这是一个神秘的宝宝空间
查看次数：236
日记总数：0
相片总数：0
视频总数：0
健康档案：0
老师评语：0
还没有人来看我
还没有开始交朋友呢
还没开始制作相册呢！
标题起什么好呢？
我忘记要说什么了
爸爸妈妈快开始帮我写日记吧！！
还剩255个字 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
2013年小升初录取学生名单
下载积分：1000
内容提示：2013年小升初录取学生名单
文档格式：DOC|
浏览次数：0|
上传日期： 14:15:20|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
2013年小升初录取学生名单
官方公共微信您现在所在位置：>>浏览作业
作业：关爱学生，以情动人
作业标题：关爱学生，以情动人
作业内容：
师德是教师最基本的素质体现，爱心是师德的基础与核心。只要有爱，一切都会好起来。作为教师，每个人管理班级都有不同的方法和技巧。我带班没有什么含金量，就是盯的紧看的严管的宽，当然还有最重要的一点，我认为对我有帮助，和大家分享一下，那就是关爱学生，以情感人。&&&&&学生离开父母，来到学校，他们的心是胆怯的，是孤独的，他们希望被欣赏被重视被夸奖，他们渴望着老师的温情关怀、同学的热情相助。他们有自己小小的梦想，即使有些小孩像丑小鸭一样默默无闻，他们也有着他们自己小小的自尊与骄傲。他们青春、叛逆，崇尚自由，追求个性。虽然年纪还小，想法还很稚嫩，可他们却躲在自己小小的角落里，留恋着属于他们的快乐与忧伤。对于学习，他们是不大感兴趣的，除了少数有定力的小孩能坚持住，很多小孩学习是不自觉的，相对于电脑电视来说，学习似乎太枯燥无味了。但如果老师说：你不想学，就走呗，回家玩去。那学生马上会反驳，我要读书，我要考大学。所以我认为，没有哪个小孩是不怀有梦想的，没有哪个小孩是愿意放弃学业的，他们的心很矛盾，很多时候控制不了自己的内心，便会反复无常，做出一些让人不可思议的事情。比如打架，比如谈恋爱，比如离家出走等等。归根到底，是自制力不强的结果。那作为教师，怎样去督促小孩改掉这些坏毛病，怎样引导他们积极向上，怎样让桀骜难驯的青春期小孩服从你的管教呢？我想，战略只有一个，那就是攻心与用心，以情感打动学生，以最好的方式让学生心服口服。我喜欢学生，我从不掩饰我对学生的喜爱。爱他们，就要让他们知道，我总说我是你们的父亲，你们都是我的仔仔，要听老爸的话，要好好学习，谁惹我生气，谁不好好用功，我就要以父亲的身份重罚。体罚学生本不允许，但我说以父亲的名义，小孩倒还能够接受，所以每次不管我怎么骂，甚至气急败坏时动手，小孩也从不反抗，一边认错一边叫我别动怒，别气坏了身子。我想，男老师的优势就在这里，女孩子一般都有恋父情结，不会和男老师斤斤计较。相反，你批评他越多，她还越发傻笑，似乎很得意的样子。我想他们可能就是要这种被关注的感觉，即使是骂几句，他们也似乎很开心。他们的心本是空的，因为有了老师的提醒，有了老师的监督，他们慢慢知道自己肩上的责任，慢慢明白父母的良苦用心，慢慢学会思考，慢慢长大。所以我每天只要有机会，我就会逮住学生问他们，有没有睡好，有没有吃饱，有没有背古诗，有没有做数学题，有没有记单词，物理学的怎样，化学学得怎样。不管好生差生，不管男孩女孩，我都要过问一遍。我要让他们知道，我教师是真心关心她们。从早到晚，课内课间，我总在教室旁边晃悠，看一看，瞧一瞧，说一说，问一问，时间长了，学生就明白了，教师，就坐在离他们不远的地方，时时刻刻分分秒秒关注着他们，守护着他们。