请问医生，羊水主要是看深度还是看指数？5天之前比超，羊水深度28，指数54。今天去复查，羊水深度2_百度宝宝知道用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
等级：学而思培优
<em id="authorposton15-1-16 20:17
查看: 1853&
本帖最后由 高考研究中心 于
21:32 编辑
<font color="#15北京高考《考试说明》解读讲座就在1月19日（下周一）！！！
2015高考数学学科：样题略有变化，难度基本持平学而思高考研究中心崔用亮
　　2015年北京《高考考试说明》即将出台，根据现有了解到的信息，学而思高考研究中心的专家们进行了第一时间的预测和解读。
　　据了解，2015高考数学命题整体稳中略变，能力要求、考纲、样题都没有大的变化。具体分析如下：
一．在高考改革的大潮前夕，先以稳定为主
　　高考改革是2014年重要关键词之一，同时，针对高考数学命题难度降低等数学高考改革的呼声也不绝于耳。不过北京高考近年来，数学平均分并没有很大的变化：
年份理科文科平均分难度平均分难度201092.460.6291.960.612011101.030.6793.450.62201295.420.6488.130.592013100.510.6788.850.59201499.080.66104.490.70
　　从表中可以看出，北京市高考数学平均分变化整体比较平稳，其中理科数学13至14年平均分基本持平。　　学而思高考研究中心崔用亮老师认为，今年数学命题依旧着重于对学生六大能力的考查：空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、分析问题和解决问题的能力。　　同时，考试范围与要求层次与上一年相比也没有明显变化。
一．样题略有变化，难度基本持平
　　样题方面，也得到了一些相关信息：　　样题13改成了2014年北京高考数学理科第8题，该题突出对抽象概括、推理论证、与实际问题相结合的能力考查；该题难度系数为0.62；　　样题14改成了2014年北京高考数学理科第11题，该题主要考查双曲线标准方程及简单几何性质；该题难度系数为0.61；　　样题19由2010年北京高考数学理科第14题改成2014年北京高考理科数学第14题，该题主要综合考查三角函数的周期性、对称性、零点等性质；该题难度系数为0.30；　　样题27由2010年北京高考数学理科第19题改成2014年北京高考理科数学第19题，该题主要综合考查椭圆标准方程、几何性质、直线与圆位置关系、运算、推理论证能力；该题难度系数为0.52；　　从以上样题的变化可以看出，被替换的题目都是2014年北京高考理科数学试题；同时偏重知识原理、与实际问题相结合。　　因此，考生可以按照预先准备的复习思路继续备考，同时需要把握近年高考真题的命题特点，重点注意把握对知识点原理的理解。
二．对2015高考考生的复习建议
　　从上可以看出，2015高考数学命题会在近年高考命题的基础上稳中略变，其中稳是主题。因此，考生在复习上　　（1）注意以知识点原理为主，避开偏难怪　　（2）归类练习北京市高考数学真题及同类题型，熟悉北京高考数学命题思路　　（3）注意薄弱环节梳理，以一模、二模为契机进行知识的总结与梳理
其他学科考试说明变化汇总
物理学科注重探究能力和学科思想的考查： 化学学科以稳定为主： 生物学科整体求稳，难度持平： 英语学科与去年相比没有大变化： 语文学科阅读延伸题消失，大作文二选一：考试说明解读讲座
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
<em id="authorposton15-1-16 20:18
本帖最后由 高考研究中心 于
20:35 编辑
2015北京高考物理学科：注重探究能力和学科思想的考查学而思高考研究中心赵玮【大纲变化】　　据可靠消息预测，2015年考试大纲与2014年没有任何变化。考核目标、考试能力要求、考试范围与要求都与2014年完全一致。据悉，参考样题删掉了2011年的16题和2010年的23题，同时增加了4道2014年的新题，分别是18题、19题、23题和24题。
