我16岁丶初中毕业，出来工作一年了，还是在迷茫中，没有目标。想去学it行业！我想知道学历会不会影响_百度知道
我16岁丶初中毕业，出来工作一年了，还是在迷茫中，没有目标。想去学it行业！我想知道学历会不会影响
16岁丶初中毕业，觉得以后也没什么发展前途，没有目标，只会玩游戏和基本操作。想去学it行业，感觉太累。目前在学磨具，还是在迷茫中，而且目前我对电脑一点都不懂！我想知道学历会不会影响发展，出来工作一年了
提问者采纳
IT学历影响不大，这方面也不用担心，同样符合薪水与经验积累成正比的原则，只要愿意去学，稍加留意就能学会，可能会涉及到一些数学方面的知识；本科53361元，工作3年和5年也分别能实现薪水的一个飞跃，另外有时候可能需要看些英文版的资料，为83341元；大专以下20697元，MBA薪资均值达到了88721元，不过大部分都比较浅显；10－15年可以达到74074元，主要看技术，学历几乎没有什么要求；3年者为53987元。工作1年者平均年薪为36380元，超过博士位居首位，逼近9万元，如刚才这兄弟所说，基本符合学历越高年薪均值越高的趋势。 从工作经验看。学历与经验是决定IT人薪情的两大因素，偶尔在实际工作过程中；大专33727元，肯去学，随便一个字典就能搞定，绝对没有问题；从第三位开始依次是硕士77580元；博士其次。学历上看；5年者达到了69300元
软件开发呢
软件开发人员，北上广等城市需求量很大，只要技术到位，工资很可观。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他12条回答
所谓的IT行业，有很多种职业，电气工程师，电子工程师，项目经理，网站编辑，互联网软件开发，硬件工程师，技术支持/维护，网页设计/制作，高级软件工程师，软件工程师等等。你首先要明确自己希望进入的是哪一职业，然后才能考虑路如何走。
初中，学历不是问题，但麻烦的是因为低学历，你的起步点就要比别人低，你只能从生产线/最低层开始日夜煎熬，然后通过各种后续的学习，专业技能的培训，重要的是你还得找到一位愿意带你走过这段路的师傅，你才有机会在这行业中成长。
学磨具，你都嫌累了。你以为在这IT行业就轻松了吗？每个行业都有它的辛苦与劳累，不进去拼过没有人明白那种感受。所以，你首先需要的是明白自己的方向，不要好高骛远，想成为行业的精英，就得先懂得这行业的基础，再加上自己的长时间积累...
嗯，但是，选择很重要呀
世界是个万花筒，学历决定你的发展，当今衽会科技发展极快，请你还是多学为好，当然行行出状元那也是要学的。
有志者事竟成，但是IT编程类对数学的要求很高，你初中毕业的话一定是有很大的难度的，或许你可以去了解一下硬件什么的，以后自己修电脑，卖电脑，慢慢了解也可以的
现在烦死了
现在烦死了
其实一开始就应该觉悟，好好努力，赚钱不易。你可以换一个行业，不一定就要文化类的。年轻人吃点苦，攒点钱，以后自己做生意呗，有啥了不起的。说不定以后比你那些读书多的同学赚钱还多。
现在同学读书的多数，打工的都差不多进厂了
反正这社会不是说读书多就发展好，关键在于自己能不能熬，送你8个字：脚踏实地，抓住时机。
举个例子吧，我一个同学高二辍学，最后学的IT，现在也不错，所以楼主只要有这个信心就去做吧
竞争很大吧，
每个行业都有竞争，人活着就是一个竞争的过程，没有压力，你也就失去了生活的动力，将停滞不前
可以去学啊，那么年轻，要充实自己，没有任何人的成功是不需要准备的
别学IT... 充死也就 3-4000K 除非你是 经验丰富的程序员或经验丰富的高级工程师最怕就是卡在会但是不精通的阶段
除了坐办公室 工资上也不会有高的了 所以还不如学精 磨具这些 起码找工作比IT容易
但现在，累到我想不学了
it圈子很大
特别是培训机构所谓的高新就业
找身边的人仔细咨询
我可以给你个建议
不是特别需要学历
可以自己先了解
对电脑只有基本了解，
所以不建议你去培训编程什么的
找一家网络公司从最基础的开始做
不要太相信培训机构
装修，汽车钣金美容，这行好。我都入错行了，当年学钣金现在就发了
去学点手艺吧！
这个年纪一般都比较迷茫，自己冷静想想
冷静不下呀，应该努力的年龄想的太多
其实你可以学习一门技术的，一技之长到哪都有好处
我跟你一样
我还是典型的家穷人丑农村户口很迷茫人生都没希望了 你应该比我要好
父母安排学磨具，我感觉没意思
努力快速学好再去学别的 父母怎么做都是为你好
当锻炼身体和动手能力
你没经历，不懂
初中毕业的相关知识
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出门在外也不愁现在农村中学生辍学的主要原因是什么？
农村地区高中学校少，高中教学资源少，城市学生很容易上的高中，农村里却没有足够的学位，希望广大有钱的城里人能够认识到这点。比如我高中所在的学校，当年市区招几百人，但是只招农村地区几十人。并不是农村地区的学生素质差（市区班的第一名都排不到地区班的第十名），而是他们的政策偏心。补充:谈了这么多都是关于什么原因辍学的，希望也谈谈对已经辍学的孩子们（因为某种原因不能继续上学的）的未来方向的建议。
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我高一的时候，班级组织到阳春去扶贫，真的长了见识。我想说不管是什么年代，还是会有很多缺钱的农村，阳春市双滘中学，统共16名学生，每月学杂费300元，我回访的时候，已经有三名学生交不起学杂费辍学了，那是后话。那些学生有一部分是孤儿，也有很多都是单亲，还有父母双双在外打工，常年回不了家的。因此，即便他们与我们同龄，也能明显地看出他们的营养不良。尤其是一个叫陈X金的男生，94年出生，无父无母，也没有任何亲戚，一个人生活至今。16岁还不到1米5。初次见到他的时候，很难相信他也是一名中学生。至今为止，我仍旧不敢去想象他这16年来的生活是怎样走过来的。也正是这些杂七杂八的原因，特别是贫穷，严重影响他们的学习。而更重要的原因，则是学校条件这个硬伤。我们之前联系双滘中学询问需要捐助什么书的时候，他们需要的都是教辅书啊，作文书啊，还有字典，而我去到双滘中学的时候，也看见他们的教室破烂，教师严重不足，很多老师同时授几门课，语文老师读音不准，又缺字典。所以，我认为，两个原因导致他们辍学：贫穷，教学质量。贫穷让他们付不起高额的学杂费（而我之前一直以为义务教育就是完全免费，我太天真了），而教学质量的低下让他们几乎无法考到较好的高中，这样的条件，考进城里的高中几乎是痴心妄想，而考到破一点的专科又有何用？费用又贵，也不是一条改变命运的途径，还不如早早辍学打工补贴家用。他们确实有读书的渴望，他们看见辅导书里介绍很多没有读过的名著，也很想看，他们也对科学好奇也觉得书里的光电门很帅气，好想看，那又如何？读书无望，还不如早早出来打工，于是就是一个死循环。后来我资助了两个初一学生，每人每月100，但是回访的时候他们告诉我钱都被亲戚抢走了。
