我爱夏日的风作文 题目有什么特点

【猜“孝”义】好好侍奉父母(晚辈侍奉长辈)
【感“孝”心】与父母平等相处;善于与父母沟通交流;直接表达对父母的爱;听父母的话,但顺从有度;表达感情的方式活泼、有创意等。
【说“孝”理】示例1:孙萌:孔子说过,父母在,不远游,游必有方。即使你要外出,也必须要让妈妈知道,否则你妈妈会担心的。
示例2:孙萌:孔子说过,事父母几谏。如果妈妈有不对的地方,你要与她好好沟通,千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好,你说对不对?
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中语文
题型:阅读理解
(2012年浙江温州)
(1)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的。
(2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。可是那一年,父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。那一年,我很早就发现那苇席下藏有新的毛票儿。每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃。
(3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节。可到了初六,父亲问我偷钱没有。我说没有,父亲便厉声让我跪下了。反复问我偷没有,我都说没有,父亲便狠力地朝我脸上掴起耳光来。我的脸又热又痛,到了实在不能忍了,我才说那钱确是我偷的,全都买了烧饼吃掉了。然后,父亲就不再说啥儿,把他的头扭到一边去。不看我,可等他再扭头回来时,我看见他眼里含着的泪。【批注:一个“扭”,是父亲下意识的掩饰,但“眼里含着的泪”让我们窥见他严厉外表下的内心世界,那时对儿子的心疼,也有一个父亲无奈的辛酸。】
(4)第二次,仍是在我十岁之前,我和几个同学到人家地里偷黄瓜。仅仅因为偷黄瓜,父亲也许不会打我的。主要是因为我们其中还有人偷了人家那一季卖黄瓜的钱。那钱是人家一年的口粮,不把钱还给人家,人家一家就无法度过那年的日子。
(5)父亲知道后,也许认定那钱是我偷的,毕竟我有前科。他让我跪在院落的一块石板地上,先噼里啪啦把我痛打一顿后,才问我偷了人家的钱没有。我说没有,父亲就又噼里啪啦地朝我脸上打,直打得他没有力气了,才坐下直盯盯地望着我。那一次,我的脸肿了。因为心里委屈,夜饭没吃,我便早早地上了床去。睡到半夜父亲却把我摇醒,好像求我一样问:“你真的没拿人家的钱?”我朝父亲点了一下头。然后然后父亲就拿手去我脸上轻轻摸了摸,又把他的脸扭到一边,看着窗外的夜色和月光。一会儿他就出去了,坐在院落里,孤零零地坐在我跪过的石板地上的一张凳子上,望着天空,让夜露潮润着,直到我又睡了一觉起床小解,父亲还在那儿静静地坐着没有动。
(6)第三次,父亲是最最应该打我的,应该把我打得鼻青脸肿、头破血流的,可是父亲没打我。那时我已经十几岁。到乡公所里去玩耍,看见一个乡干部屋里的窗台上,放着一个精美铝盒的刮脸刀,我便把手从窗缝伸进去,把那刮脸刀盒偷出来,回去对我父亲说,我在路上拾了一个刮脸刀。
(7)父亲不是一个刨根问底的人,我也不再是一个单纯素洁的乡村孩子了。到后来,那个刮脸刀,父亲就长长久久地用将下来了。每隔三朝两日,我看见父亲对着刮脸刀里的小镜刮脸时,心里就特别温暖和舒展,好像那是我买给父亲的礼物一样。多年后,我当兵回家休假时,看见病中的父亲还在用着那个刮脸刀架在刮脸,心里才有一丝说不清的酸楚升上来。我对父亲说:“这刮脸刀你用了十多年,下次回来我给你捎一个新的吧。”父亲说:“不用,还好哩,结实呢,我死了这刀架也还用不坏。”
(8)听到这儿,我有些想掉泪,也和当年打我的父亲样,把脸扭到了一边去。【批注:&&&&&&&&&& 】
(9)两年后,我的父亲病故了。回家安葬完了父亲,收拾他用过的东西时,我看见那个铝盒刮脸刀静静地放在我家的窗台上,黄漆脱得一点都没了,铝盒的白色在锃光发亮地闪耀着。
(10)算到现在,父亲已经离开我二十四五年了。我不停地想念他。而每次想念父亲,又似乎都是从他对我的痛打开始的。我没想到,活到今天,父亲对我的痛打,竟使我那样感到安慰和幸福。可惜的是,父亲最最该痛打、暴打我的那一次,却被我遮掩过去了。而且是时至今日,我都还没有为那次正本真切的偷盗而懊悔。只是觉得,父亲要是在那次我真正的偷盗之后,能再对我有一次痛打就好了。在父亲的一生中,要能再对我痛打十次八次就好了。觉得父亲如果今天还能如往日一样打我骂我,我该有何样的安慰、幸福啊。
(节选自《我与父辈》,有删改)
1.文中写了三次“打”,为什么作者说第三次是“最最该打我的”?(3分)
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2.参考第(3)段的批注示例,对第(8)段的画线句加以品析,完成批注。(4分)
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3.结合语境,说说第(9)段画线句详细描写刮脸刀的作用。(4分)
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4.读书交流时,同学们对父亲的“打”有以下不同的认识。请你也发表看法,并结合文章内容作适当的阐述。(6分)
