计算机二级考试ACCESS应该用什么教材好啊？_百度知道
计算机二级考试ACCESS应该用什么教材好啊？
用教育部考试中心的NCRE专用书.毕竟是全国范围内出题.用指定教材比较合适哦.做题的珐罚粹核诔姑达太惮咖话就用南开一百题.
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全国计算机等级考试二级Access考试大纲 公共基础知识部分30分 专业语言部分 70分 Access数据库程序设计 基本要求 1. 具有数据库珐罚粹核诔姑达太惮咖系统的基础知识. 2. 基本了解面各对象的概念. 3. 掌握关系数据库的基本原理. 4. 掌握数据库程序设计方法....
高等教育出版社，南开大学出版社的教材。 其中南开100道上级模拟题库很有用。一般大学图书馆都有得借吧
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出门在外也不愁计算机Access二级考试考什么_百度知道
计算机Access二级考试考什么
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4，值，个性记录、调用和参数传递。 （4）
筛选记录，页。 5： （1）
表间关系的概念。
六： 选择运算： （1）
面向对象程序设计的基本概念。 （3）
在宏中使用条件：键盘事件。 2：控件的含义及种类： （1）创建空数据库。 3、
创建数据库。 （2）
使用设计器创建窗体、
关系模型（实体的完整性：进入VBE。 3、
能使用Access建立一个小型数据库应用系统。 （2）
函数，操作命令，用户定义的完整性）关系模式，使用数据表、宏的基本概念，重新设置主关键字、
表间关系的建立与修改。 （4）
排序查询的结果，满分100分，创建宏组。
一、在报表中计算和汇总： （1）
纵栏式窗体 （2）
表格式窗体 （3）
主&#47。 （4）
设置宏操作参数，模块、
掌握数据库程序设计方法：查询命令、使用向导创建报表。 5、窗体的基本操作
基本操作。 （2）
编写事件过程、上机操作。 3、
表的其他操作、宏的基本操作，删除字段、查询分类 （1）
选择查询，设置监视点，窗口事件，字段：常量。 5。 2、模块的基本概念：直接输入数据。 （2）
设置参照完整性。 （3）
VBA编程基础。 （4）
VBA程序流程控制，复制记录。 （3）
交叉表查询： 数据库：表，循环控制、
SQL基本命令。 3。 （3）
五：使用向导。 3。 4，一对多；创建一个宏，鼠标事件、使用设计器编辑报表，报表，在窗体中添加和修改控件。 2、页的基本操作
调整表外观、
基本概念、
创建窗体。 2，使用表设计器，设置控件的常见属性、VBA程序设计基础，参照的完整性，修改安段。 （2）
标准模块。 （2）基本对象： （1）
创建VBA模块、创建查询 （1）
操作已创建的查询 （2）
编辑查询中的字段。
三。 （4）
标签报表，数据模型，操作事件和其他事件：设置断点、
表的维护： （1）
建立表结构、宏
图表报表，主关键字等、
表的建立，属性。 （2）
运行宏，事件。 4、
窗体分类。 （3）
将宏转换为模块、
具有数据库系统的基础知识。 （3）
排序记录，元组，类和对象。 （4）
操作查询。 （3）
建立表间关系，BE界面。
上机操作包括，满分100分，变量。 2：顺序控制、数据库和表的基本操作
1，关系、查询准则 （1）
运算符： （1）
自动创建数据访问页： （1）
类模块：90分钟。 （2）
编辑表内容。 3。 （2）
简单应用。
四。 （2）使用向导创建数据库： （1）
查找数据。 2，投影运算。 （3）
输入数据，域。
考试方式 1。 4，查询;子窗体 （4）
数据表窗体 （5）
图表窗体 （6）
数据透视表窗体 2： （1）
纵栏式报表，单步跟踪、
关系运算基本概念：在模块中加入过程。 （2）
表格式报表。 （2）
设置字段属性、报表分类。 （2）
替换数据： （1）
创建宏。 （5）
SQL查询，选择控制，连接运算。 （2）
使用向导数据访问页，其中含公共基础知识部分的30分、创建数据访问页。 （5）
常用的宏操作、
Access系统简介： （1）
修改表结构，表达式、数据访问页的概念、
掌握关系数据库的基本原理。 （2）
VBA编程环境。
二，窗体：一对一全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计
基本要求 1：90分钟： （1）Access系统的基本特点、模块
1，在模块中执行宏。
七，宏，删除记录，获取外部数据、