他们会觉得安全，觉得踏实，觉得有依靠，他们的心里防线会慢慢撤掉，他们会慢慢亲近你，他们会把你当知心朋友看待，有什么事情也会和你商量。犯了错，他们自己也会不好意思，会主动找你认错。我班几乎每个月都是文明班级，不是我有多厉害，是学生自己知道怎么做，自己管制自己的结果。当然，一个班6个学生，不可能个个都很乖，有时候也很调皮，有时候我也很伤脑筋。有些男孩贪吃贪玩，争强斗狠，有些女孩争奇斗艳，谈情说爱。教师很辛苦，每天要面临不同的挑战。如果每天绷着个脸和学生对着干，那是很累的。我是个男教师，即使有能力强攻，但也只能智取。我要集中所有的智慧和他们斗智斗勇，输一招就输了全部。所以我每次遇到问题都要想很久，怎样处理才最合适。即要指出他们的问题，又不能伤害他们的自尊，我一般都会把他们叫到办公室谈，如果办公室人比较多，我会在走廊上和他谈，尽量不让第三者知道。小孩子很奇怪，把他们喊到一边，无论你怎么讲怎么骂，他们都不会顶嘴，很温顺。但如果在教室里当着全班同学的面指责他们，他们便会恼羞成怒，拼命和你顶撞，倔强的像头牛，死不认错。我班有三两个男孩，脾气比天还大，整天一副臭脸。但喊到一边后，低眉顺眼，唯唯诺诺，很听话。说明小孩大了，爱面子，你尊重他们，他们也会尊重你。到了初三，学习紧张压力大，生活很单调，有些小孩就会犯这样那样的错误。尤其是那些对学习丧失了信心的学生，觉得升学没什么希望，便自暴自弃，上课讲话嬉笑，下课追赶打闹，甚至还会偷玩手机上网玩游戏等等，一般也就是那几个人，我心里有数，只要把这几个人控制住，就控制了整个班级。我总是不厌其烦把他们一个个叫出来，和他们谈话，鼓励他们。我班的男生郑松彬，很顽皮，成绩不太好，总爱捣蛋，但品行不坏，我常劝他：郑某，生物地理你已经有，政治历史学好了就，再学一课什么别的，不就了么，没问题了，再加把劲，红旗中学也有希望啊。他就连连点头，嗯嗯嗯，好好好。天天说，天天督促，给他打气，给他鼓劲，虽然学生还是有所反复，时而学时而不学，但看见我来，便不好意思睡觉，便会装模作样拿起书本，只要不影响他人，我也就不太挑剔他，毕竟，不是所有的小孩都擅长读书的，人品好，管一辈子。我班打架斗殴的几乎没有，翻墙外逃的也没有，聚众玩游戏、上网吧的也很少出现，因为我总跟他们讲，一个人，人品与习惯最重要，什么都没有不可怕，可怕的是没有人品与好习惯，乌鸦到哪里都是乌鸦，金子到哪里都会闪光。好的人品，是一个人生存的根本。生活需要真善美，我们要学会做人。孩子们开始不爱听，嫌我啰嗦，说得多了，听得顺耳了，仿佛也有些道理。我的工作虽然繁琐，但不感到郁闷，学生不用**太多心，有的时候，他们还让我感动。我一进教室，小孩就很亲热的叫我，感觉很亲切，甚至有的小孩还直接叫我老季或老爸。地上有垃圾，我刚弯下腰准备去捡，伶俐的小孩早就抢先捡起来了，黑板没擦，我一拿刷子，就有男孩子抢着去擦黑板。有一次我因为处理一件事情没吃早餐，回到办公室，桌上一下子多了九个鸡蛋和一瓶牛奶，我不知道是哪些小孩悄悄放在桌上的，我的心一下子就温暖起来，眼里有些湿。看，这就是我的学生，我苦一点累一点又有什么关系呢？教书育人，是老师的本分，在付出的同时，我也收获了幸福。多年的教师生涯，让我和我的班级紧紧连在一起，同甘共苦，生死与共。我用我的关爱换来学生的尊重和理解，我用我的情感换来孩子们对我单纯的依恋，我心满意足，我无怨无悔。我现在最大的愿望就是，中考能有好成绩，不辜负校长的重托，不辜负家长的期望，对得起学生三年的努力，也对得起自己全心的付出。中考临近，挑战开始，一切都充满了希望，我全身的每个细胞都在等待着惊喜，但愿天佑我班，但愿美梦成真。&
作业分数：
推荐状态：
季泽彬 自荐理由:自己原创金晓波 评为优秀理由:.