同学A:这个父亲有些粗暴,他教育孩子主要靠“打”。
同学B:“打是亲,骂是爱”,父亲的“打”,其实就是爱的表现。
同学C:只有经过多年,作者才能明白父亲的“打”是一种安慰和幸福。
我的看法和阐述:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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科目:初中语文
题型:阅读理解
(2012年浙江温州)
湿地?失地!
(1)“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。在人们眼中,湿地充满种种意象之美,引人产生无限遐想。
(2)湿地被誉为“地球之肾”。是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。它与人类的生存、繁衍、发展息息相关,不仅为人类的生产、生活提供多种资源,而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。湿地的类型多种多样,通常分为自然湿地和人工湿地。相对于自然湿地而言,人工湿地强调了社会和经济功能,弱化了湿地原有的生态功能。
(3)中国是世界上湿地最丰富的国家之一,湿地面积占世界湿地的10%,位居亚洲第一位,世界第四位。从地理分布看,湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总面积为17.78万平方千米,占全国湿地面积的55%。
(4)随着人口的增长和经济的发展,我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008年的近20年间,我国湿地呈现出&&&&&&
&&&&的趋势(见图1)。导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发,尤其是农业开发。随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求,以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田,或排水后成为牧草草原,或改造为鱼塘和盐田,成在河流上建坝拦水、修建水库等。
(5)由于开发过度,我国的湿地面积大幅度缩小,湿地功能也逐步减弱。2010年9月,中国工程院院士金鉴明指出:遭到破坏的湿地遍布华夏大地,破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田,造成下游350公里的河道断流,罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖,300多个湖泊中已有200多个干涸,草原沙化面积已达到1053平方千米,每年还在以11.65%的速度递增。
(6)可悲的是,这些教训还不能给现代人足够的警醒。在湿地边上建别墅,在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区,退耕还湖刚有成效,便又有人重新开垦。
(7)文明的兴衰与生态环境紧密相连,湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园,不再成为永远的“失地”,希望更多的人能够像爱护自己的身体一样,保护我们的“地球之肾”。
(选自《百科知识》2012年2月上,有删改)
【链接材料】三垟湿地地处温州市瓯海区,湿地面积13.6平方千米。据调查,区域整体水质属于劣Ⅴ类,氮、磷、重金属等严重超标,更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险。三垟湿地的现状已引起整个社会的重视。按照政府规划,三垟湿地将建成“桔浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态园。
(摘自“百度百科”)
1.阅读全文,结合标题概述文章主要内容。(3分)
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.阅读第(4)段,根据图1,用简明的语言补写画线句。(不超过35字)(4分)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.第(5)段画线句列举了一系列数据,结合上下文说说其作用。(3分)
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.根据文章内容和链接材料,指出下列说法有误的一项(&&&
A.三垟湿地是“城市之肾”,为城市增添了灵性,凸显了温州“山水城市”的特色。
B.三垟湿地能够在降解污染物、调节气候和美化环境等方面发挥作用。
C.为了充分利用三垟湿地,我们应该把以往未能开发的湿地改造为农田、鱼塘。
D.三垟湿地水质严重受损,用地和水体存在着被大量蚕食的危险,由此,三垟湿地亟待保护。
科目:初中语文
题型:阅读理解
语文综合性学习。(5分)
“今天你微博了吗”这句话成为了2012年大家见面的问候语之一。微博让每个人都成为中心,做中国脉搏的思想,让个人的力量不再微薄。让我们也来加入吧!
