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“启功教师奖”奖励农村教师
　　本报讯（记者石滢琪）昨天，首届“教师奖”评选活动在北京师范大学开幕，被评出的10位长期坚守农村、教龄30年以上的，每人将得到50万元奖励。
　　“教师奖”以北京师范大学已故著名教育家先生命名，旨在弘扬“学为人师，行为世范”的教育精神。该奖项由北京师范大学和光明日报社联合主办，每两年评选一次，面向我国县及以下农村地区教育领域，奖励长期坚守在当地教育一线、做出突出贡献的杰出教师。首届“教师奖”将评选出10位教龄30年以上的，每人将获得50万元人民币奖励。
　　“教师奖”将面向社会征集。北师大还成立18支师生志愿服务团，分别赶赴农村和老少边穷地区寻找坚守教育一线的，挖掘他们教书育人、奉献教育的故事。
　　北师大还将为“教师奖”入选教师及其所在学校搭建帮扶互助平台。今年7月底，“教师奖”最终入选教师名单将公示。
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上海市新闻道德委员会社会监督投诉电话、来信来访地址及电子信箱：
1. 投诉专线电话：021-
2. 社会监督来信地址：上海市闵行区都市路4855号2号楼 邮编：201199
3. 来访接待：
上海市闵行区都市路4855号2号楼
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受理时间接待时间为：
工作日上午9:30--11:00;下午1:30--4:00网友反映农村教师待遇低&25年工龄年薪不到三万
&&&&来源：&&&&
人民网北京8月4日电 （刘子溪）“湖北省今年新招聘的教师年薪3万，而我们从事教育工作25年的老教师年薪也没有3万，显然政府也知道教师工资太低，没有人愿意到教师队伍中来。”近日，一位来自湖北省的网友给省委书记留言，反映湖北农村教师待遇低。该网友还称，“因为农村教师的待遇太低，教师们的工作心态、工作积极性已经严重制约了教育的发展。”针对网友的留言，湖北省人民政府作出公开回应，称2012年湖北省首次启动农村义务教育学校新机制教师招录工作以来，先后出台了《省人民政府关于创新农村中小学教师队伍建设机制的意见》、《关于做好全省新录用农村义务教育学校教师待遇落实等工作的通知》、《关于进一步完善农村义务教育学校新机制教师队伍管理的意见》等文件。《关于进一步完善农村义务教育学校新机制教师队伍管理的意见》明确指出：县级人民政府及教育、人社、财政等部门要严格落实国家和省关于教师待遇的各项政策要求，确保新机制教师在工资福利、社会保险、职称评定、职务晋升、岗位聘用、表彰奖励等方面与当地教师享受同等待遇。对2013年以来国家和湖北省出台的调整基本工资、绩效工资以及实施养老保险等政策，要按当地教师同等对待，今后国家和省出台相关政策，都要按政策执行。
【网民留言】
王省长：你好！湖北省今年新招聘的教师年薪3万，而我们从事教育工作25年的老教师年薪也没有3万，显然政府也知道教师工资太低，没有人愿意到教师队伍中来，所以实行“高薪”聘请，可是你也不能对这些对已经在这个岗位的教师们的现状视而不见，充耳不闻吧！目前农村教师的待遇太低，教师们的工作心态、工作积极性已经严重制约了教育的发展。已经与这个全民奔小康的社会格格不入了，几乎变成了被遗忘的角落了！希望政府能真正重视农村教师的生存！
答复意见：
网友，您好！2012年我省首次启动农村义务教育学校新机制教师招录工作以来，先后出台了《省人民政府关于创新农村中小学教师队伍建设机制的意见》（鄂政发[2012]30号）、《关于做好全省新录用农村义务教育学校教师待遇落实等工作的通知》（鄂教人[2012]5号）、《关于进一步完善农村义务教育学校新机制教师队伍管理的意见》（鄂教人[2015]6号）等文件。《关于进一步完善农村义务教育学校新机制教师队伍管理的意见》（鄂教人[2015]6号）明确指出：县级人民政府及教育、人社、财政等部门要严格落实国家和省关于教师待遇的各项政策要求，确保新机制教师在工资福利、社会保险、职称评定、职务晋升、岗位聘用、表彰奖励等方面与当地教师享受同等待遇。对2013年以来国家和省出台的调整基本工资、绩效工资以及实施养老保险等政策，要按当地教师同等对待，今后国家和省出台相关政策，都要按政策执行。我们已向您解释了相关政策，您表示理解。感谢您的宝贵留言！
(责编：刘子溪、韩月)
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合肥市卫岗小学聘任小学高级职称教师实施方案
编辑日期：&&发稿人：管理员&&&&阅读次数：次&&
