function getposOffset(what, offsettype){
var totaloffset=(offsettype=="left")? what.offsetLeft : what.offsetT
var parentEl=what.offsetP
while (parentEl!=null){
totaloffset=(offsettype=="left")? totaloffset+parentEl.offsetLeft : totaloffset+parentEl.offsetT
parentEl=parentEl.offsetP
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if (ie4||ns6)
dropmenuobj.style.left=dropmenuobj.style.top=-500
dropmenuobj.widthobj=dropmenuobj.style
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if (e.type=="click" && obj.visibility==hidden || e.type=="mouseover")
obj.visibility=visible
else if (e.type=="click")
obj.visibility=hidden
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if (whichedge=="rightedge"){
var windowedge=ie4 && !window.opera? iecompattest().scrollLeft+iecompattest().clientWidth-15 : window.pageXOffset+window.innerWidth-15
dropmenuobj.contentmeasure=dropmenuobj.offsetWidth
if (windowedge-dropmenuobj.x-obj.offsetWidth < dropmenuobj.contentmeasure)
edgeoffset=dropmenuobj.contentmeasure+obj.offsetWidth
var topedge=ie4 && !window.opera? iecompattest().scrollTop : window.pageYOffset
var windowedge=ie4 && !window.opera? iecompattest().scrollTop+iecompattest().clientHeight-15 : window.pageYOffset+window.innerHeight-18
dropmenuobj.contentmeasure=dropmenuobj.offsetHeight
if (windowedge-dropmenuobj.y < dropmenuobj.contentmeasure){ //move menu up?
edgeoffset=dropmenuobj.contentmeasure-obj.offsetHeight
if ((dropmenuobj.y-topedge)<dropmenuobj.contentmeasure) //up no good either? (position at top of viewable window then)
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if (ie4||ns6)
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if (ie4||ns6){
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dropmenuobj.style.left=dropmenuobj.x-clearbrowseredge(obj, "rightedge")+obj.offsetWidth+horizontaloffset+"px"
dropmenuobj.style.top=dropmenuobj.y-clearbrowseredge(obj, "bottomedge")+"px"
return clickreturnvalue()
function clickreturnvalue(){
if (ie4||ns6) return false
else return true
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while (b.parentNode)
if ((b = b.parentNode) == a)
function dynamichide(e){
if (ie4&&!dropmenuobj.contains(e.toElement))
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else if (ns6&&e.currentTarget!= e.relatedTarget&& !contains_ns6(e.currentTarget, e.relatedTarget))
delayhidemenu()
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if (typeof dropmenuobj!="undefined"){
if (ie4||ns6)
dropmenuobj.style.visibility="hidden"
function delayhidemenu(){
if (ie4||ns6)
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if (typeof delayhide!="undefined")
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-== 管理部门 ==-
党委办公室
组织部（党校）
宣传部（新闻中心）
学工部(处)
保卫部(处)
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国际教育交流学院
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中国动物检疫青岛农业大学外国语学院的公共主页 - 人人网,,青岛农业大学外国语学院,SuperStar,公共主页
真心希望学校有关部门能够关注一下考研占座的问题，现F区G区已被15考研大军疯狂占有，复占冲突会随之而来，为减少冲突营造一个良好的学习氛围，希望学校能够出台相关政策解决同学们考研座位的问题，让每一个考研学子都能在一个舒适的环境下奋斗。@青岛农业大学教务处 @各种学校领导
这里是青岛农业大学外国语学院人人主页，欢迎大家访问外国语学院。有什么问题的大家可以尽管提问，我会及时给大家解答。大家有什么建议和意见给可以给我留言，希望外国语学院越办越好。
类型：高等院校
所在地： 山东省青岛市城阳区长城路700号
主页君今天背了一首诗叫when you are old跟大家分享一下希望大家爱喜欢
When you are old...