作业题目：作业1
作业要求：根据研修所学，结合教学实践，撰写一篇师德方面工作案例。
作者姓名：季泽彬
所属班级：初中语文班
所属地区：/内蒙古自治区/赤峰市/松山区
创建时间：最新公告&&
关于学年度拟获学院奖学金、三好学生、优秀学生干部学生名单的公示
关于学年度拟获学院奖学金、
三好学生、优秀学生干部
学生名单的公示
经各系评审和推荐，学院拟对获校级先进班集体的2012级国际贸易实务（报关）1班等26个班集体、拟获校级奖学金的孔东和等534名同学、拟获校级三好学生的黄荣达等482名同学、拟获校级优秀学生干部的邓志高等356名同学进行表彰奖励，本着公平、公正、公开的原则，现对全部拟获奖名单予以公示，广泛征求意见。
一、公示时间：2014年12月1日&2014年12月5日共5天。
二、对公示名单有异议者，请在公示期内以书面形式向学生处反映。
学生处办公室：行政楼106室
联系人：黎老师
附：一、拟获学年度&先进班集体&名单
二、拟获学年度学院奖学金学生初审名单
三、拟获学年度学院三好学生初审名单
四、拟获学年度学院优秀学生干部初审名单
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
拟获学年度&先进班集体&名单
经济系：2012级国际贸易实务（报关）1班、2013级电子商务1班
管理工程系：2013级物流管理2班、2012级人力资源管理2班
电气工程系：2013级机电一体化1班、2012级机电一体化3班、2012级机电一体化2班
外语系：2013级商务日语班、2013级文秘(涉外方向)班
会计系：2012级会计电算化4班、2013级会计与审计1班、2013级会计电算化4班
建筑工程系：2013级室内设计2班、2013级工程造价1班、2013级室内设计4班、2013级建筑工程技术3班、2013级建筑工程技术4班
工业自动化系: 2012级模具设计与制造2班、2013级数控设备应用与维护2班
信息工程系：2012级软件技术2班、2013级软件技术2班
汽车工程系：2013级汽车检测与维修2班、2013级力帆2班
艺术系：2013级产品造型设计1班、2013级服装设计班、2013级广告设计与制造4班
拟获学年度
&优秀学生奖学金&初审名单
一等奖学金（81人）
工业自动化系（5人）：
孔东和、敖仕深、黄婉莹、周嘉明、陈杰军
信息工程系（6人）：
陈梓涛、邓玉贤、曾思婷、吴冰环、吴颖怡、涂根豪、
经济系（9人）：
陈园园、林&萍、徐珊珊、何剑峰、刘慧琪、李嘉敏、钟俊豪、黄玉云、郑惠珊
艺术系（8人）：
陈粉芳、梁婉莹、梁心宜、刘振盛、罗嘉欣、林仕俊、马文良、周&静
管理工程系（8人）：
张银霞、梁嘉辉、何粤鹏、李婷婷、程玲芝、郭淑仪、刘艳芬、卢美贞
电气工程系（8人）：
刘泽舜、黄树培、黄东锦、黄嘉豪、叶梦香、吴彩娣、罗&轩、
汽车工程系（5人）:
蓝海涛、温映纯、谢智英、蔡高晓、吴啸天　
外语系（5人）：
王钰丹、陈丽萍、周吕梦 陈柳如 何婉童
会计系（10人）：
梁文蝶、颜子程、龚欣怡、曾桂沛、余群妹、谢思瑜、黎柳婷、谭祥葵、黄书霞、吴金娣
建筑工程系（17人）:
邹宇雄、陈少杰、许廷基、黄嘉纬、胡云天、李鸿钻、刘秋月、李杰丽、林婷婷、邓玉娟、杨文嘉、余文钎、张裕良、梁辑亨、李&贞、郑剑锋、苏燕健
&&&& 　　　
二等奖学金（157人）
工业自动化系（10人）：
梁晓威、罗焕辉、庄旭祥、何柏林、叶卓斌、陈朗轩、李显扬、陈志雄、郭冠绅、罗&凯
信息工程系（14人）：
