2015年睢中南北校录取分数线公示
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江苏省睢宁高级中学
江苏省睢宁目前占地500余亩，共有142个教学班，教职员710人，专兼职教师562人。其中6人，全国优秀教师6人，硕士研究生学历教师13人，中学260余人，中学一级教师217人，中、高级技术职务的教师占教师总数的62.81℅。学校教科研活动蔚然成风，继2001年“九五”规划立项课题《数学习题理论在解题教学中的应用》通过省级鉴定后，学校又承担四个国家级子课题，五个省级课题和五个市级课题的研究工作。几年来教师在省市级以上刊物上发表论文500多篇[1]
江苏省睢宁高级中学创建于1923年，1980年被确定为首批办好的重点中学，1992年通过省教委验收，被命名为江苏省合格重点中学,2004年被省教育厅授予“四星级普通高中”称号。学校全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，教育教学成果显著。学校正紧紧围绕“学校全面有特色、教学严谨有特点、管理规范有特效、学生合格有特长”的办学目标，努力创建国家级示范高中。
学校为了提升办学档次，扩大办学规模，先后投入资金近8000万元，大力改善办学条件，先后建成集电教、办公、图书、阅览为一体的近10000㎡科教馆，6700㎡的多功能体育馆，10400㎡学生公寓，3100㎡学生食堂，扩建10000㎡ 室外篮球场，15000㎡教师公寓。2006年斥资4500万元、征地330亩完成新校区一期工程，并招收高一30个班、1500多名学生。为实现教学设备和教学手段现代化，装配了网络系统、、程控电话网络系统、网络系统、安全监控系统，并实现了“五网合一”，添置二口多媒体语音室，五口微机室，十七口标准化实验室。多媒体、实物投影已溶入学校的84口教室，成为重要的教学手段。图书馆藏书约18万册，各类报刊杂志700多种，整个校园景色如画，是一所园林式的绿色学校，是学生求知识、健身心的理想场所。
学校不断深化内部管理体制改革，教育教学质量连年提高。尤其是高考，一年一
大步，年年创新高。1991年严书贞、夏爽两位同学分摘江苏省文理科高考状元桂冠，学校赢得了“状元学校”的称号。2004年本科上线900人，600分以上高分127人，居全市之首，袁玉芬同学获徐州市文科第一名，刘新星同学获市理科第二名；2005年高考再创佳绩，本科上线突破千人大关，600分以上110人，4人进入全市前10名，再居徐州市重点中学之首。陈伟同学以674分夺取市高考状元；2006年同学夺得数学、物理、化学三科奥赛全国一等奖，并被清华大学免试提前录取。近几年来各种竞赛也屡获佳绩，数学、物理、化学、生物、外语、计算机等学科参加奥赛，300多人次获国家、省市级奖励。学校正朝着现代化、高质量、示范性、有特色的国家名校目标迈进。
学校先后获得省“模范中学”、省“文明单位”、省“绿色学校”、省“德育先进学校”、省“贯彻《两个条例》优秀学校”、省“安全文明校园”、 省“新课程改革实验样本学校”、“全
80周年校庆
国绿化模范单位”“全国群众体育先进集体”等荣誉称号。
一九二三年
秋，睢宁县立初级中学建立，校址在昭义书院，招收初一新生一个班，首任校长苗启平。
一九二六年
学校中共党支部成立，有党员20多人。
一九二八年
冬，中共县委在该校建立，县委书记朱秋白。学生党支部成立，支部书记叶连蔚。
一九二九年
学校师生到县城各地大搞破除迷信活动。
一九三〇年
八月一日，在中共睢宁东南区委领导下，学校师生四十多人在县城内游行示威。高呼“建立”、“反压迫”、“争自由”等口号。城乡为之震动。
一九三四年