不吐不快。我的家乡远不是一个什么级的贫困村，但还是鲜见网吧，超市，银行这些城市里司空见惯的建筑。以下陈述仅限于自己的经历和观察。老家，地地道道的中国农村，我听到的大人关于读书这件事最多的说法是“只要他读得起书，我砸锅卖铁也要供他读书”。如果说农村人见识少，但是堂屋里供着“天地君亲师”，对师道尊严，对读书人那份敬意总算还在。如果说他们在城市里百般迁徙，被迫见识多了，他们朴素的话语也是“希望我的孩子好好读书，将来不要像我一样给人打工/辛苦种田”。他们觉得读书无用吗？读书还是农家子弟改变自身甚至家族命运的最大机会，几乎也是唯一的机会——which我没有数据支持，只有感性认识。他们也想自己的孩子有份体面的受人尊敬的工作，而不仅仅满足了温饱甚至小富。他们所谓的“出人头地”“当官发财”的心理——想想全国上下无处不在对于农民和农民工的歧视吧，显性的或者隐性的。这是我所知的，我的家乡的绝大部分农村父母的态度。他们会让孩子辍学吗？到那个地步已经是无法可施的无奈接受了。农村教育资源之薄弱如果我们假设农村孩子和城市孩子在天资上是差不多的，那么毫无疑问，就是那句政治不正确的话，前者“输在了起跑线上”。首先师资。一声叹息。一半是时代原因留下来的老教师，语文老师教不了拼音，绝大部分老师一口乡音——我的初中同学90%以上都说一口乡音的普通话。就这个细节，即使他们出去打工，想想他们会收到多少善意vs多少嘲笑。一半是师范院校毕业的新老师。我完全没有开地图炮的意思，更多政治不正确的话就先不说了。我看到的是，初中课堂上真心没有多少在听课的学生，普遍的厌学情绪。多少老师只是在照本宣科，多少教学任务只为了将来升学。农村学生本来基础薄弱，稍微深一点的又听不懂，于是成绩差，于是更不受待见，于是更不想学，恶性循环。上面有位知友 说“永远不要低估一个老师的言行对学生的影响”，诚哉斯言。所以我有多感激卢安克呢？这个外国人是真的带着“怎样教书育人”的目的来的，不是老师胜似老师。即使他现在离开了，即使他教过的学生最终也只是初中毕业，但我知道他们和我那些初中毕业的同学是不一样的。这一点点的不一样，也许会成就他们的一生。学校小学倒闭多所，目前老家几个村共一个小学，原因只有一个，收不到学生了。当年的计划生育，执行之野蛮，各家之悲欢，是我成年后不愿回忆的人伦惨剧。初中也只剩一所了。倒闭的那家叫陶龛中学。关于这所传奇的湘中名校，关于那位现在湮没无闻的传奇校长，我仅提供一点资料。罗輈（音同 舟）重，留美博士，毁家兴学，当世称“北有行知，南有陶龛”。我仅能说一句，这就是“旧社会”的乡绅力量。罗先生在新中国某段历史时期投河自尽。2011年，建校110周年，只剩一所小学部，仍有“血性”两个大字矗立，罕见地保有从右到左的断字顺序。扯远了，拉回来。还健在的那所，是我的母校。当年我已经需要步行近一个小时入学，现在更多初中倒闭，意味着更远住处的学生需要走更远的上学路。据说学校的操场上今年终于盖起了一个篮球架。不知道阅览室和电脑室现在有了没，是不是全校仍然只有一位英语教师。农村学生如今的现状，绝大部分都是留守儿童。课业之外，他们负担家中大部分的家务，即使顽劣男生，大热夏天也会乖乖参加“双抢”——能看懂这个名词，才知道“辛苦种田”四个字的分量。班上70多位同学，最后考上高中的绝不超过10个，当中还有好几个是花了所谓择校费的。好不容易拼到了高中，辍学的又一半。无他，看不到希望，却背负着家人的希望和对自己“无能”的愤怒，出校园入社会大概是唯一的和解方式。他们在这个年龄所受的精神上的苦闷和折磨，远非其他单纯需要考虑升学压力的城里孩子可比，即使大家都是惨绿少年。仅剩的一半，一个细节就可见他们的短板：英语和语文作文的分数。亦无他，没有阅读量，绝非天资和努力程度不够。最后辛苦坚持三年，分数高出北上广又怎样？能上重本线的屈指可数，能去北上广的更少之又少。=============================现在我们来说说为什么。我这么啰嗦的一大篇，无非是为这些辍学的孩子“洗白”——即使他们本身并无黑可洗。这些早早进入社会的孩子，觅得一门手艺，挣一份身家，年纪轻轻结婚生子。可是，这是他们所希望的生活吗？ 我有一个内向腼腆的表哥，小时候偷翻他的日记，在扉页看到他写的两行意气风发的字：人生在世，要活得风风烈烈。口音问题，他错把 轰 写成 风。我当时的震惊是，原来这个沉默如此的男生，也藏着这样浩淼的心事。如今舅舅舅妈只操心他的婚事，小地方，人人都知道这家有个男生年过三十还没有成家，今年经人介绍，终于订婚了。只不过我每次看见他，就会想起那行字。这也是国之少年，中国的青年。这些辍学的孩子，这些工厂女孩，这些早早结婚生子的年轻人，这些洗剪吹的花绿少年，这些富士康11跳的年轻人。为什么他们辍学了，为什么他们进了工厂，为什么他们觉得生无可望？为什么农民种田养不活一家人？为什么他们背井离乡只留下老人和孩子？当他们终于带着孩子来到城市，为什么他们被称为“蝗虫”？为什么农村教育资源如此薄弱？为什么师范资源分布不均？为什么拥有优秀教育资源的北上广还有制度倾斜的高考选拔？是的，我就是那个偷懒的脑残，仍然把什么问题都归结于“体制问题”。哪怕是某个制度开个小口子，因此受益的农村孩子不知会有多少，因此看到希望的年轻人不知会增加多少。可惜。破罐子破摔的情绪，最后美化成了知足常乐，自觉或被动地。以上，我所说的还是正常的交得起学费的农村家庭，还远没算上基数庞大的真正的贫困人口。写到自己身边的事情，情绪稍激动，组织混乱，自觉算不上一个好的知乎回答。有偏激、不确的地方，欢迎拍砖，真诚求别折叠。======== 05.28 update