【考试分析】　　从北京两年试卷来看，北京高考试卷非常强调基础性，同时注重探究能力和学科思想的考查，真正将大纲中考核目标下的“3个注意”、“4个有利于”落到实处。具体从大纲样题看，有以下几个特点：　　（1）注重基础知识的考察。如每年试卷中的热学、光学、近代物理、机械振动和机械波、交流电部分，以及每年的22题（16分），这些题目难度不大，能力要求不高，只考察理解能力和简单的推理能力，因此这部分内容应该是同学必得分的部分。　　（2）注重实验的考察。如大纲样题45题（2013年第19题）、大纲样题46题（2014年第19题）、大纲样题54题（2011年第19题）等都是在以学生实验或演示实验为背景进行命题，这就要求同学特别要重视实验的复习，不仅是学生实验，还要重视课本中的演示实验。另一方面，同学也可以根据以上几道例题发现，北京卷几乎每年的19题都会出现一道以实验为背景的题目，这也体现了北京卷的延续性规律。　　（3）注重学科思想及方法的考察。如大纲样题36题、39题对估算能力的考察；再如大纲样题50题、56题、58题、90题等，对量纲分析、控制变量、类比等物理思想方法进行了考察，要求同学在复习物理基本知识的同时也要重视物理学基本方法的掌握。　　（4）注重探究能力的考察。如大纲样题42题、59题、85题、92题、94题、97题等，都对同学的探究能力提出了较高的要求。主要体现在获取新信息的能力、建立物理模型的能力、实验探究能力以及对探究过程方法或结论解释评价提出改进建议等方面。　　（5）注重知识深度的考察。近两年的试题突出表现了这个特点，如去年的23题，万有引力大题（大纲样题第95题），尽管考察的知识较为单一，综合性不大，但对考生知识的理解深度要求很高。再如去年的24题（大纲样题102题），物理情景非常简单，但要求学生对这一过程的物理内涵的理解非常深刻，并从宏观和微观两个角度进行分析，蕴含了丰富的物理思想。因此，同学在复习过程中要对每个物理原理、规律进行深入的理解，不可机械记忆。
【复习建议】　　从以上北京卷的特点来看，给同学提出以下几条复习建议：
　　1.回归教材，夯实基础　　（1）深刻理解教材中的物理规律、原理。　　　　重要的规律要会推导，推导过程本身就是公式内涵的理解，包括其适用条件、适用范围、与其他物理概念的联系等。　　（2）重视教材中的演示实验。　　（3）重视教材中的物理思想方法。　　（4）非主干知识不容忽视。
　　2.打破章节，建立联系　　从大纲样题可以看出，试题的综合性很强，经常一道题中会出现很多知识点构成力学综合、电磁学综合或者力电综合问题。因此，在一轮复习结束后，应该有意识地打破章节界限，将各章知识进行联系与综合，构建知识间的网络和逻辑关系。
　　3.优化习题，适度适量　　从大纲中的考试目标看，考试要有利于高校选拔，有利于激发考生学习科学的兴趣，有利于培养实事求是的科学态度，落实“三维”目标，有利于学生的继续学习和终身发展。因此，北京高考更注重能力的考察，同学们在复习的过程中不要大量的、无目的、无针对性的做题。应通过习题，加强对物理本质的理解，提高思维的深度，同时，通过一定量习题的练习，提高解题的速率和准确率。
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
<em id="authorposton15-1-16 20:19
本帖最后由 高考研究中心 于
21:08 编辑
2015高考语文学科：阅读延伸题消失，大作文二选一学而思高考研究中心王乃中
　　2015年北京《高考考试说明》即将出台，根据现有了解到的信息，学而思高考研究中心的专家们进行了第一时间的预测和解读。
1、试卷结构：阅读延伸题消失，大作文二选一