陈玉娟、 余锦相、许彦伦、黎佩胜、朱武琳、陈植煌、黄小根、梁华彬、陈楚欣、香伟钦、纪鹏发、陈惠梅、周伯荣、凌金喜
经济系（19人）：
雷美华、肖时明、林&明、丘志鹏、张春婷、何健雄、潘丽华、凌淑贞、何文娇、蔡植楠、宗青蓝、陈文楚、余丹莹、余嘉镛、杨敦威、董剑辉、叶淑丹、林英栋、吴铭升
艺术系（17人）：
李世亮、梁慧敏、何绮婷、刘晓君、陈丽华、黄荟帆、陈金弟、叶惠敏、梁志荣、姚天赞、胡&宏、魏东涛、谢金桃、黄嘉盈、刘绍萍、廖文利、刘美兰
管理工程系（14人）：
潘蔼琳、吴梓君、宋嘉丽、程绮明、杨诗娴、陈炜方、陈锦桢、余泽娜、曾镓娴、谢敏艳、梁碧欣、何婉雯、魏素梅、李青红、
电气工程系（14人）：
邱路娇、温&松、李腾飞、梁灿伟、区学波、余焕荣、梁骏键、梁志炜、李子域、陈&滔、叶小秋、温佳成、黄缵涛、黄海伦
汽车工程系（9人）:
罗忠杰、许观湖、敖卓据、苏炫桦、夏旭鸿、陈建国、李国强、张润琪、成宏昌、
外语系（9人）：
李玉霞、陈小燕、华依细、林&莉、熊君月、卓夏如、刘润芝、林佳妮、刘月菊
会计系（18人）：
叶丹清、植雪霞、罗转婷、甄婷婷、罗&颖、李婉仪、刘秋霞、符倩文、黄彩云、何嘉仪、曾志红、高芷莹、孙明浩、林朱菲、卢巧芳、蔡珊珊、刘付圣智、李宗芹
建筑工程系（33人）：
范&添、洪永威、沈志坚、刘&羽、吴陆杰、李佩玺、李静彤、候琳B、吴桂铧、林炜珊、方青秀、张玉云、沈倩婷、李富琼、唐伟峰、肖安生、胡晏羚、黄伟杰、林&程、丁实斌、梁彩琼、罗美琪、梁诗婷、郑贻顺、林荣新、麦子聪、吴宏光、易琪明、翁桂灿、陈淑欣、黄文杰、黎大宁、吴健鹏
&&&& 　　　
三等奖学金：（296人）、
工业自动化系（19人）：
谭潇峰、吴智波、冯肇敏、许振宇、梁智玮、张巩亮、陆国军、赵志伟、陈杰文、麦孝祥、陆万乐、谢楚丰、梁&锦、高荣铎、吴晓幸、黄梓深、蔡腾凯、王鑫庐、冯攸希、
信息工程系（22人）：
周智键、雷世彪、薛伟南、林润标、陈家良、陈俊权、许春乐、陈华煜、蓝国文、吕国平、纪海璇、吴怡恺、谭树莲、王振华、陆佩仪、纪锦秋、陈伟生、甘培正、欧阳钲棋、陈君如、张嘉历、吴启生、
经济系（37人）：
赖景平、吴惠粒、谭志勇、严燕平、黄乔波、叶婉仪、陈玉贞、黄炜俊、罗&芳、陈&伟、杨水莲、刘焕笑、萧碧莹、周舒雨、王少珊、罗云燕、邱振庭、刘晓君、冼娴芬、莫晓冰、陈玉清、曾冬梓、黄洁丹、林晓铃、苏文维、庄景旭、林志颖、陈瑶瑶、陈嘉华、陈扬璇、李树家、朱金道、黄秀红、吴海琼、冯业兴、何芷晴、杜雷霆、
艺术系（30人）：
龚&瑾、钟爱婷、郭春燕、陈跃如、张&玲、陈&妙、郑铭扬、P子君、陈志劲、赖少欣、李铭诗、陈超龙、余琳琳、黄雅锶、谭&颖、苏翠苗、王&昕、梁思浩、杨宝玲、许淑燕、姚&洁、韩昕颖、符晓垒、邹丽明、林晓莹、邹慧萍、陈铭琴、何颖仪、黄文怡、梁&琳、、
管理工程系（29人）：
余露敏、杜敏谊、谢梅琼、王&丹、林惠琴、周楚敏、李建君、吴洁桔、钟楚萍、蔡静敏、叶慧如、林映如、陈晓晴、刘晓吟、陈永劲、肖俊杰、陈泽佳、黄春萍、方丹玲、陈晓柠、彭雪媚、黎健姗、罗丽萍、陈贤思、黎才妹、林嘉雯、陈黎容、李文基、陈&琴、
电气工程系（27人）：
王&威、柯德熬、林正樱、郑锦浩、温锦添、米志浩、林润超、朱雅婵、温之同、肖佩琪、关开拓、仇灿亮、陈丹霞、黄树乾、豆兴建、何成淦、谢崇艺、徐智楷、刘国良、方晓杰、黄远远、李兴龙、陈家兴、李柱鹏、柏俊斌、吴显鹏、欧进兴、
汽车工程系（18人）:
黎月明、潘斯敏、林浩宏、何壮杰、郭认光、蔡梓锋、黄晓琪、赖增慧、吴树坤、李陆夫、朱国林、严锦浩、吴庆粤、周游龙、徐杰炳、梁&超、柯礼宽、薛建谊、