反正我论文也赶不出，破罐子破摔继续刷知乎 =============得对得起这38票。我居然把”现在农村中学生辍学的主要原因”简单粗暴归结于“体制问题”，呵呵。自己也觉得乍看之下很勉强，有智力上偷懒的嫌疑，我虽自谓脑残。。。好吧，我一点也不觉得把原因推给“体制”很爽，我只觉得深深深深深深的无力，无奈，和无望。其实你我都清楚，目前这套体制有太多问题，如果在可预计的未来十年二十年，它的铁板一块没有任何松动的话。。。民主，法制，自由？如果各撕开一个小口子，多少也给我们p民一点希望吧。韩三篇过去一年了，连当初那个讨论的大氛围都没了。今日中国，那些被侮辱和被损害的，讨回一点公道的希望何其渺小，其中又有多少背景全无老实巴交只有一条性命可拼的农民？教育，国之根本，城市的孩子有很好的教育资源，只不过马克思毛概邓论走一遭，还能保持清醒的不知会有多大比例。而农村孩子，连讨论这个的资格都没有，有多大比率的高中毕业生可以去大学听到这些名词。文艺创作？我总幻想，也许是一本好书，一部好电影，一首好歌，无论你是城市还是农村的懵懂少年，早些遇到，也早点播下种子。只不过现在，一切文艺工作者都是带着镣铐跳舞。或者其他。可是你告诉我，体制无变，这些怎么变？有知友提醒我，中国很大。是的，这一点本来是我出国四年最大的收获之一，结果一激动就tmd忘光了。做个补充资料吧，中国农村，也有这样的。我只强调一点，农村青年和小镇青年是两个世界的人，和北上广的城市青年就是n个世界的人了。n怎么填，看你对时下中国的断层和差距怎么理解。我的理解是，三者的区别大概是， 看 顺溜 轩辕剑 和 黑镜 三部电视剧的人的差别。是的，这边厢连网络是什么都不知道，那边厢已经在反思高科技的反人类了。差距，这就是差距。我的一个偏见是，只有在春运高峰和农民工大军挤过火车的人才能一瞥 差距 一词之于今日中国之意义。前两剧在中国的收视率应该很高吧？这才是你的中国，虽然知乎上你会看到更多关于美剧的讨论。插一句，所以我也是对知乎开放注册路线坚定的支持者之一。年纪轻，阅历浅，问题水，不是很正常吗？谁不是这么走过来的？让他们融入，且契合知乎追求的理念，不正是知乎要努力的方向吗？甚至是这个（请随便填个大词）要努力的方向？什么时候看 顺溜 和 轩辕剑 的人都来刷知乎了，我所糟心的体制问题大概也不成问题了。以上电视剧名，没有地图炮的意思。越写越离题万里了。大到对一国之政府，小到对个人的境况，我本人是个彻底的悲观主义者。但是我第一版答案浓重的负面气息貌似已经影响了一些知友，所以我决定加个光明一点的小尾巴。迷茫和愤懑，大家都会有。不公和偏见，我有切肤之痛。但是，我仍然相信，我是心怀美好的悲观主义者。从绝望底色下生出的希望，也许更有力量。这段特别 。
我赞同了匿名用户的答案
他说的是我能看见的事实。我也赞同了李东的答案 因为我认为这是前者的背后的原因。农村孩子、读书和打工之间的三者关系时这样的：A：不读书，很早开始打工B：一直读书，没考上大学，然后开始打工C：一直读书，考上大学，毕业后开始打工A、B、C开始都是2千一个月。A、B、C中都有人能挣上大钱。这“有”是偶然事件，概率事件，农村人没有办法看出“读书”在这其中“必然”的作用。他们只看到了这一点：读书影响挣钱，读书以后还得打工，读书以后还是没钱.....那为什么读书？：看了一些答案。大家纠结在“只要孩子愿意读书，父母一定会支持，这怎么能叫读书无用呢？”。是，在农村，这是常态，但前提是“只要孩子愿意读书”，而这个前提，现在基本上破了，因为孩子觉得读书无用。
说说个人经历。广西某县级市，初中在乡镇中学，高中在市重点中学。初中高中阶段，我学习成绩相当出色，只要我愿意，拿个年级前十是没有任何悬念的，事实最终高考那年也是以当年学校的第一名上了211大学。可我还是在初中高中分别都产生过严重的弃学念头，这对学习成绩好的学生是不常见的。然而现在想起来我会觉得，要在这样的环境里不产生厌世的念头，那得多强大的心理素质？刚说了，初中在乡镇中学，96～99年，全封闭管理，啥意思呢，就是周一到周六锁在学校里，哪怕你家就在学校旁边，要想回家一趟，得找校长请假，理由简直就他妈奇葩，安全。因为一年总会发生那么一两次小流氓抢劫学生的事件，校方认为，要杜绝这类事件，学生就不应该出现在学校围墙以外哪怕一米的范围。管理模式的僵化可见一斑，跟监狱有的一拼。我们上课不能随意说话，班干部的作用之一是监督举报上课和自习课喜欢说话的学生，被举报了一定次数就体罚，主要是罚跑步，或者打扫卫生，扫落叶，冲厕所。每天要做早操，做完集合，听校长训话，主要就是前一天晚上校长躲在哪个学生宿舍逮住了哪个到了休息时间还在说话的学生，点名宣布体罚措施。住宿，伙食真的不必监狱好。上百个人一间的宿舍见过没？没有洗澡间，男生穿着内裤在女生宿舍前蹲在水龙头下洗澡。伙食差，基本不指望能吃肉，油盐都是奢侈品。而且最荒谬的是，学校食堂的大米是学生从家里带去的，换取同等价值的饭票。父母亲都希望小孩能吃好，一开始都是带家里好的大米，新米，可是学校食堂做出来的饭永远是那些放了十几年长满了米虫的米饭。教学模式僵化，常年封闭在学校里，可是学校里没有图书馆，每个人能接触的书，只有教科书。任何跟考试无关的书籍都不被鼓励，哪怕是语文课本上摘选过篇章的小说也不鼓励。体育运动不鼓励，那是体训特长生的玩意，再说也没有像样的场地，足球场篮球场常年不维修，破破烂烂的。音乐课那都是我们学生自己唱歌，会唱歌的同学班干部在自己家学会一些流行歌曲，在音乐课教大家一起唱。一周两次。大概是这样的环境。以一个正当精力旺盛青春期的中学生，要怎样才能做到不感到厌倦？这些硬件软件上的落后僵化都是次要的，最根本的，是在这样一个教育模式里，没有任何人能感受到自己作为一个“人”应得的尊重。