　　据了解，今年《考试说明》对语文试卷结构的描述上，已经没有专门的阅读延伸题一项。从这一改动来看，作为独立题型的阅读延伸题或许已经正式从北京高考中消失，取而代之的可能是外地卷实行多年的“探究题”或开放性命题形式。　　而在试卷结构中的作文部分，微写作命题以三选一形式出现，这一变化已经在2014年高考中出现过。对考生来说，最大的变动可能是，大作文也将变为二选一。这一传闻或许也将在《考试说明》的试卷结构中正式落实。　　这两点改革如果真的出现，尤其需要考生们及时做出相应调整，避免因为试卷结构变化影响到考试临场发挥。
2、考试大纲几乎无变化，主要变化在样题
　　根据北京市语文高考近几年的改革手段来看，主要是以修改样题（也就是命题方式）的形式进行，考试大纲中对知识点的要求并无太大调整。今年的《考试说明》或许仍会延续这一风格，考试大纲变化不大，变化都在样题部分。　　在大纲部分，值得关注的是微写作的要求。去年对微写作这一新模块，考纲中仅写了一句“能够描述事物、表达观点、抒发情感”，而今年考纲中会不会增加“应用文”部分尚未确定，这或许是今年考试中可能出现的新变化。　　对样题的调整，我们可以根据试卷模块划分出两种不同的性质：　　首先，语文基础、文言文阅读、诗歌鉴赏、微写作、大作文五个模块，样题的变化主要是“以旧换新”，把2014年高考真题进行增补，适当删去往年一些已经过时的老题目。在往年变化比较大的基础上，这些模块的变革主要是延续前几年的改革方向，特别是继承两年的新题型。对于之前传闻的“尽删语文基础题”，在样题层面很难看出，只有实际命题时才会有取舍，需要分析未来几次模拟考试的命题动态。　　其次，样题调整可能会出现在现代文阅读部分，可以称之为“老文新题”，这一变化在社科文阅读、文学类阅读中均有可能出现。社科文中，文章内容方面，原文会变成“材料一”，此后添加两千字篇幅的“材料二”或者“链接材料”，符合此前高考阅读篇幅将增加2000字达到9000字总数的传闻，而且总题量也有所增加。在文学类文本中，随后的命题增加数道选择题，针对词语使用、成语、文章理解等，原本独立的语文基础题模块并不会完全删除，而是被转移到了大阅读中，真正做到“在文本中考察语文基础”。　　总的说来，考试说明中本部分内容的改动是对考生来说最重要的，需要对新的命题形式、考试内容进行专门的复习准备。
3、古诗文考察篇目范围微调
　　在《考试说明》语文学科后，每年都会附录考察课内古诗文的范围。今年的考试范围依然保留古文23篇、诗词22篇的基本结构。之前，在坊间曾传闻古诗文篇目范围将增加，但其实，性质上来说是“没减少”。　　因为在往年的《考试说明》中，虽然附录所列的古诗文篇目共有45篇，但每年都会以星号的形式标注出其中的5-8篇作为“本年度不考察”范围，换言之，每年的实际考试范围大约在37-40篇上下。而今年附录的最大变化则是，取消所有星号标志，45篇均为正式考察范围。这一变化并不明显，也对考生影响不大。
　　总的来说，2015年《考试说明》从性质上看，应当属于2014年的改革先声的延续，同时也预示着未来的2016甚至2017，属于承上启下的一年。对应届考生来说，在还有100多天复习时间的情况下，《考试说明》的改动，整体强度并非很大。因而，在复习上无需慌乱，只要做到有的放矢、针对变化定出相应策略，就能够顺利迎接相关变化。
金币 + 10&
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
<em id="authorposton15-1-16 20:18
本帖最后由 高考研究中心 于
20:40 编辑
2015北京高考化学学科：以稳定为主学而思高考研究中心贾世增　　学而思高考研究中心研究老师对考试说明的变化，有以下几点预测：
一、坚持以稳定为主　　1．据了解，试卷结构上没有变化，仍然是7道选择题和4道主观题。　　2．考试范围与要求　　2014年的考试说明在“考试范围与要求”上曾经进行过一些调整，但是对主要内容及考试方向没有太大的变化，据悉今年的考试说明与2014年相比在“考试范围要求上”完全相同，只是在样题上进行了一定的调整。
二、通过样题看变化　　对于样题的变化，我们可以从以下几点来看。　　（1）选择题中将加强化学反应原理的考查，对逻辑推理能力、思维的严整性以及比较、分析和综合等方法的应用上将加大考察力度。　　（2）电化学模块的分析在去年的实验探究题上进行了考察，并在今年样题上体现了，这说明对新颖信息、复杂信息的分析将会是北京高考的方向。例如，大量的信息结合实验探究甚至是二次探究，结合图表，对具体的原理、概念与生活实际相结合，对反应原理的考察将更加突出。