&& (1)请给下面这则新闻拟一个合适的标题,发表在你微博上。(不超过12字)
标题 &&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&
雷锋纪念日到来前夕,全国各地掀起学雷锋热潮。从首都北京到塞外边疆,从党政机关干部到普通群众,从大学学子到部队官兵,他们正用一个个扎实的实践活动、一个个感人的身边“雷锋”事迹,动员和引导更多的人投身到学雷锋活动中来。
伴随着“学习雷锋好榜样”的激越歌声,浙江温州的共青团员隆重集会,举行以“弘扬雷锋精神、共建爱心温州”为主题的青年志愿服务活动,200多名青年团员和志愿者通过朗诵雷锋日记、扶助孤寡老人、文明交通劝导等多种形式,开展青年志愿服务活动,投身社会公益事业,宣传和重温了雷锋精神。&&&&& (日00:11&&新华网)
&& (2)这则新闻在网上引起了网友极大的关注,网友们纷纷在微博上发表看法。现在“‘雷锋在我心中’微博寄语有奖征集活动”正在新浪网如火如荼地开展,请你以网友形式参与其中,表达你的想法。40字左右。(3分)
网友“望及天涯”:每一个时代都有自己的精神坐标。今天的我们,也许很难理解“革命理想高于天”的宏大抱负,却不能不敬重“激情燃烧岁月”的真挚追求。雷锋精神正是我们这个时代的精神坐标。
网友“&& &▲& &&&&&”:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&▲& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
题型:阅读理解
(2012年浙江温州)
湿地?失地!
(1)“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。在人们眼中,湿地充满种种意象之美,引人产生无限遐想。
(2)湿地被誉为“地球之肾”。是跟森林、海洋并行的三大生态系统之一。它与人类的生存、繁衍、发展息息相关,不仅为人类的生产、生活提供多种资源,而且在抵御洪水、调节径流、蓄洪防旱、控制污染、调节气候、美化环境等方面有其它系统不可替代的作用。湿地的类型多种多样,通常分为自然湿地和人工湿地。相对于自然湿地而言,人工湿地强调了社会和经济功能,弱化了湿地原有的生态功能。
(3)中国是世界上湿地最丰富的国家之一,湿地面积占世界湿地的10%,位居亚洲第一位,世界第四位。从地理分布看,湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总面积为17.78万平方千米,占全国湿地面积的55%。
(4)随着人口的增长和经济的发展,我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008年的近20年间,我国湿地呈现出&&&&&&&&&&
的趋势(见图1)。导致这一趋势出现的主要原因是我们对湿地的过度开发,尤其是农业开发。随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求,以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田,或排水后成为牧草草原,或改造为鱼塘和盐田,成在河流上建坝拦水、修建水库等。
(5)由于开发过度,我国的湿地面积大幅度缩小,湿地功能也逐步减弱。2010年9月,中国工程院院士金鉴明指出:遭到破坏的湿地遍布华夏大地,破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田,造成下游350公里的河道断流,罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖,300多个湖泊中已有200多个干涸,草原沙化面积已达到1053平方千米,每年还在以11.65%的速度递增。
(6)可悲的是,这些教训还不能给现代人足够的警醒。在湿地边上建别墅,在滩涂里面打野鸭促旅游等破坏现象屡见不鲜。甚至一些饱受洪涝灾害之苦的地区,退耕还湖刚有成效,便又有人重新开垦。
(7)文明的兴衰与生态环境紧密相连,湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园,不再成为永远的“失地”,希望更多的人能够像爱护自己的身体一样,保护我们的“地球之肾”。
(选自《百科知识》2012年2月上,有删改)
【链接材料】三垟湿地地处温州市瓯海区,湿地面积13.6平方千米。据调查,区域整体水质属于劣Ⅴ类,氮、磷、重金属等严重超标,更可怕的是用地和水体存在着被大量蚕食的危险。三垟湿地的现状已引起整个社会的重视。按照政府规划,三垟湿地将建成“桔浦芳洲、白鹭野鸭、菱角莲藕、河网人家”的生态园。
(摘自“百度百科”)
1.阅读全文,结合标题概述文章主要内容。(3分)
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2.阅读第(4)段,根据图1,用简明的语言补写画线句。(不超过35字)(4分)
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3.第(5)段画线句列举了一系列数据,结合上下文说说其作用。(3分)