因为缺钱？实在不能反对更多。醒醒吧，我的城市青年们！请你把鼠标放在电脑右下角，好好看清楚：现在已经不是19世纪80年代了！你还在相信农村就总是脏乱差，穷挫丑？！你还在相信农村都是勒紧裤腰带，砸锅卖铁也供不起一个学生？！你还在相信那些农村娃辍学都是为了弟弟妹妹哥哥姐姐能上学而毕其功于一役？！！这些现象有没有？有！不但有，而且还有很多！但是，但是各位，随着经济的发展、社会的进步、九年义务教育的普及以及——党的光辉的照耀，这已经不是主流了。农民是活得最踏实的人，也是最实际的人。衣食住行，这四项指标已经是我国很大一部分农民所能想到的人生梦想的尽头了。对于年轻一辈，可能再多一个：玩好——当然，既然要玩得好，那些费脑子的枯燥东西显然不是好的选择。带上马子骑摩托兜风，KTV里吼一嗓子，《梦幻三国》《天龙八部》这些乡镇网吧的爆款游戏，喝酒吹牛逼······哪一个显然都要比上学有趣的多。你可以说这些乐趣，这些享受很低级。但是，对于一个吃喝不愁、一脸白痴相的十几岁少年，你还能指望他更多些什么？我老家是一个山区的国家级贫困县（是真的贫困，还是出于某种利益而申请的贫困不在此讨论范围之内），村子里的小轿车已经越来越多——您甭管它是吉利还是江淮，但是真的越来越多并且档次越来越高了；连锁超市多年前已经入驻乡镇；KTV、酒吧都有了——您甭管它有多垃圾多渣，但是真的有了。农村人娱乐种类不多，主要有：麻将、扑克、麻将、扑克、麻将······鉴于以上种种迹象以及我的亲眼所见，因为缺钱而上不起中学的，几乎没有。当然，我相信在我的眼界之外肯定有很多这种情况，但是，在总体上来说绝对是一小部分。既然不是因为缺钱，那主要是因为什么而辍学？答：读书无用。承认这个观点真的有点让我感到泄气。这种令人sick的观点竟然能够在21世纪的今天死灰复燃！更让我泄气的是，这个观点对于大多数人来说竟然是对的。这真是一个神奇的国度。90年代初，刚开始上学时，虽然身处农村，但是绝大多数家长都是非常支持自己的孩子上学的，那个时候可是真穷啊，那个时候可是还要交学费的啊。家里当时真的有点揭不开锅了，@郑威提到的那些开学时交不起学费，卖粮食什么的全都经历过，这种情况一直持续到我读大一，几乎不带间断的。当时，多多少少总觉得有点抬不起头。呵呵，现在过去了。但是，无论怎样，我家人从没有提出让一直中不溜的我辍学的想法。这种想法根本就不在家人的考虑范围之内。但是，等到毕业后，父母看到我为了工作在城市中发愁困顿，苦苦挣扎，而村里辍学那些伙伴却已经娶了媳妇，生了孩子，天气好了晒晒太阳，天气坏了打打牌的时候，母亲心中坚定地信念轰然崩塌。电话里常和我叹息道：“唉，有时看看你，真不如村里辍学的那些人过的快活”。见微知著，我想，我的经历应该是很大一部分农村学子的经典经历。为什么在21世纪的今天，在农村“读书无用论”反而盛行？产出小于投入，投入与产出不成正比——生意不划算，不值得做。这是绝对符合市场，符合经济，符合人性的法则。前面已经说了：农民是活得最踏实的人，也是最实际的人。一看花时间上学不能带来利益，马上不干了：拉球倒，不上了！我感觉绝大部分家长的态度是：上也可，不上也可。如果孩子愿意上，当然得努力供着上学，如果孩子不愿意，也不逼迫。以一脸白痴相的十几岁无知少年的思想高度靠考虑这个事：我艹！没人管我还上个屁啊，网游去！结果就是，现在我们那里的辍学率比我上学时都高！清清喉咙，讲了半天，我就简单的总结两句啊，那个就两句啊：一.辍学的主要原因1.农村普遍认为上学没有出路，看不到上学的希望。2.现在学生面临的诱惑太多。3.教育模式，社会风气那啥的我就不说了啊。二、反映的问题1.社会阶层板结，阶层纵向流动固化趋势加强。2.学无所用，社会的产业结构不能满足大量的高等教育毕业生，造成人才浪费。3.中国的教育基础还很薄弱。尽管已经普及了九年义务教育，但是离教育理念根植人心还有很大一段距离。4.社会拜金主义，功利主义严重。——————————————————————6月2日补充:这段时间没来知乎，今天一打开，突增粉丝许多，让我受宠若惊。打开主页，看到这个回答的赞同超过了700，第一次，没经验，心里还是很激动了一把。从头到尾逐一把评论看了一遍。有赞同的，有反对的。绝大多数都还是比较客观冷静讨论问题的，出言不逊的我就自动呵呵了。看到反对的回复，本能想还击一下（哈哈，经验不足啊）。可是意识到我这个冲动，自己就觉得好笑，反而释然了。前几天在一个公园里，远远听到一群老头在凉亭里谈那些激情燃烧的岁月。我这个人和张春老师不同，喜欢当一个听书人。每个老人都是一座图书馆。本想凑上去听个热闹，可惜和别人相伴，条件不允许。突然，那群老头爆出一声国骂。循声望去，两个老头在对骂。从对骂中了解到，两人是在讨论“左派”和“右派”，结果观点不和导致两人从争吵到对骂。最后一老头愤而离去。我不厚道的觉得很欢乐：这些可爱的老小孩啊！网络不也这样？没有面对面的尴尬更是可以无所顾忌，最后的离去无非就是拉黑。挺无聊的是不？每个人的经历塑造了他的思想，观点不一致很正常。正如那两个老人吵架，有绝对的谁对谁错吗？最正常的应该是都有一定的道理，无非谁的道理多一点，谁的论据充分一些，谁的气势强一些。所以，仔细重读了我的回答和各位的评论，在此平心静气的就一些评论和我的所见所闻与各位交流交流。有人质疑我所说的农村，大概以下几类说法（我脑补配上了暴走漫画的风格）：1.你到过多少农村？你不经确认！你不负责！2.你到云贵川走走！你到XXX看看农村的典范！3.哎哟，楼主家乡有钱啊，从没见过这样的农村。4.我告诉你，你知道的太少了······本人农村土著，直到毕业后到大城市工作。因为小时候家里的穷，我对穷有真切的体会。92年我上小学时，一学期的10元学费在家里也是不小一笔数目。后来全家里只有十元八元的情况也时有发生。更多心酸不多举例，反正就是很穷很穷很穷啦。我上学时，我们那里极少数能够上完大学。随着上学，儿时的伙伴一个个和自己渐行渐远，对于辍学的伙伴的境遇和想法，多有了解。毕业后，到大城市工作。对比城市和农村，自己和辍学伙伴的现状，深有感触。