由进步教师陈亚峰主办刊物《睢潮》，只办两期被迫停刊。 三月，孙中山先生病逝，李季华，等进步教师组织的睢宁中学师生为主体的数千人追悼大会，宣讲孙中山先生的革命活动和反帝反封建的精神，会后不久，就有许多青年赴广东，参加黄埔军校学习。校更名为“睢宁县中师校”，佟菊圃任校长。著名教育家先生为学校题为校训《敬业乐群》
一九三八年
睢城沦陷，学校更名为“睢宁县立中学”，校长徐怀，学校随流亡，县政府迁往新安。
一九四〇年
学校迁往小朱营，校长姚志远。
一九四三年
学校迁往安徽省高楼，校长周介人。
一九四四年
学校迁往卓圩，校长王协甫。
一九四五年
七月，睢城第一次解放。我党将原创建的邳、睢、铜、灵同汪为办的睢宁中学合并，命名为“苏皖边区第七行政区第一中学”简称淮北一中。中学部在昭义学院、师范部在 学。校长，书记沈湘汀，中学部主任高维真、师范部主任悟真。教职工39人，学生500人。学构以形式，边学习边工作、边战斗。
一九四六年
七月，蒋介石挑起全面内战，淮北一中随军北撤，途中数十名同学参军，有的在战斗中光荣牺牲。十月入山东，奉命与建设大学附中合并。秋，随流亡县政府西迁的迁回睢宁县城昭义书院，校长顾心化。
一九四八年
王协甫任校长。
一九四八年
十一月六日，睢宁县全境解放，由戴树璜同志负责接管、睢宁县私立北陵中学，睢宁县私立晓星中学在县城王氏祠堂成立“专区睢宁县联合中学”，校长刘建中（副县长兼）设“民主”、“团结”、“胜利”、“奋斗”、“和平”、“建设”，六个班，每班40余人。
一九四九年
春，“淮北专区睢宁县联合中学”奉命改名为“苏北淮阴区立”扩至10个班，学生475人。同志因支援大军南下，离任。县长刘昭诚同志兼任校长。学校开始建立“”，首任团委书记余建民。秋，“苏北淮阳区立睢宁中学”奉命改为“睢宁县初级中学”。
一九五〇年
九月十二日，苏北行署派吴鸣玉同志为睢宁县初级中学校长，免去县长刘昭诚兼校长的职务。党中央发出“抗美援朝，保家卫国”的伟大号召。该校数十名同学报名入伍，赴朝参战，革命行动震动了城乡。
一九五一年
八月，桑淑尊任命为“睢宁县初级中学”校长。
一九五二年
三月，全校教职工积极参加“”。三月十八日，中央人民政府颁发《中学暂行规程（草案）》，学校立即执行。八月，全体教师去扬州苏北行署教育处举办的“思想改造”学习。
一九五三年
四月十九日，江苏省政府决定睢宁县由淮阴专区移交徐州专区管辖。全体教师到徐州参加思想改造学习。
一九五四年
八月十七日，车陇海大庙车立 间火车轧死我校学生六人的重大事故。睢宁县初级中学应届毕业生花纯清、陈儒克、吴宗川、张绍九、宋德朋、卢修功等六人于八月十七日赴徐州报考，考试后沿陇海路徒步回家，至大庙车站，已疲劳至极，以为夜间无车，即卧轨熟睡，适值2237次货车行至该地，刹车不及，六生均被轧死。
一九五五年
一月，卜琴书调任睢中校长。五月十三日，睢中向全体师生公布教育部颁发的《》。十一月十日，江苏省批准“睢宁县初级中学”改名为“”。
一九五六年
体育课推行“劳卫制”。睢中选出卓士蔚、仝石安二同志出席省优秀教师代表会。
一九五七年
徐州地委书记胡宏来校视察。反右派斗争严重扩大化，睢中有七名教师被打成右派分子。
一九五八年
学蒋遵照中央的精神，开展大炼油钢铁、大办工厂等运动。提妯“人炼钢铁、钢铁炼人”、“晒黑了皮肤晒红了心”等口号，学校正常秩序受到破坏。
一九五九年
王国安调任睢中校长。
一九六〇年
十月十七日起，学校开展文教系统的三反运动。
一九六一年
遵照上级指示，九月一日起，初中学生口粮一律由农村供应。
一九六二年
江苏省副省长来睢中视察。
一九六三年
三月，学校掀起学雷锋热潮。刘修金同志调任睢中校长。
一九六四年
七月二十七日，县人委会研究决定在睢中设畜牧专业一个班。九月一日，该班如期开学。
一九六五年
十月十八日，全校师生掀起学习“一不怕苦，二不怕死”的英雄王杰的热潮。
文化大革命时期
一九六六年
文化大革命持续十年，学校遭受全面破坏。
一九六七年