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4.根据文章内容和链接材料,指出下列说法有误的一项(&&&
A.三垟湿地是“城市之肾”,为城市增添了灵性,凸显了温州“山水城市”的特色。
B.三垟湿地能够在降解污染物、调节气候和美化环境等方面发挥作用。
C.为了充分利用三垟湿地,我们应该把以往未能开发的湿地改造为农田、鱼塘。
D.三垟湿地水质严重受损,用地和水体存在着被大量蚕食的危险,由此,三垟湿地亟待保护。诗歌创作.以《夏》为主题创作一首七言绝句,抒写夏日的风景和心情.要求二、四句押韵,以下为参考范例.《晓出净慈寺送林子方》唐•杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无_作业帮
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诗歌创作.以《夏》为主题创作一首七言绝句,抒写夏日的风景和心情.要求二、四句押韵,以下为参考范例.《晓出净慈寺送林子方》唐•杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无
诗歌创作.以《夏》为主题创作一首七言绝句,抒写夏日的风景和心情.要求二、四句押韵,以下为参考范例.《晓出净慈寺送林子方》唐•杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.有谁文采好的呀,
夏雨黄昏赤云初乍屏,银丝雨幕扑面迎.漫天缤纷红来过,檐前燕子树上停.全国中考语文试题分类超级大汇编(172套):专题二十四
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一、基础知识。&59分&
1、读拼音,写词语。&10分&
qīng t&ng
luǒl&&
kū long&
&&&ōu
zhōu&
&&&sh& xī
&bēi cǎn&
&& dīng zhǔ&
2、组词。&8分&
3、 在括号里填上恰当的量词。&4分&
一(& & )山歌&
)羽毛&&&&一(&
一(&&& )光阴
一(& & )清泉&
)珍珠&&&&一(&
& )金光&&
)画面&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、在括号里填上恰当的词语。&8分&
光彩夺目的(& &&
&&清澈见底的(&
弯弯曲曲的(& &&
&&欢蹦乱跳地(&
鲜花开得(& &&
时间过得(&
诚心诚意地(&&&&
)&&&&&&&&&
认认真真地(&&&&&&
5、补充词语。&9分&
坚(& )不(&
群(& & )吐(&
(& & )(&
(& & )精(&
小( )大(&&
)无声&&&&&&
6、按要求完成句子。&4分&
(1)画画怎么能不相信自己的眼睛呢?(把句子换个说法)
(2)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法)
(3)一棵高大的橡树挺立在路旁。(把句子写具体写生动)
(4)头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。(你也写个比喻句)
&7、补充句子。&11分&
),亲口尝梨知酸甜。
(2)莫看江面平如镜,(&
),鸟笼里飞不出雄鹰。
(4)黑发不知勤学早&&,(&
(5)日日行,(&
&);常常做,(&
(6)池上碧苔三四点,(&
(7)万壑树参天,(& &&
(8)写出两句珍惜时间的名人名言或格言、警句:
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&)。
(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(9)大自然的春天之所以这么美丽都源于春风啊!这两句诗正好表达了这种感情。写出诗句:(&&&&&&&&&&&&&&&&&&
,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8、按课文内容填空。&5分&
(1)《亡羊补牢》中“亡”的意思是&
&&&,“牢”的意思是&
这个成语的意思是& &&
&&&,它告诉我们:&
(2)飞得慢,因为它_______________,_____________________,&
(3)《惊弓之鸟》这个成语用来比喻:&
二、阅读积累&16分&&
—————————
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!&&&
&1、本文是按(&&&&&
)& 顺序来写的。&1分&
&2、本文的中心句是(&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
)&1分&&&&
3、把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。&2分&
4、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。&3分&