我喜欢摄影，面对这几年家乡开发的巨大变迁，我试图拍摄一组反应这种变迁的纪实摄影，探究在一个长的时间段内，变迁中的人们的想法观点。对家乡青少年群体（高辍学率群体）多有观察。和几个在基层做教师的同学朋友有交流。他们的所见所闻，从他们口中了解的中学生现状应该比外行人的臆测要更靠谱一些。那些质疑我到过多少农村，推荐我到某地农村看看的知友请看回答开头，这个回答本是针对一位知友的回答的反对意见。不知道您有没有仔细看我的回答，我开篇已经承认了，穷困的现象还有很多。但，这，不是主流。（哈哈，重读我的回答，感觉一部分知友似乎是被开头的排比气势给震撼了，故有强烈反应）一次，我和朋友骑摩托车到山里玩。一路都是坑洼的土路。一路上只遇到一个五十岁左右的独行男人。没有别的岔路，我们骑了40分钟左右才见到一个小村庄。我不知道那个男人得走到什么时候才能走回村庄。天已临近傍晚，不知名的鸟叫使人毛骨悚然。到一个半山腰的村庄，大多是土胚瓦房。举目四望，群山茫茫，仿佛来到现代文明世界的边缘。
我想这些不比云贵川好多少吧？哦，对了，四川的哥们@陈涛(没找到这哥们） 出来说了：四川的表示不能同意得更多。类似的例子很多，但既然是讨论一个宏大的普适性的问题，用这些点做代表显然不合适。家乡处于山区向平原过渡地带，既有落后的传统农业耕作方式，也有现代机械化农业应用。这几年，家乡农村处于巨大变迁中，贫富差距当然是越来越大。传统与现代，落后与先进，开放与保守。这些现状与冲突岂不是当前中国的一个缩影？我想，这个变迁中的案例，要比那些一直传统封闭贫穷落后的农村更具有代表性吧？一部分知友认为，说到底还是农村穷，没钱的问题。这说法有两个问题。1.讨论问题分析原因可以追究到什么程度其实终极原因不是穷啊没钱啊，是因为“我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段”“我们要走中国特色社会主义道路”。类似回答几乎可以解答当前中国的一切问题与矛盾。为什么房价这么高？为什么教育不平等？为什么你工作那么多而工资那么低？为什么人民的公仆可以作威作福？但是，这个回答能让你们满意吗？越过推导过程直接跳到终极答案的行为都是耍流氓！你不能说你和邻村小花的感情纠葛是来源于NNNNN万年前的BIG BANG吧？还不明白的可以参见QQ空间或某些微博，蛋大点事经过丫那脑袋一搅合，瞬间处理了几千万个“因为所以”的逻辑关系，最后整出一句貌似高深的装逼语录。额，扯远了。没有推导过程，单单说其根源是因为穷是不够的。2.什么是有钱，什么是没钱。抛开气压，讨论水在100度的时候会不会沸腾都是瞎扯淡。有钱买一盒烟，没钱买一套房，那你到底是有钱还是没钱？讨论的是上学问题，有钱没钱的标准就是正常情况下或者“跳一跳”能不能负担起学费。即便是这个定义，我仍然相信有很多家庭是很困难或者负担不起的。但，不是主流。 关于九年义务教育花钱的提问，收费名目多确实是现实，但我不认为要比以前的学费比例更高。货币贬值，教育条件改善也是明显的，对了，还有国家的补助 关于实习的经历应该是不错的回答。大学学费虽然贵，但有奖学金和助学金——助学金肯定有弄虚作假的，但我见到的绝大部分真正贫困的学生也确实得到了帮助。有知友说农村还得考虑娶妻生子什么的，如果有钱定义还包括娶妻生子买房买车等等等，那就算走在京上广的大街上见到的也大都是一群穷光蛋。说了这么多，其实我和各位都是在管中窥豹。每个人的经历有限，只能看到中国大地上的一部分。即便经历相同，看到了同一个东西也不代表看到了同样的东西。看评论，许多知友的观点、见闻使我看到不同的世界，哪怕有些观点和我矛盾，但我觉得还是挺有道理的。我读的大学不好，现实有时也挺让人泄气，但是我觉得读书还是非常有用的，上大学还是非常有好处的。**************************下面是回复时间： 确实是我的笔误，应该是20世纪80年代。 我见到的农村的学校教育确有许多退步的地方。虽然教学条件比以前有改善，但是教师队伍比以前差多了。不是说现在师范毕业生的能力水平要比以前的代课教师民办教师高，而是许多教师的思想不在教学上面。一次同学聚会，几个在基层做教师的围在一块，津津乐道的聊收拾不听话的学生的手段伎俩。他们眉飞色舞的表情让我深深感到恶心：不以为耻，反以为荣。
读书好在哪里都是众人赞叹的对象。
哈哈，我查了查，确实用得不对。感谢指正。 ＂读完初中，再去打工＂这个标语把我逗乐了！好气又好笑。云贵川，青海甘肃等确实整体比较穷，大环境使然。@李晓波（不确定是哪一个哥们） 撤点并校确实比较有争议。一方面可以集中师资力量，提高教育水平，另一方面，在实际操作中存在很多问题，结果反倒使许多学生家庭不方便。
希望你的儿子能理解你的苦心，好好学习。读书真不是无用的。
上大学在城市确实成了基本教养。 时代的车轮滚滚而过，个体身上的经历连贯起来总是让人唏嘘。
读书无用论当然不是正确的观点。只是一个遮羞说辞，这个观点比较新颖，有现实的道理。
我能告诉你我毕业参加工作后觉得读书是一件多美好的事情么？风物长宜放眼量。
对于目前来说确实是这样的。
都是读大学，那要看怎么读了。有的人几年下来几乎得到了思想改造，有的人上完大学出来和初中毕业也没啥区别。
辍学率最高的地方一般是处于发展初期。有变化，才会有思想解放。一气呵成，才发现自己竟然这么罗嗦！就到这吧，我困了，各位也安吧。
我能说在我们那个小县城的初中有一种为了保证升学率而实施的劝退制度么？
