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【编者按】精品学习网教师资格考试频道编辑为广大考生搜集整理了2012年教师资格考试《保教知识与能力》试题(答案),供大家参考。
一、单项选择题(共10题。每题2分。共20分)
1.被誉为&幼儿园之父&的教育家是( )。
D.福禄贝尔
2.我国近代第一个较为系统完备的法定学制是( )。
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《壬子癸丑学制》
D.《壬戌学制》
3.&教学做合一&的教学方法是( )提出的。
4.我国幼儿教育的基本出发点是( )。
A.对幼儿实施全面发展教育
B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长
D.对幼儿进行道德教育
5.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。
6.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的( )和个性两个方面。
7.健康是指人( )的健全状态。
A.心理与社会适应
B.心理适应
C.身体与心理适应
D.身体、心理与社会适应
8.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
A.生活习惯与能力
B.保护自身安全
C.身体活动的知识和技能
D.能听懂并理解多种游戏规则
9.有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想。
A.长期性而非突击性
B.整体性而非单项性
10.在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,&我不喜欢做&,&昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。&这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
A.帮助幼儿做好入学前的学习准备
B.培养幼儿的规则意识和任务意识
C.培养幼儿的主动性
D.培养幼儿的独立性
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>>>在一次智力竞赛中,主持人问了这样的一道题目:“a是最小的正整数,..
在一次智力竞赛中,主持人问了这样的一道题目:“a是最小的正整数,b是最大的负整数的相反数,c是绝对值最小的有理数,请问:a、b、c三数之和为多少?”你能回答主持人的问题吗?其和应为(&&&&)
题型:填空题难度:中档来源:云南省期中题
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据魔方格专家权威分析,试题“在一次智力竞赛中,主持人问了这样的一道题目:“a是最小的正整数,..”主要考查你对&&相反数,有理数定义及分类,绝对值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
相反数有理数定义及分类绝对值
相反数的定义:像2和-2,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。相反数的几何意义:在数轴上到原点距离相等的两个点表示的两个数叫做互为相反数。相反数的代数意义:如果两个数的和为零,其中一个数是另一个数的相反数,这两个数称为互为相反数。相反数的特性:1、若a,b互为相反数,则a+b=0; 反之,若a+b=0,则a,b互为相反数;2、在数轴上,互为相反数(0除外)的两个点位于原点的两旁,并且关于原点对称; 3、此时,b的相反数为﹣b=﹣(﹣a)=a,那么我们就说“相反数具有互称性”。4、相反数的规律:正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0。5、相反数的表示方法:a的相反数是-a,-a的相反数是a;a-b的相反数是b-a,b-a的相反数是a-b;a+b的相反数是-(a+b),即-a-b。&(互为)相反数的代数意义:1、只有符号不同的两个数称互为相反数。a和-a是一对互为相反数,a叫做-a的相反数,-a叫做a的相反数。注意:-a不一定是负数。a不一定是正数。(a不等于0)2、若两个实数a和b满足b=﹣a。我们就说b是a的相反数。3、两个互为相反数的实数a和b必满足a+b=0。也可以说实数a和b满足a+b=0,则这两个实数a,b互为相反数。相反数的判别:我们在利用相反数的概念进行化简时,很多情况下,把括号里的部分看成一个整体(即想象成一个数a),问题就容易解决。因此要求一个数的相反数,只要在这个数前面叫上“-”,再化简即可。多重符号的化简:1、在一个数前面添加一个“+”好,所得的数与原数相同。2、在一个数前面添加一个“-”号,所得的数就成为原数的相反数。3、对于有三个火三个以上符号的数的化简,首先要注意,一个数前面不管有多少个“+”号,可以把正号去掉,其次要看“-”号的个数,当“-”号的个数为偶数个时,结果取正,当“-”号的个数为奇数个时,结果取“-”号。有理数的定义:有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式。有理数的分类:(1)按有理数的定义:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正整数&&&&&&&&&&&&&&&&& 整数{&&&& 零&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &负整数 有理数{&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && 正分数&&&&&&&&&&&&&&&&&分数{ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 负分数 &(2)按有理数的性质分类:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正整数&&&&&&&&&&&&&&&& 正数{&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正分数 有理数{& 零&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&负整数&&&&&&&&&&&&&&&&负数{ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &负分数绝对值定义:在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上,表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值,叫做a-b的绝对值,记作|a-b|。绝对值的意义:1、几何的意义:在数轴上,一个数到原点的距离叫做该数的绝对值.如:5指在数轴上表示数5的点与原点的距离,这个距离是5,所以5的绝对值是5。2、代数的意义:非负数(正数和0,)非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示.读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数,即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等,即|-a|=|a|。若a为正数,则满足|x|=a的x有两个值±a,如|x|=3,,则x=±3.绝对值的有关性质:①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数,这是绝对值的非负性; ②绝对值等于0的数只有一个,就是0; ③绝对值等于同一个正数的数有两个,这两个数互为相反数; ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简:绝对值意思是值一定为正值,按照“符号相同为正,符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负,在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值,也就是当:│a│=a (a为正值,即a≥0 时);│a│=-a (a为负值,即a≤0 时)②整数就找到这两个数的相同因数;③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍;④分数的话就相除,得数是分数就是分子:分母,要是得数是整数,就这个数比1。
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225421140661238571224860489823528968您还未登陆,请登录后操作!