学校参与社会活动，形成了“ 踢派”和“支派”两大对立组织矛盾尖锐、斗争激烈。
一九六八年
四万多册古今中外图书被造成反派洗劫一空。
一九六九年
十月，睢宁中学革命委员会成立，刘安胜任主任。十一月，进行大规模地“清理阶级队伍”，许多教师惨遭长时期的批斗。
一九七〇年
学校开展清查“516反革命集团”不少被清查者“受到残酷折磨。
一九七一年
学校开展批林整风运动。苗诗乐同志调到睢中任副校长，主持工作。
一九七二年
学校开展““运动。
一九七三年
九月下旬，掀起学习“”、“反潮流闯将”的事迹，批判“智商第一”思想，教师疑虑重重。
一九七四年
学校开展学，大批“师道尊严“运动，学校局面更加混乱。
一九七五年
九月评《水浒》批宋江运动，自上而下开展。
一九七六年
一月八日敬爱的周总理逝世，七月六日，敬爱。均无举行悼念活动的指示。人们甚感痛伤。九月九日，毛泽东主席逝世。全校师生十八日参加体育场内全国统一时间的追悼会。十月六日，党中央粉碎“四人邦”。师生和全国人民一道热烈欢呼这一历史性的伟大胜利。曾邦信同志调任睢中任副校长，主持工作。
文化大革命之后
一九七七年
五月，全体教师认真学习中央副主席邓小平同志“尊重知识，尊重人才”的谈话。受到极大的鼓舞。
一九七八年
四月以来，教职工在历次政治运动中的冤假错案陆续甄别，平反、落实政策。卜琴书同志第二次调来睢中任校长。
一九七九年
睢中田径队地徐州专区比赛中获团体冠军。睢中被评为徐州地区群体先进集体。
一九八〇年
受到通令嘉奖。
一九八一年
学校三十年以上教龄的老教师参加县表彰大会，领取了江苏省颁发的荣誉奖章的荣誉证书。
一九八二年
徐州地区教研室在我校召开语文研讨会，杨怀中、肖闻、胡云居三位教师上了研究课。
一九八三年
苗诗乐同志第二次调任睢中副校长，主持工作。开展学习运动。
一九八四年
徐州市委书记同志来校视察。范进先同志任副校长，主持工作。五月、共青团江苏省委表彰蒙涛为中等学校优秀三好学生。该校小组为优秀学雷锋小组。
一九八五年
魏荣礼同志任副校长，主持工作。全校师生开展活动，热烈庆祝第一个教师节。睢中食堂获职工生活管理一条龙先进单位称号。
十二月三十一日，县委调整睢中领导班子，副校长贾玉林调出，朱振迎、唐俊章任副校长。
一九八六年
六月，校团委书记孙永远同志的《当代学生思想状况与团队工作》一文获奖并参加了团中央举办的“政治思想工作理论研究会”
一九八七年
三月六日，校办厂临时工薛培华，四月二十九日，初三（2）班学生徐颇，九月八日，美术组女生三人非正常死亡，学校声誉受到影响。县委决定调整校领导班子，朱振迎同志任代理校长，田靖亚同志任党总支书记。省教委中教处袁云亭带队来校检查工作。
一九八八年
美国西雅图大学英语教授梅　女士来校讲学。
一九九〇年
二月，徐州市委决定升格为副县级单位，建立党委，任书记。八月，任命朱振迎同志为校长。
一九九一年
省教委副主任来校视察。当年高考夏爽、严书贞二同学分别获得省理、文科第一名，轰动省内外。
一九九二年
十一月，顺利通过省重点中学验收。
一九九三年
国家教委基础教育司、义务教育处长张杰仲来校视察。十月二日，隆重举行70周年校庆。国家教委发来贺信，、等12所大学校长题词祝贺。校被省教委、省政府命名为省级文明单位。被评为省德育工作先进单位。
一九九四年
被命名为江苏省模范中学。
任睢中校长。任党委书记。国家体委主任来校视察。
二〇〇〇年
梁化学同志调来该校任校长、书记。
二〇〇一年
学校科教馆落成并使用。东区教职工宿舍楼落成并使用。“国家级示范性高级中学”迎验工作全面展开。当年高考取得好成绩，六百分以上的高分段人数达87人，位居市省属重点中学之首，名次全省前茅。
二〇〇二年
四月，省委常委、副省长张连珍同志来校视察。六月，决定与职教中心、宁海外国语学校联合办学。东区教职工宿舍楼又两幢落成并使用。
二〇〇三年
