和少年闰土比中年闰土发生了哪些变化?原因是什么_百度作业帮
和少年闰土比中年闰土发生了哪些变化?原因是什么
和少年闰土比中年闰土发生了哪些变化?原因是什么
闰土由原来“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年,变成了一个虽是勤劳质朴,却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”.作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下,广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实的.换言之少年闰土的变化是时代、国家变迁所导致的必然结果
闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。
作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实...
闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。
作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实...
闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。
作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实...
闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。
作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实...
（一）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手摸一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。（二）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海...
在鲜明的对比中，揭示了闰土们在半殖民地半封建的黑暗制度下，遭受经济上的剥削，政治上的压迫，精神上的摧残，也揭示了闰土们悲惨命运的深刻的社会原因是多子、饥荒、税、兵、匪、官、绅。是旧中国贫苦农民的典型。
闰土由原来“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”；由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年，变成了一个虽是勤劳质朴，却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。
作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实...少年闰土中闰土告诉我什么新鲜事_百度知道
少年闰土中闰土告诉我什么新鲜事
提问者采纳
少闰土鲁迅先笔朴实、健康、泼、机灵、勇敢、聪明能干、见识广、害羞农村少形象作者文闰土给&我&讲看瓜刺猹、雪捕鸟、海边拾贝、看跳鱼等几件事表现闰土特点表现闰土丰富知识宽阔眼界
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雪捕鸟、看瓜刺猹、···海边拾贝
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出门在外也不愁了解闰土的稀奇事去感悟人的特点.（少年闰土）闰土和我谈的稀奇事有：( ),( ),( ),( ).从中我知道了闰土是一个（ ）的人.表达了“我”对闰土的（ ）,表现了“我”我与闰土之间（ ）的友情_百度作业帮
了解闰土的稀奇事去感悟人的特点.（少年闰土）闰土和我谈的稀奇事有：( ),( ),( ),( ).从中我知道了闰土是一个（ ）的人.表达了“我”对闰土的（ ）,表现了“我”我与闰土之间（ ）的友情
了解闰土的稀奇事去感悟人的特点.（少年闰土）闰土和我谈的稀奇事有：( ),( ),( ),( ).从中我知道了闰土是一个（ ）的人.表达了“我”对闰土的（ ）,表现了“我”我与闰土之间（ ）的友情.在这几件事情中,我最喜欢他讲的（ ）的事,因为（ ）.
我们老师讲的（看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿）,（机智勇敢,活泼可爱,见识丰富）（喜爱）,（深厚）,（看瓜刺猹,这件事表现了他的机智勇敢.）
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等几件事来表现闰土的特点，表现了闰土丰富的知识，和宽阔的眼界。几件事有主有次，有详有略。由于这是一篇写人的文章，必然要使学生在读文过程中了解人物的特点，感悟作者表现人物特点的方法，但由于少年闰土生活的年代与学生现实中的环境已相距甚远，所以学生在学习理解过程中会遇...
海边拾贝，雪地捕鸟，捉跳鱼儿，从描写中年闰土外貌的句子,从中年闰士外貌上的变化你知道了什么?_百度作业帮
从描写中年闰土外貌的句子,从中年闰士外貌上的变化你知道了什么?
从描写中年闰土外貌的句子,从中年闰士外貌上的变化你知道了什么?
中年闰土的木讷,能感受到他生活的艰难,并由此透射出生活在下层社会中的劳动人民生活的艰辛.
首先先纠正一下lz的错误，第二个“闰土”你打成了“闰士”。少年闰土是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年。中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦，却又形容不出。”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出。却形容不出了呢？因为“那时是孩子，不懂事”，但“不懂事”的时候是一个活泼的人，这是为什么呢？因为这里所说的“事”，实际是中国传统的一套封建礼法关系，以及这种...
:沧桑,饱经封建世故的摧残,困苦.
小时候长得丑，长大了仍然不怎样《少年闰土》听说闰士要来,“我”什么的心情情_百度知道
《少年闰土》听说闰士要来,“我”什么的心情情
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