一个小老虎的智力题50分
和3只小老虎 分别是3对母子,要过河只有一条船,大老虎都会划船,小老虎只有一只会划船,但是小老虎必须保证有母老虎的保护要不就会被别的母老虎吃掉,要怎么过河呢,只有一条船,一次只能过两吃老虎,大小不限.
总结下
1 小老虎没有母老虎保护的话会被别的母老虎吃掉.
2 有一只小老虎会划船,大老虎都会划船.
3 一次职能载2只老虎大小不限,但是要是小老虎和别的大老虎一起作船会被吃掉.
罗嗦了一点哈 ,这个类似的问题有好多,我想了好久希望知道的人告诉下我答案,呵呵 说的明白点最好,把步骤要标好 最好1什么什么
2&&&&&&3&&&&&&
50fen不多 谢谢
1、会划船的小老虎(a)先后载另外2只小老虎(b和c)过河,然后自己(a)返回原地
2、不会划船的2只小老虎的妈妈(B和C)一起过河
3、已过河的任意一只母老虎(B或C)带着自己的小老虎(b或c)返回原地
4、会划船的小老虎(a)和自己的虎妈妈(A)一起过河
5、此时,已在仍在对岸的不会游泳的小老虎(c或b)和自己的虎妈妈(C或B)又返回原地
6、然后,2只虎妈妈(B和C)一起过河
7、最后,又由在对岸的会划船的小老虎(a)单独返回原地先后载另外2只小老虎(b和c)过河
呵呵.......大概应该是这样吧!
为 大1 大2 大3 ,小老虎为 小1 小2 小3 ,假设小1 是那只会划船的小老虎.
一. 大1 小1 过去;(怕小1 留下被吃)
二. 小1 回来 ;(小1 会划船)
三. 小1 小2 过去 ;(互相不伤害)
四. 大1 回来;(怕小2 被吃所以大1 回来)
五. 大1 大2 过去;(过去保护小老虎小1 小2)
六. 大1 小1 回来;(怕小1 被吃,小1 会划船需要带小老虎过去)
七. 小1 小3 过去;(互相不伤害)
八. 大2 小2 回来;(怕大2 吃其它小老虎小1 小3)
九. 大1 大3 过去;(过去保护小老虎小1 小3)
十. 小1 回来;(会划船)
十一. 小1 小2 过去;(互相不伤害)
十二. 大1 大3 回来;((怕小2 被吃)
十三. 大2 大3 过去;(过去保护小2 小3)
十四. 小1 回来;(怕被大老虎吃,会划船)
十五. 大1 小1 过去.(结束)
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经典智力题有两个房间,一个房间有4只日光灯(A灯B灯C灯D灯),另一房间有4只开关(甲乙丙丁),这
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经典智力题&&&有两个房间,一个房间有4只日光灯(A灯&B灯&C灯&D灯),另一房间有4只开关(甲&乙&丙&丁),这4个开关分别控制那4只灯,问你有什么办法可以知道这4只开关对应控制的是哪只灯,而你只需要进这两个房间各一次。
晕倒200多分没了。发重,答题送分。谁先答对就送分了。
这个太老了
如果是白炽灯的话&a&开3分钟后关闭&b开&4&分钟后关闭&c开着不关闭&d不开
看藏在灯管里的余光来区分
如果是普通电灯泡的话&a&开5分钟后关闭&b开&7&分钟后关闭&c开着不关闭&d不开
用一支开着的灯的温度去比较a,b的温度&谁的最接近c的温度。
就可以区分了piaoyi_2001 & &
& & (0)(0)
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