给青岛农业大学外国语学院留言
&:&真心希望学校有关部门能够关注一下考研占座的问题，现F区G区已被15考研大军疯狂占有，复占冲突会随之而来，为减少冲突营造一个良好的学习氛围，希望学校能够出台相关政策解决同学们考研座位的问题，让每一个考研学子都能在一个舒适的环境下奋斗。@青岛农业大学教务处 @各种学校领导
&:&祝外院所有考研学子马到成功~外院加油~
&收到了送的
Happy Birthday！祝您快乐每一天！
&:&大四的学长学姐就要毕业了呀~有木有神马资料啥的免费送给学弟学妹的呀~造福一下学弟学妹呗~如果有的可以私信主页菌，主页菌帮忙发状态哦~赠人玫瑰，手留余香~
&:&- -~明天英语专四口语考试，祝大家取得好成绩！！！
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&:&你只知道它叫青农，却不知道它是中国第一只克隆牛的家；你有你的未名湖，我有我的虹子湖；你可以嘲笑我不是985、211，但是我一样可以培养人才；你只知道动科食品，却不知道还有个外院；你只知道外院妹纸多，却不知道外院实力也很强悍，外交水平不一般。我在青农外院，我为自己代言。
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请问青岛农业大学怎么样啊？请详细一点哦~~
请详细一点哦~~
提问者采纳
一、历史沿革与现状 青岛农业大学始建于1951年，历经莱阳农业学校、莱阳农学院、莱阳农业大学、恢复莱阳农学院等变迁。2000年开始创建青岛校区，办学主体移至青岛，2007年3月经教育部批准更名为“青岛农业大学”。 建校以来已为社会培养全日制毕业生4万余名，农业部部长孙政才、玉米育种专家李登海是他们中的杰出代表。学校在长期的办学历程中，形成了“矢志三农、勤奋求实，自强不息、追求卓越，培养高素质应用型人才”的鲜明办学特色。
目前，学校已经发展成为一所农科特色鲜明，农、工、理、经、管、文等学科协调发展的多科性大学。设有植物科技学院、资源与环境学院、园艺学院、动物科技学院、机电工程学院、建筑工程学院、植物保护学院、生命科学学院、食品科学与工程学院、经济学院、管理学院、人文学院、理学院、环境艺术学院、传媒学院、外国语学院、信息科学与工程学院、水产学院等18个教学学院和1个体育教学部，另设有继续教育学院、中加商务学院和海都学院（独立学院）。举办51个本科专业，拥有4个一级学科硕士点，31个二级学科硕士点。现有全日制在校本专科生21777人，硕士研究生817人。
学校拥有青岛和莱阳两个校区，占地3793.5亩，校舍建筑面积108.9万平方米，图书馆纸质藏书161.2万册，电子图书90.7万册。 学校环境优雅，突出农业特色。校园绿化覆盖率达60％，有2000多种特色植物，整个校园布局优美，308国道横穿青岛校区，将校区分为东西两部分，主教学区在东侧，教学区内建筑风格多样，中西式建筑样式结合，美轮美奂，由同济大学设计建造。学生生活环境优美，教学区主楼后有包括虹子湖，知音广场在内的大型美化设施。国道西侧为西苑区，为部分学生住宿区，建有大学生活动中心，餐厅，超市，以及众多娱乐设施。
学校现有教职工1862人，其中专任教师1165人，具有正高级职称的166人，副高级职称的404人，博士239人，硕士613人。有“泰山学者”特聘教授2人，享受国务院特殊津贴专家20人，全国优秀教师5人，山东省有突出贡献中青年专家8人，山东省教学名师4人，博士生导师21人。 学校拥有5个省级重点学科，4个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心， 3个省级实验教学示范中心，35个研究所。设有国家动漫创意憨氦封教莩寄凤犀脯篓产业基地人才培养与研发基地、中国鸵鸟疫病防制中心、青岛市农机化高级人才培训基地等研发培训机构和康奈尔大学BTI——青岛农业大学无脊椎动物细胞培养和细胞工程中心、国际合作经济发展研究中心、中韩食品生物技术研究所等中外合作研究机构。
