如图 怎么左边天才右边疯子怎么化简成右边的式子?

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>>>有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,式子的化简结果为[]A.B...
有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,式子|a|+|b|+|a+b|+|b-c|的化简结果为( & )
A.2a+3b-c
题型:单选题难度:中档来源:专项题
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据魔方格专家权威分析,试题“有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,式子的化简结果为[]A.B...”主要考查你对&&数轴,绝对值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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数轴绝对值
数轴定义:规定了唯一的原点,正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。数轴具有三要素:原点、正方向和单位长度,三者缺一不可。数轴是直线,可以向两方无限延伸,因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。用数轴上的点表示有理数:每一个有理数都可用数轴上的点来表示,表示正数的点在数轴原点的右边,表示负数的点在数轴原点的左边,原点表示数0。 1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数,还可能是无理数,但有理数都可用数轴上的点来表示。 2.表示正数的点都在原点右边,表示负数的点都在原点左边。 3.数轴上的点表示的数,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大,因此,可借助数轴比较有理数的大小。 数轴的画法: 1.画一条直线(一般画成水平的直线); 2.在直线上根据需要选取一点为原点(在原点下面标上“0”); 3.确定正方向(一般规定向右为正,并用箭头表示出来); 4.选取适当的长度为单位长度,从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,用类似的方法依次表示-1,-2,-3,…。 数轴的应用范畴:符号相反的两个数互为相反数,零的相反数是零。(如2的相反—2)在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身,一个负数的相反数是它的正数,0的绝对值是0。绝对值定义:在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。绝对值用“||”来表示。在数轴上,表示一个数a的点到数b的点之间的距离的值,叫做a-b的绝对值,记作|a-b|。绝对值的意义:1、几何的意义:在数轴上,一个数到原点的距离叫做该数的绝对值.如:5指在数轴上表示数5的点与原点的距离,这个距离是5,所以5的绝对值是5。2、代数的意义:非负数(正数和0,)非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数。互为相反数的两个数的绝对值相等。a的绝对值用“|a |”表示.读作“a的绝对值”。实数a的绝对值永远是非负数,即|a |≥0。互为相反数的两个数的绝对值相等,即|-a|=|a|。若a为正数,则满足|x|=a的x有两个值±a,如|x|=3,,则x=±3.绝对值的有关性质:①任何有理数的绝对值都是大于或等于0的数,这是绝对值的非负性; ②绝对值等于0的数只有一个,就是0; ③绝对值等于同一个正数的数有两个,这两个数互为相反数; ④互为相反数的两个数的绝对值相等。 绝对值的化简:绝对值意思是值一定为正值,按照“符号相同为正,符号相异为负”的原则来去绝对值符号。①绝对值符号里面为负,在去掉绝对值时必须要加一个负的符号老确保整个值为正值,也就是当:│a│=a (a为正值,即a≥0 时);│a│=-a (a为负值,即a≤0 时)②整数就找到这两个数的相同因数;③小数就把这两个数同时扩大相同倍数成为整数,一般都是扩大10、100倍;④分数的话就相除,得数是分数就是分子:分母,要是得数是整数,就这个数比1。
发现相似题
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如图左边的级数为何等于右边的式子?怎么化简的?求详细过程
p>&/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=7bcb133e3c/befaf2b41c./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=46dfd8a6618eeaa9b2fd6e/befaf2b41c.baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/pic/item/befaf2b41c.hiphotos://h.jpg" esrc="http://h://h.<a href="http
提问者采纳
你这个x绝对值小组1吧
x绝对值小于1
是的 x属于(-1,1)
但是我代等比求和公式之后得的是这个(如图)
不是x处以1-x啊
你这个少个系数x
由于x绝对值小于1所以x的n次方等于0
噢噢噢噢我懂了
为什么x绝对值小于1所以x的n次方等于0?
这个你看看极限的定义吧
为什么这里要取极限啊? 又没有lim的符号
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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出门在外也不愁
22. (2010中考变式题)如图所示,物体做匀速直线运动,拉力F=60 N,则物体受到的摩擦力是________N.

23. (202中考预测题)建筑工地上常用如右图所示的装置搬运建筑材料,使用的滑轮组由A、B、C、D四个滑轮组成,其中属于定滑轮的有________,属于动滑轮的有________(填字母),如果滑车和建材共重900 N,每个滑轮重120 N,不计绳重及摩擦,匀速提起滑车所用的拉力F=________N.

三、作图实验题
24. (2010中考变式题)站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶,请在图中画出滑轮组绳子的绕法.

25. .(2010·扬州)在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是________________、________________.
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All Rights Reserved 粤ICP备号已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简代数式:2-|a+c|+2.【考点】;.【分析】本题利用实数与数轴的关系解答.【解答】解:∵a<0,c<0,b>0,∴a+c<0,c-b<0,∴原式=-a+(a+c)+(b-c)=b.【点评】本题综合性较强,不仅要结合图形,还需要熟悉二次根式的性质:2=|a|.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:CJX老师 难度:0.67真题:2组卷:4
解析质量好中差}

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