三、如何用好考试说明　　1．一定要把每一道样题做会、分析透彻、进行题目背后的信息挖掘，整合信息，找到与样题类似的模拟题目进行针对性训练。　　2．重视化学学科思想。　　3．培养自己的化学学习能力（方法比知识本身重要）。　　　化学是一个知识点比较琐碎的学科，因此在学科复习时，一定要重视总结归纳，对比分析。把相似的知识点进行整理，比较相同点、相似点以及不同点，这样我们的学习就会起到事半功倍的效果。　　4．把握主干知识，形成完善的化学学科知识体系　　　化学知识内容比较多，无论是基本概念、基本原理、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用还是化学实验基础，在这几个模块的最后我们都能看到同样一句话——以上各部分知识的综合应用。这几个模块是高考的主干知识，要把它们搭建成完整的知识体系，避免出现知识漏洞。
　　最后提醒同学们，在还有100多天复习时间的情况下，《考试说明》的改动不大，因而在复习上无需慌乱，只要做到有的放矢、针对变化定出相应策略，就能够顺利迎接相关变化。
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
<em id="authorposton15-1-16 20:19
本帖最后由 高考研究中心 于
21:01 编辑
2015北京高考生物学科：整体求稳，难度持平
学而思高考研究中心&&高阳一、考试说明的变化
　　1、考核目标与要求、考试范围　　　海淀区的区教研会议上对高考的变化有所提及，同时也从一些渠道获知，2015年生物考试说明在考核目标与要求、考试范围要求上与前两年没有任何区别，仍然是要求学生要重视核心主干知识的理解，同时也要重视生物科学素养，重视四大能力的培养，其中四大能力包括：1、理解能力2、实验与探究能力3、获取信息的能力4、综合运用能力。　　　值得注意的是，非选择题题型方面，填写类、识图作答类、分析说明类、情景测试类、实验研究类依旧是重点考查形式。整体求稳，难度持平。　　2、变化　　　生物考试说明与去年相比唯一的变化在样题上，选择题去掉了2013年的第1题、 2011年的第5题，增加了2014年的第1题、2014年的第2题。大题去掉了2011年的29题，增加了2014年的31题。
二、如何利用考试说明指导复习
　　首先要仔细阅读考试说明，明确高考的四大能力是具体的哪四大能力，然后以四大能力为标准选择平时练习的题型，多练习考察机理的题，考察实验的题，信息题，及考察能力的图形、数据分析题，高效的练习大量的类型题，提高自己的阅读能力，分析能力和答题能力，特别是样题，一定要多做几遍，了解其中的出题思路。　　其次要以考试范围所列知识点作为复习的自检表，看到“生物知识内容表“中的生物框架，能熟练的反应出其中的内容、重点，对于其中的二级要求，要做到迅速反应知识背后的原理。
三、高考趋势的预测
　　今年从样题变化可以看出，整体变化不大，替换的2道选择题的样题，不管是出题形式，还是难度都几乎相仿，而大题替换以后不管是难度还是阅读量都有较大变化。从今年北京选取的22道样题来看，今年的高考很可能会延续去年的难度及风格、难度、出题形式，甚至知识分布。29题会考察实验设计；30题考察遗传实验分析；31题信息提取和结果分析，通过实验来考察基本知识。而选择题还是以基础知识考察为主，其中穿插着考察图、数据分析能力，重点还是在必修一细胞的结构与功能、物质跨膜运输；必修、选修实验；必修3的三大调节机制、生态系统等等。
四、高考复习建议
　　1、回归课本，梳理课本基本概念，熟记课本中的每个例子。　　2、归类联系高考真题和相关题型，针对实验题、信息题、图形数据分析题，每一种题型集中练习，通过练习，不断提高相关的能力。　　3、注重知识的内在联系，因为高考大题及选择题通常都是一道题考查多个知识点，课本中每块知识之间有什么内在关联，能否把课本知识穿成一条主线至关重要。　　4、放弃偏、难、怪题，特别是一些外省的压轴大题，和北京的难度和风格相差较大，参考意义不大，不如把精力放在知识基础的梳理上。
