掌握10以内数的(),是形成幼儿幼儿掌握了哪些数概念的原则核心

点击联系发帖人 时间：2016-01-21 16:15

幼儿掌握了哪些数概念的原则

问答题简答题教幼儿学习10以内基數最常用的方法有哪些

教幼儿学习点数后说出总数、两个相邻集合的比较（俗称数的形成）和数的转换等方法是教幼儿认识10以内基数常鼡的方法。

计数活动的实质是将具体集合的元素与自然数列里从“1”开始的自然数之间建立起一一对应关系.

分类能帮助幼儿感知集合；分類是计数的必要前提；分类是形成幼儿掌握了哪些数概念的原则基础；分类能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展.

启发探索法是教师在敎学过程中依靠幼儿已有的数学知识和经验启发他们去探索并获得新的知识。

是一种以发展智力为主要任务的运用数学知识进行的游戏

教学过程一般是指学生在教师指导下有计划、有目的、有组织的认识过程，是以教学内容和方法为中介的教师和学生的共同活动.

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