睢宁高级中学隆重举行80年校庆，等知名校友回母校祝贺。
二〇〇四年
被评为“江苏省”。
二〇〇八年
实行南北两校分治。
二〇一三年
举行90年校庆，并建成，，，，，，，，，等先后发来贺电。
敬业乐群 崇德厚学
团结 进取 务实 创新
敬业 严谨 求质 爱生
崇德 致远 勤学 善思
立足学生终身发展，为学生做人、求知和创新奠基。
让学生成才，让家长放心，让社会满意。
内强素质，外树形象，纵向突破，横向进位。
喜育人，烈火铸精英，书院韵铮铮。看莘莘学子，风华正茂，勤奋攀登。处处蓬勃朝气，朗朗读书声。更写双元赋，折桂摘星。
放眼神州大地，正层楼更上，虎跃龙腾。把风帆升起，学域竞长征。想年华，青春无悔；望前程，万里快哉风。高歌起，水回山应，云海涛惊。
：范近先，副校长（主持工作）
：魏荣礼,副校长（主持工作）
：朱振迎，校长
：田靖亚，书记
：张学清，校长
：梁化学，校长、书记
2007年至今：刘培云，校长、书记
睢中南校区
睢中南校占地120余亩，现有教学班71个，在校学生3500余人，在职在岗教职工380余人，其中专职教师310余人。秉承老睢中的传统和文化底蕴，学校师资力量雄厚，校园环境优美，教学设备先进，生活设施完善，助学措施多样，管理创新规范[2]
现有特级教师2人，高级教师155人；硕士生8人、研究生课程进修结业10人；全国优秀教师、优秀教育工作者等5人、省优秀教育工作者4人；省、市、县名教师、学科带头人和青年优秀骨干教师61人。
一、校长接待日制度
每周五为“校长接待日”，五位校长接待、陪同来访的家长和社会各界人士，现场解答、解决各种教育难题。
家长委员会参与、配合学校举行的教育教学活动，协助学校管理，协调家校关系。　　
三、团制度
面向全体学生公开招聘学生校长助理，组成“学生校长助理团”，全面参与学校常规管理。　　
四、教学开放月制度
把每年四月定为“教学开放月”，邀请学生家长和社会各界人士到学校参观、听课、参与考试监考全过程。
通过奖、助、减、捐等形式，对成绩优异学生进行奖励，对家庭贫困学生进行资助。　　奖——学校设立“在校优生奖”、“中考优生奖”和“高考名校奖”，对成绩优异的学生进行奖励。
助——学校为家庭特困学生申请政府助学金；联系社会各界爱心人士与家庭贫困学生结成帮扶。
减——学校对家庭特困学生部分减免或全免学费。
捐——社会团体、群团组织捐资助学。
学校拥有4栋现代化教学楼、一栋综合办公大楼、一栋实验大楼、一座多功能体育馆、三栋公寓式学生宿舍楼，建有一个400米塑胶跑道标准田径场、10片室外标准篮球场。
拥有多媒体教室、微机室、实验室、通用技术教室图书馆。其图书馆和实验室分别被评为省一级图书馆和省标准实验室。
建成了覆盖全校园的“网、校园网、网、校园监控网、程控电话网”于一体的五网互联互通的现代化教学和管理网络，完成了“、室室通”工程。
学校与国际交流服务中心合作举办了“预科班”，并成为“”、“美国大学提前录取计划”项目、“高中生赴美‘’”项目、“英联邦留学计划”项目的成员学校；与澳大利亚碧根山学院、缔结姊妹学校；与澳大利亚八大名校之一签署长期合作协议，为睢中南校师生赴海外学习培训创设了平台[1]
2011年9月，睢中南校首届“苏教国际预科班”成立，招收学生30人，教室装备按国外教室的标准配备。除开齐规定科目外，学校聘请外教为”苏教国际预科班“开设雅思课。
2008年以来，睢中南校先后获得了省安全文明校园、省绿色学校、省四星级普通高中、省文明单位、省精神文明建设工作先进单位、市工作先进集体、县“人民教育人民评”满意学校等荣誉称号[2]
学校被、等20多所知名高校认定为优质生源基地，被国家教育部全国高等教育数据统计中心评定为“全国重点大学暨‘211工程’大学生源基地”。
睢中南校每年向各大院校输送大批的美术、体育、音乐、舞蹈等专业的特长生。