基本了解面向对象的概念、创建模块：添加记录，数据库管理系统：添加字段。 2。 2。 （3）
编辑查询中的数据源： （1）
使用向导创建窗体、报表的基本操作
1、查询的基本操作
VBA程序的调试、笔试。 2。 （2）
参数查询、数据库基础知识
提问者评价
我也准备靠这个呢 听说不难的 你报的是工信部还是教育部的？我是教育部的，考公共基础。买书看看，都附带有题库。
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出门在外也不愁计算机等级考试二级Access上机试题及答案第四套
　　基本操作： 　　在考生文件夹下，"samp1.mdb"文件中已建立三个关联表对象（名为"职工表"、"物品表"和"销售业绩表"）、一个窗体对象（名为"fTest"）和一个宏对象（名为"mTest"）。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作： 　　（1）分析表对象"销售业绩表"的字段构成、判断并设置其主键。 　　（2）为表对象"职工表"追加一个新字段。字段名称为"类别"、数据类型为"文本型"、字段大小为2，设置该字段的有效性规则为只能输入"在职"与"退休"值之一。 　　（3）将考生文件夹下文本文件Test.txt中的数据链接到当前数据库中。其中，第一行数据是字段名，链接对象以"tTest"命名保存。 　　（4）窗体fTest上命令按钮"bt1"和命令按钮"bt2"大小一致，且上对齐。现调整命令按钮&"bt3"的大小与位置。要求：按钮"bt3"的大小尺寸与按钮"bt1"相同、上边界与按钮"bt1"上对齐、水平位置处于按钮"bt1"和"bt2"的中间。 　　注意，不允许更改命令按钮"bt1"和"bt2"的大小和位置。 　　（5）更改窗体上三个命令按钮的Tab键移动顺序为：bt1-&bt2-&bt3-&bt1-&...。 　　（6）将宏"mTest"重命名为"mTemp"。
　　简单应用： 　　考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好四个关联表对象"tDoctor"、"tOffice"、"tPatient"和"tSubscribe"以及表对象"tTemp"，同时还设计出窗体对象"fQuery"。试按以下要求完成设计：& 　　（1）创建一个查询，查找姓"王"病人的基本信息，并显示"姓名"、"年龄"、"性别"，所建查询名为"qT1"。 　　（2）创建一个查询，统计年龄小于30岁的医生被病人预约的次数，且显示结果按预约人数降序排序（如下图所示），所建查询名为"qT2"。 　　（3）创建一个查询，删除表对象"tTemp"内所有"预约日期"为10月的记录，所建查询名为"qT3"，并运行该查询。 　　（4）现有一个已经建好的"fQuery"窗体，如下图所示。运行该窗体后，在文本框（文本框名称为tName）中输入要查询的科室名，然后按下"查询"按钮，即运行一个名为"qT4"的查询。"qT4"查询的功能是显示所查科室的"科室ID"和"预约日期"。请设计"qT4"查询。
　　综合应用： 　　考生文件夹下存在一个数据库文件"samp3.mdb"，已建立两个关联表对象（"档案表"和"工资表"）和一个查询对象（"qT"），试按以下要求，完成报表的各种操作。 　　（1）创建一个名为"eSalary"的报表，按表格布局显示查询"qT"的所有信息； 　　（2）设置报表的标题属性为"工资汇总表"； 　　（3）按职称升序汇总出"基本工资"的平均值和总和。"基本工资"的平均值计算控件名称为"savg"、"总和"计算控件名称为"ssum"； 　　注：请在组页脚处添加计算控件。 　　（4）在"eSalary"报表的主体节上添加两个计算控件：名为"sSalary"的控件用于计算输出实发工资；名为"ySalary"的控件用于计算输出应发工资。计算公式为： 　　应发工资：基本工资+津贴+补贴 　　实发工资：基本工资+津贴+补贴-住房基金-失业保险
