几代人都不幸运怎么办?如题爷爷是红军,六几年的时候梦见去坐船过河没过去,船翻了,被淹死了。然后奶奶带着爸爸改

1.主人公是张茂德。理由:小说着力塑造了为了大家的安全而舍身赴死的小学数学老师张茂德这一形象。(意对即可)2.(1)删去就不能表达出船小人多,情况危急。&&&& (2)老人为别人在这个危急的关头还有心思关心他的体重而感到诧异。(意对即可)3.示例:有一定联系,他是一位小学数学老师,所以对这样的简单运算十分敏感,出现这样的危急情况,他自然地想到了自己的体重大概是另两人的体重之和;&&&&&没有联系:这样的算式每一个有知识、有文化的人,甚至是没知识、没文化的人都会算,关键是看他是否有舍己为人的品质。(言之有理即可)4.示例:这不是一道简单的数学运算,而是以牺牲生命为代价才得来的算式。(意对即可)
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科目:初中语文
阅读下面的短文,回答问题。
  ①清晨4时许,天空已有微光。我带着一应俱全的野外装备去等一只蝴蝶的羽化。
  ②大雨一阵阵,不知那个预示今朝将羽化的蛹,会不会在赖床?虽然与蝴蝶近距离相处已近两年,但对每个蛹的羽化时辰,还是难以完全掌握。都说蝴蝶一般在破晓羽化,有一回,我在天刚亮即到达野地现场,却见初生的彩蝶已出蛹挂在枝条上;有时候以为它清晨应该出来,偏偏它撑过了下午。为目睹蝴蝶破蛹而出的片羽吉光,这回我在夜色未尽便来到野林之中。
  ③灌丛林内八分黑,灯光下蛹壳已呈透明状,几乎可以透视壳内黑的蝶翅与鲜黄的蝶腹,而蛹壳外,正滴挂着闪亮的雨珠。水汽如此浓重,它会在破晓羽化吗?
  ④等待,是最惯常的事。放眼四望,万物有形无色,静听夜歌最后一章,雨声偶尔来串场,所幸这会儿雨不大也不连续。
  ⑤雨,停了,天也亮了,阳光被挡在云朵后面,四面无风。从蛹的色泽变化,我知道它今早一定会有一场非生即死的巨变,但这是一场没有约定时间的等待。曾经,在这样的关键时刻,(甲)破蛹而出的是寄生蜂,那死亡的蛹,已成蝶形;也曾经,彩蝶羽化的过程出了意外,(乙)蝶体粘黏蛹壳,飞向蓝天成了不可及的梦;更多的时候,它们在蛹的阶段即因各种因素而死亡。
  ⑥曾有朋友问我最喜爱哪些动物,又为什么喜欢。我回答的其中之一便是蝴蝶,原因是幼虫化蛹后重生成蝶的神奇蜕变,这也正是我对自我人生的期许。那时候,我还没有研究蝴蝶,也不曾看着一只蝴蝶在野地长大,而眼前这个即将重生的蛹,却是在我时时探看的情况下长大的。从它还是颗蝶卵,我便记录着它,当然也记录着它众多的兄弟姐妹,这些虫儿们饱受天候的考验,在这过程中,大部分的幼虫先后死亡,能顺利化蛹的屈指可数,着实不易。而最令我期待的,莫过于它接下来即将展示的生命变化。
  ⑦6点9分,蛹的顶部出现了一隙裂缝!接着裂缝慢慢被顶开,蝴蝶的前足向外探索;然后再将蛹盖撑开些,脚用点儿力,头部出壳;停顿会儿,脚再用点力,胸部出壳;最后六足齐动,翅翼与腹部被快速拉出这世界。一个腹部肥大,翅膀皱巴巴的小团状蝶体呈现眼前,我屏气凝神盯着这看起来有点陌生的生物,它节奏均一地微动着皱翅,动着动着,血液淋巴注入翅脉,顷刻间皱翅撑平,一只我所熟悉的黄裳凤蝶在微雨中新生。整个过程只有1分多钟。
  ⑧我一边进行调查,一边等待新生的彩蝶起飞,看着草上啃着茎叶的幼虫,再探看准备起飞翔舞的成蝶,我还是惊叹不已:美丽的蝴蝶竟是由毛毛虫蜕变的!
  ⑨10时左右,那只蝴蝶晾干了翅翼,在我附近试舞一段后飞出林外,展开我无缘再时时探看的空中旅程。对它,我自然是充满祝福,但在不远的海上,强烈的台风已经向着这座岛屿而来;在经历过生命中的重重考验之后,它挥动美丽的双翼,又将迎接一场风雨……
(杜虹/文)
(1)第①段中画线处一个“等”字传达出怎样的意思?把它换成“看”表达效果一样吗?说出理由来。
(2)文章开头几处的环境描写有怎样的特点?作者这样写的用意是什么?
