中秋朗诵稿_百度文库
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中秋朗诵稿
中​秋​朗​诵​稿
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中秋晚会诗朗诵
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中秋节经典诗歌朗诵稿
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你可能喜欢诗朗诵比赛方案
<meta name="description" content="诗朗诵比赛方案:庆&五四&青春之歌诗朗诵比赛方案为弘扬五四精神、丰富同学们的课余生活、营造良,诗朗诵比赛方案" />
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诗朗诵比赛方案
庆&五四&青春之歌诗朗诵比赛方案为弘扬五四精神、丰富同学们的课余生活、营造良好的读书氛围、促进揭阳广播电视台与各院校的亲密合作，揭阳广播电视台读书俱乐部拟与华侨中学联合举办&青春之歌&诗朗诵比赛，具体方案如下：一、主办机构主办单位：揭阳华侨中学揭阳广播电视台读书俱乐部二、比赛时间预赛：4月中旬决赛：5月3日19:00决赛地点：励耘楼五楼会议室三、参赛要求参赛者在比赛中演绎的作品必须为诗歌朗诵，以&青春之歌&为题，内容健康向上，以充分弘扬五四精神、展示学生青春活力。学生参赛作品可以从网络、书籍或其他途径获得，但主办方大力提倡学生以自己的原创诗歌来参加比赛。四、比赛相关安排本次比赛分为初赛和决赛两场比赛。1. 初赛分年级进行，各年级推选出成绩优秀的选手参加决赛。2. 决赛由揭阳广播电台读书俱乐部派出部分代表与华侨中学的老师们组成评委团进行评分，并评选出相关奖项。3. 为了鼓励原创诗歌，本次比赛特设立&最佳作品奖&，对各班选手演绎的原创作品进行评比，以奖励在诗歌创作方面有突出才能的同学。五、奖项设置本次比赛共分为一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及优秀奖若干名，并设立&最佳表现奖&、&最具潜力奖&、&最佳作品奖&三个单项奖。六、合作方式1. 作为本次比赛的协办单位，揭阳广播电视台读书俱乐部将派出代表为进入决赛的选手辅导培训，并担当比赛评委，参与决赛的评审工作。2. 为了让决赛更加丰富多彩，也为了向同学们示范如何更好地朗诵诗歌，揭阳广播电视台读书俱乐部届时将邀请揭阳广播电视台主持人现场进行示范表演。3. 揭阳广播电台将在新闻生活之声（FM103.9兆赫）的《青春飞扬》节目中专设小版块，对本次&青春之歌&诗朗诵比赛进行相关报道，并邀请获奖选手作客节目现场，谈谈获奖感言以及比赛、创作历程；同时展播获奖作品。4. 获奖选手代表与揭阳广播电视台的主持人联手在10月份推出&祝福祖国十月歌会&活动，以祝福祖国为主题，用诗歌、歌曲打造一台主题晚会。揭阳华侨高级中学揭阳广播电视台读书俱乐部二○一○年四月七日--------------一、主题：&我爱你，中国&怡江小学庆祝建国60周年诗诵会二、活动目的：为迎接中华人民共和国成立60周年和少先队建队60周年，深入贯彻党的十七大精神，大力推进未成年人思想道德建设，深化&祖国发展我成长&主题教育实践活动，我校将开展&我爱你，中国&迎&双节&诗诵会活动，从而进一步加强青少年爱国主义教育和理想信念教育，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱少先队的崇高品质。三、活动时间：日上午四、活动地点：食堂（礼堂）五、参加对象：全体师生六、活动安排：▲参加对象：1－6年级▲活动流程：1、1&6年级各班比赛（15个节目）2、穿插教师诗朗诵、歌唱节目2个（俞科独唱和教师集体朗诵）七、诗歌内容及比赛要求：1、诗歌内容：与歌颂祖国建国六十周年、家乡发展，歌颂少先队建队六十周年、少年儿童健康成长和尊敬师长有关的诗歌。2、要求：①每班按主题选取2篇文章。②要求各班95%以上的同学参加，时间5分钟左右，不超过6分钟。③请各班及时准备，认真排练，讲究表演的效果。要脱稿表演，服装统一，队型美观，可以采用领诵、齐诵、表演诵等多种方式，采用配乐、课件、道具辅助者适当加分。3、奖项设置。根据节目效果，在各年级段评出一二三等奖。八、活动进度表阶段内容时间备注第一阶段各班诗歌定稿9月21日放学前各班诗稿上传至ftp《各班诗歌定稿》文件夹，注意如有雷同请相互修改。