“可怕”的应试教育：中国想改，美国要学
导语：近日，一组深度报道披露了衡水中学这座“北大清华工厂”的不少细节：总厚度超2米的试卷，禁吃零食等都让人印象深刻。但面对这个高考神话，网友却多回以了“看似辉煌，实则可怕”的批评评论。一、衡水中学这类“超级考试工厂”正是中国高压应试教育的代表除了数百名学生考入“北大、清华和港大”的辉煌成绩，衡水中学的军事化、“无死角管理”同样叫观者印象深刻。着装自然是统一的校服，而从早上5点半到晚上10点10分，学习和作息时间安排具体到分钟。巨大的学业压力甚至让很多学生在跑步锻炼和进餐时间都在拿着书读。此外，成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”，包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴，甚至要在学校通报批评。图注：一位2011年毕业于衡水中学的女生保存了从高一到高三所做过的卷子，摞起来有2.41米，她最终考入了香港大学。虽然衡水中学这样的“考试集中营”有些极端，但类似的题海战术、早晚自习和假期补课现象在中国却很普遍，可以说是每一个经历过高考的中国学生的“必须课”。二、类似“超级考试工厂”的“特许学校”在美国也越来越多在很多人的认知中，学生统一着装、作业沉重和假期补课似乎只是中国教育的“专利”。美式的基础教育则多是快乐和轻松的，但事实并不尽如此：1.学生着印有“努力学习”字样的校服，在周六和假期补课的“特许学校”风靡美国实际上，从上世纪90年代来，面对美国公立学校在管理学生，特别是少数族裔学生方面的“软弱”、学生成绩下滑的局面，美国就逐步兴起了“特许学校”（Charter school）。美国“特许学校”的基本思路是，公民或公司、组织均可向当地教育局申请开办特许学校，在满足一定条件下，与教育局签订责任书（主要是学生成绩指标），然后教育局根据当地学区学生人均经费和特许学校资助金给学校拨款。学校也可以去争取外部基金会支持。特许学校在办学中可以采用一些在公立学校受到限制的一些做法，可以同家长签合同，要求家长配合学校管理学生，比如监督完成家庭作业。以与KIPP（Knowledge is Power Program）组织联办的特许学校为例。多数KIPP联盟的学校都采用延长在校时间，周六上课，假期补课3周的办法增加学生的在校学习时间。学校学生还会配有校服，会统一印上标语：“努力学习，做个好人”。学校在课程设计和标准上也采用统一方法，以此来提高效率和质量。图注：美国“特许学校”中身穿统一校服的小学生。而由于对少数族裔学生课业成绩提高明显，美国政界多数人都推崇特许学校，很多州都不为特许学校设定数量限制，截止2009年，美国已经有41个州和哥伦比亚特区允许开设“特许学校”。而到2011年，仅在华盛顿特区，公立学校的学生就有多达四成换成就读特许学校。2.特许学校只是美国重振压力教育和提高学生成绩的一面，而这些举措都有民意支持面对特许学校和私立学校的竞争，根据全美教育统计中心的数据，在学年，全美各地的学区共有1069所传统公立学校关闭。特许学校和私立学校的严格也倒逼公立学校以更严格的措施管束学生的学业。为了能够提高学生成绩，公立学校也可以说“无所不用其极”。比如针对逃学的学生，在德州的达拉斯，为了促进学生上学并取得文凭，学校甚至会使用全球定位系统定位逃学学生，并配备专门的辅导员跟踪逃学学生。还需补充的是，特许学校并不等同于私立学校，由于针对的多是经济能力不够强的少数族裔学生且有政府拨款，所以收费比较低廉。而收取昂贵学费的私立学校的课业负担还会较“特许学校”和公立学校更甚。私立学校往往师资充足，需要家长承担费用的实验设备、相关学术活动和课外活动也更多，所以学生的课程安排往往更紧，作业也更多。而在这一系列的促进学生学习的举措背后，是美国主流社会强大的民意。美国总统奥巴马在多次国情咨文中都提及过中国教育，在2011年年初的国情咨文中，还明显意有所指的提到，“（中国人）对子女的教育开始得更早、用的时间也更长，并且更强调数学和科学……”在同年，英文版《华尔街日报》对近2万名读者进行调查的结果也显示，在严格的东方教育和鼓励性的西式教育之间，高达62.5%的读者认为前者对孩子更有利。