&&& 根据包河区教体局关于聘任被评为中高级职称的中小学教师的相关文件精神，学校将于2011年12月启动被评为小学高级教师的聘任工作。为使此次聘任工作顺利完成，特制定以下实施方案。 &&& 一、卫岗小学教师专业技术职务结构基本状况&&&& 合肥市卫岗小学现有在编教师97人，其中具有小学高级教师职称的70人，占教师总数的72.2%，已聘任49人，占教师总数的50.5%，未聘任的21人，占教师总数的21.6%。按照上级有关部门核准，此次学校中级岗位数为56个，聘任工作拟从已被评为小学高级教师的21人中聘任7人。 &&& 二、聘任工作的主要依据和考核标准&&&& 学校的聘任工作依据《安徽省中学一级教师、小学高级教师任职资格考核标准》，安徽省教育厅、人事厅《关于做好2002年全省中小学教师专业技术职务任职资格评审工作的通知》（教人【号）、合肥市教育局、人事局《关于合肥市2003年中小学教师职务资格评聘工作有关问题的通知》（教人【号）、《安徽省中小学教师工作考核评价标准》等文件和有关规定执行。 &&& 三、成立组织，加强对聘任工作的领导&&&& 学校成立教师职务聘任工作领导小组，负责此次教师职务聘任工作。&&&& 组&长：徐翠银&&&& 副组长：赵玉兰&&刘琴&&程叶云&&李保B&&&&&& 组&员：金际强&&吴召斌&&盛习云&&李玲&&万东&&王波&&李华&许德华&&刘泽永&&计承颖&&柏方萍&&王庆华&高群&李璐璐&& &&& 四、聘任工作的原则和方法&&&& 1.坚持公平、公开、公正原则，对参聘教师从教育教学、教研科研、履行职责、教学年限等方面进行量化考核。&&&& 2.对参聘教师任现职以来，在教育教学中受到表彰、奖励的给予加分。（详见加分因素）&&&& 3.考核结果按从高分到低分的原则，作为本次聘任小学高级教师的依据。&
&&& 五、聘任工作具体安排&&&& 1.召开教师会，传达上级部门关于聘任工作的意见和要求，学习相关文件。&&&& 2.召开学校聘任工作领导小组会议，明确聘任工作具体要求。&&&& 3.召开参聘教师会议，明确此次聘任工作的具体任务和要求。&&&& 4.符合条件教师书面申请参加公开竞聘。&&&& 5.聘任工作领导小组对参聘教师进行综合考核，量化打分。&&&& 6.根据考核结果，初定聘任教师名单，公示结果。&&&& 7.向区教体局报批本次聘任工作结果。&
&&& 六、聘任加分因素（以任现职以来获奖或受表彰证件为准）&&&& 1.国家级表彰加5分，省级表彰加2分，市级表彰加1.5分，区级表彰加1分，中心校级表彰加0.5分。&&&& 2.论文、案例、教学随笔、教学设计加分情况。&&&& 国家级奖最高加3分。（一等奖3分，二等奖2.5分，三等奖2分）&&&& 省级奖最高加2分。（一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分）&&& &市级奖最高加1.5分。（一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.8分）&&&& 区级奖最高加1分。（一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分）&&&& 3.课堂教学评比&&&& 国家级奖最高加3分。（一等奖3分，二等奖2.5分，三等奖2分）&&&& 省级奖最高加2分。（一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分）&&&& 市级奖最高加1.5分。（一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.8分）&&&& 区级奖最高加1分。（一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分）&&&& 中心校、学校奖奖最高加0.8分。（一等奖0.8分，二等奖0.5分，三等奖0.3分）&&&& 4.辅导学生奖：所指导的学生在教育部门主办的活动中获奖，在获奖证书上注明指导教师姓名的方可加分。（获奖证书须有教育部门印章）&&&& 国家级奖最高加2分。（一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分）&&&& 省级奖最高加1.5分。（一等奖1.5分，二等奖1分，三等奖0.8分）&&&& 市级奖最高加1分。（一等奖1分，二等奖0.8分，三等奖0.5分）&&&& 区级奖最高加0.8分。（一等奖0.8分，二等奖0.5分，三等奖0.3分）&&&& 中心校、学校奖最高加0.5分。（一等奖0.5分，二等奖0.3分，三等奖0.1分）&&&& （说明：1――4条加分因素，每一条若出现两项或两项以上，以最高级别分值记1次，不累计计分）。&&&& 5.工龄和教龄：工龄从参加工作起计算至担任教师职务止，每一年加0.5分，教龄从担任教师职务起，计算至2010年，每一年加1分。&&&& 6.已评小学高级职称年限计算至2010年，每一年加1分。&&&& 7.学历：已获大专学历加0.5分，本科加1分，研究生加1.5分。&&&& 8.年度考核优秀加分：指任小学一级教师以来年度考核优秀的加0.5分（不累计）。&&&& 9.普通话一甲加1.5分，一乙加1分，二甲加0.5分。&&&& 10.岗位加分：校级领导加2分，副校级领导1.5分，中层领导加1分，班主任加1分，教研组长0.8分，年级组长、备课组长加0.5分，副班主任加0.3分。（已现担任职务为准，兼职另加0.2分，）&&&& 11.课题组长加1分，课题组成员加0.5分。&&&& 备注：男教师教龄满30年，女教师教龄满25周年，基本条件符合的，直接聘任。&&