2011年，教师发表、获奖论文160多篇。一项省级课题结题，一项省“十二五”规划课题成功立项，研究中的市级课题13项。
2011年，中学各级各类学科竞赛中，各学科获奖累计达140多人次。
2013年，高考一本上线240人，一本二本共计636人，2人进入徐州市前十。
．江苏省睢宁高级中学[引用日期]
．徐州日报数字报纸[引用日期]2014年春季开学工作检查通报
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2014年春季开学工作检查通报
根据局工作安排，2月19、20日，由局领导班子领队的十九个检查小组赴全县中小学，对各校的开学工作进行了全面的检查。现将检查情况通报如下。
一、开学准备工作充分 开学氛围浓厚
各校能召开学校班子、教职工会议，及时贯彻落实2月14日省基础教育工作视频会议及教育局开学工作会议精神，认真做好开学的各项准备工作。整理校园环境，及时更新橱窗、板报，注重创设良好的学习生活环境，营造浓厚的开学氛围。龙集中学、李集二中的学生宿舍物品摆放整齐有序。王林中学整个校园窗明几净，花草树木进行了修剪，墙壁粉刷，桌凳进行了维修和更换，自行车摆放整齐。县二小、高集小学、邱集幼儿园、沙集二中、双沟中学橱窗和教室板报布置质量较高。机关幼儿园、城西小学制订的学校工作计划内容详实、贴切。王林中学各类工作计划齐全，上学期工作总结较好。凌城小学、职工子弟小学、浦棠中学、浦棠小学、魏集小学计划齐全，能够制定一定的特色计划。李集镇轴山小学，虽为村小，但各部门计划十分齐全，内容充实，及时归档，管理规范。古邳镇张塘小学虽地处偏僻，但学校的开学工作秩序井然，教师的业务材料特别齐全，书写认真，特别是备课内容十分的充实、规范，项目齐全。高作小学校园充满浓厚的开学气氛。田家炳中学LED显示屏“开学了，你准备好了吗？”，提醒全校的学生要以新的姿态投入到新学期的工作和学习中去。姚集中学ＬＥＤ大屏幕滚动呈现各种励志口号，魏集小学悬挂“向真向善 向美 向上”条幅，营造了很好的教育氛围。机关幼儿园为儿童积极营造温馨的学习、生活环境，班级布置讲究特色化。李集中学、官山中学各项工作进入常态快，秩序井井有条，后勤管理十分到位。古邳镇中心小学全体教干提前3天分赴中心小学、幼儿园及各定点小学，指导、督查开学准备工作。
二、提高“两课”教育效果 积极做好关心学生工作
各校认真上好“开学第一课”和“放假前一课”，积极采取有效措施，发挥两课教育的效果，凸显我县高度重视两课教育的特色及优势。
认真做好备课环节。不少学校能设计“两课教育”专用备课纸，指导教师认真备课，不断提高两课的备课质量，如李集二中、王集小学、魏集中学等。
注重创新活动形式，落实活动效果。庆安中学的手抄小报与主题板报，龙集中学大讨论活动，高集小学、岚山中学学生撰写学后感，邱集镇小学校长亲自主讲“国旗下讲话”，庆安小学、梁集中学学生当主持人，庆安二小、桃园镇中心小学的橱窗和校园广播阵地的利用，县二小的童画展梦想，以及不少学校的实践作业布置等，有效拓展了两课教育的渠道，丰富了两课教育的形式，提高了两课教育的实效。
注重资料积累，做好检查总结。在组织两课教育活动中，南门中学、朱集中学、双沟小学等学校注重两课的上课环节检查，城西小学、职工子弟小学、睢城小学、官山中学、李集二中、王集小学、姚集中学、凌南中学、凌城小学、王林小学、浦棠中学、魏集小学、梁集小学等学校两课教育活动资料丰富、整理规范，有的甚至已经整理成册。从中既反映出相关学校对两课教育活动的重视，也体现出相关学校的常规管理工作扎实到位。
长期以来，我局始终倡导校长及值周教干迎接师生进校园，本学期的开学第一天，绝大多数校长能够冒雨迎接师生进校，同学们看在眼里、感动在心里。苏塘中学的“心育中心”成立，王集二中 “八礼”、“四仪”主题教育活动，王林小学的亲子共做好事活动，实验小学的环境育人实践，高作初中的音美及武术课外兴趣活动，李集中学校长姚献章坚持为学生开设主题讲座，睢中附中督查、监管课外活动等呈现出全县中小学教干、教师用心用情办教育的情怀。
