英文脱口秀节目在高级英语视听说课堂中的应用 - /
24小时值班电话
7*24小时客服全天在线给您服务
高质量英语代写服务￥20元/百字起
本专业写手代写
任何专业，任何主题
“零”抄袭承诺
100%隐私保护
英文脱口秀节目在高级英语视听说课堂中的应用
　　摘 要：目前，各高校英语专业都开设了高级英语视听说课程，但各大院校所使用的教材大多为英语新闻听力、英文电影赏析及英文歌曲赏析，而一些英文脱口秀、真人秀等鲜活材料则鲜有使用。本文将列举叙述英文脱口秀节目作为课程材料的特点意义及教学的过程和步骤，以其交流体会共同进步，使学生能够在课堂中习得地道英语。&
　　关键词：英文脱口秀节目 视听说课堂&
　　中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：（-01&
　　一、前言&
　　语言是文化的载体，只有将语言置于一定的文化背景和语言环境中才有意义。为了顺应我国当前政治经济形势、社会发展现实以及培养一专多能人才的需要，满足英语学习者通过英文原版经典电视节目，尤其是脱口秀节目直接了解英语国家的政治、经济、文化和社会发展动态的需要并且拓宽和提高英语水平。作为英语学习者，要将语言认知能力转化为语言运用能力，达到学习语言的目的，需要对英语国家的文化背景有一定的了解，而英语国家高级英语视听说中英文脱口秀节目的特点&
　　二、英文脱口秀节目作为英语教学材料的特点&
　　英语教学是一种艺术，更是一种富有创造性的工作方式和方法。与英文歌曲和其他的电影材料不同，英文脱口秀节目视频中所探讨的话题、主持人的主持风格以及所邀请嘉宾的背景，尤其是整个节目的编排可以从视觉和听觉上同时增强英语学习者对语言的感受力和理解力，并能够极大的吸引学生的注意力，让他们沉浸在词曲作者所营造的特定的较为自然逼真的语言环境当中，体会主持人与嘉宾用英语就某个话题进行的深层次探讨。脱口秀节目通过生动具体形象的直观交流给予人的教益，多是寓于谈话交流之中，趣味之中和娱乐之中，以及哲理之中，并能够潜移默化地使人在情操上受到陶冶，道德上受到影响，心灵上受到启迪。一期好的脱口秀节目能够使学生产生共鸣，从而激发学生的求知欲、模仿欲、表达欲，从而积极地投入到目标语的学习中，学生不仅可以学到语言知识，还能领略到很多的人生哲理。就以美国著名的脱口秀节目《奥普拉脱口秀》为例，她的节目主要是通过探讨时下最为关注的各类社会话题，从而让大众获得共鸣，在美国很受欢迎，乃至于很多国家的英语学习者利用她的节目作为原汁原味的英语材料来学习英语，从而燃起对英语学习的极大热情。&
　　三、英文脱口秀节目在高级英语视听说课堂中的应用及意义&
　　（一）英文脱口秀节目中语言的真实性及课堂角色的合理分配&
　　高级视听说课程的目的在于提高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解力和口头表达能力。通过视、听、说的结合，以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的口头表达能力，加强他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解。由此可见，视听说课程中的语料必须是“真实度较高”的材料。而英文脱口秀节目所提供的是真实的语言输入。节目中主持人和嘉宾的的语速、节奏、语调、停顿等及交谈当中有很多真正口语中出现的语言特征如俚语和非正式表达法，这些正是纯正语料。节目中情景的多样性，其中包括明然访谈、嘉宾探讨某一话题、与观众的互动等环节都为学习者提供了语言素材，因此，英文脱口秀节目为英语学习者提供了一个“真实度较高”的输入学习材料。&
　　基于交际法原则，在视听说课堂上，教师的角色不再是知识的传授者，而是学生学习的设计者、指导者和参与者，他的主要任务是和学生一起积极参与形式多样的交际活动，在交际活动中帮助学生学习语言。英文歌曲教学要求教师使课堂成为一个有效的交际环境，改变那种“以教师为主导，以学生为主体”的教学原则，使每个人对于双方都是主体。在课堂上，教师可以带领学生一起聆听感受语言环境，和学生一起扮演聆听者；教师亦可让学生自由发表对音乐的个性见解，自己扮演听众或是评委；教师或提出一系列发人深思的问题，让学生小组讨论，扮演参与者；教师亦可对关键句型进行点拨讲解，扮演传道授业者，老师学生角色的转化随教学设计而时时变化，再也不是一成不变的教师学生、上课听课。&
　　（二）英文脱口秀节目课堂设计的方法和原则&
　　在进行视听说教学的课堂设计中，教师应充分考虑到运用多媒体设备教学，以学生为中心，在教学模式、教学内容和教学方法上有所创新。下面以美国最为流行的脱口秀节目《奥普拉访谈》为例，具体展示英文脱口秀在教学过程中的各个环节和应用。&