而持中立态度和赞同西方鼓励式教育的人合计才不到38%。三、越来越严峻的竞争，使得各国都开始重视“高压应试教育”1.日本政府公开反对无压力教育，正着手增加作业、恢复“六天上学制”实际上，全球化所带来的危机感并不仅仅体现在中美之间。日本首相安倍晋三就是“无压力教育”的反对者，重振日本教育也是他当选首相后施政的一个重点。日本文部科学省甚至在酝酿恢复六天的学校课程，并增加作业。在日本的高中流行一种说法：“四当五落”，意思是一天只睡四个小时就能考上大学（当：考上），要是睡五个小时，就要“落榜”了。此外，根据OECD的数据显示，在日本，私人在教育上的投入是OECD国家平均数的两倍。有将近30%的学生上私立学校。许多日本父母还为他们的孩子注册日本人称为学习塾（juku）的考试辅导专门学校，帮助他们准备多年后才会参加的进入私立初中、公立或私立高中的入学考试。学习塾提供课后学习，有时则是周六全天，教授数学、科学、英语、日语以及社会科学。虽然教学方式不一，但所有的课程都涉及大量的背诵和应试技巧。不仅日本和美国，在新加坡、印度、英国和中国香港也都是如此。根据不久前《纽约时报》的报道，由于香港人对帮助孩子应对考试的“私立补习班”的追捧，在香港一些知名的补习老师待遇就像“天王巨星”。这些补习天王甚至拥有其自己的音乐录影带、Facebook粉丝网页以及文件袋和便利贴这类衍生产品。而根据香港媒体的报道，一些家教年收入可达1000多万港币，约合130万美元。图注：香港的优秀补习教师的待遇犹如“天王巨星”。四、各国普及“高压应试教育”背后还有对教育的崭新认识1.中国的“高压教育”并非一无是处，相反学生水平在权威评估中名列前茅根据世界经合组织（OECD）的一项权威的学生能力国际评估计划。这项计划通过对全球范围内接近完成基础教育的15岁学生进行评估，测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能，每三年一次。根据其2010年的调查结果，首次参加评估的上海15岁在校生，在阅读素养、数学素养和科学素养全部三项评价中，全部排在首位。这一评估结果不仅让欧美多家媒体惊呼“意外”，并开始追踪分析上海及亚洲教育的成功经验。而对比本国学生在测评中中游的表现，美国联邦教育部部长阿尔尼·邓肯表示，这是一个对美国式教育的“警示”。2.而很多研究也表明了“常识”的不准确：高压教育并不会扼杀能力和创造性很多人反对应试教育的理由就是认为应试教育会培养出“高分低能”和没有“创造性”的学生，并常常以此对比中美教育的差距。而前文已经提到了，在美国，真正出色的学生在基础教育阶段的课业并不轻松，而高等教育阶段更是十分辛苦。除此之外，一系列的研究也十分清晰的证明了“严厉甚至枯燥的教育不会扼杀创造力，相反，通过这些教育积累的知识是创造性得以出现的前提。”心理学家K·安德斯·埃里克森（K· Anders Ericsson）进行的研究表明，要成为某方面真正的专家需要大约一万小时的学习和实践，来自他同一研究的结论还显示：真正的专家需要老师给出“建设性的、甚至是令人痛苦的反馈”。他对诸多领域中──从小提琴演奏到外科手术、电脑编程再到国际象棋──数一数二的从业者进行了研究评估。结果发现，所有这些佼佼者“专门挑选了那些不易动情的导师，这些老师将对他们提出批评和挑战，并促使他们的表现更上一层楼。”而对于高压教育和创造力的关系，天普大学（Temple University） 心理学教授罗伯特·W·韦斯伯格（Robert W.·Weisberg）的研究表明，事实与通常认为的“死记硬背的高压教育或工作扼杀创造力”的结论相反。韦斯伯格教授通过对包括托马斯·爱迪生（Thomas Edison）、弗兰克·劳埃德·赖特（Frank Lloyd Wright）与毕加索（Picasso）在内的创新天才进行研究，结果发现大多数创新巨匠学习和工作都极其努力，他们一步一个脚印，循序渐进地努力收获成功。这些成就（在外人看来）似乎是突发的灵感与重大的突破，但其实并不是。所以中国学生的创造力不足，或许不是因为高压应试教育。