2015年~2016年帮别坝小学五年级上学期学生评语成绩

五年级语文第一学期期中试卷(附答案)
光影似箭,岁月如梭。期中考试离我们越来越近了。同学们一定想在期中考试中获得好成绩吧!精品学习网小学频道为大家准备了五年级语文第一学期期中试卷,希望大家多练习。
五年级语文第一学期期中试卷(附答案)
亲爱的同学们,经过半学期的学习,你一定掌握并积累了不少的知识吧,现在就拿起你们的笔将你们的所学展示出来吧!记住,可要把字写端正,漂亮喔,祝你们都能取得满意的成绩!
一、在下面字的正确读音上打&&&。
1、昨天一场瓢泼似(sh&&& s&& )的大雨,似( sh&&& s&)乎要把大地吞没。
2、在云雾缭(liǎo& li&o)绕的一大片山坡上出现了数(sh& shǔ)十处清泉。
3、我欢呼,我兴(x&nɡ xīnɡ)奋,为我的故乡,为我的藏(z&nɡ& c&nɡ)北草原。
二、把下面的词语补充完整。
一 (  )(&& )气&&& 邯郸(& )(& )& (& )(& )玉立& 不(& )一(& )
随(& )所(&& ) 腾云(& )(& )& 壮(& )凌(& ) 舍(& )取(& )
三、选择恰当的词填空。
坚决&&& 坚定&&& 坚强&&& 坚持
1、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个(&&&& )的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他(&&&& )在堤坝上指挥抗洪,他说:&面对困难一定要(&&&& ),人在堤在,誓死战胜洪涝。&
因为&&所以&&&&& 即使&&也&&&&& 无论&&都&&
2、这歌声,(&&&&&&& )听惯了鸟叫的人,(&&&& )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
3、这艘货船,(&&&&&& )是逆风行驶,(&&&&&& )帆没有张起来。
四、按要求,写句子。
仿写句子。
1、重庆的台阶特别多,它们好像数不尽的钢琴琴键。
2、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
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_____________________________________________________________________
改为陈述句。
3、苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?
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五、我会填。
1、古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情,望着明月,王建写下了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &这样传诵千古的名句;于谦在《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是:&
&:朱熹借诗句&
&告诉我们源头活水的道理。
2、本学期积累的诗句&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &劝勉人们要珍惜时间。
3、我学了《雷锋之歌》,知道了雷锋精神是
六、给说法正确的句子打&&&,错误的打&&&。
(1)《太阳路》是当代作家贾平凹的作品,他告诉我们太阳路是对光明未来的执著追求的人生之路。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&& )
(2)《被袋里装的是什么》中母亲会&小声抽泣&&掩面哭泣&&放声大哭&的原因是父亲没有带回腌肉,母亲因而感到失望。&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&& )
(3)《话说长江》介绍了重庆山城、雾城的特点,其写作顺序可任意颠倒。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&& )
(4)林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因父亲严厉的责骂。&& (&&&&& )
(5)读了史铁生的《秋天的怀念》,我们可以感受到母爱的伟大,明白要珍爱生命。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (&&&&& )
(一)课内阅读
在这样的山水间行走,我们也渐渐变得&野&了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全部都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去&&满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中返璞归真,全无了市井中的那股俗气。
于是,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽:索溪峪的&野&,荡涤着我的胸怀!
1、请你用&______&画出第一小节的中心句。
2、&人们,全在这山水中返璞归真&表现在哪里?
3、索溪峪的&野&在课文中什么意思?为什么说索溪峪的&野&,荡涤着我的胸怀?
(二)课外阅读
从前有一位体育老师,教我们溜冰。
开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。
溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。
失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。
老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可&&没有人带着椅子溜冰的,是不是?
不要以为你离开某人就活不下去!
更不要使你自己离开某人就活不下去!
世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认&坚持独立,自求多福&这八个字吧!
1.&联系上下文理解词语意思。
来往自如:
无动于衷:
2.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?