外语系（12人）：
李艳芳、李海珠、刘苗君、余木玉、吴斯婷、麦雪晴、唐泽敏、高思华、罗佩怡、赵嘉惠、卢惠萍、钟境秀
会计系（36人）：
刘少菲、伍保贞、江先红、吴晓珊、林康燕、曾亚平、黄婷婷、冯嘉怡、赵芳玉、伍翠仪、黄欣茹、邓伟怡、文晓君、徐韵儿、苏思思、郭焕芬、郑永环、罗嘉琪、梁婉珊、梁维维、林&婕、
林敏玲、王&爽、李惠仪、梁洁莹、符亚漫、梁惠琴、阮麒如、
蔡伟玲、黄海婷、邓礼恩、陆芳芳、陈文涛、黄惠诗、梁国妃、张海云、
建筑工程系（66人）：、
谭美银、潘云花、陈&乔、龙金容、林良东、朱丽霞、李诚锋、李膨志、李佩蓉、徐淑贤、刘靖华、杨晓晖、佘锐庆、郑则任、岑进权、柯文筹、柳少文、刘锦凤、林晓杰、范超德、张鑫洲、黄振婷、卢芷佩、黄碧玲、周洁芳、黎思、朱&杰、黄德处、郑燕敏、杨文广、林锴淮、陈浩昱、陈茂森、杨晓迪、林世涛、卢颖瑜、凌&智、林&坤、马翔永、黄子权、李国达、庞志豪、邵燕桃、梁迎洪、陈金汉、区镜良、黄&健、黄明达、何明仁、周加明、彭晓强、陈庆培、庄漫婷、陈月连、李&青、莫柔茹、王钰莹、蔡明燕、、李国耀、黄榕增、章枫宇、林&潮、梁子慧、李焕杰、李兴茂 张玮欣、
拟获学年度&三好学生&初审名单
工业自动化系（34人）：
黄荣达、吴智波、廖永华、罗文康、李灿聪、郭梓扬、曾志鹏、范&朴、周成汉、孙敬钧、曾源钦、林树鹏、梁峰华、周&迪、
黄科培、麦孝祥、黄志敏、陈朗轩、李显扬、梁理明、梁永焕、李易姗、陆万乐、周锐辉、谢楚丰、黄国滔、陈志雄、冯攸希、蔡腾凯、梁芷豪、梁佩文、黄婉莹、付晓东、林威铭、
信息工程系（41人）：
陈玉娟、孙秋月、林润标、许彦伦、郭仕畔、王文华、陈家良、卢沛钟、郑克忠、许春乐、曾思婷、蓝国文、黄诗雅、黄小根、陈植煌、周志翔、吕国平、刘荣浩、梁华彬、谭树坤、杨统宝、黄子杰、杨业乾、叶富斌、李志杰、杨祖飘、周荣超、周华杰、袁&敏、何&鹏、吴志鹏、郑振龙、黎金生、叶梓厚、郑永侠、
黄伟鑫、余景洲、杨&明、刘&正、丘浩泉、区振业
经济系（67人）：
王春银、萧培珍、陈&婷、成冠宇、曹梓君、陈绮琪、赖景平、
陈壁梅、周舒雨、罗&芳、陈秀娟、陈巧敏、刘紫情、谢翠翠、
凌淑珍、陈惠琼、李嘉敏、萧碧莹、罗&智、林小越、何文娇、
翁晓欣、罗云燕、陈俊谋、黄家珍、陈景娟、钟俊豪、林海娣、张帼欣、李媚媚、黄耀青、梁春飞、郭俊杰、莫晓冰、何丽丽、陆宇婷、陈文楚、韩思成、陈玉清、余丹莹、黄玉云、黄洁丹、叶&薇、周玉纯、佘嘉镛、刘&芸、赵伟军、郑惠珊、林&萍、
林志颖、王华玲、梁梓晴、刘丹梅、吴佳涛、谢雪雯、杨雪然、王&锷、甘楚雯、陈培柱、叶淑丹、侯达成、陈美金、吴铭升、黄&琳、郑达涛、马俊豪、潘家旋、
艺术系（27人）：
梁丽敏、何清怡、谢&鑫、胡素芬、陈建华、黄旭辉、黄雅锶、曾惠怡、李铭诗、胡云扮、刘&日、赖少欣、谢雅倩、郭凤娇、黄锦芳、陈超龙、周&静、林仕俊、郭春燕、谭嘉妍、许颖瀚、刘绍萍、胡&宏、梁思浩、杨宝玲、罗嘉欣、韩昕颖
管理工程系（52人）：
吴梓君、杜敏谊、潘蔼琳、余露敏、孙振荣、洪梓坤、柯锦灏、黄嘉欣、余嘉惠、许翠兰、李建君、周楚敏、成树德、莫斯云、梁嘉怡、杨云婷、程绮明、吴洁桔、杨远栋、罗焕贤、梁玉兰、陈&江、陈炜方、陈永劲、李婷婷、陈锦桢、陈泽佳、刘洁婷、陈金海、梁学翔、杨漫婷、罗玉霜、罗玉飞、陈智奋、韩宝茹、肖&芹、陈世文、羊楚南、彭雪媚、谭嘉慧、洪德铭、陈逸群、黎才妹、魏素梅、黎健姗、罗丽萍、黄珊婷、罗美红、程绮雯、卢美贞、陈珊徐、陈黎容、
电气工程系（32人）：
