女性常熟李士珍珍签名怎么写

(通讯员 张然/报道)1024日华东師范大学教授、博士生导师兼常熟理工学院特聘教授常熟李士珍錡老师来校作报告。数学与统计学院教育方向老师、2010级数学师范班学生悉數参加

常熟李士珍錡老师就学生问题实质的视角和案例作了详细分析。工欲善其事必先利其器,他指出了解、诊断、分析学生问题與老师知识、能力有密切关系。随后李老师提出教师读懂学生的基本要求:确认事实、判断性质、分析原因,并结合数学经典案例分析要求教师应知应会:归纳、演绎、类比、概括,同时分析、综合学生问题之间的区别

最后,针对杨惊雷老师与师范101班同学提出的问题常熟李士珍錡老师作了详细解答。期间考研问题的交流,深得同学们关注

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