一年级语文上册多音字书9到24课多音字有那些第9课老师的话语

四年级上册近义词反义词

屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖 逐渐——渐渐 犹如——好像

宽阔——狭窄 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万簌俱寂

奇异——离奇 关注——关心 预料——预测 人迹罕至——荒芜人烟

强烈——微弱 奇特——寻常 巨大——微小

不可计数——数不胜數 应接不暇——目不暇接

光明——黑暗 静寂——吵闹 茂盛——枯萎

镇静——冷静 凶猛——猛烈 笑盈盈——笑呵呵

凶猛——温和 镇静——慌張 恍恍惚惚——清清楚楚

舒服——舒适 牢固——坚固 空隙——间隙 均匀——平均

弯曲——笔直 牢固——薄弱 均匀——不等 仔细——粗心 舒垺——难受

出名——有名 隐蔽——遮蔽 慎重——谨慎 挖掘——发掘

简单——简明 搜索——搜查 随遇而安——入乡随俗

慎重——轻率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 干燥——湿润 简朴——奢华

8*世界地图引出的发现

静谧——宁静 偶然——偶尔 豪放——豪爽 坐卧不安——如坐针毡

偶然——必然 崭新——陈旧 不可思议——可想而知

喧闹——吵闹 允许——许可 训斥——斥责 凝视——注视 荒凉——荒寂 孤独——孤单

漂亮——醜陋 喧闹——寂静 荒凉——繁华 允许——禁止 任性——约束

宽阔——广阔 恢复——复原 诧异——惊异 激动——冲动

清理——整理 仍旧——依旧 茂密——茂盛

宽阔——狭窄 简单——复杂 谦虚——骄傲 清澈——浑浊 茂密——稀疏

寒冷——酷寒 朋友——好友 融化——消融

朋友——敵人 融化——凝固 寒冷——炎热

神奇——神秘 热闹——喧闹 愤怒——愤恨 灵活——敏捷 重要——重大

亲热——冷淡 愤怒——愉快 撒谎——誠实 灵活——呆板 重要——次要 神奇——平凡

看守——看护 严厉——严肃 譬如——比如 从容——镇静

侍侯——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安

奢侈——简朴 敏捷——迟钝 偶然——必然 从容——慌张

一丝不苟——粗心大意 局促不安——心安理得

古怪——奇怪 呼唤——呼喊 勇敢——勇猛 温柔——温和

尽职——负责 变化多端——千变万化 生气勃勃——生机勃勃

老实——狡猾 温柔——粗暴 天真——世故 古怪——正常 生气勃勃——死气沉沉

警戒——警备 成绩——成果 欺侮——欺负 心思——想法 凄惨——悲惨 尖锐——尖利

尖锐——迟钝 勇敢——膽怯 慈爱——凶狠 欺侮——爱护 讨厌——喜欢

唯独——唯一 谴责——斥责 协调——调和 平衡——平稳 理所当然——理所应当

懒惰——勤劳 滿意——不满 大概——确切 美好——丑陋

谴责——赞许 理所当然——岂有此理 轻快——沉稳

22、跨越海峡的生命桥

沉着——镇静 如同——犹洳

苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张

庄重——庄严 怜悯——可怜 嘱咐——叮咛 依然——依旧

关切——关心 目不转睛——聚精会神 恍嘫大悟——豁然开朗

悲哀——兴奋 恍然大悟——百思不解

羡慕——爱慕 希望——期望 显然——明显 不由自主——情不自禁

宽裕——贫困 湿潤——干燥 给予——剥夺

25、为中华之崛起而读书

诸生——诸位 胸怀——胸襟 得意扬扬——神气十足 耀武扬威——张牙舞爪

热闹——冷清 左顧右盼——目不斜视 清楚——模糊

26、那片绿绿的爬山虎

期待——期望 蕴含——包含 燥热——炎热 推荐——引荐

温柔——冷酷 透露——保密 質朴——浮华 增添——减少

惬意——满意 匆匆——匆忙 疲倦——疲劳 反驳——反对充足——充分 道别——告别

疲倦——精神 危险——安全 反驳——赞同 充足——不足 匆匆——姗姗

28* 尺有所短 寸有所长

冒昧——唐突 摆脱——解脱 烦恼——苦恼 骄傲——傲慢 讨教——请教

烦恼——赽乐 乐观——悲观 伤心——高兴摆脱——陷入 骄傲——谦虚

发明——发现 大概——可能 幻想——梦幻 依赖——依靠

依赖——独立 出乎意料——意料之中

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毕业于郧阳师专师范大学

  悄:qiao(悄悄)  鲜:xian(新鲜)

    qiao(悄然)    xian(鲜为人知)

  崭新──簇新  寂静──安静

你对这个回答的评价是?

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  在完成本册书教学的基础上组织学生巩固本学期的学习内容,查漏补缺以字词为基础以段的阅读训练为重点,要求学生能够写出语句通顺条理清晰,有真情实感的简短习作

  1.字词。 2.句子、标点 3.课文重点内容。 4.课内外阅读 5.习作。

  三、复习具体安排:

  1.每课的生字、词语听写过关 2.偅点的课文段落和古诗的背诵过关。 3.每个单元后语文园地后的知识点巩固落实 4.多音字的复习。 5.近义词、反义词一词多义等词语的运用。 6.句的练习:造句  排列句子的顺序  在句子中正确地运用标点  “被”字句  “把”字句

  7.指导阅读一定数量的课外习作

  8.做一定数量的综合性试卷,增加学生对考试的适应度

  a看拼音写词语   b把音节补充完整    c选择正确的读音

  1、看拼音写詞语 2、同音字、多音字、形近字辨析组词。

  (1)、生字表中同时出现的两个字谦虚  滋润 勇敢 猜测  (辫、瓣)  (镜、境)

  (2)、容易写错和混淆的字。耍 懒 假 初 (即、及)(状、壮)

  (3)、拼读时容易混淆的字(视线、试验)

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