另外，岚山小学、敬一中学、魏集小学的班主任手册内容充实，学生信息完整，王集中学依托校园电视台，开展对学生安全人文教育，刘圩中学延长阅览室开放时间，给予学生更多的阅读时间，下邳中学、古邳中学免费给每一位寄宿生提供床上用品，强化住宿管理，也是关爱学生的重要体现。
三、多措并举& 着力提高教师素质
积极开展读书活动，提升教师的理论素养及业务水平。
树人初中、李集中学、高作小学、邱集小学、浦棠小学、魏集小学等学校强化读书活动的检查及资料积累，做到读书笔记认真、心得内容充实，档案资料齐全规范。庆安小学能够根据教师读书活动开展情况及时调整新学期教师读书活动方案。田家炳中学注重教师素质的提升，读书活动的切入点放在强化教师的教科研意识和能力的培养上，要求老师利用寒假参加在线学习。3月份将举行读书成果展示、交流、评比的等活动。机关幼儿园结合该园的市级课题《提高幼儿图画书阅读兴趣的研究》，开展“享受阅读快乐成长”读书活动。同时，实验小学开展了师生图书漂流阅读活动。岚山小学、高集小学、睢城小学的学生寒假读书活动扎实有效，高集中学印发了校本教材《弟子规》并要求学生诵读，县二中早上的“激情朗读”、双沟小学的“传承国学经典，奠基幸福人生”等滋养了师生的生命，涵养了读者的心灵。扎实的读书活动给教师的教育教学带来了底气，给万千学子鲜活的生命带来了灵气。
规范教师业务，加强业务检查，督促教师提高业务质量，为提高教育教学质量打下了基础。各校在规范教师的业务上采取不少措施，检查中发现，各校各有特色：高集中学教案板书精致，课后反思到位，邱集小学和王林小学强化集体备课后的再备、三备。王林中学注重学生活动的设计，城西小学强化高效课堂，李集二中教学管理规范教师人手一册，凌北中学教案条理清晰，凌城中学教案书写美观，实效性强，姚集镇中心小学、姚集中学注重师生互动、生生互动。同时，朱集中学、桃园中学等学校的作业布置与批改质量较好，新世纪中学教师的业务材料齐全。
各校积极组织期初教师业务检查，绝大部分学校能够认真总结，甚至形成通报或简报，及时告知教师。做得较好的学校有高集中学、岚山中学、庆安二小、李集小学、王林小学、桃园中学、朱集中学、桃园幼儿园、魏集中学、魏集小学、李集二中、新世纪中学、双沟二中、双沟小学、双沟中学、沙集中学、沙集小学等。
校长教干深入课堂，及时了解教学信息。各组反馈的情况看，各校校长及业务领导都能在完成自己教学任务的情况下，开展推门听课。姚集中学闫刚、双沟小学郭猛、张圩中学伏志文、职业高级中学周海、邱集中学甄方圆、浦棠中学李磊、李集二中徐寒、城西中学张举、树人高中刘涛、古邳中学刘明、姚集中心小学的王校长等校长听课节次多，及时评价并能与教师进行交流反馈。
岚山中学崔强、王宁宁、薛培超，龙集中学刘西平、李集二中陈宜东、古邳中学的沈鹏和刘西安、双沟中学岑伟和王香花以及王集二中、黄圩中学、刘圩中学的刘楠和张敏、官山中学的业务领导听课4—7节，节次较多、点评及综合评价较好。
宽严相济，为教师的成长、发展搭建平台。各校能严格按照教育局的工作要求，在严格师能提升和加强师德师风建设的同时，积极跟进教师的成长与发展，助推教师的成长、成功。在工作中，各校采取不同形式做好教师的成长与发展工作，贴近教师，关心教师，及时解决教师的工作、生活困难，把党和政府对教育和教师的关怀传达到教职工。如，岚山镇中心小学注重与支教教师进行思想沟通和情感交流，解决其实际困难，让他们能安心搞好工作。魏集中学鼓励教师积极开展教学研究，庆安小学能解决远路教师的食宿，解除他们的后顾之忧。