(3)第⑤段中“非生即死”写出了________;“巨变”写出了________;整句话的意思是________。
(4)你认为⑤段中介绍蝴蝶羽化“关键时刻”的甲乙两种情形能否删掉一个?为什么?
(5)从全文内容看,只有第⑦段写的是“蝶之生”,那么你认为本文的写作重点是什么?
(6)第⑦段中“整个过程只有1分多钟”这句话在文中是否可有可无?说出理由来。
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余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A快呀我不会做,长征期间,一支红军部队的76位指导员要坐船过河,渡口处只有一条可载16人的木船没有船工,那么要将这支部队全部送到河对岸,则用这条木船渡河至少多少次?_百度作业帮
快呀我不会做,长征期间,一支红军部队的76位指导员要坐船过河,渡口处只有一条可载16人的木船没有船工,那么要将这支部队全部送到河对岸,则用这条木船渡河至少多少次?
快呀我不会做,长征期间,一支红军部队的76位指导员要坐船过河,渡口处只有一条可载16人的木船没有船工,那么要将这支部队全部送到河对岸,则用这条木船渡河至少多少次?
软软果仔,76人中有1人要做船工,所以实际要运:6-1=75(人)每次实际运:16-1=15(人)运到对岸要:75÷15=5(次)返回对岸要:5-1=4(次)渡河至少要:5+4=9(次)请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中政治
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明A.渔夫是个心狠之人B.人要学会宽容C.一个人若不守信,便会失去别人对他的信任D.人在危急时刻许下的诺言是不算数的
科目:初中政治
来源:2012年人教版初中政治八年级上册诚信做人到永远练习卷
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明(  )
A.渔夫是个心狠之人
B.人要学会宽容
C.一个人若不守信,便会失去别人对他的信任
D.人在危急时刻许下的诺言是不算数的
科目:初中政治
来源:期末题
题型:材料分析题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。(1)这个典故说明了教材中的那些道理?________________________________________________________________________________(2)结合材料与教材从商人身上吸取哪些教训,在日常的生活与学习中我们应该怎样做?________________________________________________________________________________
科目:初中政治
来源:同步题
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明
[&&&& ]A.渔夫是个心狠之人B.人要学会宽容C.一个人若不守信,便会失去别人对他的信任D.人在危急时刻许下的诺言是不算数的
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余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A【解析】略
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科目:初中政治
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明A.渔夫是个心狠之人B.人要学会宽容C.一个人若不守信,便会失去别人对他的信任D.人在危急时刻许下的诺言是不算数的
科目:初中政治
来源:期末题
题型:材料分析题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。(1)这个典故说明了教材中的那些道理?________________________________________________________________________________(2)结合材料与教材从商人身上吸取哪些教训,在日常的生活与学习中我们应该怎样做?________________________________________________________________________________
科目:初中政治
来源:同步题
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明
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科目:初中政治
来源:2012年人教版初中政治八年级上册诚信做人到永远练习卷
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明(  )A.渔夫是个心狠之人B.人要学会宽容C.一个人若不守信,便会失去别人对他的信任D.人在危急时刻许下的诺言是不算数的
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余老师30日20点直播unit5第二课时 Section AC解析:本题主要考查信守承诺的意义。承诺上一个人的基本品质,是做人的基本要求,不诚信短期内会个人带来一定的利益,但是从长远来说,不诚信必然会失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,材料中的富翁因为不讲诚信,所以失去了别人的信任,所以答案选C。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中政治
来源:2012年人教版初中政治八年级上册诚信做人到永远练习卷
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明(  )
A.渔夫是个心狠之人
B.人要学会宽容
C.一个人若不守信,便会失去别人对他的信任
D.人在危急时刻许下的诺言是不算数的
科目:初中政治
来源:期末题
题型:材料分析题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。(1)这个典故说明了教材中的那些道理?________________________________________________________________________________(2)结合材料与教材从商人身上吸取哪些教训,在日常的生活与学习中我们应该怎样做?________________________________________________________________________________
科目:初中政治
来源:同步题
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明
[&&&& ]A.渔夫是个心狠之人B.人要学会宽容C.一个人若不守信,便会失去别人对他的信任D.人在危急时刻许下的诺言是不算数的
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来源:2012年人教版初中政治八年级上册诚信做人到永远练习卷
题型:单选题
《郁离子》记载:济阳有个商人过河时船沉了,他大声呼救,有个渔夫闻声而致。商人喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他。富翁却说:“你一个打鱼的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。可后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人被淹死了。这个典故说明(  )A.渔夫是个心狠之人B.人要学会宽容C.一个人若不守信,便会失去别人对他的信任D.人在危急时刻许下的诺言是不算数的
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