第二阶段各班排练9.18&&9.29第三阶段各班节目伴奏音乐上交9月28日放学前各班诗稿伴奏音乐上传至ftp《各班诗歌伴奏》文件夹第四阶段正式表演9月30日九、活动筹备（一）环境布置组1、会场座位排放（总务处）2、舞台背景设计（大队部）3、评委席、评分表（大队部、总务处等）4、大屏幕设置（陆晓燕）（二）音像组1、场地音乐（陆晓燕、俞科）2、照片、录像（周林峰）3、各班背景音乐采集到笔记本，现场音响协调（陆晓燕、俞科）（三）安全秩序组各班主任负责好自己班级的秩序和纪律，若有违纪现象扣除相应比赛分数。（四）评委组校行政班子、夏冰、钱一波（五）活动串联主持（王家阳）学生代表（六）评分标准一、朗诵内容1、内容主题鲜明、深刻、格调积极向上，思想性强。2、有感染力，能引起观众共鸣。二、表现风格1、普通话标准，抑、扬、顿、挫表达合理，激情昂扬。2、表情传神达意，动作自然优美，手势与肢体语言恰当得体。三、仪表1、服装统一整洁得体，修饰有度，举止大方。2、态度谦逊，张扬有度，精神面貌好。四、现场效果1、朗诵充满激情，能够吸引观众，现场气氛活跃，台下观众反应热烈。2、应变能力强、能有效应对现场的突发事件。3、配乐得当，符合场合。五、朗诵要求1、现场朗诵脱稿且流利自如。2、在限定5&6分钟内完成。
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分赛区承办资格确认
自本通知发布之日起，全国各省、市、自治区广播电视机构、各大专院校、各地朗诵协会及社会团体，可向大赛组委会申请分赛区赛事的承办资格。承办资格将根据承办地区的实际情况和申请承办单位的资质报大赛组委会确认。一经确认即签订合作协议开展工作。
A组： 日——日出生
B组： 日——日出生
C组： 日——日出生
2、报名参赛选手需填写《报名表》，递交照片及个人资料；
3、报名采用实名制，凭有效身份证明报名参赛，并填写真实有效的联
4、参评作品要求：参评朗诵作品时间不得超过4分钟，影视配音作品
时间不得超过3分钟；
5、本次大赛全国总决赛成人组比赛采用晋级赛的方式进行，每轮比赛
的参赛作品不得重复。
1、普通话标准，语音规范；
2、声音洪亮，口齿清楚；
3、语言、语调流畅，感情真挚；
4、把握作品基调准确，流畅完整；
5、富于舞台感染力和表现力；
6、在比赛各阶段，选手需朗诵不同作品。参加全国总决赛的选手，参赛作品一经报送组委会一概不得更换；
1、各分赛区根据本地实际情况设立分赛区个人奖项和集体奖项；
2、大赛总决赛各项比赛按组别奖项设立个人奖项和组织奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、伯乐奖、最具人气奖、最佳潜质新人奖等，获奖选手由大赛组委会颁发奖杯及证书；
本届大赛于2015年1月—10月举办，大赛分为三个阶段：分赛区资格赛、全国大赛复赛、决赛及颁奖晚会；
1、宣传推广、筹备阶段（2014年7月—2014年12月）
通过多种媒体向社会推广本届大赛，宣布本届大赛正式启动，并根据大赛的需要，在各省、直辖市、自治区的省会城市和有条件的地级城市建立分赛区，确认分赛区承办权，并与大赛组委会签署合作协议。
2、分赛区资格赛阶段：（2015年1月—7月）
大赛启动，各分赛区组织机构根据本地实际情况开展宣传，接受报名；组织资格赛；根据本地的具体情况组织分赛区颁奖晚会；各分赛区需在7月31日前，将本赛区的优秀选手名单及优秀选手比赛视频等资料提交大赛组委会（选手上报资料有：报名表、照片、现场视频资料，报送优秀选手晋级大赛复赛的名额根据实际参赛选手确定），报送材料不得缺项。
3、大赛复赛阶段：（2015年8月）
2015年8月，大赛组委会组织专家集中审看、综合评议各分赛区报送的优秀选手参赛作品视频资料。遵循公平、公正、公开的原则，最终确定各个分赛区进入大赛总决赛的选手名单。
4、总决赛及颁奖晚会阶段：（10月份，以组委会的安排为准）组织各分赛区的晋级选手参加总决赛：
（1）选手报到；
（2）进行全国总决赛，专家现场点评；
（3）大赛总决赛结束后，举办颁奖晚会。
1、获得大赛决赛成人组朗诵一等奖的选手将被邀请参加颁奖晚会，与名家同台表演。
2、在第四届"夏青杯"朗诵大赛决赛中，获得成人组朗诵一等奖的选手，将择优进入中央人民广播电台播音员、主持人岗位试岗，所有参加决赛的选手将进入中国广播联盟后备人才库，所有参加决赛的选手均进入中央人民广播电台文艺演播人才库。利用中国广播联盟的强大平台，建立播音员、主持人人才数据库，向全国各地电台、电视台推荐优秀人才。
3、为了更好地宣传本次大赛，所有参赛选手在参赛中和参赛后均无条件允许本次大赛组织机构使用参赛选手的肖像、视频、声音等相关资料。
惠天听书 惠及天下}