和教育、考试绑定在一起的一些“其它东西”——比如反智主义的“愚化教育”等，也许才是中国学生创造力不足的原因。而中国人整体的创造力不足，其实主要取决于社会体制而不是教育体制。中国人创造力的不足，毕业后在社会中受到的负面影响应该远远大于在学校里受到的影响，这个看看最近公布的一个课题研究榜单就可见一斑了。3.不能因噎废食，基础教育获得的知识是创新的根基再看一个日本的例子。日本文部省曾在70年代末至80年代初的基础教育改革中，模仿西方提出“宽松”学习，以期提高学生创新能力。但这些措施的效果并不明显，甚至产生了负面效应，造成当时日本中小学生的“能力低下”，教育质量下降。据当时的民间机构调查显示，日本三分之一的大学都必须对经历“宽松”学习的大学新生进行高中数学、理科的补习。另据日本文部省称，日本因不能正常进行授课而需进行补习或个别补习的大学几乎占半数。创新能力是建立在现有所积累的基础知识和思考方法之上的。而想要让学生高效的获取这些基础知识无疑需要严格的教育。结语：与我们惯常的印象不符，高压应试教育在塑造人的能力方面有其独到之处，所以各国才开始向中国“取经”。当然中国的问题是过犹不及，高压应试教育最大的负面作用是剥夺了孩子的童年和青春，正如一些人大附中毕业生对此的反思：我人生中最好的时候都浪费了，我在高中三年缺失的东西，使得最后考进名校的结果变得毫无意义。第2579期 本期责编 张春续腾讯评论出品【更多新闻解读，微信添加公众账号“今日话题”收听】
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15美国崛起的秘密 中国反思
美国崛起的秘密中国反思；【美国家教法则】1保证孩子在健康中成长；【平等】美国阿灵顿国家公墓：无边无际洁白的十字架；【公民财产】美国的房子不仅是永久产权，而且房子上；【温暖】美国某地某年下大雪，学校要求所有学生到校；【揭露美国和中国乞丐的不同】中国乞丐以儿童、残疾；【普世价值观】太平天国时期，美国传教士密迪乐来到；【历史】看李泓冰：“美国历史教科书你会发现，越
美国崛起的秘密 中国反思 【美国家教法则】1保证孩子在健康中成长。2永远让孩子看到希望。3永远不要与孩子斗强。4管束是父母的责任。5倾听他们的声音。6言传身教。7尊重并理解孩子的看法。8惩罚会产生逆反和报复心。9让孩子了解后果。10了解道德和法律的界限。11培养独立意识。12了解孩子到底做什么。 「我热爱我的国家，但警惕我的政府」，人权比主权更重要；自由比爱国更实际；法律比总统更可靠；民生比政治更符合需求；教育能让人看到希望。公民 挑剔政府和批评其政策，便是爱国【平等】美国阿灵顿国家公墓：无边无际洁白的十字架，将军与士兵相连，死而平等；八宝山公墓：上墙要师军级，入房要兵团级（太太级别不够，骨灰还不能入房间），兵团级有资格买墓地，还要自己家人掏钱，如果不腐败，谁也买不起百万以上的一片墓地，只能“死无葬身之地！【公民财产】美国的房子不仅是永久产权，而且房子上面的天空，房子下面800米以内的地也是属于房主的。只有高于一定的高度之后，天空才是国家的，如果在地下800米以内发现了石油或者其他矿产，这些资源都归房主所有。【温暖】美国某地某年下大雪，学校要求所有学生到校。有家长反对。学校说这是为了那些家贫无暖气的孩子，他们到了学校至少有暖气、有热汤。家长说，那就让那些孩子去学校好了，为什么要全体？学校说：这样做，是为了维护他们的自尊心。――善行，发自仁爱、温 柔之心，不依赖金钱来表达【揭露美国和中国乞丐的不同】中国乞丐以儿童、残疾人、妇女、老人为主，很少青壮年；美国乞丐以青壮年为主，很少老弱病残。这说明了，美国乞丐主要是因为懒；中国乞丐主要是因为穷。美国政府不养懒人，但照顾老弱病残；中国政府养懒人，但很多老弱病残要离乡背井到都市街头自谋生路。【普世价值观】太平天国时期，美国传教士密迪乐来到中国，他看到了种种匪夷所思的苦难，然后做出诊断：中国最需要的不是现代科技，而是基础文明。所谓基础文明，指的就是契约精神、权利意识，还有对民主政治和个人自由的理解，这些东西现在称为普世价值，意思就是，每个人都该懂得，除非你还是个野蛮人。