你们我是一个中国人反问句就是去天堂深造,也成不了才.这句话的反问句该怎么回答

五年级上册【教材全练】第七单元自我测试 填关联词中国留学生在外国,( )经济上困难,)备受歧视.中国人愚昧无知,生来就是做亡国奴的材料,( )把你们送到天堂里去深造,( )成不了才_百度作业帮
五年级上册【教材全练】第七单元自我测试 填关联词中国留学生在外国,( )经济上困难,)备受歧视.中国人愚昧无知,生来就是做亡国奴的材料,( )把你们送到天堂里去深造,( )成不了才
五年级上册【教材全练】第七单元自我测试 填关联词中国留学生在外国,( )经济上困难,)备受歧视.中国人愚昧无知,生来就是做亡国奴的材料,( )把你们送到天堂里去深造,( )成不了才!
更是2.即使1.:“你们中国人真了不起!”2.他像一匹不知……勇往直前。&&3.不论做任何事,只要用心去做,就会有进步和取得成绩。&&4.④&& ⑤&&&总分5.为了以成绩驳斥外国同学的偏见,给中国人争光,徐悲鸿奋发努力,经过三年的努力,举办了个人画展,轰动了整个画界。
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科目:小学语文
来源:尖子生新课堂语文 四年级(下)
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徐悲鸿(h$ng)励志学画
  1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉(j0)妒(d))。
  一天,一个外国学生很不礼貌(m4o)地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂里深造,也成不了才!”
  徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
  从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲(p0)倦(ju4n)的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
  当时,巴黎的博物馆里(陈列 排列)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹(m$)。他画呀,画呀,(往常 常常)一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了(很深 很大 很好)的提高。
  徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐(c1n)只有一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
  功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
  那个外国学生,看了徐悲鸿的作品非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠(j&)了一躬(g#ng)说:“我承认中国人是很有才能的。看来,我犯了一个错误,用中国话来说,就是有眼不识泰(t4i)山。”
1.读第五自然段,将括号中不恰当的词划去。
2.把句子写完整。
________的外国学生________地佩服________的徐悲鸿。
3.第六自然段的中心句是________。作者从________两个方面具体写了“生活清苦”。
4.读了文章后,你认为徐悲鸿最终能取得成功的原因是什么呢?
_______________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,完成后面的练习。
徐悲鸿励志学画  1919年春天,年轻的画师徐悲鸿(hóng)考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉(jí)妒(dù)。  一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”  徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!  从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。  当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹(mó)。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。  徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包充饥,为的是省下钱来购买绘画用品。  功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画展。  那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰山’。”1.联系上下文理解词语。嫉妒:___________________  轰动:___________________2.根据事情的发展。用“‖”把短文划分为三部分。3.抓住要点,写出第二部分的主要意思。____________________________________________________________________4.那个外国学生对徐悲鸿的态度前后截然不同,开始时“很不礼貌”,后来是___________________________。(用原文中的句子回答)5.第四自然段在文中起了________的作用。6.第六自然段是围绕_____________________________这句话写的。7.说说你对下列句子的理解。(1)功夫不负有心人。_________________________________________(2)有眼不识泰山。___________________________________________8.读了这个故事,你认为徐悲鸿是怎样的人?______________________________________________________________《徐悲鸿励志学画》教学设计_百度文库
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《徐悲鸿励志学画》教学设计
苏​教​版​四​年​级​语​文​上​册​第课
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