庞增松、蚁沛林、刘焕杰、邓文状、黄树培、陈观韶、张威帆、曾&杰、刘映炯、刘泽舜、卢家纳、邱路娇、温&松、李腾飞、王&威、柯德熬、梁诗婷、郑锦浩、关开拓、邓嘉辉、杨助华、赖教乐、姜&剑、黄技通、梁柏相、蒋嘉敏、叶梦香、吴彩娣、周浈华、王上玖、黄缵涛、陈滔、
汽车工程系（35人）：
温映纯、黄德欢、郭认光、林浩宏、李浩辉、梁俊杰、陈宏基、何壮杰、吴啸天、曾海英、潘斯敏、张婵娟、蓝海涛、麦健萍、林景宇、黎月明、周泳龙、陈海杰、李仁彪、徐杰炳、陈建国、李国强、钟继聪、张润琪、朱国林、成宏昌、唐序沐、吴树坤、莫小壮、谢智英、严锦浩、梁&超、夏旭鸿、吴庆粤、蔡高晓
外语系（11人）
刘润芝、陈丽萍、卓夏如、劳敏莹、林爱玲、陈小燕、廖静仪、李素华、王钰丹、吴斯婷、熊君月、
会计系（65人）：
钟&灵、梁妙琪、李美娟、林欢怡、李金生、颜子程、伍淑娴、王&莉、姚雅贤、麦洁怡、李务清、林康燕、罗转婷、陈松华、冯嘉怡、黄婷婷、黄佳淳、曾桂沛、苏春圆、张永杰、李婉仪、伍翠仪、黄欣茹、彭俏婷、刘晓清、李&芸、梁俭芳、张韵裕、余群妹、郑永环、邵翠玲、梁婉珊、张芷晴、陈&朝、谢金玉、林靖子、林敏玲、王&爽、高芷莹、孙明浩、林慕纯、梁潇丹、黎柳婷、李惠仪、蔡伟玲、杨小欢、陈建树、吴&磊、吴秋乳、
卢巧芳、谭祥葵、黄成标、陈芳蕾、尹建婷、张海云、成玉平、李小艳、赖囿伶、苏秀洁、蔡珊珊、王泽云、黄&薇、黄慧诗、
吴金娣、蔡翠琼
建筑工程系（118人）：
李志强、柳少文、翁桂灿、李膨志、梁立卿、梁洪佰、符国仁、张雅顺、刘发杰、曾祥腾、黄&杰、郑则任、陈少杰、许鸿鲁、李华兴、何文浩、朱桂银、李建忠、许廷基、彭振凯、范&添、江&海、罗志强、黄开宝、黄榕涛、林荣贵、潘桂文、李佩玺、刘&羽、梁志根、郑晓新、陈荣威、魏泽彬、胡云天、葛健聪、陈宇芬、范超德、陈珊珊、蒋伊雯、侯琳B、吴意鹏、纪家杰、陈洲锐、郑焕棉、吴伟斌、黄碧玲、黄明达、周加明、柯学溥、陈楚璇、方青秀、陈月连、张玉云、蔡幸君、何婉儿、莫柔茹、刘小谓、林婷婷、沈倩婷、李富琼、谢莹莹、温先永、胡晏羚、唐伟峰、姚灶斌、杨文嘉、黄秀鹏、吴海岸、黄榕增、杨伟鹏、陈晓东、钟其轩、叶嘉骏、肖安生、麦嘉林、陆洪锐、柯导威、梁民晖、黄嘉润、林梓贤、方绮祺、林子强、李才明、梁浩辉、陈灿辉、蔡恒杰、陈敏瑶、魏展升、吴泽彬、黄慕楷、黄瑞欣、郑焕腾、梁惠欣、李华业、李&惠、戴玉美、古超辉、陈晓敏、柯进杰、陈泽宏、朱浩然、林晓妮、李锐城、李端坤、李灿武、李浩鹏、曾&钊、简福源、王智昌、李&青、冼健明、谢敏华、黄史松、黄&健、陈宇鸿、戴&通、黄飞鸣、林&潮&&&
拟获学年度&优秀学生干部&初审名单
（ 356人）
工业自动化系（20人）
邓志高、庄旭祥、吴权芳、许振宇、梁智玮、陈彬斌、段&俊、陈杰军、陈典淞、黄德智、罗&凯、周嘉明、黄国滔、黄泽海、黄婉莹、蔡腾凯、黄志敏、梁&锦、梁理明、付晓东
信息工程系（33人）
赖镌铨、黄嘉敏、李翠珠、陈梓涛、曾昭桐、詹俊昭、李嘉武、朱武琳、邱愈翔、张&薏、梁华彬、卓伟部、刘玉彬、香伟钦、张志华、陈伊凡、欧宇玲、纪鹏发、张春镇、何洪丹、凌金喜、周伯荣&陈伟生、欧阳征琪、甘培正、陈楚欣、吴冰环、李泳强、李林华、卢李鸿、吴怡恺、杨志伟、区振业
经济系（42人）
邱志鹏、张春婷、陈玉贞、雷美华、凌淑贞、高明辉、林小越、孙桂津、郭俊杰、宗青蓝、莫晓冰、王利祺、曾冬梓、陆栩谊、陈圳华、杨&妍、陈子铭、庄景旭、黄&彤、吴致浩、陈园园、陈&坤、董剑辉、陈&宁、林英栋、何叶盈、陈美金、何芷晴、梁锡辉、欧阳嘉欣陈绮琪、邱振庭、陆栩谊、何凯军、杜雷霆、黄祥滨、孙伟杰、陈基楠、刘&芸、关海燕、廖莉娟、陈佳佳