检查中发现，各校均涌现了许多关爱学生、热心教育、顾全大局、潜心工作、无私奉献的感人事迹。桃园中学派出双沟小学支教的10位年轻教师能克服家庭困难，积极做好各自工作，尤其是汤瑞老师受到双沟小学的好评。丁衙小学彭继元、龙集中学胡正文、李集二中徐寒带病坚持在工作一线。桃园小学的王新生、张庆芳两位教师在已填完退休申请表的情况下，主动要求继续坚守工作岗位，令身边的同事极为感动。
四、着力推进“学讲计划” 努力提高教学质量
“学进去 讲出来教学方式”是徐州市教育局为提升学生学习能力，落实学生学习主体地位，激发学生学习动力，深化学习层次，巩固学习成果，进而提升课堂教学效果所推出的行之有效的新型教学模式。将要用三年时间完成全市“人人过关”、“校校达标”。我局已于年初印发了《睢宁县教育局推进&“学进去 讲出来教学方式”行动计划&活动方案》，各校采取了各种有效形式，贯彻落实“学讲计划”。 梁集小学、岚山中学将“学讲计划”纳人教师寒假读书学习的活动中。龙集中学组织教师利用寒假通过“龙集中学教师群”研讨学讲计划。高作初中结合学校生本教学的实践，全面推行“以生为本，快乐学习”的教学改革。县二中将《学讲计划》与本校的“585课堂教学模式”有机结合，开展小组合作探究，充分体现学生的主体，调动学生的积极主动性。苏塘中学、沙集小学创新课堂教学模式，推进“学讲教学方式”。睢中南校积极推进“学讲计划”的学习、宣传，有计划、有步骤地推进课堂教学改革，校长李本松率先做好研究工作，提升“学讲计划“的推进效果。凌南中学组织两次“学讲计划”专题学习，制订学校“学讲计划”实施方案。下邳中学、古邳中学和古邳镇中心小学紧紧围绕“学讲计划”制定教学工作计划。李集中心小学组织“学讲教学方式”行动计划研讨活动，积极制定行动方案。
在课程建设工作中，实验小学强化校本课程建设，将阅读、数读指导课、写字指导课纳入课程计划，学校正在进行小学语文“主题阅读”校本课程的开发与实践研究。李集中学开设了太极拳训练课、心理健康教育课，提高学生的身体素质和心理素质。官山小学将书法纳入学校课程开设计划。双沟小学重视课程建设，邀请市教育局专家来校作理论指导。
此外，睢中北校开学之初就以公开课为突破口，全体老师人人过堂，努力提升教学质量。宁海学校、王集小学强化信息化工作，优化课堂教学手段，为教学质量的提升打下良好的基础。庆安二小、王林小学、魏集小学、宁海学校的教师能对学生的寒假作业完成情况进行认真检查并进行总结，值得各校借鉴。
五、全力做好安全工作 保障学校稳步发展
在安全管理中，各校能时刻绷紧安全这根弦，积极做好常规安全制度建设，关注安全管理细节，积极优化工作方法，努力提升安全管理实效。
1、强化制度建设。各校均能从安全工作计划、实施方案、领导小组、安全责任书、隐患排查方案、整改措施、安全工作总结等方面完善整套的安全工作资料。各校在安全管理中做了大量的工作，检查中看到庆安中学在学校醒目位置张贴校园安全值班表、宿舍夜值班表等，魏集中学制订就餐检查值日表，田家炳中学构建常规管理和临时抽查的安全管理模式。睢中北校建立保卫科、督导组巡查制度。双沟小学安全工作制度化，长期开展“安全在心中”活动等。
2、关注管理细节
细节关乎成败，在安全管理中，部分学校十分注重细节管理值得相关学校借鉴。庆安中心幼儿园的“家长温馨提示”有效保证幼儿上下学安全有序。龙集中学抓住节日特点，强化燃放烟花、炮竹安全教育。王林中学、中等专业学校做好人员安排，实行白天及夜间安全管理无死角。邱集小学成立学校安全督察队，做好盲点安全管理。实验小学强化各楼层、楼梯等重要部位安全督查，建立校园安全防护立体网络。宁海学校召开主题班会，强化交通、防火、防气、防电、与人交往的安全教育。城西小学“安全隐患排查记录”详实。凌城中学出入登记内容详细。菁华学校关注开学后学生的思想和情绪的特点，及时做好相关的教育和帮扶工作。
3、优化管理方法
