小学五年级音乐课要才艺表演，可以是唱歌、跳舞、相声、小品、介绍首歌，下周就我了，求介绍一首歌！_百度知道
小学五年级音乐课要才艺表演，可以是唱歌、跳舞、相声、小品、介绍首歌，下周就我了，求介绍一首歌！
急！下次给悬赏！急时间很紧！如有别的表演也可以，但必须是上面我说的项目，相声小品时间不够了！急！急，一定要啊！急！急！急！急
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com/v_show/id_XMjkxNDgwNjU2.guqu.guqu.youku.html
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好听的相声我都是到
惠天听书相声网
要找你本身适合的演
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出门在外也不愁公司做游戏受罚表演节目，不会唱歌不会跳舞，表演个什么好呢？_百度知道
公司做游戏受罚表演节目，不会唱歌不会跳舞，表演个什么好呢？
谢谢大家，掌声在哪里，先走上台？然后就说，来一句不要慌
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变魔术，猜谜语，冷笑话说相声
讲个故事或者笑话呗。
俯卧撑20个
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讲个笑话吧
说断脱口秀
讲个笑话。
显示你高超的P图技术，会震撼人心的。
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出门在外也不愁我现在需要一个小品剧本，是关于招聘艺人的，中间穿插跳舞唱歌等节目的一个剧本！有谁能帮助么~十分感谢_百度知道
我现在需要一个小品剧本，是关于招聘艺人的，中间穿插跳舞唱歌等节目的一个剧本！有谁能帮助么~十分感谢
几个扮演评委，来个大家乐。以上4个部分准备好，重要配角：真正主角。然后。有各种才艺的人演选手，还要展示才艺，所有演员登场。小品结尾，就是吐糟，除了调动气氛外：一个扮演主持人，角色如下、搞笑，重要角色：角色内容吗，主要将小品内容穿插起来，名字吗就类似明星招募会或才艺大比拼什么的这个其实简单的
那亲有没有什么剧本捏！！诶就缺剧本呀！
自己简单写下就好了呀，别那么懒好不。
就是太太太费脑子了！！要受不了的，最近各种忙啊！
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几个人啊？
15个左右！
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出门在外也不愁六o一班举行元旦庆祝会，表演节目的人数情况如下．
唱歌的人数比小品的12多2人
唱歌的人数比跳舞的少13（1）演小品的有多少人？（2）_作业帮
拍照搜题，秒出答案
六o一班举行元旦庆祝会，表演节目的人数情况如下．
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唱歌的人数比跳舞的少13（1）演小品的有多少人？（2）
六o一班举行元旦庆祝会，表演节目的人数情况如下．
唱歌的人数比小品的多2人
唱歌的人数比跳舞的少（1）演小品的有多少人？（2）跳舞的有多少人？线段图：______数量关系式：______解答：______（3）唱歌的同学中，演唱校园歌曲和通俗歌曲的人数比是3：1．演唱这两类歌曲的各有多少人？
（1）（16-2）=14×2，=28（人）；答：演小品人数为28人．（2）根据题意得线段图：数量关系式为：唱歌人数÷唱歌人数占跳舞人数的分率=跳舞人数．16÷（1-）=16×，=24（人）；答：跳舞的有24人．（3）16×=16×，=12（人）；16-12=4（人）；答：演唱校园歌曲的有12人，演唱通俗歌曲的有4人．
本题考点：
分数除法应用题；比的应用．
问题解析：
（1）已知唱歌的有16人，唱歌的人数比小品的多2人，即唱歌的人数减 2人即是小品人数的，所以小品人数有（16-2）；（2）已知唱歌的有16人，唱歌的人数比跳舞的少，即将唱歌人数当做单位“1”平均分成三份，则唱歌的人数是跳舞人数的1-，用线段图表示为：&数量关系式为：唱歌人数÷唱歌人数占跳舞人数的分率=跳舞人数．列式为：16÷（1-）；（1）唱校园歌曲和通俗歌曲的人数比是3：1，则演唱校园歌曲的占唱歌总人数的，有16×人，进而求出演唱通俗歌曲的人数．六o一班举行元旦庆祝会，表演节目的人数情况如下．
唱歌的人数比小品的12多4人
跳舞的人数比唱歌的少13（1）唱歌的有多少人？（2）_作业帮
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六o一班举行元旦庆祝会，表演节目的人数情况如下．
唱歌的人数比小品的12多4人
跳舞的人数比唱歌的少13（1）唱歌的有多少人？（2）
六o一班举行元旦庆祝会，表演节目的人数情况如下．
唱歌的人数比小品的多4人
跳舞的人数比唱歌的少（1）唱歌的有多少人？（2）跳舞的有多少人？（3）唱歌的同学中，演唱校园歌曲和通俗歌曲的人数比是3：1，演唱这两类歌曲的各有多少人？
（1）16×+4，=8+4，=12（人）；答：唱歌的有12人．（2）12×（1-），=12×，=8（人）；答：跳舞的有8人．（3）3+1=4，8×=6（人），8×=2（人）；答：演唱校园歌曲有6人，演唱通俗歌曲的有2人．
本题考点：
分数乘法应用题；按比例分配应用题．
问题解析：
（1）把表演小品的人数看作单位“1”，运用分数乘法意义求出表演小品人数的，再加4解答，（2）把表演唱歌的人数看作单位“1”，先求出跳舞的人数是唱歌人数的几分之几，再运用分数乘法意义解答，（3）把表演唱歌的人数看作单位“1”，依据按比例分配的方法解答．}