艺术系（35人）
梁丽敏、林春绿、余彦良、陈志劲、陈康杰、陈&花、李敏纯、
张敏慧、庄佳勇、董会珍、林仕俊、陈进华、王壁楷、许颖瀚、何鸿斌、陈曼曼、陈康杰、刘振盛、马文良、姚天赞、马文良、谢金桃、黄嘉盈 &林君远&梁婉莹、郑铭扬、郑耿佳、龚&瑾、吴美莲、林艺云、施洁纯、李增娣、黄旭辉、孙晓彤、赖晓燕
管理工程系（37人）
吴勇龙、宋嘉丽、梁嘉辉、黄婉华、张&棚、许艳兰、莫秀媚、李官伟、徐&毅、何粤鹏、刘力玮、郑奕雄、陈妹觉、陈晓羽、梁学翔、窦天亮、余锦萍、崔&宏、陈毅锋、洪德铭、李广坡、梁碧金、谭桂华&黄佳颖、黎才妹、魏素梅、苏&童、吴陈欢、陈红梅、林文达&陈智奋、冼文聪、黄春萍、钟承秋、卜炜琳、卢美贞、谢敏艳
电气工程系（36人）
蚁沛林、刘焕杰、邓文状、黄树培、陈观韶、曾&杰、刘映炯、刘泽舜、邱路娇、李腾飞、梁灿伟、李柱鹏、刘国良、邓江干、罗&巨、纪培鑫、杨时梓、陈少鑫、廖越宇、罗&轩、林伟廷、李益涛、黄缵涛、叶志强、庞增松、温锦添、潘健飞&吴显鹏、罗俊豪、吴锡吟、陈建瀚、李子域、吴泽佳、杨经贤、
戴庆淦、方&琪
汽车工程系（24人）
李敏东、吴国雄、罗忠杰、苏炫桦、许观湖、敖卓据、莫壁荣、欧文杰、柯礼宽、刘润滨、黄焕宇、李陆夫、梁高铭、陈其池、高德新、陈海杰&霍嘉良、方旭林、蔡晓杰、何壮杰、谢俊城、陈伟航、蔡梓锋、李澎聪
外语系（21人）
叶&婷、陈浩辉、罗慧勤、李玉霞、李海珠、吴小娟、何婉童、邓蓥蓥、王钰丹、林&莉、林爱玲、杜周燕、陈&威&黄维恺、卢江娜、麦雪晴、李素华、廖静仪、熊君月、邵彩丽、陈火娇
会计系（40人）
陈&彬、任洁清、钟智青、黎毅珍、吴晓芷、周&鑫、周泽娴、沈晓萍、赵芳玉、邓伟怡、黄爱玲、游&伟、苏思思、梁佩华、谢思瑜、孙明浩、何美玲、陈建树、杨小欢、陈泳贞、蚁 &纯、卢巧芳、陈秋婷、谭玉明、侯远立、邓礼恩、陆芳芳、刘付圣智 蔡敏婷&林慕纯、阮麒如、刘美雨、黄成标、陈丽容、苏秀洁、赵&颖、黄惠诗、陈丹燕、佘绮奇、梁洁莲
建筑工程系（68人）
孙佳鹏、郑冰虹、梁惠欣、陈灿伟、李杰丽、梁文浩、殷梦卿、关天汕、蓝中信、林俊鑫、许鸿鲁、卢精炙、邓健豪、岑进权、朱桂银、黄晓文、李志强、邱家达、黄必飞、吴异福、李鸿钻、张鑫洲、李浩鹏、林晓杰、黄&健、黄史松、林炜珊、冼健明、李&青、章枫宇、陈&秒、李兴茂、王智昌、蔡佳洲、蔡衍谋、钟其轩、叶嘉骏、简福源、戴&通、梁伟骏、蒋存京、黄俊生、黄榕涛、林子强、林泽钦、林玉妍、黄俊游、甄健昌、古超辉、彭建创、李锐成、彭志刊、黄秉弘、梁少芬、胡家彬、古宋文&
朱乐城、潘旭涛、江银坤、庄漫婷、邹宇雄、谢敏华、蔡明燕、陈楚丰、卢颖瑜、何新泳、陈锐湛、李灿武您现在所在位置：>>浏览作业
作业：试验探究贯穿始终
作业标题：试验探究贯穿始终
作业内容：
&&&&“调整或调节”，它是进行实验的一个准备阶段，调整或调节的正确与否对实验的成功有决定性的作用。对部分需要“调”的实验仪器，应注重怎样正确的“调”。最好当学生的面示范一次或几次。例如：托盘天平的调平衡，首要条件是要将托盘天平放在水平桌面上，然后才能调平，在调平的过程中，双眼应正对指针，轻轻旋动平衡螺母，使指针指在分度盘的中间，（如不能达到目的，则需移动，并记下游码的位置）。在此过程中，不能用力太猛，否则易于损坏刀刃，减少托盘天平的灵敏度，加大实验的误差，而且每一次进上步的调节，都应在天平静止以后才能进行。