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
<em id="authorposton15-1-16 20:19
本帖最后由 高考研究中心 于
21:03 编辑
2015高考英语学科：与去年相比没有大变化 学而思高考研究中心&&刘晅
& & 2015年北京《高考考试说明》即将出台，根据现有了解到的信息，学而思高考研究中心的专家们进行了第一时间的预测和解读。　　据悉，<font color="#ff版考试说明与2014版相比没有大的变化。语法方面考生需注意，北京卷对于时态的考查共有10种，不含有将来完成时和过去完成进行时等外省市要求的时态项目。此外，名词性从句中的同位语从句也不在北京卷的考核范围内。但值得关注的是，主谓一致仍然提及。语法项目由于考点零散，考生处理起来向来棘手。但新版考试说明仍保留了它，说明仍有可能进行考察，所以希望广大考生积极整理，有备而战。
& & 2015版考试说明的话题项目与2014版相同，仍为24个，且内容相同，因此今年在阅读的准备上仍与去年一致。近两年考试说明都出现了一些新型科技类的用词，如计算机的路径，调制解调器等，所以建议考生可以多做一些科技类的说明文或议论文，提高自己的理解能力和见识度。总体而言，完形填空和阅读理解模块与去年类似，难度适中。
& & 今年的写作模块没有变化，仍为两篇，一篇应用文，一篇情景图片写作，仍延续去年体现“学以致用”的原则。与其他省份不同的是，北京卷应用文考查一般会给出具体的信息内容，所以在内容编写方面不会为难考生。而应用文涉及的体裁在考试说明中并没有明确给出，因此，建议考生全方面进行准备，包括申请信、道歉信、邀请信、求助信、投诉信、感谢信、咨询信、建议信、发言稿、通知、留言条等诸多体裁的各类功能词句都要熟练掌握。情景写作方面，四幅图的场景多年来已基本形成总结和套路，包括讨论、获奖、交通工具、拍照、突发事件、宣传公告等各类场景的常见用词、用句，需要悉心总结，做好充足的准备应考。
& & 词汇表并没有发生之前传言的修改，仍沿用去年的3050大纲。因此基础性词汇可以从现在开始进行二轮复习，常考的拼写词汇、短语词汇和写作词汇变动不大，同学们应抓紧时间按照大纲进行整理和记忆。
& & 综上所述，在改革前求稳的大前提下，2015年的高考英语将保持一个相对稳定的状态，不会有偏难怪的题目考查，但对于基础性的语言理解和语言应用仍旧是重点，希望广大考生抓紧时间，找出自己的薄弱点逐个击破，在接下来的考试中取得的进步。
金币 + 10&
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
<em id="authorposton15-1-16 20:20
本帖最后由 高考研究中心 于
21:12 编辑
<font color="#ff北京高考《考试说明》讲座就在1月19日（下周一）快速报名入口：
1、2015高考，注定是变革的一年，我们该何去何从？
2015高考，继志愿填报的政策改革之后，应届高考也要改！例如语文虽然看起来没有增加新题型，但是分值分布和考查形式都出现了变化，会极大改变后续复习的策略。数学、理综和英语也出现了相应的变革。我们必须要在变革中规避风险、抓住机遇。
2、《考试说明》是高考命题的要求和针对性复习的依据
《考试说明》是由高考命题组的老师编撰的，考试要求、内容范围、难度、题型等都会在考试说明中体现。所有的试题都要依据考试说明来制定。如果不重视考试说明，就意味着复习是没有掌握正确的方向，高考也不会取得好的成绩。
《考试说明》也是高考针对复习的依据。实际就是通过它，提前告知考生和家长高考的重要信息，可谓是所有复习材料中最重要的一本。高三最重要的是复习的方法和方向，如果不熟悉高考，又谈何在高考中制胜？
