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《这片土地是神圣的》课堂小练笔教学案例
上传: 何洁琼 &&&&更新时间： 22:01:44
&& 《这片土地是神圣的》课堂小练笔教学案例 [原文再现] &&&&&& 我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。&&《这片土地是神圣的》第十自然段 &[教学目标] &&& 1．能认识并辨别因果结构的段式特点。 &&& 2．能主动留心生活中的一事一物，感受其中的乐趣。 &&& 3．能尝试运用因果段式描写学习生活中的一个内容。 &&& [设计理念] &&&&&&& 依据课标精神，5-6年级应在3、4年级的基础上进行作文训练，&能写简单地记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。《这片土地是神圣的》是人教版第十一册第四单元的一篇课文，印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的，西雅图酋长要把这片土地转让给白人，并对白人要求，要牢记这片土地是神圣的，大地是人类的母亲，人类属于大地。这篇课文形象的描述了人类与河水、空气、动物等的血肉关系，强烈的表达了印第安人对这片土地无比眷恋的真实情感。课文的第十自然段主要印第安人对土地的热爱。这一段文章的结构是因果结构。 &&& [教学设计] &&& 一、读写结合，从读悟写 &&&&&& 1．默读课文第十自然段，数一数这一段有几句话，哪一句话能概括这一段的意思，用双横线画出来。找出来读一读。 &&&&&& 指导学生找到中心句(我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。)，并理解&眷恋&的意思。 板书： &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 婴儿&&&& &&&&& 眷恋&&&&&&& &母亲温暖的怀抱 &&&&&&&& 2．指名朗读第十自然段，体会婴儿和母亲的关系。 &&&&&&&& 3．齐读第一句，分组读2、3句，通过自己对印第安人热爱土地的感受，体会感情的热烈，即无法分离。 &&&&&&&& 小结：这一段中，作者先写&热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样&，然后通过写&你们要像我们一样热爱它，照管它。&，具体写了为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 &&&&&& 二、引导观察，以说扶写 &&&&&& 1．教学《这片土地是神圣的》的同时，引导学生留心观察：我们的生活中哪些事物是相互依存的。 &&&&&& 2．组织交流。 &&&&&& 3．大家发现，我们的生活中哪些事物是相互依存的? &&&&&& 归纳：小鸟&&天空 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&鱼儿&&小河 &&&&&&&&&&&&&&&&&& 禾苗&&雨露 &&&&&&&&&&4．你能给大家描述一下吗?(交流时，不断补充完善。) &&&&&&&&&&5.．学生练习写作。 &&&&&&&& 6．评讲交流。选择典型片段进行多种形式的交流。(课堂朗读、优秀习作墙面展示&&) &&&&&&&& 三、拓展延伸 &&&&&&&& 继续观察、留心身边的世界，用相同的段式结构写下来，再和大家一起交流。 &&&&&&& 印第安人喜欢雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。
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纳尼 这个行吗?人类啊,我要告诉你们,这片土地是神圣的.土地是我们的母亲,由于我们的乱砍乱伐,不节约用水,大量排出废水废气,导致他以伤痕累累.你们如此的破坏,我为你们感到耻辱,也感到伤悲,你们是否想过：“如果我们破坏了土地,我们将无处可去.”难道我们不该从节约一滴水,种植一棵树做起?这片土地是神圣的,我们要呵护我们的土地母亲,不能让已伤痕累累的他,继续伤痛.够了没,原创,求采纳,求加分六年级语文上册这片土地是神圣的课后小练笔写出我们身边环境遭到的破坏写出自己的感受15分钟内啊快！
六年级语文上册这片土地是神圣的课后小练笔写出我们身边环境遭到的破坏写出自己的感受15分钟内啊快！
当你行走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花，突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时，你不觉得恶心吗？当你行走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗？当你在学习的时候，听到附近建筑工地的噪声时，你不觉得心情烦躁吗？地球是每一个人的，环境保护也得靠大家。要想自己生活得舒适，生活环境优美，我们就得自己爱护自然界的一草一木，滴水片石。水果里，蔬菜里，庄稼里，花朵里，小草里，田野里，小河里……水无处不在，不休不息。一个人如果三天不喝水，便会死亡。可见水是多么重要。现在，地球上的淡水只占地球水源的3%，而在这3%中，可以直接饮用的只有0.5%，地球上的大部分淡水被污染了，因此，保护水资源是人类刻不容缓的任务。同学们，赶紧行动起来吧！看见水龙头的水哗啦啦流的时候，上前用手把它扭紧；漫步于江河边上的时候，不要随手就将手里的垃圾扔进小河里；洗衣服的水也别浪费，用来冲冲厕所，尽量实现“一水多用”……我相信通过我们的努力，会让一片片荒无人烟的沙漠变成可爱的绿洲；会让小草更肥，树儿更绿；会让小河里的水欢跳地流，江河里的水快乐地跳……对了，现在森林的面积也在不断减少，每年全球减少森林面积约1100万公顷，森林面积的减少是沙漠面积扩大的一个重要原因。森林的减少让气候更加恶劣，雨水减少，干旱也愈来愈严重。对草原与耕地的破坏，使地球上三分之一的土地面临沙漠化的严重威胁。各种有害气体已经排入天空，包裹着我们美丽的地球，使极地的臭氧层已损失20%至30%，南极的臭氧层损失在50%以上。没有臭氧层的保护，太阳紫外线将长驱直入，对人类健康造成危害。就说说南极的企鹅吧！我们都知道，南极是是一个相对比较寒冷的地方，有许许多多可爱的企鹅都生活在那里。但是，由于游人的不爱护环境，随地乱丢垃圾，让南极的生态环境受到了让人不可置信的破坏。在南极无忧无虑生活着的各种企鹅，也受到了生命的威胁。因为人类的不经意，人类无节制的破坏，让南极只只可爱的企鹅渐渐面临着灭绝。是呀！人类野蛮地破坏自然环境，砍伐森林，造成野生动物的生存环境日益减小，让许多野生动物无家可归。据国际自然及自然资源保护联盟统计，全世界已有110种兽类、139种鸟类灭绝，还有1000多种脊椎动物面临灭绝危险，约有25000多种植物处于危急之中。
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