&再比如，在电流表或电压表的机械调零上，由于电流表或电压表长期的使用、运输等因素，使指针不能准确地指回零刻度处，一般我们都采取机械调零的办法：先找到刻度盘中下部找到调零的螺丝，用平字起，慢慢旋动，使指针指回零刻度处，操作的过程中，眼睛应始终盯住刻度盘，旋动的手腕要用力均匀。&（三）、做&“做”即做实验，它是学生实际动手操作参与实践的具体过程。每一种仪器，都有它的使用规则和要求，我们应严格地按照它的规则要求进行操作。特别是在做一些带危险性的或损坏性的实验时，应先通过的检查，避免一些不必要的损坏和意外。在用电流表测量电路电流的连接电路时，开关应断开，电流表应与被测部分串联，要保证电流必须从电流表的正极流入负极流出，被测电流不超过电流表的量程，（在不能确定的情况下，可以采用点触或试触的方法），不能将电流表不经过用电器而直接接在电源的两端。当然，我们可以事先将电路图画好，然后按电路图连接达到操作时降低难度的目的。这个过程中必须得到的检查同意以后，方才可闭合开关进行实验。否则一旦电流表的正负接线柱接反或电路中发生了短路现象，很容易烧坏电流表。比如，&在“做”观察水的沸腾实验时，就应特别注意酒精灯的正确使用。酒精灯作为一种加热工作，它的构造限定了它的使用方法，不允许用酒精灯去引燃另一盏酒精灯，使用完以后，不能用嘴去吹灭酒精灯，而应用灯帽盖灭，操作过程如果不当或不慎，使洒出的酒精燃烧，不可用水浇（因为酒精的密度小于水的密度，燃烧着的酒精易漂浮在水面上，随水流动，容易发生火灾）而用湿抺布盖灭（隔绝空气的办法）等。&（四）、记即在实验中，正确的读取和记录数据，它包括：读取的姿势（例：刻度尺数值的读取时，眼睛应水平垂直或竖直垂直刻度）；读取的方法（读到分度值的下一位）和准确的记录（数字与单位要准确）。在此过程中，我们可以通过多媒体演示错误的读取姿势或方法，加深学生对错误和差的了解，加强学生对动手操作的掌握。同时，也应注重实验的事实，而不能任意加大或减小实验数据，有意迎合实验的真实结果，应着力培养学生实事求是的科学态度。再次对于实验数据的记录，还应该让学生自己制作实验数据统计表，使学生很容易从数据中总结规律等。&（五）、分析，对于记录的数据由于操作者不同，实验器材的不同，操作方法的不同等因素，可能导致同一实验结果的不同。我们应及时加以和分析。帮助学生分析哪些是错误导致的结果，哪些是误差造成的原因，与学生共同探求对实验器材和实验方法的改进，进一步激发学生学习兴趣，拓宽他们的思维。例：做动滑轮可以省一半力的实验过程中，实验的结果与理论的数值存在偏大的现象，我们应帮助学生指出，这并不是错误实验的原因，而是由于摩擦力存在和动滑轮自身有重力导致的结果，为了使实验结果更趋于理想，我们应想办法，减少摩擦。&（六）、整理&，实验器材的适当选取，实验过程的正确操作，实验数据的准确读取，记录和分析，并不意味着实验的完整结束。实验后器材的归类、整理是各类实验的扫尾工作，也是一个不可忽视的工作，它培养学生爱护仪器，培养学生有始有终的科学态度的重要内容。&为了加强物理实验教学，教师在平常实验操作技能检查中，还可以通过口试、笔试、操作等方式对学生进行考核。具体内容可根据教学要求设定，时间可安排在单元结束、期中、期末前进行。促使学生自主探究，真正达到对知识的理解和掌握。&
作业分数：
推荐状态：
作业题目：本学科全年段教材的内在联系
作业要求：区县级以上骨干教师（或高级职称教师）分析本学科全年段教材的内在联系。
请老师们先下载“附件：本学科全年段教材的内在联系”，完成后可以附件方式提交或直接将完成后的作业粘贴到作业编辑器里提交。
作者姓名：邹泽彬
所属班级：初中物理3班
所属地区：/四川省/内江市/威远县
创建时间：}