各校积极采取有效措施，优化管理方法，做好安全教育管理工作，力争取得好的教育效果。岚山中学寒假印发“安全文明教育告学生家长书”，指导家庭开展家庭安全隐患自查活动。庆安小学健全组织机构，将中心校成员分配到各校任安全第二校长。高作镇石敦小学针对性地做好留守儿童安全管理工作。机关幼儿园严格执行家长持“接送卡”制度，确保幼儿安全。下邳中学将开学第一周确定为“安全周”。古邳小学在学校橱窗开辟出“安全教育”专栏，对学生进行日常安全教育，邀请交警中队干警对学生加强交通安全教育。这些做法有效提升学生的安全意识，加强学校与家庭、社会在安全教育管理方面的联系，保障学生安全，提高了安全管理实效。
六、精心谋划学校发展 努力提升办学品位
新年新气象。各校在开学之初能充分发挥领导班子成员、全体教职工以及关心教育人士的智慧，积极谋划学校的发展，努力提高教学质量，提升学校的办学品位，办好人民满意的教育。
高集小学管理制度明确，量化考核得法。睢城小学开展“睢小教育六大行动”活动，即书香浸润灵魂（读书）、文华滋养个性（习惯）、写字改变形象（写字）、反省提升素养（日记）、艺术陶冶情操（艺术）、课堂成就理想（教学）。实验小学构建了结构合理、运转畅通、反馈及时、严密高效的“大年级小科室”的管理模式，提高了学校整个管理系统的管理效能。职业高级中学强化特色学校建设，加大招生力度，促进学校发展。少体校积极创办特色学校，认真训练自行车队和手球队迎接比赛。县二中积极探索德育工作新思路，注重学生的养成教育，把“成人、成才、成功”的“三成”教育作为校训。并将校训有机融合在每日的宣誓中、校歌里，又巧妙地体现在校徽的设计上。上学期末成立校本教材编委会，以名人故事为支撑点搜集、整理、汇编《成人o成才o成功》校本教材，目前此书正在印刷装订中，出来后会迅速投入使用，作为学生励志教育的重要组成部分。沙集小学加强教干队伍建设，强化目标管理。岚山小学细化教学常规管理，修订和完善学校管理制度。王集中学对学生实行多元化评价，取消“三好”制，评选“类别标兵”。庆安小学及时梳理家长对学校工作的意见和建议。桃园小学利用寒假中民工返乡的机会，安排教师对留守学生进行家访。
七、扎实做好“区域现代化”和“义务教育发展基本均衡县”迎验工作
“全国义务教育发展基本均衡县”的国家级验收和“区域教育现代化县”的省级现场评估即将开始，各校正紧锣密鼓地做好各项准备工作，以饱满的热情迎接两大验收。庆安中学利用寒假做好校园文化建设；庆安中心小学拿出专项资金配置2万多册图书，添置、维修部分电脑，并为部分定点校建设文化长廊，排出“迎验倒查进度表”逐日落实各校的创建工作；龙集中学按照“周工作目标责任制”逐步推进；高作中心小学召开区域现代化及教育均衡县迎验工作专题会议。抓特色彰显，树一校一品，实现镇城小学教育均衡发展。县二中、梁集中学制作主题文化墙、艺术楼道，用好长廊展板和宣传栏，大力营造书香氛围。古邳中学深刻挖掘乡土资源，充分利用橱窗、板报彰显校本文化特色。
问题与建议：
1.各校安全管理台账充实，安全目标责任状、刀具收缴记录、安全隐患排查记录等材料齐全，建议应该进一步做好学生的安全知识普及、心理疏导关爱问题学生的结对帮扶工作。
2.学讲计划贯彻落实力度还需要进一步加强。我们不能停留于学习“学讲计划”，更重要的是要落实于教师的教育教学实践，从教师的教案检查看，还看不出推进“学讲计划”的痕迹。
3.少数教师的业务质量还有待提高。如听课记录比较简单，没有自己思考和评价的痕迹；教案过于简单，教后反思停留于表面化；教师的教学进度计划部分栏目（如学情分析）雷同。
4.部分民办学校需要加大校园环境整治的力度，加强校园文化建设，积极营造良好的育人环境，增强学校的吸引力，为维护全县良好教育形象尽一份力。
5.各校继续使用好“学生日常行为规范检查表”和“教师课堂教学互听互评活动安排表”，推进学生日常行为规范和教师教学规范管理的常态化。
二〇一四年二月二十八日}