【历史】看李泓冰：“美国历史教科书你会发现，越是丢脸的事越写得细，比如歧视黑人、大萧条、虐待华工等，但没找着几段说他们“伟大成就”的。原来美国人是把家丑扬给下一代警醒后人，绝不再犯同样的错误。一切历史都是当代史，给历史整容，会唐突了现实，苍白了未来，弱智了后人，最可怕的是家丑还可能重现【美国孩子第一课学什么】胡适就读于美国康乃尔大学时,适逢小学新生开学上第一课,他跑去偷听.整堂课的内容是小学生们跟着老师反复背诵着誓词:“我保证使用我的批评才能,我保证发展我的独立思想,我保证接受教育,从而使自己能够自作判断.”这段誓词是美国第三任总统杰斐逊为美国学生亲自撰写的.【衡量】GDP并没有考虑到我们孩子的健康，他们的教育质量，或者他们游戏的快乐。它没包括关于公共问题争论的智慧，或者公务员的清廉。它也没有衡量对祖国的热爱。简而言之，它衡量一切，但并不包括使我们的生活有意义的东西。它没有告诉我们，为什么可以因做一个美国人而骄傲――罗布特?肯尼迪【中国对美国没有威胁】诺贝尔经济学奖获得者弗里德曼在他的书中写到：不用担心中国偷窃美国的技术，因为美国可以更快地发明新的技术；最应该担心的是中国偷窃的是美国独立宣言、宪法等代表美国价值的东西，当中国开始拷贝这些东西时，才是中国真正强大的开始，那才会对美国构成实质威胁。【大学该教什么？】美国耶鲁大学一位校长说过：“如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这就是耶鲁教育最大的失败【沉默】美国波士顿犹太人被屠杀纪念碑上，刻着一个名叫马丁的德国新教神甫留下的一段话：“起初他们追杀共产主义者，我不是共产主义者，我不说话；接着他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话；此后他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我不说话；最后他们奔我而来，再也没人站起来为我说话了。”【美国做事潜规则】1不吃早餐的人不能委以重任，一个连自己健康都不在意的人不会在意任何项目的细节。2每个人都要有个骨灰级的爱好。3帮助老人，上帝会记住你的行为。4永远尊重那些知识份子，说不定哪天你就要为他们打工。5少吃快餐每天吃青菜，没有什么比生命更贵。6父母不需要你赡养但需要你关爱。【奥巴马团队里的中国劳改犯】她叫傅苹，她的人生浓缩了中国苦难和美国梦想：出生富裕知识分子家庭，文革中蒙难，忍饥挨饿惨遭**。复课后却因发表溺杀女婴论文被劳教。25岁到美国，从只会三个单词开始，05年她的公司营收3000万美元是3D打印先锋，现任职于美国创新和创业国家咨询委员会。【被世界遗忘的尴尬】撒切尔夫人曾说过，中国是一个无需重视的国家，它只生产洗衣机和冰箱，不生产思想。美国一位大学教授在讲到世界汉语热时说，十年前在美国也曾刮起过一股汉语热，但很快就消失了。如果汉语背后没有文化，文化背后没有思想，思想背后没有精神，这个神话也终究会消失。【为什么活着】美国教授考察中国后的感叹：中国人活得太累，他们的人生只有两个词组，成功和拼搏?????我很奇怪，他们连快乐都感受不到，却想追求幸福。另：小学-大学，忙着各种考试；毕业-忙着结婚；结婚后-忙着生孩子养孩子；退休了-给孩子看孩子...如此活着而已....【告诫】梁启超曾告诫已到美国留学三年的梁思成：你该挤出一部分时间学些常识性东西，特别是文学或人文科学，稍稍多用点工夫就能有大的收获。我深怕你因所学太专一的缘故，把多彩的生活弄得平平淡淡，生活过于单调，则生厌倦心理，厌倦一生即成苦恼之事【活菩萨】南京大屠杀，她是金陵女子学校的主任，美国政府要求她离开，但她执意留下，她保护了1万余名难民免遭屠戮，她为挽救成千上万名中国姑娘免遭侮辱数度遭日军威胁，殴打。南京市民称其为“活菩萨”，她墓碑上写着“金陵永生”。13位高尚妓女属虚构而她是真实的，她叫魏特琳，不该被遗忘的人【应试教育如何害死人?】中国一留学生在国外的高速公路，不料出车祸了，连人带车翻下悬崖，美国**救援队赶到后向下喊话道：“How are you？”留学生答：“I’m fine，thank you！”