二、教学工作 学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展高职高专教育和继续教育；以培养适应现代社会需求，德智体美全面发展，基础扎实、知识面广、综合素质高、适应性强，具有创新精神和实践能力强的应用型高级专门人才为目标，不断提高教学水平和人才培养质量。按照基础课、专业基础课、专业课三个层面建设了完备的实验教学和校内实训体系，通过产学研结合建设了151个稳固的校外实践教学基地。学校重视以教学研究促进教学改革，推动教学实践，近年来获得国家级优秀教学成果奖1项，省级优秀教学成果奖19项，省优秀实验技术教学成果奖8项；立项建设了2个省级特色专业，3个省级试点专业、4门省级试点课程、7门省级精品课程。学校在多媒体教学课件开发方面走在全国高校的前列，近年来立项开发多媒体教学课件167个，有一批课件获得国家和省级奖励并在全国高校推广应用。学校坚持严格教学管理，狠抓学风建设，形成了浓厚的学习风气。大学英语四级一次性通过率在全国农业高校中名列前茅；毕业生就业率一直保持在90%以上,毕业生跟踪调查显示，学校毕业生在思想政治素质、工作作风、实际操作能力和社会适应性等方面，获得了用人单位较高评价。
三、科学研究 “十五”以来，学校共承担各级各类科研课题849项，其中国家自然科学基金、国家973计划、国家863计划、国家948计划、国家支撑计划等国家级课题105项，省部级课题380项。“十五”以来获得发明、实用新型专利30项，获得省部级以上科研奖励52项。1978年以来学校获得8项国家级科技奖励。中央电视台新闻联播、科技博览等节目曾多次对学校克隆牛、仿生农药等科技成果给予报道。经过多年的学科建设，学校在仿生农药、动物克隆技术、菌根及海洋真菌、农作物和果树育种、动物繁育、植物保护、旱作农业、农业挖掘机械、动物疫病控制、食品加工、天然活 性物质、农业传播学等领域的研究处于国内领先或国际先进水平，形成了较强的学科优势，在国内外有一定的影响。 四、社会服务 学校积极探索产学研一体化的办学路子，在科技成果转化和社会服务方面取得了丰硕的成果。早在上世纪70年代，学校就首创全国北方小麦大面积亩产超千斤栽培技术，80年代首创全国夏玉米大面积超千斤栽培技术，90年代又创造了旱地小麦大面积亩产超千斤和夏花生大面积超800斤栽培技术，为我国北方地区的粮油生产作出了突出的贡献。进入新的世纪，学校根据大农业的发展态势，积极拓展社会服务领域，创新社会服务模式。年，学校向社会转让大型科技成果6项，合计转让金额2242万元，并以技术入股合作成立了两家高科技股份企业。在教育部2002年公布的全国高校科技成果转让实际收入排名中，学校列第34位。学校通过与涉农企业合作开展科技研发、与政府联合开展人才培训、举办科研对接会以及通过网络向社会开放教学资源，有效地推动了区域农业经济发展。2004年学校被省政府授予“全省农业科研与技术推广先进单位”称号。
五、党建和精神文明建设 学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，不断加强和改进党建和思想政治工作。学校连续多次荣获“党建和思想政治工作先进高等学校” 、“全国先进基层党组织”等荣誉称号。
六、国际合作与交流 学校不断加强国际间的交流与合作，已与以美国康奈尔大学、韩国首尔大学、荷兰瓦赫宁根大学为代表的美、德、加、英、日、韩等17个国家的51所高校和科研机构建立了学术交流与合作关系，双方互派访问学者和交流学生，开展合作研究。
七历任领导 历任领导 历任领导 学校名称及起迄年月 姓名 职务 任期 莱阳农学院 (1978.4至今) 周学宝 党委书记 2004.6至今 李宝笃 校长 2004.6至今 于玄德 党委书记 4.6 周学宝 校长 4.6 周世浩 院长 8.9 王敏 院长 6.6 王新波 党委书记 4.8 李品愈 院长 4.1 许方 院长 0.6 翁国立 党委书记 0.5 周世浩 党委副书记(主持工作) 6.12 王绍武 院长 4.1 王绍武 党委书记 3.12 李世峰 党委书记、院长 0.7 莱阳农业大学 (8.4) 李世峰 党委书记、校长 8.4 莱阳农校 (6.5) 李世峰 总支书记、革委会主任 6.6 徐学善 总支书记、革委会主任 1.1 刘恒顺 革委会主任 0.12 徐学善 总支书记、校长 7.1 莱阳农学院 (3.9) 倪江 党委书记 3.8 牟玉田 院长 3.8 徐宝永 党委书记 1.9 莱阳农校 (8.9) 杜庆 支部书记、校长 8.9 周文峰 支部书记、校长 4.1 （青岛农业大学校长办公室） （资料来源：青岛农业大学官方网站）
