1.大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……2.少壮不努力，老大徒伤悲。（黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。…………）好雨知时节，当春乃发生。（随风潜入夜，润物细无声。………）海内存知已，天涯若比邻 。（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，…………）【解析】1.试题分析：此题考查学生对课内文章的理解和把握，要求学生掌握重点文章，会背会默写。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。2.试题分析：此题考查学生的对文学常识的积累，根据提示写出相关名句即可。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城建湖县汇文实验中学初三第一次调研考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中加点的成语使用有误的一项是（
）（2分）A. 一般人看到琳琅满目的商品，不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多，可苏格拉底在逛完市场之后，却说：“原来我不需要的东西这么多啊！”B. 在农村中不乏“家电盲”，一旦使用电器，胆小的束手无策，胆大的就盲目操作造成用电事故。C. 盐城因其四通八达的交通、开明开放的城市定位，吸引着八方游客和海内外投资商纷至沓来。D. 拓展的金沙湖景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。 
科目：初中语文
来源：学年江苏盐城盐都区七年级上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面的诗，完成后面小题。 (共5分)
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。1.从最后两句可以看出诗人的家乡在
，表现了诗人的
的思想感情。（2分）2.“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，清选一个角度，做简要赏析。（不少于20字）（3分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏泰兴实验初级中学初二上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成后面小题。(15分)不一样的爱①有件事，让我特别感激我的父母，觉得他们了不起。长大后，我有时猜想，如果不是那样，我是否已经成为江洋大盗？②那时候，我大概七八岁，和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上，我们欣喜地发现了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后，所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地，非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况，只知道我见了大的就扔了小的，最后留了两个比皮球大点的西瓜，反正糟蹋了不少。③几个农民是包抄过来的，在呐喊声中，六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上，农民一路恶声威胁，要给这帮小偷灌粪！这让我极度恐惧。在我的记忆中，这是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了，一个个垂头丧气，任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行，就那样以小偷的耻辱形象，被揪进了成人的世界。④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，随着农民拿到索赔款的离去，都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子，竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去，然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖利的认错声，非常刺耳。一个院子里，到处是恐怖绝望的哀号，还有父母的怒骂和摔打的声音。⑤我父母给了农民钱，一个西瓜两元，共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以，索赔是巨额的，农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚，但是他们始终谈笑自若，付钱的时候，还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走，听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时，我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。⑥然而，我的事就这么过去了，后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还无地自容，但我父母始终坦荡安然，他们的笑脸如一面明净的镜子，在那个镜子里，我隐约看到了自己的健康纯净。⑦可惜极度敏感的我，一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道，他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。⑧如果事情相反，我想以我的年龄﹑我的个性，即使不逆反成为小偷，内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱，是从不顾及孩子的感受的。⑨当然，我父母也不是神仙，两个哥哥太捣乱的时候，父亲偶尔也教训他们。但是，我终生铭记的是我父母在我精神危机时刻的笑脸。1.阅读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。(2分)
→ 绝望自卑→
→ 渐渐释然2.结合具体语境，分析选文第⑥段中画线句子的表达效果。(3分)3.文章结尾句说“我终生铭记的是我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句中“笑脸”一词的？(4分)4.人们常说，父母是孩子的第一任老师，把本文与《背影》和《我的母亲》作一番比较，我们会发现，三个家庭给予孩子的既有共同点――爱，又有区别。除了爱，三篇文章中的“我”各自从亲人那里学到了什么？请结合具体内容分析。（6分）《不一样的爱》___________________________________________________________________《我的母亲》 ___________________________________________________________________《背 影》
____________________________________________________________________ 
科目：初中语文
来源：学年江苏泰兴新市七年级新生能力检测语文试卷（解析版）
题型：语言应用
用“分外”写两个句子。 （4分）①指超过平常
②指本分以外
科目：初中语文
来源：学年江苏泰兴西城中学八年级上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子中没有语病、句意明确的一项是（2分）