作为一个农村背景，城市受教育的大四学生尝试回答。 的答案有一个回答到了关键“读书无用”。但是我认为的并不是他所言的道理！关键是“读书无用”，但是他们的“读书无用”是“高中读书无用”！我家乡（我租屋连厕所都没有，亲戚（60+）现在还有人捡垃圾生存）看到的，不言辍学不辍学，但是的确初中之后就不读了。他们家里如果有人读书成绩好的，一看就是上大学的料！卖血也会供他们上学！在我家乡里的人看来，大学出来进了国企就是做官可以贪，进了其他公司就和做生意一样等于赚大钱而且有稳定收入！农村人的确最经济直观！什么都以钱做标准！昨天在家乡亲戚谈论家乡一起撞死人的车祸事件，他们还以为没钱赔的人才要坐牢。坐了牢就不用给钱，给了钱就不用坐牢（或许的确如此，因为他们说村里一个撞死人就坐了3年）。而我爸到今天还是认为给我读书供了这么多年就是为了赚钱轻松点。他们认为，文凭决定了一切！没有文凭就切断了获取钱的所有简单途径（关系户除外）。而相对的，一切大学以外的文凭都等于没有！所以对于上不了大学的人，他们会毫不犹豫地叫他们快点打工赚钱！这就是农村人直接的“读书无用论”。作为N代务农、还觉得电脑是高科技的一批人，他们根本不知道什么叫“就业压力”，什么叫大学生工资比农民工低！他们只知道上不了大学就别读书了！卖水果不用数学，做生意不用英语，挑水泥也不用学物理。而以致于为什么农村的大部分都那么“笨”考不上大学？这就是另外一个话题了。可能师资、教育资源是一方面，但是家庭氛围、传统风气等是最重要的原因！他们的妈妈都只是一个家务（生育）工具，所以生出来的女儿就理应大部分时间做家务。我婶婶昨天就骂她女儿：“这么忙还看什么书！！快点死去帮忙煮饭！”。这和城市“你读好书就好，其他不用你管”刚好一个天一个地。儿子呢，大多的老爸根本就意识不到自己没有知识的可怕——他们只觉得读书就是为了一个文凭，读书的过程什么都不重要！所以他们不会告诫自己的孩子要好好从读书的过程中学习如何诚信、如何尊重他人、如何求知！“他们最多只会说你们不读好书，以后就不能上大学，不能上大学就不能赚容易钱。” 注意，不是不能赚大钱！只是可能没那么容易。他们不知道自己与其他社会上的企业中人的差距，不知道自己到底为什么贫穷！简单说就是他们无知。而最后，由于改革开放的几十年，各种反面教材出现了！身边没有哪个人通过知识改变命运的但是却有一堆没有文化的人跟对了“市场”或者大佬，做些生意爆发了。有多少穷人孩子还能沉得住气读书而不去玩网游，搓麻将？
农村辍学的情况是（本人就是西部大开发的土著农民之子，以下所说均为身边事，身边人）其一 ，
家庭条件好（比如说家中爷爷是在大集体时代担任某种职务，现在拿财政工资，一个月千把块），这样的家庭在贫困地区的农村，算是条件非常不错了，老人吃穿自给（种田），所以就有闲钱，对孙子自然十分溺爱，导致孩子养成了养尊处优的习惯，到学校与同学相处不融洽，加之农村学校教育大致还是靠棍棒，这与在家当小皇帝的日子形成了极大地对比，就产生了厌学情绪。家中有底子，父母也就迁就他。其二，
农村地区，尊师重教的思想一直未变，认为老师说的就是圣言，有的孩子十分调皮，老师十分伤脑筋，就叫来家长说这孩子不适合上学，与其浪费钱读书不如回家种田，或者出去打工。家长也就听信师言，让其辍学。
农村教师工资普片不高，很多都有副业，收受礼品是很普遍的，还有极个别领导，乡绅的公子小姐都是需要特殊对待的，也就形成了区别教育的情况发生，那些不受老师待见的学生自感无望，也就萌生了辍学的想法。
对外面的向往，希望早点见见世面，加之看到村里打工回家的人穿着都很好，感觉他们好像赚了很多钱（在农村，俗话说人要脸树要皮，面子是很重要的，所以一般出去打工的，都会把自己打扮的油光满面的回家，喜欢炫耀自己在外面的见识，无论他是否真正赚到钱，见到世面，都会为了面子把自己包装起来）受到这些人的影响，更是让他们按耐不住内心的想法，于是辍学打工去。其五，就是读书无用论，投资时间太长，产出不明确，辍学打工。
这是本人通过身边的辍学同学总结的，其中三四五，是大部分的辍学愿因。
初次发篇，还望指教，提点，请多多喷喷，下午有课，就到这里了。
我补充一条吧，我觉得农村中学生辍学的现象就是在对学校教育投不信任票。
主要原因是钱。。我上小学的时候，所谓义务教育还要交学费的。一年级下学期的时候就因为交不起学费，报名的时候没给发新书，那时候我才五岁，哭。。没拿到书就一直哭，同样交不起学费的大我四岁的九叔叔（跟我同上一年级）就一直安慰我，带着我到校长办公室求情，无果。。一路哭回家。。。二年级的时候，交不起学费，跟我爸一起去村里一个粮管所退休的老人那去借，两张崭新的五元，记忆犹新。。寒假来了，我学费还差六元，不补齐学费老师不给寒假作业，放学回家后我爸爸就去别人家借。。回来的时候我们一起走过村里的小桥。。他说。。好好念书啊。。三年级，交不起学费，不愿意去报名，新来的班主任托同学带话，让赶紧去报名，第二天我去学校，老师给我偷偷藏了一套课本。。。。。。。。记忆中就是不停的借钱 不停的卖粮食。。每年的旧粮都接不上新粮。。后来不用交公粮了，就好了很多。 从四年级开始学费还是能交得起了。上了初中，入学通知书上学费195。我妈借了200元送我去上学，结果一去，学费200。。。又跟村里我同学的家长借了10元，5元买了一个牛仔包，5元给我吃饭。接下来的初中生涯，我没星期五回家，星期日背上10斤苞谷走28里路去学校。零花钱预定5元，但是经常没有，有时候只有两三块，夏天看到别人吃冰棍心里那个羡慕哇。。。有次不小心弄坏别人一个转笔刀，只要两毛钱我都赔不起，只好给人说下星期买了赔你。。。后来上了高中，学校没宿舍，没食堂，自己租房自己做饭吃。一双鞋穿一年。。破了就补。。底漏了没事。。别人又不知道。。自己忍着就行。。再后来上了大学，学费不够。。我揣了1200块只身杀往陕西。。第一次坐火车，不知道要多久才到。。没准备吃的。。饿了十几个小时。。到学校。。没钱不给报名注册。。找了家20块一晚的旅社，住了五六天家里才凑齐了学费去报名。。那次我是真心不想念书了。。这就是一个普通农村孩子的上学历程。。现在看起来满凄惨的，但是。。我还不是最穷的！！！-----------------------------------------小学辍学的，外出务工，减轻了家庭负担，改善了家里的经济条件。。一部分孩子辍学了。。初中后辍学的。。外出务工。。又一部分孩子辍学了。。高中后辍学的。。外出务工。。再一部分孩子辍学了。。大学毕业后很多人找不到工作。。正在念书的看到了。。更多的人辍学了。。没有人向往和崇敬文化。。带不来经济效益的。。都被人们慢慢淘汰。。没人在乎你读了多少书，人们在意的是你能赚到多少钱。。钱。。是唯一的原因。。-----------------------补充---------------------------------------感谢 指出