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一、历史沿革与现状；青岛农业大学始建于1951年，2001年经山东省；建校以来已为社会培养全日制毕业生60000余名，；目前，学校已经发展成为一所农、工、理、经、管、文；学校拥有青岛和莱阳两个校区，占地3423亩，校舍；学校现有教学科研人员1369人，其中正高级职称1；二、教学工作；学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展；三、科学研究；学校高度重视
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学校现有教学科研人员1369人，其中正高级职称178人，副高级职称311人，博士363人，硕士705人，博士占26.5%，硕士以上的占78%。有“泰山学者”特聘教授（专家）8人，全国优秀教师6人，山东省有突出贡献中青年专家10人，山东省教学名师8人，博士生导师22人。学校拥有动漫产业核心技术国家地方联合工程研究中心、2个山东省重点实验室，7个“十二五”山东省重点学科，4个“十二五”山东省高校重点实验室，4个山东省工程技术研究中心，1个山东省“十二五”高校人文社会科学研究基地，3个省级实验教学示范中心，42个研究所。设有农业部现代农业技术培训基地、国家动漫创意产业基地人才培养与研发中心、中国农村发展研究院、中国农产品流通与经纪研究院暨青岛培训中心、中国鸵鸟疫病防制中心、青岛市农机化高级人才培训基地等研发培训机构和康奈尔大学BTI――青岛农业大学无脊椎动物细胞培养和细胞工程中心、国际合作经济发展研究中心、中韩食品生物技术研究所、中英食品研究所等中外合作研究机构。 二、教学工作 学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展高职高专教育和继续教育；以培养适应现代社会需求，德智体美全面发展，基础扎实、知识面广、综合素质高、适应性强，具有创新精神和实践能力强的应用型高级专门人才为目标，不断提高教学水平和人才培养质量。按照基础课、专业基础课、专业课三个层面建设了完备的实验教学和校内实训体系，通过产学研结合建设了200多个稳固的校外实践教学基地。目前学校有2个教育部立项的农科教合作人才培养基地，1个省级人才培养模式创新实验区，4个国家级特色专业、6个省级教学团队、1个省级品牌专业，9个省级特色专业，3个省级试点专业、4门省级试点课程、14门省级精品课程，9门省专项资金课程，2门省级双语教学示范课程。学校坚持严格教学管理，狠抓学风建设，形成了浓厚的学习风气。应届本科生考取研究生的比率一直保持在30%左右，生物类专业达到50%以上。五年来，学生参加各类学科和课外科技竞赛获得国家和国际奖励44项，省级奖励656项。毕业生受到社会用人单位广泛欢迎，总体就业率一直保持在91%以上。 三、科学研究 学校高度重视科研工作，科技创新能力不断增强。“十一五”以来，共承担各级各类科研课题551项，其中国家级课题106项，省部级课题203项。目前，学校在研科研经费2.03亿元。“十一五”以来获得发明专利12项，选育植物新品种39个，省部级以上科研奖励27项。其中，国家科技进步二等奖2项。1978年以来学校获得7项国家级科技奖励。中央电视台新闻联播、科技博览等节目曾多次对学校克隆牛、仿生农药等科技成果给予报道。经过多年的学科建设，学校在仿生农药、动物克隆技术、菌根及海洋真菌、农作物和果树育种、动物繁育、植物保护、旱作农业、农业挖掘机械、动物疫病控制、食品加工、天然活性物质、农业传播学等领域的研究处于国内领先或国际先进水平，形成了较强的学科优势，在国内外有一定的影响。 四、社会服务 学校积极探索产学研一体化的办学路子，在科技成果转化和社会服务方面取得了丰硕的成果。早在上世纪70年代，学校就首创全国北方小麦大面积亩产超千斤栽培技术，80年代首创全国夏玉米大面积超千斤栽培技术，90年代又创造了旱地小麦大面积亩产超千斤和夏花生大面积超800斤栽培技术，为我国北方地区的粮油生产作出了突出的贡献。进入新的世纪，学校根据大农业的发展态势，积极拓展社会服务领域，创新社会服务模式。“十一五”以来，学校有39项科技成果向社会转让推广，其中向企业转让1项新型农药生产技术、5个玉米杂交新品种生产经营许可权，合计转让金额2162万元，产生了巨大的经济社会效益。学校与青岛市人民政府及下属各区市、利津市人民政府等地方政府签署了科教兴农的合作协议，搭建了服务社会的广阔平台。