　　课前，教师可以让学生就脱口秀节目这个话题进行热身练习，使其积极更多的了解该类节目。例如：How much do you know about the English talk shows？/Do you know some American talk show hosts？/What do you expect to learn from English talk shows？ 通过这些问题的提出，让学生在课前自己独立思考，有必要的情况可以通过网络等资源查阅并得知一些关于过口秀节目的背景以及时下最为关注的英语脱口秀节目。通过这个过程让学生可以运用英语在课堂上进行个人陈述。课堂活动中，教师在利用多媒体播放所选视频片段前，对视频中节目主持人以及所邀请的嘉宾进行简单介绍，并对本期讨论话题通过问题的形式给学生导入。例如就该视频提出若干问题供学生在观看视频是进行思考并判断。在播放视频时，学生基于背景知识的了解，仔细聆听主持人和嘉宾的交流和探讨，以及仔细观察现场观众的反馈，从而让学生从输入、理解消化、最后到自己大脑中的一个解码。整个过程学生在语言上得到了充分的理解和消化。当播放完视频后，学生可以在小组范围内就所观看视频进行探讨，各抒己见，彼此分享自己的观后感。同时，老师给予每组的陈述一定的总结评价，而且尊重学生个性化的见解。此外，也可以设计其他类型的练习，例如复合式听写，就某一小段让学生在听的过程中填写词组。课后，给学生布置一个口头presentation的作业，让学生就课堂所学的的内容做一个总结，或选择任何一期英文脱口秀节目准备一个5分钟的个人陈述。在第二次上课一开始，随机抽取几位学生课堂展示，其他同学和老师可就学生陈述内容进行提问。此阶段有助于学生自学能力及语言输入能力的提高。&
　　四、结语&
　　英文脱口秀节目的优势决定了他在高级英语视听说教学中的不可比拟的地位，它极大的丰富了英语教学资源，激励了学生学习英语的浓厚兴趣，更是促进学生学习英语的一个有效途径。但教师在将脱口秀节目应用于高级视听说课堂教学时应当注意话题的选取以及其合理的利用方法，在课堂编排设计上更应注意把握其灵活性，从而更加有效的讲英文脱口秀节目应用于英语教学当中。&
　　参考文献：&
　　[1]高建忠，吕晓志 奥普拉脱口秀节目风格研究[J].中国电视，2007/7&
　　[2]谢思 试论美国脱口秀节目《奥普拉访谈》的实践策略[J].中国电视2011/4&
　　[3]杜诗春 应用语言学[M].长沙：湖南教育出版社，1991&
　　[4]陈凡 计算机辅助大学英语视听说教学的发展与对策研究[J].考试周刊2009我去上学啦&&明星课程表：小哇夫仔英语首秀-视频在线观看-综艺-爱奇艺
更多频道内容在这里查看
爱奇艺用户将能永久保存播放记录
过滤短视频
暂无长视频（电视剧、纪录片、动漫、综艺、电影）播放记录，
您的白银会员还有3天到期啦，续费继续免广告～
手机注册爱奇艺&,& 送5天黄金会员，畅享大片
按住视频可进行拖动
把视频贴到Blog或BBS
当前浏览器仅支持手动复制代码
视频地址：
flash地址：
html代码：
收藏成功，可进入查看所有收藏列表
方式1：用手机看
用爱奇艺APP或微信扫一扫，在手机上继续观看：
《我去上学啦》明星课程表：小哇夫仔英语首秀
方式2：一键下载至手机
限爱奇艺安卓6.0以上版本
使用微信扫一扫，扫描左侧二维码，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/164eL4
下载安装包到本机：&&
设备搜寻中...
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
连接失败！
请确保您要连接的设备（仅限安卓）登录了同一爱奇艺账号 且安装并开启不低于V6.0以上版本的爱奇艺客户端
部安卓（Android）设备，请点击进行选择
请您在手机端下载爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
其他安装方式：手机浏览器输入短链接http://71.am/164eL4
下载安装包到本机：&&
爱奇艺云推送
请您在手机端登录爱奇艺移动APP（仅支持安卓客户端）
使用微信扫一扫，下载爱奇艺移动APP
180秒后更新
打开爱奇艺移动APP，点击“我的-扫一扫”，扫描左侧二维码进行登录
没有安装爱奇艺视频最新客户端？
爸爸去哪儿2游戏 立即参与
30秒后自动关闭
{{ each data as item index}}
{{ each data as item index}}
{{if item.isLast}}
&正在加载...
：明星课程表：小哇夫仔英语技能首秀 秀蒙题大法亮瞎你双眼
播放量数据：
{{each data}}
抱歉，没有“{{feature}}”的其他视频了.
&正在加载...
&正在加载...
&正在加载...
&正在加载...
&正在加载...
&正在加载...
&正在加载...
&正在加载...
&正在加载...