此回答有点歪了。之所以写了一些自己当初的经历，是因为当时周围辍学的90%都是因为穷，我算一般的，至少吃饱穿暖，我小学时有很多同学冬天鞋是破的，冻疮看上去很可怕，我刚上一年级的时候到冬天就冷得发抖写不了字。当然，我没仔细审题，题目是 现在的农村中学生辍学的主要原因是什么？我昨天后面的一段才算是切题的，当时也想多写点，但是刚好有客户需要接待，就匆匆结束了。没有人向往和崇敬文化。。带不来经济效益的。。都被人们慢慢淘汰。。没人在乎你读了多少书，人们在意的是你能赚到多少钱。钱。。是唯一的原因。。读书曾经是农村人改变贫困的唯一出路，而且以前念书出来，用农村常用的说法是包分工的。当时有一位只上过高中的辍学学生就给我们代过课。当时师范生出来是肯定有工作的，大学生出来就更了不得了，大多都成为公务员了。而且我当时听到的很多来自于亲戚的鼓励是类似这样的：好好念书，将来当大官！谁家孩子成绩好的话，很多人会说：这孩子面相好，将来要当官！所以，很多农村家长送孩子上学，是带有极大的功利性的，其目的不是为了提高孩子文化素质之类的，而是希望孩子能够通过读书这个途径成为公家人而改变贫困的现状。并且在当时读书走到后面的确实能够基本达成这个愿望。大多都成了公家人。如今，读书不再是改变贫困的唯一方法，通过读书成为公家人的几率小了，某种角度上看，读书让家庭更加贫困。比起读书，外出务工或者辍学回家帮忙能更快速地改变家庭的现状。通过读书而成为公家人的人变少了通过外出务工改变贫困的人变多了通过读书能获得的尊重越来越少通过钱能获得的尊重越来越多还是那句话，钱。。是唯一的原因。。
单纯反对一下那几个现在农村不缺钱，而是因为读书无用论的几个回答。读书无用论，拜金风气盛行，甚至觉得白领不如顺丰快递小哥的本质还不是因为缺钱吗？所谓的读书一个月至少要花四五百吧，出去打工怎么一个月两千吧。会计算这种投入产出回报率不高还有可能亏本不是正好说明这个家庭很在乎这一千多的差价非常差钱吗？。。。仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱现在很多人孩子送去国外读书，读完了大概是几十万到一百万，官二代富二代败家的另说，普通家长几个觉得孩子如果不送去读书在国内能把这几十万赚回来的？谁在乎这个投入产出比了？不差钱有了安全感以后人才会追求轻松体面的工作所带来的社会地位，有资格追求梦想的人最在意的部分也不是自己的收入。PS现在你在三环有没有房，有没有北京户口也是衡量社会地位的一种标准。
说缺钱的都是扯淡。现在因为没钱而辍学的仅占中学生辍学的非常小一部分。缺钱的时代已经过去了。
说说我们那儿吧，山区，国家级贫困县，1000左右人口。但是还真没有人读不起书，村中普通家庭两人打工养两孩子还是很容易的，特殊家庭读书在这年代还是非常照顾的，要是读书厉害点的有的是人争着供。
不过现在村里好像仅有四个还是五个高中生，适龄孩子初中基本都读了，不过一般都等不到毕业就出去打工了。80后这一代父母也许是在外跑得多，吃到教育上的亏比较多，感觉他们都比较重视教育，从小就竭尽全力将孩子送到条件好的地方去读书。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------正式回答问题：钱：钱是主要因素，不过绝对不是没钱读书，而是对钱的渴望。读书一个月至少要花四五百吧，出去打工怎么一个月两千吧。TA们给的氛围。周围同龄人都出去打工了，一年又存了x万，过年回来衣着光鲜，他们自己存钱都取了媳妇，自己读着出来可能还是走他们一样的路，还晚走了几年，何必！TA们给的榜样。群众的眼睛是雪亮的......看那个谁谁谁读个大专出来还不是和大家一样在外打工，还有那个谁谁谁初中没读就出去了的已经有了老婆有了娃还成了小老板。钱途：初中出去一个月两千，中专出去一个月两千，高中出去一个月两千，大专出去一个月两千。本科一出来也差不多嘛。没有对应的产业来应对相应的教育，教育就是个粑粑。要是不能考个好点的大学，拿个龙门砖，干嘛不早点出去呢。前途：前途无亮？知识改变命运？这里说大部分人农村人的前途与命运，除非是二本以上，不然还是和大家一样走那条泥泞的路。不管你有多不同，走上了这条路你注定被推着前行，无法转身无法停止脚步。投入产出？
读书：初中5000元/年X3+高中10000元/年X3+大学15000元/年X3=9W
读书出来一无所有，说不定还一屁股债。
然而打工7年，稍微懂事点自己存点，父母帮衬点，说不定可以成为一个城市人（房子+小生意）。
在无背景 与自身学习情况及家庭情况下,选择学业已无法拥有社会竟争优势.例如:学习成绩一般,也无背景让自己有条件选择.不如早点放弃学业,而选择用时间换得更多社会生存经历或经验.在这社会实践中取得竟争或是改变生存环境的优势.虽然这种选择很苦,但也是选择改变命运的一种方式,而不是简单的完成学业后被机会 与命运安排
观念问题。对，因为义务教育免费化，现在的辍学跟钱的关系越来越小了。尽管农村里大多数人都明白，读书很有用。但他们不会认为读书是必需的。反而，他们会觉得，如果成绩不好，继续念下去意义不大——因为成绩不好的话，考上大学的希望就非常渺茫了，如果大学都考不上，要在这条道上出人头地似乎只能是臆想。同时，初高中毕业证的价值现在已经几近于零，不会再有人要为了这两个证而去“熬”到毕业。给大家说说我们村里的情况。村子不大，但小学时候跟我一起入学的朋友也有10个左右，到现在仍然在念书的，只有两个人（我念大二），其他人都在初中时候辍学然后到一二线城市工厂里打工。而另一个仍然在念书的朋友因为成绩不太好，一直都承受着巨大的压力——这压力与其说来自于自己，不如说是来自于整个环境。尽管他们家对读书非常重视（这也是他一直以来没有辍学的缘故），但是这个村子里面的其他人却不这么认为，而这也就是压力的来源。如果他的心理承受能力稍微差一点，说不定就会屈服于这个环境的价值观，然后辍学（所以每次跟他聊天我都会明确地说道读书的意义不仅在于文凭，读书能改变整个人的气质乃至其他更重要的东西）。分析其原因，至少有以下2点：大多数人认为念书只是为了文凭，如果没能力拿到，就不要白费功夫了。早点出去，可以早点挣钱养家。而这个社会里文化人的地位决定了人们的观念。