通过与涉农企业合作开展科技研发、与政府联合开展人才培训、举办科研对接会以及通过网络向社会开放教学资源，有效地推动了区域农业经济发展，科技服务的区域延伸到新疆、贵州、安徽等地。学校曾多次被省政府评为全省农业科研与技术推广先进单位。 五、党建和精神文明建设 学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，不断加强和改进党建和思想政治工作。学校连续多次荣获“党建和思想政治工作先进高等学校”、“全国先进基层党组织”等荣誉称号。 六、国际合作与交流 学校不断加强国际间的交流与合作，已与以美国康奈尔大学、韩国首尔大学、以色列希伯来大学、荷兰瓦荷宁根大学、英国阿伯泰q邓迪大学为代表的美、德、加、英、日、韩、俄等17个国家的58所高校和科研机构建立了学术交流与合作关系，双方互派访问学者和交流学生，开展合作研究。 传媒学院 青岛农业大学传媒学院发展的历史可追溯到1983年学校设置的电教室，2003年成立传播学院，开始举办传播学专业，2008年学科调整后更名为艺术与传媒学院。学院拥有20多年科技传播、动画制作、传播学研究、艺术创作和影视创作的深厚积累。建院以来，学院不仅致力于培养既掌握现代传播理论，又能以理论为指导，从事影视编导、动画、艺术设计、多媒体制作、网站建设与管理以及广告策划与制作的传媒高级专门人才，而且立足青岛，面向社会，充分发挥自身特色和优势，积极寻求与地方政府和文化创意产业合作，探索出了一条产学研相结合、为经济社会发展服务的新路子。学院现设有传播学、广播电视编导、动画、广告学四个本科专业和动画、室内设计、视觉传达、广告设计与制作、电脑艺术设计、文化产业管理、广播电视编导和新闻学八个山东省独立本科专业，艺术类在校生2300多人。学生中有近百人次在全国ITAT技能大赛、山东省大学生艺术节、山东大学生数字影像创作大赛和青岛动漫大赛中获奖，毕业的学生中有20多人考入北京大学、中国传媒大学、北京电影学院等高校攻读硕士研究生。学院设有网络技术、现代传播、影视技术、影视美术、动画、影视艺术、艺术设计、绘画8个教研室和一个实验中心、一个省级农业传播学重点实验室、一个省级数码传播实验教学示范中心。学校的教育技术中心也隶属本院。另外，青岛市“国家动漫创意产业基地人才培养与研发中心”、青岛市传播学会、青岛市计算机学会影视动漫专业委员会均设在本院。学院拥有一支教学和实践经验丰富、有20多年科技传播、动画制作、传播学研究、艺术设计和影视创作经验的优秀的教师队伍，目前有教职工85人，专任教师61人，其中教授3人，副教授6人，博士3人，山东省教学名师1名，享受国务院特殊津贴的省级突出贡献专家1人，博士和硕士学位以上的教师占教师总数的73％。学院积极拓宽办学思路，依托自身的资源优势以及技术、设备优势，为社会经济建设服务。我院共获得国家级优秀教学成果二等奖2项，省级优秀教学成果一等奖3项、获省部级科教影视创作政府奖34项；在国家级音像出版社出版音像作品230多部集，在农业部推广的80多种农业新技术科教片中本院制作的有52种、结合长期进行农业科技传播的实践和研究撰写出版了《农业传播学》专著一套（7本），被中国传媒大学出版社列为“中国传媒学术前沿丛书”。并获山东省第二十二次社会科学二等奖和山东软科学优秀成果壹等奖。近三年来，在专业刊物上发表论文170余篇。先后承担山东省原创影视动漫作品发展研究、三维动作捕捉关键技术研究、农业科技信息共享与服务网络建设、山东省农产品品牌传播现状及对策研究等多项科研课题，经费总额达100多万元。学院拥有教学用的专业摄像机、照相机、动画工作站、视频制作工作站、平面设计工作站、网络交换机等高档专用设备，建有全省高校最大的电视演播厅，装备了全省第一套三维动作捕捉系统，并拥有全省高校唯一的的影视动漫特效合成设备SGI工作站，影视、动漫、艺术设计教学与创作平台功能完善。目前各类仪器设备总值为2617万元，配置水平达到了国内艺术传媒类院校创作设备的高端水准，在全省名列前茅，具有国内一流的办学条件。学院与美国Autodesk公司、苹果公司合作建起了“三维动画工程师国际认证培训与考试中心”、“苹果公司数码媒体学院”， 为培养高素质的视觉表达设计与传播人才提供了可靠的保证。中心建成后有113人次获得动画工程师国际专业认证和美国苹果公司的影视特效合成师专业认证。近年来，学院动漫创作成就突出：先后完成了青岛市首部本土原创三维系列科普动画片《轻轻松松看奥帆》、青岛市公益广告动画、《杨帆青岛话古帆》系列电视节目，青岛市委、市政府给予了高度赞扬。