{{ each data as item index}}
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制
安装爱奇艺视频客户端，
马上开始为您下载本片
5秒后自动消失
&li data-elem="tabtitle" data-seq="{{seq}}"&
&a href="javascript:void(0);"&
&span>{{start}}-{{end}}&/span&
&li data-downloadSelect-elem="item" data-downloadSelect-selected="false" data-downloadSelect-tvid="{{tvid}}"&
&a href="javascript:void(0);"&{{pd}}&/a&
选择您要下载的《》剧集：
您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制张杰《前往世界》献真人秀首秀 录制全程英文交流
　　张杰有爱抚摸雪橇犬
　　“陪你昂首直到世界尽头，渴望的心不要理由……”江苏卫视5月1日播出的《前往世界的尽头》第三期，主题曲演唱者张杰终于千呼万唤始出来。节目中张杰左一个“Come on”，右一个“Yeah”，频频展示自己的英文，招来网友吐槽：“英语讲得不错，不过这一口浓浓的中国腔，高中毕业，鉴定完毕。”也有观众表示不要对艺人过于苛求：“谁都不是全能冠军，敢于开口就会进步。”
　　张杰强势首秀《前往世界》
　　微博预告转发破2万
　　自从节目组发布由张杰翻唱的主题曲后，粉丝就高度关注张杰会否以嘉宾身份参加节目的录制。5月1日播出的加拿大站节目中，张杰果然献出了自己的真人秀节目首秀。
　　尽管是歌坛人气偶像，节目中张杰却完全没有偶像耍帅的特权，需要跟随其他队员一起挑战冰球和狗拉雪橇两项任务。在挑战狗拉雪橇时，原本还想帅气一次完成的张杰，却惨遭四连摔，偶像形象尽毁。这一切粉丝看在眼里，疼在心上，纷纷上网留言，希望张杰一定要注意安全。
　　此次加盟《前往世界的尽头》，也展现出张杰的高人气，仅5月1日当天在微博中发出的预告内容，留言即达到1万多条，转发更是突破2万条。外界关注张杰真人秀节目首秀的表现如何，而谈到加盟该节目，张杰表示，一是因为演唱了节目主题曲，早就把自己当做《前往世界的尽头》一分子，另外也觉得节目符合自己的想法：“很多时候去国外都是因为工作，根本没时间好好玩。《前往世界的尽头》可以让我完全放松在当地体验，我觉得一定要多去世界看看。”
　　录制全程秀英文
　　中式口音遭网友吐槽
　　在关注张杰的人群中，还包括随时紧盯他的毒舌网友。实际上早在宣布张杰翻唱《直到世界尽头》时，就已经被狂吐过一轮。虽然张杰的中文版唱得不错，不过却被称少了原版的热血。
　　此次综艺真人秀节目首秀，又是到了风景如画的加拿大，兴奋的张杰更是在节目中几乎逮到机会就大秀英文。不仅见到加拿大人全程英文交流，就算是自己面对镜头，也不时来两句“Come on”“Yeah”这样的口头禅为自己打气，但是这一切看在网友眼里，却成为了满满的槽点。“已经比我想象中好了，不过的确还是浓浓中国味”，“英语高中毕业，鉴定完毕。”不过也有网友认为不要对艺人过于苛求：“谁都不是全能冠军，中国人英语口语正宗的恐怕不多吧，敢于开口就会进步。”“大家不觉得张杰说英语的时候萌萌的吗？”
　　极光下清唱成名曲
　　十年感慨：谢谢对我的伤害
　　在《前往世界的尽头》中，虽然任务都相当极限，不过所呈现的极致美景每次都能让观众心醉神迷。此次前往加拿大，自然要去看看传说中的极光。在经历一系列挑战，而且连续等待十个小时之后，终于拍到极光出现。在这美轮美奂的夜景之下，张杰有感而发，清唱了自己十年前出道时的成名作《北斗星的爱》。
　　说起这一段，张杰非常感概：“出道十年，唱了十年的歌，这一路有低潮，也有幸赢得好多歌迷的爱。我其实没想过会有机会看到极光，但真的看到的时候，我觉得没有什么是不可能的。就像自己唱歌一样，有很多困难，但我会一直做下去，为了爱我的人们。”
　　至于不受网友待见，被批评气质土，造型差，张杰也给出自己的回应：“你看极光那么美，是因为有夜幕的衬托，我想我大概就是那个夜幕。也许我有很多不足的地方，会被批评，甚至是攻击，但是我觉得我应该承受，这就是我十年来对我粉丝的承诺。我大概真的土吧，但是我每一步都走得很实在。我知道还有好多歌迷在背后支持我，为了他们我会继续走下去。”
　　出道十年来，经历了风风雨雨，张杰说感谢这么多年伤害他的人，“最开始也会难过。但这一切过了之后，我发现我很感谢他们，这十年我变得更坚强，都是因为他们对我的批评。”
•&•&•&•&•&•&•&•&推荐到广播
606866 人聚集在这个小组
(落落大方)
(画船听雨眠)
(一般不扯淡)
(愛你的人山人海)
第三方登录：}