《考试说明》是北京高考风向标，把握高考方向，抓住命题趋势。根据《考试说明》，指导二轮及后期复习。一般情况下《考试说明》即将出台，出台后第一时间高考研究中心会对各科进行解读并为大家分享
《考试说明》里有什么重要的信息？2015高考命题趋势有何变化？根据《考试说明》的变化，在最后一百天里我们如何复习？现在，学而思高考研究中心提前启动报名
及时了解高考的讯息，才能领先一步调整。学而思高考研究中心为您权威解读；想知道最新高考政策和命题变化的，请看过来！
【讲座大纲】
1.2015高考语、数、英、理、化、生学科在试题难度、题型结构等方面有何变化
2.如何根据《考试说明》在知识点考查、能力考查等方面的变化指导高三各科二轮复习
3.根据《考试说明》的新动向，告诉你如何规划高三最后冲刺
【讲座时间＆地点】
线下听课地址：
时间：日19点至21点
地点：和盛大厦609教室
线上听课地址：
【直播时间】日19点至21点同步直播
【直播地址】& &（观看流程请看最下方）
【报名方式】
1）直接报名：点击“我要参加”按钮填写相关信息即可
&&如何观看？
1.点击讲座地址，会弹出以下网页
这里点击“免费注册”
2.填写注册信息并点击注册
请牢记用户名和密码！
3.讲座当天再次点击直播地址就可以观看啦~
用户等级：初中二年级
注册时间：
在线时长：540 小时
金币：1413
<em id="authorposton15-1-16 20:51
占楼占楼占楼
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
<em id="authorposton15-1-16 21:18
wudf5312 发表于
占楼占楼占楼
赶快来看看各科变化吧~~
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：312 小时
金币：3947
<em id="authorposton15-1-16 21:46
谢谢分享，学习一下哈
用户等级：学而思培优
注册时间：
在线时长：1776 小时
金币：25069
<em id="authorposton15-1-16 21:49
顺其自然2008 发表于
谢谢分享，学习一下哈
赶紧来看看变化啦~~
用户等级：初中二年级
注册时间：
在线时长：275 小时
<em id="authorposton15-1-17 10:19
谢谢老师！很及时的解读，受益匪浅！
用户等级：小学五年级
注册时间：
在线时长：183 小时
金币：1092
<em id="authorposton15-1-17 13:37
Ⅰ．试卷结构
一、各类测试内容的赋分
(一)现代文阅读、语文基础知识的掌握和应用& && && &&&约48分
(二)古诗文阅读& && && && && && && && && && && && & 约42分
(三)写作& && && && && && && && && && && && && && && &60分
1．微写作(三选一)& && && && && && && && && && && && && && & 10分
2．作&&文(二选一)& && && && && && && && && && && && && && & 50分
考试题和语文学科能力获得一定的感性认识，编制了以下参考样题，参考样题与高考语文试题没有对应关系。
用户等级：高中一年级
注册时间：
在线时长：1750 小时
金币：6797
<em id="authorposton15-1-17 13:50
谢谢这么详细的解读，期待讲座。。。
用户等级：禁止发言
注册时间：
在线时长：6 小时
<em id="authorposton15-1-17 14:05
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
Powered by深度解析：高考生“简单计算出错”原因
来源：云天高考
[提要]高考在即，从这次一模考试来看，不是一个学生出现这样的错误，当然了，无论是理综还是数学卷，如果考生犯了这样的错误，代价也很大，动不动就被扣5分以 上，如果出现几处这样的错误，那么对考生...