）A．只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。B．为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应从自身做起，从现在做起。C．站在跳板上的她深吸一口气，这是最后一跳了，功败垂成就在此一举了。D．能否杜绝酒后驾车的现象，关键在于有关部门的执法力度。 
科目：初中语文
来源：学年江苏泰兴西城中学八年级上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读林清玄的《用岁月在莲上写诗》，完成后面问 题。（14分）①那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。②白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。③我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，水远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。④“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，欸一声过小桥。船行快．歌声高。采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。⑥莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。⑦采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。⑧莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？⑨我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶何田田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！1.通读全文，说说你对文章题目含义的理解。（2分）2.第④段，作者引用《采莲谣》的意图是什么？（3分） 3.阅读⑤⑥⑦段，分别用三字短语概括收获莲、藕的过程。（2分） （
）→ 剥莲子→（
）4.请简要赏析第⑧中划横线的句子。（3分）5.将本文与周敦颐的《爱莲说》进行比较，分析两文在表达主题方面的不同之处。（4分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏泰州市海陵区八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
名著阅读。（8 分）“人最宝贵的东西就是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。⑴上面这段文字出自
（作家）的《
》，作品的主人公是
。（4分）⑵请简要说说这部作品中你印象最深的一个情节。（2分）⑶小说的主人公保尔身上最感动你的品质是什么？( 2分） 
科目：初中语文
来源：学年江苏江阴市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
大鼠蒲松龄万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，抱投鼠屋，潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡②自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻③百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁④首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。【注释】①万历：明神宗的年号。② 逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。③ 啻（chì）：仅；止。 ④ 龁（hé）：咬。 1. 给文中画曲线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限句中断三处，2分） 猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。2.解释下列句中加点的词。 （4分）①遍求民间佳猫捕制之：
②众咸谓猫怯：
③猫即疾下：
④口龁首领：
3.下列句中与“适异国来贡狮猫，抱投鼠屋，潜窥之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（
）(2分)A.从其所契者入水求之
C. 然后知猫之避
D.心之所向4.用现代汉语翻译文中画线的句子。 （2分）既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。  
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A五年级下册语文大显身手期中测评作文_百度知道
五年级下册语文大显身手期中测评作文
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& & 小升初做到这些，就能大显身手_900字
小升初做到这些，就能大显身手_900字
作者：admin& | & 小考&&
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“小升初”，一场没有硝烟的战役，一回人生的艰难考验，一次刻骨铭心的记忆。在这当中，我尝遍了其中的酸甜苦辣，感受到了所谓的快乐与悲伤，深刻的体会到“乐在苦中有，苦后才甘甜”这句古话的意义。我在一所普普通通的小学学习，自从四年级，妈妈在外面为我报了剑桥英语二级，在整个一个暑假里，我顶着炙热的太阳学完了上、下两册教材，在十月份左右，我天天放学后，背着书包，从西罗园直奔中关村，来上6点至1 0点的考级辅导。在五、六年级，我学得更是五花八门。五年级我学习了剑桥英语三级还报了新世纪语、数、英三科提高班。一年级上学期我又学习了公共英语一级，下学期公共英语一级考出了83分出色成绩，并又参加了奥数网、公共英语二级、新概念二、学校奥数班。有了这些学习，我的成绩也不断提高，这些也为小升初做准备。今年的“小升初”政策一变，使我们全家都犯了难。刚开始，爸爸妈妈到处投简历，但是哪都没有音讯。看到此状，我的鼻子总是酸酸的，不时扪心自问：哎！我真的不行吗？但，不管怎样我还是鼓励自己奋勇向前。我经常上奥数网看一看，偶然一次，我发现了登载在奥数网：回民中学5月13日面向全市招生这条信息，使我兴奋不已。那天，我参加了回民中学的面试，首先填了一张表，然后一个一个面试。面试的内容各式各样，有的做操、朗读，有的介绍自己，有的就考几道题。轮到我了，老师让我朗诵一段文章，接着让我用英语介绍自己。然后老师低下头记了一些东西就结束了。与此同时，我被学校推荐到草桥十二中。我们一家像热锅上的蚂蚁，急切地期待着回民中学的通知。一天一天地过去了，离学校通知的时间越来越近，我心中的石头无法落下。直到有一天，回民中学告诉爸爸我已被录取，我才松了口大气。接下来，面对的是选择难？两所学校教学质量不分上下，回民校园较好，最终，我们果断地选择了回民中学。我能考入回中，我特别要感谢父母和老师。如果没有父母当初为自己报的班，没有老师对自己含辛茹苦的教育，就不会有现在的我。在此，我深深地向您们鞠上一躬，以表示我对您们的感谢。学弟、学妹们，在今后的学习中，奥数是非常重要的，它不仅开拓思路，还为你建起了正确、敏捷的思想，它更是众多重点学校的“敲门砖”。在学习中，你们一定要注重多积累，补漏洞，为自己打下扎实的基础。对于学习，你们一定要端正学习态度，对学习怀有以颗积极向上乐观的心，尤其在考试前千万不能闹情绪。在课堂上认真听讲，面对考试沉着冷静，要多积累课外知识，多多注重劳逸结合。做到这些，到那时你就能大显身手。最后，我祝愿奥数网越办越好！祝愿学弟、学妹们在下一个“小升初”中打一个漂亮仗！加油，成功就在眼前。学而思教育版权所有，未经许可，请勿转载。
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