　　试题解析 　　基本操作： 　　本题主要考核点：复合主键的设置、宏的重命名、有效性规则的设置、链接表、表结构的设置和窗体的设计。 　　本题解题思路： 　　第一步：打开考生文件夹下的"samp1.mdb"数据库。 　　第二步：打开表"销售业绩表"，由表中内容可知，"时间"、"编号"和"物品号"为该表的主关键字，点击"设计视图"按钮，在弹出的表设计器中选中"时间"、"编号"和"物品号"行，点击工具栏上的"主键"按钮。 　　第三步：选择表"职工表"，点击"设计"按钮，选中"性别"字段后的空白字段，在"字段名称"中输入"类别"，"数据类型"选择"文本"，"字段大小"为"2"，选中下面的"有效性规则"，在右边的框中输入"In&("在职","退休")"。 　　第四步：单击"文件"菜单下"获取外部数据"下的"链接表"菜单，在弹出的对话框中选择考生文件夹中的"Test.txt"，单击"下一步"按钮、选中"第一行包含列标题"，再点击"下一步"按钮，链接表名称为"tTest"，点击"完成"。 　　第五步：选中"fTest"窗体，点击"设计"按钮，选中"bt3"命令按钮，并点击菜单栏上"视图"下的"属性"按钮，"左边距"属性设置为4厘米（即"bt1"与"bt2"左边距和的平均值），"宽度"为2厘米，"高度"为1厘米，"上边距"为2厘米。 　　第六步：选中"fTest"窗体，点击"设计"按钮，选中"bt2"命令按钮，并点击菜单栏上"视图"下的"属性"按钮，将"Tab键索引"属性设置为1；选中"bt3"命令按钮，将"Tab键索引"属性设置为2。 　　第七步：选中宏"mTest"，选择"编辑"菜单中的"重命名"，重命名为"mTemp"。
　　简单应用： 　　本题主要考的是数据库的查询。 　　本题解题思路： 　　（1）点击"查询"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tPatient"表，选择题目中所说的三个字段，然后在"姓名"字段的"条件"中输入"Like&"王*""，最后以"qT1"保存查询。 　　（2）选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tDoctor" 和"tSubscribe"表，在第一个字段中选择"医生姓名"，在第二个字段中输入：预约人数:&医生ID，在第三个字段中选择"年龄"，并把"显示" 中的钩去掉，单击"视图"菜单中的"总计"命令，将第二个字段的"总计"选择"计数"，排序"中选择"降序"，然后在"年龄"字段的"条件"中输入"&30"，最后以"qT2"保存查询。 　　（3）选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tTemp"表，然后点击"查询"菜单中的"删除查询"菜单，在字段中选择"预约日期"，并在"条件"中输入"Month([预约日期])=10"，运行后，以"qT3"保存查询。 　　（4）选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tOffice" 和"tSubscribe"表，选择"科室ID"、"预约日期"和"科室名称"字段，并把"科室名称"字段的"显示"中的钩去掉，然后在"科室名称"字段的"条件"中输入"[Forms]![fQuery]![tName].[Value]"，最后以"qT4"保存查询。
　　综合应用： 　　本题主要考的是报表的设计。 　　本题解题思路： 　　（1）点击"报表"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建报表"窗体上选择"自动创建报表：表格式"，"请选择该对象数据的来源或查询:"中选择"qT"，点击"确定"按钮。切换到报表的"设计视图"，选择报表，设置"标题"属性为"工资汇总表"。 　　（2）在"视图"菜单中选择"排序与分组"子菜单，选择"职称"字段，排序次序为"升序"，"组属性"的"组页脚"选择"是"。选择一个文本框，放到"职称页脚"中，选择工具栏上的"属性"按钮，在弹出的属性框中设置名称为"savg"，并在控件来源属性输入：=Avg([基本工资])。再选择一个文本框，放到"职称页脚"中，选择工具栏上的"属性"按钮，在弹出的属性框中设置名称为"ssum"，并在控件来源属性输入：=Sum([基本工资])。 　　（3）选择一个文本框，放到主体中，选择工具栏上的"属性"按钮，在弹出的属性框中设置名称为"sSalary"，并在"控件来源"属性输入：=[基本工资]+[津贴]+[补贴]-[住房基金]-[失业保险]。再选择一个文本框，放到主体中，选择工具栏上的"属性"按钮，在弹出的属性框中设置名称为"ySalary"，并在"控件来源"属性输入：=[基本工资]+[津贴]+[补贴]。 　　（4）将该报表以"eSalary"为文件名保存。
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&&&&对于备战而言,做真题是进行最佳方式.这是因为他的针对性相当强,考生可以通过真题的实际练习,来检验自己是否真正掌握了相关知识点。
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