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___________________________________________________________
3.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?
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4.你怎样理解故事中&椅子&的含义?
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5.文章结尾 &坚持独立,自求多福&这八个字,在全文中起什么作用?
___________________________________________________________
6.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
八、习作。
我得到了______
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如&表扬&、&锻炼&、&理解&、&教育&、&关心&、&教训&等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
语文期中测试答案
一、在下面字的正确的读音上打&&&。(每个1分,共6分。)
1 sh&&& s&&&&& 2 li&o& sh&&& 3 xīnɡ& z&nɡ
二、把下面的词语补充完整。(每个空0.5分,共8分)
一鼓作气&& 邯郸学步&& 亭亭玉立&& 不拘一格
随心所欲&& 腾云驾雾&& 壮志凌云&& 舍生取义
三、选择恰当的词填空。(每空1分,共7分)
坚定&& 坚持& 坚强&&& 即使&&也&&&&& 因为&&所以&&
四、仿写句子。(每句2分,共6分)
1、比喻句 2、排比句
3、苗儿顺着台阶往上走,就能走到太阳上去了。
五、我会填。(10分)
1 、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
2 、只要是本学期学的都可以。
3 、一心为公,为人民服务。
六、给说法正确的句子打&&&,错误的打&&&。(5分)
1 & 2& &&& 3&& &&& 4&& &&&& 5 &
(一)&课内阅读。(10分)
1、在这样的山水间行走,我们也渐渐变得&野&了起来。(2分)
2 、(1)城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。(1分)
(2)年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去。(1分)
(3)一队人全部都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去。(1分)
3 、&野&指的是没有经过雕琢的,天然的、野性的美。(2分)因为索溪峪的&野&是自然的美,野性的美,每一个置身其中的人都不由自主地显露出纯朴的本性,人与人之间多了亲热和随和,全无了市井中的那股俗气。(3分)
(二)&课外阅读。(18分)
来往自如:来去都很方便,很自由。
无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,
2、&我&在初学溜冰时遇到很多困难,当&我&正需要别人帮助时,教师想通过椅子来帮助&我&掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。(3分)
3、因为椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。(3分)
4、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。(2分)
5、总结全文,深化主题,点明中心。(2分)
6、围绕&生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。&来回答。(4分)
八、习作。(30分)
要求语句通顺,把事情说具体,详略得当,能表达自己的真情实感。
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上学期班主任工作总结小学五年级
发布人: SarahDeng&|&
阅读: 334&|&
  21世纪教育网为您整理一篇上学期班主任工作总结,适用于小学五年级教师,欢迎各位老师参阅。上学期班主任工作总结小学五年级  又是一学期过去了,本学期我又成为了五年级的班主任,和我的学生们度过了一学期,现对本学期的工作做如下总结:  一、班级总体情况  不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见,每当老师提问时,举手回答问题的总是那么几位同学,如果叫没有举手的同学起来回答问题,他们的声音也很轻,在教室绝对安静的情况下,才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题,需要解决这个问题。  虽然本班大部分同学都能够遵守纪律,按时上下学,按时完成作业,但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业,存在不写作业的学生,如:王国超、王伟鑫同学。大部分学生学习主动性弱,学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我们常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。  二、把学生位置摆正  学生是教育的主体。要想教育好学生,你先得把学生研究透,每个学生有每个学生的特点,你要知道他做些啥、想些啥,这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,每个学生都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样,所擅长的东西也不一样,所以班级里不可能没有差的学生,所以对待要因材施教,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。