五年级的孩子语文成绩不好怎么办?我儿子从一年级到五年级一直都是数学成绩好,总是最后几名?作文总是写偏题,拿他一点没办法,不知道从哪里入手,这次期末考试语文又是最后一名。数学考_百度作业帮
五年级的孩子语文成绩不好怎么办?我儿子从一年级到五年级一直都是数学成绩好,总是最后几名?作文总是写偏题,拿他一点没办法,不知道从哪里入手,这次期末考试语文又是最后一名。数学考
五年级的孩子语文成绩不好怎么办?我儿子从一年级到五年级一直都是数学成绩好,总是最后几名?作文总是写偏题,拿他一点没办法,不知道从哪里入手,这次期末考试语文又是最后一名。数学考了99分，可是这次考试很关键的，关系到能否进好的中学，我孩子所在的中学校风很差的，孩子本来就自控能力不好，怕学坏，本来指望他这次发挥的好点进好点的中学
多看点课外书,五年级还早着呢,语文成绩取决于考试时的发挥,到了初中,高中往往都不稳定.能写能读就不错的.
语文这东西急也没有什么效果.最重要的是增加孩子的阅读量,这样才能提升他的理解能力,不至于偏题.也能提升他的语言表达能力.不要觉得一些杂志是闲书就不让孩子看.我觉得如果想要语文方面得到提升,必须增大阅读量.当然也不能一本一本的啃名著.毕竟名著多数是艰涩难懂的.不如让他看些包含哲理又不枯燥的文章.比如读者 意林之类....
请个家教老师，好点的。
找些他感兴趣的文字游戏，和多看课外书！引发他的兴趣！我儿子写字老爱写错别字,我该怎样帮他克服_百度知道
我儿子写字老爱写错别字,我该怎样帮他克服
我儿子今年九岁读小学三年级,平时听写做作业老爱写错别字,就连写一篇小字每个字写一排全照着写他都会写错,每次听写,即使同一课生字连听写几次他都不能完全正确,他这是怎么回事?他是不是有病呢?
可平时玩耍他都表现得十分聪明,周围的人都说他聪明,可学习就是拿不上去每次考试都得八十多分,很伤脑筋.
提问者采纳
呃，我记得小时侯妈妈每天让我写一遍自己的名字，再做10道口算题。现在初二，除了不会写的基本都能写对。不过我一朋友也经常写错字，而且都是低级错误啊。我觉得你应该鼓励他，帮助他总结老写错别字原因，以及你应该了解他考试主要在什么方面弱，找到根源。毕竟已经3年级了嘛。有时写对一个错别字可以给点奖励，说些表扬的话；写不对适当地批评几句……让他有一种要写对字的愿望，并且知道这个字用在这里是为什么。或者每天让他花5分钟让他默写同样的一段话，应该慢慢地就有印象了吧。
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我儿子也这样,呵呵,没事,问题就是记的不牢,就是让他重复的写就好了,如果照着写还出现错别字,我用的办法就是&打&,效果非常明显
你也没说清他多大啊。如果他很小，就注意让他规范词语的练习，多写多看。注意查字典，讲清出词语搭配的原因，（就是为什么用这个字，而不用别字）。其实全在学习语文的细心上了。
这是很正常的，孩子在学习的时候犯错也是一种学习，在错误中进步，只是这时候家长要给予正确的引导。
嘻嘻 和我小时候一样 我现在初三 以前老写错别字 让他交同龄笔友吧 同龄人指出的错误会记得很牢
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出门在外也不愁老写错别字,如：被动---倍动、铺子----辅子,牡字不认识就读杜、各种错、各种错别、求解_百度作业帮
老写错别字,如：被动---倍动、铺子----辅子,牡字不认识就读杜、各种错、各种错别、求解
老写错别字,如：被动---倍动、铺子----辅子,牡字不认识就读杜、各种错、各种错别、求解
说明基本功不扎实,对字词的理解不透彻.同音字误用,是对汉字的字义不了解,学习汉字时讲解一下字义,如何用,如何区分.形近字误用,是对汉字的结构掌握不清,造成混淆,学习生字时,找出相近的字,注意区分.至于写错字,主要是对字形或字义不够了解.如“驶”,是“马+史”,而非“马+吏”.语文要一点点来的,才能见成效.养成一个细心的习惯,愿对你有所帮助!
出一个错别字写一百遍
努力学习吧，孩子
多归类 例如带甫的所有偏旁
列出来 组词
你在电脑上打的被动难道是倍动？
牧字也能说错啊
这很简单的
大概是因为你字没看过吧 你只要多看书就可以了（看拼音的吧）
背字典就可以了
应该是写字的时候不太用心吧
新字在学的时候是不是讲解下，这样记忆深刻。比如说：牡这个字，我可能会和孩子说，牡：牛土牡，牡丹是一种话，要记得有个歇后语是“一朵鲜花插在牛粪上”，意识牡是牛土找出并改正下面语段中的3个错别字，书写在横线上。有些人总是把自己的现状归咎于运气；他们怨天由人，则备父母没有给自己创造好条件，感慨生不逢时，这样的人除了报怨，只会-语文试题及答案
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1、试题题目：找出并改正下面语段中的3个错别字，书写在横线上。有些人总是把自..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
找出并改正下面语段中的3个错别字，书写在横线上。　　有些人总是把自己的现状归咎于运气；他们怨天由人，则备父母没有给自己创造好条件，感慨生不逢时，这样的人除了报怨，只会消极等待。要想成就一番事业，积极的心态则是他成功的起点。 ______________________________________________
&&试题来源：同步题
&&试题题型：改错题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：初中
&&考察重点：字形
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
错别字：由 则 报&&改正：尤 责 抱
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“找出并改正下面语段中的3个错别字，书写在横线上。有些人总是把自..”的主要目的是检查您对于考点“初中字形”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中字形”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的语文试题：
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