　　原标题：分析考生&简单计算出错&的原因
　　高考在即，从这次一模考试来看，不是一个学生出现这样的错误，当然了，无论是理综还是数学卷，如果考生犯了这样的错误，代价也很大，动不动就被扣5分以 上，如果出现几处这样的错误，那么对考生情绪影响更大，何况是一模这么重要的大考？
　　考生在考试中简单的计算题出错，这个用书面语表述为：&考生的运算能力差，引起计算失误&，既然是&失误&就可能是&会而不对&的现象了。主要出现在数学 和物理科目中，因为数学需要运算，物理科目要求考生用数学的方法进行解题，如果考生计算能力不强的话，很容易导致失分。
　　考生在考试中简单计算出错的类型：
　　1.正负号错误。一些考生在计算的过程中觉得自己数值应该写得正确，过程也正确，总体上觉得计算是成功的，可是一些考生因为正负号问题被扣分。
　　2.数值带入错误。很多考生在物理考试中，公式写对了，推理过程也正确，就是带入数值的时候出现错误，例如g=9.8,是原题中的数值，一些学生在计算中当做g=10.
　　3.&跳步&产生的错误。很多学生在考试中抢时间，在简单计算时，觉得没有问题，直接跳步计算，这个过程中往往会出错。
　　4.上下步数值不匹配，粗心引起的错误。例如一些学生计算概率题目的时候把上步的4/9看做9/4等等。
&&　5.誊写过程中的错误。一些考生在草稿纸上已经将最后答案计算出来了，结果往答题纸上抄写的时候，出现了错误。
&&　6.觉得计算复杂不想计算导致的错误。特别是物理的一些估算题，一些学生觉得计算可能复杂，不愿意去计算等等。
　　此外生物学科计算概率以及化学计算中也会出现一些计算错误的现象。
　　从教学的角度上看，考生出现以上错误的原因主要有三类：
　　1.逻辑关系不严密。
　　例如说上面说的数值带入错误的问题，还有跳步产生的错误等等，既然是计算题，最后的答案的来源是否合理，是否符合逻辑关系，等等考生要在平时的训练中养成根据逻辑计算出得数的习惯。
　　2.答题态度的问题。
　　其实对于计算错误，很多学生都是由性格造成的，例如说粗心的性格，想当然的性格，觉得简单，肯定就没有问题，结果越是简单就越可能存在风险，那么考生在平时备考中，要有追求&完美&的态度，善始善终，争取计算出最后结果。
　　3.考试心态的影响。
　　一些考生由于考试的时候心理紧张，或者一些考生为了追求答题速度，对一些简单的计算题没有重视，无论是过于紧张，还是时间分配不合理，都有可能造成简单的计算错误。
　　相信离高考还有50多天的时间，很多学生肯定越来越重视这些问题，但是所谓备考的效力就是在平时多积累，例如说考生遇到计算题的时候，可以根据这样的逻辑关系：
　　认真审题&&过程分析&&解题目标的构建&&建立计算模型&&运用数学思想和方法&&求解答案并验证。
　　考生在计算物理试题的时候，分清楚哪些是常量、哪些是变量、哪些是待求量、哪些是矢量、哪些是标量、哪些是过程量、哪些是状态量、哪些是已知量、哪些是状态 量等等。并且在平时的备考中，注重速度与质量并存，追求完美，特别是过程的完美，如果计算错误的话，那么相信过程肯定不完美了，对于选择题或者填空来讲， 如果计算错误的话，整个小题也就错误了，错误的代价很多学生已经受过，不能再让它出现在高考卷中。
　　分析造成考生&会而不对&的原因
　　很多学生在考试之后&懊恼不已&，因为很多本应该会做的题目却没有拿到一定的分数，这就是大家常说的&会而不对&的现象。有的考生觉得是粗心大意导致，有 的觉得心理压力大导致，也有的觉得自己表达不到位所致等等原因都有。考生一直想避免这个情况，现实中，多数考生还是很难做到，据粗略统计，每年高考中，考 生因为&会而不对&造成的失分，平均达30分之多。对于高考竞争&一分一操场&写照来讲，很多学生因为这样情况直接影响高考走向。那么造成考试&会而不 对&的原因有哪些？是不是没有避免的可能？如果要有避免可能的话又怎样去做？