合肥市卫岗小学教师中高级技术职务聘任工作领导小组 2011年12月部门： 　编号：320243 　发表人：guest 　时间：
女教师教龄满25年退休可否享受100%工资
1、请问技工学校女教师，教龄满25年，退休后能否享受100%的工资？
2、教龄累计30年的，退休后能否享受100%的工资？
【】你好，女教师教龄满25年退休后不能享受100％工资。目前，按有关政策规定，享受100％退休费的教师必须是连续从教30年。感谢参与！
满意度调查：
当前没有网民参与满意度调查。
不满意，请填写原因(200字以内):
& 网友交流
留言编号：54037
?网友：以外的惊喜 ?留言时间：
留言：女教师教龄满15年退休可 享受 多少工资
留言编号：70480
?网友：平言言 ?留言时间：
留言：女教师55岁退休，比男教师早退休5年，教龄一下子就少了5年，不是女教师不愿继续工作，而是规定女教师比男教师早退休5年退休，这样一刀切的待遇意味着男女不平等，这显然不合理。平言言
留言编号：72942
?网友：hjmjzt ?留言时间：
留言：同意上述观点
留言编号：91185
?网友：想想 ?留言时间：
留言：女教师55岁退休，比男教师早退休5年，教龄一下子就少了5年，同时7岁上学，同龄大学毕业。领导们不是算不出数字吧！这样一刀切的待遇意味着男女不平等，这显然不合理。没有为民想吧！
留言编号：99001
?网友：123 ?留言时间：
留言：对于高学历的人来说，毕了业就上班，也上不到30年就到了退休年龄，不公平啊
留言编号：104124
?网友：讨公平 ?留言时间：
留言：女教师55岁退休，比男教师早退5年，教龄一下子就少了5年。男教师安30教龄享受100%享受退休工资。女教师也安30年教龄才能享受100%退休工资。就是28年教龄才能拿90%退休工资。这样公平吗？这就中国的男.女 平等政策吗？不，决不是。这意味着歧视女性，歪曲了党和国家的男女平等政策。
留言编号：104428
?网友：心情 ?留言时间：
留言：我们这女教师满55岁就让退休，比男教师早退5年，而退休待遇是一样的，我看是不合理的。例如男、女教师满35年教龄退休都开百分之90工资，而男比女教师晚退休5年啊，他们都够了，而女教师大多数都不够啊，所以请有关领导考虑一下，谢谢啊。
留言编号：109103
?网友：讨公平 ?留言时间：
留言：女教师55岁退休，比男教师早退5年，教龄一下子就少了5年。男教师安30教龄享受100%享受退休工资。女教师也安30年教龄才能享受100%退休工资。就是28年教龄才能拿90%退休工资。对这种男、女不平等规定，我们女教师要拿起法粑淦骼次の颐歉九暮戏ㄈＭ币睬肭笥泄夭棵鸥杈】旖饩觥
留言编号：109619
?网友：史凤英 ?留言时间：
留言：女教师55岁退休，比男教师早退5年，教龄一下子就少了5年。男教师安30教龄享受100%享受退休工资。女教师也安30年教龄才能享受100%退休工资。就是28年教龄才能拿90%退休工资。对这种男、女不平等规定，我们女教师要拿起法粑淦骼次の颐歉九暮戏ㄈＭ币睬肭笥泄夭棵鸥杈】旖饩觥
留言编号：116739
?网友：申一 ?留言时间：
留言：我是一位从事教育工作满30年教师，由于工作忙和后来年龄大的问题，我没有生孩子，但是我已婚，请问像我这样的退休后，没享受独生子女费的，也无孩子的，听说有补助，退休后有什么样补助。谢谢！
留言编号：127261
?网友：莹莹 ?留言时间：
留言：教师法规定女教师满25年教龄即可领100工资
留言编号：128552
?网友：沙沙 ?留言时间：
留言：放屁，女教师教龄满25年的就可以享受100%的退休工资，这是教师法规定的
留言编号：132321
?网友：张素月 ?留言时间：
留言：为什么郑州市30多年教龄的女教师只能拿85%的工资？教师法何时才能在郑州这块土地上落实？
留言编号：206670
?网友：春暖花开 ?留言时间：
留言：男、女教师都是30年拿满工资，对女教师不公平。
留言编号：229435
?网友：不快乐 ?留言时间：
留言：这太不公平了，还说男女平等，唱空调!
　共有 15 条留言，共1页：&&& (当前是第1/1页)
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