我们班级有一位同学特粗心,写作业只求速度,不求质量,写的字很难让人分辨出来,批评了几次都不管用。后来,我采用了“以退为进”的方法,批改他的作业后,在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了!”或“加油,你越来越棒了!”等句子,还在班队课时,对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他成为了同学们眼中的进步大王,他自己也有了认真完成作业的自觉,进步真的越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。  三、通过多方面的活动,增强班级凝聚力  本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验,有各种各样的活动,如:袋家长会等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来,同学们相互合作,面对每一次的比赛,发挥出自己最优秀的一面,尽力为班级争光。在这样的氛围下,班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来,取得了一样一样的荣誉,而这些值得我们班级骄傲的事情,又在家长会时展示个各位家长看,让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步,在这一年里所取得的成绩,让家长为自己的孩子骄傲,让孩子为自己取得的成绩感到自豪,可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。  四、注重家校联系工作  班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。有这样一个公式:“5+2=0”我认为这个公式有它的道理,学生在学校里接受老师的教导,遵守着各种规章制度,一点一点的形成良好的学习习惯, 形成良好的学习态度,如果回到家里,父母一点也不会去重视,一点也不会要求学生认真学习,那么一星期五天的教育将变成无用功,如此的恶性循环,对于学生的成长没有任何的作用,所以我十分重视与家长的沟通,坦诚相待,让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习,这样学校和家庭的教育口径一致,教育要求一致,学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙,就算他们很关心自己孩子在校的表现,他们也没有足够的时间来询问老师,也没有足够的时间在星期天的时候教育自己的孩子要好好学习,很多家长都是有心无力,所以每每都会对老师说:“老师,那我们的小孩就交给你了!”这不是一种好现象,没有家长的配合,学生根本不可能有足够的进步。所以在家长会时,我向各位家长提出:不论多忙,都要抽空看一下、翻一翻学生的作业本,检查一下他们的作业完成情况,不要求家长检查每道题,只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题,不认真,父母要检查出来的这种意识,这也是为了培养学生的良好习惯的一个方法。  在开学初,我就告诉同学我的电话号码和手机号码,方便家长和我联系,我也随身带着家长们的联系电话,一旦学生发生什么事情,可以随时和家长联系,让家长了解学生的情况,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子  五、稍不如人意处  虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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小学2015年小学生冬季运动会活动方案
龙广镇小场坝小学冬季运动会活动方案
2015——2016第一学期
一、活动主题: 增强体质,增进友谊。
二、活动目的: 全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间: 2015年12月
四、活动地点:学校操场
五、参加对象:小场坝小学全体师生
六、组织领导及分工:
1.领导小组:
副组长:胡连江
员:各班班主任,科任教师
2.基本分工:
周愈:担任总指挥,对本次运动方案进行审核。
胡连江:负责活动的设计和规划,做好后勤服务及活动情况统计工作,负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
庹天芬:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。
贺兴星 韦琳:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计,负责本届运动会的相关准备。
任素:搞好活动的照相,维护活动秩序,做好后勤服务。
运动会裁判员:全体教师(具体见附表)
贡献者:ydc7770五年级区级数学竞赛通知及名单
&& 发文时间: 13:13:44&&&文章作者:gewenting&&&点击次数:79
区第十三届小学生(五年级)探索与应用能力竞赛报名通 & 知各中心小学、区实验小学、区宝塔小学、武家嘴实验学校:根据本学期研训计划安排,区第十三届小学生(五年级)“探索与应用”能力竞赛,定于2015年1月上旬举行(具体时间安排另行通知)。本次竞赛活动依然采取中心校设考点,区教师发展中心下派监考老师的方式进行。高淳区第十三届小学生(五年级)探索与应用能力竞赛参赛选手报名表序号学校班级姓名性别年龄指导老师1下坝小学五(1)魏楠男12陈德胜2下坝小学五(1) 魏子豪男12陈德胜3东坝中心小学五(1)赵雨馨女12王晓峰4下坝小学五(2)魏瑶女12陈德胜5东坝中心小学五(2)王峰男12王晓峰6下坝小学五(2)陈静女12陈德胜7东坝中心小学五(1)陈学嵩男12王晓峰8东坝中心小学五(1)胡思彤女12王晓峰9东坝中心小学五(4)傅立晨女12朱琳10东坝中心小学五(2)施欣瑜女12王晓峰11
注:请相关数学老师做好辅导工作。}

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