　　首先，我们来分析一下考生&会而不对&的现象，一般是由哪些原因导致的。
&　&1.考生对一些简单类题目认知不足。比如说2013年北京高考难度降低，一些平时成绩优秀的考生考得一般，甚至有的成绩不理想。为什么试卷简单了反而考不 好？之前借用马云的一句话&见过捕龙虾富的，没有见过捕鲸鱼富的&，这句话是对这个问题很好的描述，由于一些学生对&龙虾&题目轻视，觉得自己应该没有问 题，平时狠抓高难度的题，或者平时轻视一些简单的题目。
　　2.一些学生本身就对题目似懂非懂，在考试中，短时间内很难驾驭题目，考试之后觉得题目不难，只是自己没有考好。这样的考生很多，特别是一些考生觉得自己 的聪明程度还可以，只是学习没有尽力的那些，所谓没有尽力，衡量的指标就是传统的经典题或者说一些常见题没有训练到位，这样在考试中，很多看上去是简单 的、传统的、常见的题目自己却没有做对，在考试之后觉得能做出来，其实考试有时间限制的，你在考试规定内的时间做出来才行，归纳起来，还是训练不足造成 的。
　　3.考生心理压力大也会造成&会而不对&的现象。一些考生背负着很大的心理压力考试，特别是在考试中想证明自己，并且失败不起的那些考生，例如说很多考生 觉得一模考试特别重要，一模考不好，会直接影响报志愿，结果考试的时候心理压力很大，考试各科成绩全线崩溃。不管是简单题还是难题，短时时间内因为心理压 力大，很难把握好。
　　4.考生考试时间分配不合理，还有在少数题目上花费的时间太多打乱了答题节奏。&时间就是生命&很多考生想为后面的题目预留足够的时间，一上来就提升答题 速度，速度上来了，正确率却下去了，加上刚开考的时候状态不是最佳，所以极容易出错。一些简单的题目也被做错，还有的考生在部分题目上花费的时间太多打乱 了整个答题节奏，节奏乱了，很多简单的题目没有答好，直接导致&会而不对&的现象。
&&　&5.由于考生平时学习依赖于死记硬背，对知识点没有理解、不会运用，在考试的时候。特别是文科学生觉得自己平时背了很多，结果到考场上，一时间觉得头脑一 片空白，甚至什么都记不起来，或者记得东西用不上，考试之后，静下来仔细想想，觉得考试中那些题目不难，稍微用心就能做好，可是现在想到已经无济于事了。
　　6.考生的阅读能力不强，导致审题出现偏差。很多考生一直想避免这个问题，可是每次考试之后，都有一些考生觉得&粗心大意&已经成为习惯，不好改变了，其实多数考生的&粗心大意&是由阅读能力决定的，由于阅读能力不强，不能有效的提取信息，所以一些考生看错题。
　　7.表达能力不强导致的失分。很多考生表达不全面，解题步骤不合理直接导致失分。
　　以上这些情形，也是大多数考生在考试中常暴露的问题，那么怎样解决或者避免这些问题呢？由于以上出现以上的原因是由多方面造成的，任何一方面的问题都是大 问题，例如说心理问题，考生怎样提升阅读能力，考生时间分配问题等等，草草几句话很难对考生有实质性的帮助，为此，以后会陆续推出相关的文章，并且连接在 这里，让大家更加全面的参考。至少我们用这篇文章归纳和总结出考生&会而不对&的现象是由哪些原因造成的，考生可以先根据自己出现的问题进行调整，至少知 道问题出在哪。
延伸阅读：
&&&&想爆料？请登录《阳光连线》（ ）、拨打新闻热线0，或登录齐鲁网官方微博（）提供新闻线索。
[责任编辑：杨凡、秦霞]
手机安装浏览更多山东资讯
齐鲁网版权与免责声明
1、山东广播电视台下属21个广播电视频道的作品均已授权齐鲁网（以下简称本网）在互联网上发布和使用。未经本网所属公司许可，任何人不得非法使用山东省广播电视台下属频道作品以及本网自有版权作品。
2、本网转载其他媒体之稿件，以及由用户发表上传的作品，不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
3、如因作品版权和其它问题可联系本网，本网确认后将在24小时内移除相关争议内容。}