&(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(&&&&&&&&&&&&&
(2)形容可看的东西太多,看不过来。(&&&&&&&&&&
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。(&&&&&&&&&&&
5、用“——”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。&1分&
“——“”画出描写菊花千姿百态的句子。&1分&
6、在文前的横线上给短文加上合适的题目。&2分&
7、我要把喜欢的句子抄下来。&5分&
&文中的比喻句:&2分&
文中的优美语句:&3分&
三、作文(任选一个题目来写,题目自拟。)
1、让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好,要抓住你最独特一面来描写,还要说真话哟。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写的时候,要把过程写具体,表达出自己的真情实感。
一、(59分)
1、(10分)蜻蜓&&
盘缠&&& 羡慕
2、(8 分)略
3、(4 分)支&&&
分)焰火或宝石&&&&
湖水或小溪&&&&
唱着歌&& 正艳
欢迎&&& 画
5、(9 分)略
6、(4 分) (1)画画要相信自己的眼睛。
(2)马跑得越快,离楚国就越远。
(3)一棵高大的橡树像草原的哨兵一样挺立在路旁。&&&&&&&&&
(4)比喻句略
7、(11分)(1)亲身下河知深浅。&&&&
(2)要看水底万丈深。
(3)花盆里长不出苍松。&& (4)白首方悔读书迟。
(5)不怕千万里,不怕千万事。 (6)叶底黄鹂一两声。
(7)千山响杜鹃。&&&&&&&&
(9)等闲识得东方面,万紫千红总是春。
8、(5 分)(1)丢失,羊圈,丢了羊才去修补羊圈。一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正就不算晚。(3分)
(2)因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;
&(3)受过惊吓后,遇到一点儿情况就害怕得不得了。
二、(16分)
&1、(1分)时间。
&2、(1分)我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们。
&3、(2分)在每家的窗台上,正有一盆亭亭玉立的水仙花。
&4、(3分)眼花缭乱&&&&
目不暇接&&&&&
&5、(2分)略、&&&
6、(2分)我爱花城&&&&
7、略& 8、略
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我爱夏日的风
来源:  23:23:00 【】 
我爱夏日的风一年中最可爱的风,莫过于夏日的风了。难道不是么?当人们在酷暑难耐之时,不都盼望着她早点来临吗?不是首选想到她吗?瞧,她迈着轻盈的脚步来了。清晨,当第一缕夏风吹进花草丛中,花草顿时随着风摇摆,翩翩起舞,像一位花仙子在花丛中嬉戏。空气中更充满了浓郁的花香。这时,泥土也毫不示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯洁的世界里,沁人心脾,心旷神怡,舒服&&白天,骄阳似火。小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋,树林异常寂静。在田野里辛勤劳作的农民伯伯,更是汗流浃背,沉重地喘着每口粗气。此时此刻,他们是多么需要风姑娘啊!这时,风来了,抚摸过万物的风姑娘轻轻地来了,好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时,人们情不自禁地立在夏日的风中任凭风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身感都有了凉爽的感觉时,不禁高兴地脱口而出:&好凉快呀!&傍晚,夜虫开始鸣叫,风吹得树叶沙沙地响。这时,几位白发苍苍的老人在树荫下悠闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸,也轻轻地吹进了他们的心菲。忽然,一位老人高兴地站起吹呼道:&我羸了!&这时凉爽的风随首胜利的喜悦一齐涌进老人的心里。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了无限的祝福?晚上,凉风习习,孩子们躺在沙难上,光着小肚皮,赤着脚。风吹肚皮凉丝丝的,痒乎乎的,他们不禁&扑哧&一声,笑出声来。在晚风的轻拂下,孩子们仰望天空,挥动小手,咿呀咿呀地数星星。啊,这夏日的风,这可爱的风,你多像一个美丽的天使,给清晨的大地带来了芳香,给辛勤的父亲送去凉爽,让老人饱偿晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐&&啊,我爱这夏日的风! 1&&&
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