目前学院与文化创意产业实体合作正在研发多个动漫创意项目，已在国家广播电影电视总局立项备案的动漫作品有6部470集3800多分种。青岛农业大学传媒学院的师生员工，努力践行“老老实实做人，勤勤恳恳做事，兢兢业业做学问”的院训，在人才培养中坚持理论与实践相结合，课堂与社会相结合，社会需求与培养目标相结合，积极探索学、研、产相结合的办学模式。力争为我们国家发展培养出更多更优秀的艺术传媒人才，同时结合人才的培养，创作出更多具有民族文化内涵，民族动漫特色的动画片等文化艺术精品，为文化产业的发展和文化创意人才的培养做出更大的贡献。 传媒学院独立本科2014年招生培养模式详解 独立本科独立本科教育是我国高等教育的基本形式之一，是经省级教育主管部门批准由具有资质的高等院校主办，由主考院校（相关专业权威院校）主考，面向高校在校生借助自学考试平台进行考试的一种全日制高等学历教育形式。学校按照统招本科生的全日制教育模式，学制四年内完成高教自考本科生的教学计划，学生各科成绩合格，同样颁发大学本科文凭和学士学位证书。 “3+1”人才培养模式采用“学历、技能、素质+特长”的培养模式，实行学历证书与职业资格证书并举，学生在校期间接受常规大学教育和综合职业能力教育，获得毕业文凭的同时通过国家职业资格技能鉴定取得全国通用的职业资格证书，在校期间接受计算机应用、汽车驾驶、外语听说、口才表达等特长培训并至少掌握一项特长。 双专业双学历双证培养教学以就业为导向，所有专业均实行本/专科双学历套读制， 学生可同时选择两个专业就读，“过程性考核”可以减少相同课程的重复学习，有效利用学习时间，提高学习效率，双专业学分可以互认，从而减少辅修双专业学生的学习压力。毕业时可获得国家承认学历的两个毕业证书；各专业学生均可考取至少一个对口专业职业资格证书，在取得学历的同时取得职业资格证书，从而提高学生就业竞争力，顺利实施就业与创业。 弹性学制原则上所有专业将用三年时间完成全部本科四年的教学任务和考试计划，完成职业能力和职业资格鉴定，考试合格的学生即可取得毕业文凭和职业资格证书，成绩合格者获得本科毕业证书的同时可申请学士学位。 分层次教学贯彻因材施教原则，承认和尊重学生的个体差异，对《大学英语》和《高等数学》等课程，根据学生基础差异进行零起点、分层次教学，以适应每个学生的基础差异和教学环境，为学生提供更大的发展空间专业选择制学生在入学报到一个月内，可根据国家和学校的有关规定，选择、调整自己喜欢的专业，鼓励学生选修、辅修第二专业，第二专业考试成绩合格者，毕业时获得国家承认学历的两个毕业证书及学位证书。奖学助学学校每学期面向品学兼优的学生的评定发放奖学金、助学金。凡我校学生德、智、体、美全面发展或在思想品德、学业成绩、文体活动以及其他方面表现突出者，给予对应的奖学金奖励。向学习努力刻苦、操行良好但家庭经济状况不甚理想的学生提供勤工助学岗位和助学金补助，以使学生顺利完成学学历教育与职业能力教育并举，全面提升毕业生的就业核心竞争力为了从根本上解决大学毕业生“就业难”的现实问题，针对学生未来参与社会竞争的实际需要，学校将大学阶段全部教育内容分为大学常规教育和综合职业能力教育两个方面。在做好大学常规教育的同时，科学调整课程体系和教学计划，大量开设职业素质拓展课、职业能力教育课和职业技能培训课，指导学生完成职业生涯规划，使学生尽早明确自己未来的职业方向，并帮助学生利用在校学习的时间，在职业素养、职业能力和职业技能各方面得到大幅度改善和提高，及早为将来就业和创业做好有针对性的充分准备。同时有计划地培训并组织学生参加国家职业技能和职业资格鉴定，使学生至少取得一个。甚至多个对口专业职业资格证书，保证学生毕业时获得必要的从业资格，从而具备更强的就业核心竞争力，顺利实现高起点、高质量、高薪酬就业。 大学期间，全日制就读于青岛农业大学本部，国办大学，优质资源，社会知名度与美誉度高，值得信赖。 优良的教育环境，雄厚的师资队伍，科学规范的管理，浓郁的大学氛围，优雅的生活环境是莘莘学子成长成才的理想之地。 2014年青岛农业大学传媒学院招生计划及各专业介绍： 包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、行业资料、高等教育、生活休闲娱乐、青岛农业大学传媒学院独立本科2014招生简章29等内容。　
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