这不是钱不钱的问题。。楼上再去强调经济因素就过于牵强了。。难道农村人看不到读书给人带来的命运改变么？只是社会结构板结已经阻碍了下层向上层流动的源动力。。二者大学教育已经很难向楼上几位所说的升华思想，提高素质了。指望大学来给你教书育人，那是90年代之前的事了。每年都积压下大批的毕业生，眼高手低，自诩不凡，很难有吃苦耐劳的精神和能力去到生产一线。总觉得自己是个本科生很了不起。同样是一项服装加工，或者电子产品加工的工作。本科生是很难俯下身子去干的。但是辍学了的农村子弟，他们觉得去城里做工，哪怕是从事轻加工这种毫无技术含量的工作，他们也会觉得比种地有出息，乐意去干。因为他们受教育程度低所以期望低。在我国这种经济状况下，大批辍学学生倒是为我国提供了较稳定的劳动力输出。我假期在驾校遇到一个和我年纪相仿的朋友，他十年工龄，自己在工厂可以操纵两台机床，每月工资能到6K。（还是乡镇工厂）并且已经娶妻生子，其乐融融。这也未尝不是一件好事，与其像个道德家那样站在那里长吁短叹冷嘲热讽，还不如认清下，每代人都与自己肩负的历史责任。在这样一个社会环境下，我觉得农村子弟辍学倒也没有太多坏处。
农村的教育资源比城市差很多，老师也差，以至于学习过程不是培养学生兴趣的过程而是严重打击消磨学生兴趣，进而让学生对学习产生恐惧厌恶的过程。就我的经历来看，很多农村父母都愿意供给孩子到高中毕业（他们的内心想法是你能上到什么时候就供你到什么时候），大多数初中或者小学就不读了的都是因为自己实在不想读下去了，父母也没办法强制他们去学校，只好同意退学。
说一下我们村的情况吧，山东日照莒县的远离县城，交通还算可以的村子。决不能说福，说太穷也不对。村子大部分的孩子初中都会上，现在如果上镇上的两所学校上学，花钱是非常少的，记得没学费没有了，就是会有老师要求订一些课外的练习册什么的，也就100多，好像住宿还有补贴呢。条件好一点的家庭会想办法让孩子到县城的初中上学，升高中的可能性大一些。但是只有很少的学生会上高中，因为：考不上。乡镇初中的教学水平现在回味起来真是令人发指的，特别是英语。我的英语水平在初中学校算是头几名的，到了高中班，第一次考试，全班倒数第一。后来稍微赶了一点，但是依旧很差。很多的同学只能选择上技校什么的，这个学费还是不算高的，然后一两年就会走入社会，成为餐厅或者修车铺里为你服务的一员（话说他们工资似乎比我的还高哈，这里没有任何歧视的意思），在这个问题里也算是辍学了吧。而真正上完高中，然后大学的，极少。话说我们村好几年没有大学生了。真的令人发指，和深切的体味到城市和农村的鸿沟。
主要的还是读书无用论及师资的欠缺吧。例如我在的农村，因为学生少而撤掉N多小学，几岁的小孩子要跑到十里地外去读书，然后家长每天接送，没有校车也没有住宿。这种模式对小孩子的成长的影响非常不好，厌学情绪有的很大，到中学时候就敢逃课，成绩差得一塌糊涂，不得不退学了。师资欠缺也是个重要的点，优秀的老师都跑到城里去了，留下来的大都是不太好的，人品也好，能力也罢，鲜有好的老师，学生们没有好的老师爱护和指导，容易厌学和成绩差，不得不退学。貌似是2009年吧，我们全镇400名学生，没有一个考过县城高中的分数线，靠近的花钱买分去读的有，还有少数复读的，更多的辍学或者去考职业中专之类了。最具有杀伤力的，便是读书无用。N多农村大学生从事月薪千元的工作，还有找不到工作的，没有房没有车，甚至没有对象，那些中小学就辍学的同学们大都各有事业，有车有房，还有老婆孩子，风生水起，家长们看在眼里，记在心里，谁还愿意花钱供孩子去读书深造？被衣着光鲜，抱着孙子的乡亲们询问你家孩子找到工作了没，考上公务员了没，有对象没的家长，其实内心诸多尴尬，曾经令自己倍有面子成绩佼佼的子女，被别人家的甩了几条街了，人家都含饴弄孙了，自己还要为不争气的孩子们操心。即使是大学毕业后混得好的，邻居家的儿子，研究生学历，大学老师，取了城里的老婆，生了个胖小子，而终究是在其教书的城市买了房，留父母在老家，还因为买房时候父母贡献不出几万块钱而耿耿于怀，基本变成了女方的上门女婿，自己的亲妈跑去给带孙子，还被嫌弃不卫生……另一个邻居家的儿子，北京上班，月入近万，各种高消费又供了房，现在老婆生了儿子，日子过得还算不错，但是多亏了老婆初中毕业就跟着他哥哥去北京打工，在北京站稳了脚跟，收入也很好，才可以使得这小家庭更好些。我那些一起上大学的同村人们，从去年开始才陆续结婚生孩子，之前一直处于光棍状态，月入数千，还不及出去干房工班的农民工，而我已经三十岁，还为了三千余工资常年漂泊在外，没有对象，还对这种状态各种感激，因为两年前连份工作都没有，离开父母要连饭也吃不起了，那些发小们的孩子都上小学了，老公各种能挣，住着窗明瓦亮的气派房子，有自己的车子，没事儿考个驾照，玩个手机，各种逍遥。父母们见证了这些的发生，谁还相信读书有用？读书意味着儿女远离自己而去，却只能捡枝寒枝而栖，不读书意味着可以在身边建一个华丽的巢穴，肆意做各种事业，挣各种钱。读书多才混得好是过去的事情了，不是现在的。大多数人只是平凡人，读书并不能真给镀金，没有有力的根基和资源，读来也照样没有施展的舞台，何况大学教育、研究生教育等越来越华而不实。
我见过的辍学的原因基本都是：爹妈老师没有好好管+不懂事学习不好+叛逆爱玩+三观尚未完整我现在研一但是上初中那会儿各种网吧游戏厅太多了，各种耍帅装逼非主流啊，那时候大家三观都不是很正，没有足够的引导吧还有最主要原因是当时我们那高中太难考了，我们高中正取生300+，实际录取1800+，多出来的都需要交5000（或是8000记不清了）赞助费然后缺一分100块啊，一般家庭和同学自己看自己学习不好也就差不多放弃了啊，考不上拿七八千多块买上去很贵的啊。。。PS：初三我眼看着身后三十多个同学一个接一个不来了，教室空间越来越大都能翻跟斗了~
“希望”的缺失上学、上大学又怎么样？ 同样难以改变命运，所以很多人就不去了}