然后**就走了，留学生就死了。【武器】美国人持枪自由的宪法依据。日制定的美国宪法第二修正案全文如下：“一支纪律严明的民兵是保障一个自由州的安全所必需的，因此人民持有和携带武器的权利不得侵犯。”美国人深信不疑的一个信条是：任何政府都是不值得信任的，他们宁愿凡事依靠自己，而手里有一支枪会让他们感觉更有力量。【遭遇相同，结局不同】美国18岁女孩洛金斯被吸毒的父母抛弃，幼年即无家可归，但学校鼓励，有老师同学关爱，她自己努力学习，考上了哈佛。中国18岁男孩余军同样被父母抛弃，无家可归，爱心人士收养他，他也努力学习，但被禁止参加中考，因为他没有户口【力量】美国著名黑人民权领袖马丁?路德?金说：“一个国家的繁荣，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育，人们的远见卓识和品格的高下，这才是真正的利害所在，真正的力量所在。”【价值的不同】王建硕 ：在一个不富裕的国家（如中国），最好的生意是“帮人省钱，或者帮人消磨时间（娱乐的价值）”；在富裕的国家（如美国），最好的生意“帮人省时间（方便的价值），或者帮人花钱（奢侈品的价值）”。这就是硅谷很多主意在中国不很行得通的原因。【灾难】在美国，一次重大事故就能改变历史：日的三角内衣公司火灾。146名男女工人死亡，大多数是16到23岁的姑娘，最小的仅14岁。三角工厂事件不仅促使了美国对血汗工厂立法，后来更被写进美国中学历史课本，成为美国现代主流价值观的一部分：生命的价值重于财富.【公务员】在美国，3%大学生愿意报考公务员；在法国，是5.3%；在新加坡，只有2%。在日本，就业倾向公务员排在榜单第53位；在英国，公务员甚至进入20大厌恶职业榜；而在中国，76.5%的大学生愿意报考公务员！梅德韦杰夫说过，一个国家的青年，争着去当公务员，这说明这个国家的腐败已严重透了。【法制国家】在美国，新移民都要考公民常识，其中一个问题是：“美国是法治国家，这是什么意思？”几乎所有中国人的回答都是：“公民必须守法”。但美国给出的标准答案却是：“政府必须守法”。美国之所以是法治国家，就是因为它要求每个公民行使监督政府的权利，来确保政府权力受到约束！【 美国在唱衰自己中强大自己 】 美国是全世界最热衷唱衰自己的国家，知识分子和新闻界几乎永远站在政府对立面，唱衰制度、唱衰政策、唱衰政府。二战后美国至少发生八次唱衰自己的讨论，每次都把美国的内在缺陷掀个底朝上。幸运的是，美国l导人总是认真倾听并不断矫正，从而在自我唱衰中完善了自己。【主人】美国海军陆战队员达科塔.迈尔，战斗中指挥官命他原地待命，而他擅自在6个小时内，5度杀入敌人的伏击圈，救回36名被困战友。战后，他成为一名建筑工人，奥巴马亲自打电话让他来白宫授勋，他说他在干活等会再打，奥只好等到中午再次邀请，这小子提出的要求是，希望和总统喝一杯。【美国富翁特征：不穿名牌不戴高价表】：1、大多数是白手起家，只有14%的人表示父母很富裕。2、谈到财产的累积，95%的人提到勤奋工作、83%的人提到有效投资、81%的人提到节俭、67%的人提到敢于冒风险、41%的人提到运气。3、百万富翁的教育程度普遍较高，90%的人受过高等教育。【美国幼儿的“素质教育”】1.自尊与自信，不靠说教、抽象地教孩子要自信、自爱、自强；2.自我价值感，培养宝宝遇到难题自己思考判断力求自己解决；3.挫折承受能力，参加各种比赛，激发孩子与强者抗衡的勇气信心，培养自强不息的意识和超越自我的精神；4.人际交往能力，对自己的行为和选择要负责任。【假想敌】俄罗斯在历史上?侵占中国150多万平方公里土地?输出了十月**和斯大林主义?策划外蒙独立.一件没做成的事是69年计划对中国进行外科手术式核打击,摧毁中国核力量,因美及时告知中而未果.俄抢领土但输出了红色**就成了我们的友邦,美没夺走中国一寸土地,但向中国输出了普世价值于是就成了我们的敌人【校车】当威风八面的悍马遇上美国校车！美国对孩子生命安全的保护是最大限度的。校车有鲜明的颜色和最牢固的设计，学生放学时，所有的车辆必须无条件停下来让孩子先行，这是法律规定。他们的理念是：要象保护总统一样保护孩子的安全，因为你不知道，这些过马路的孩子中，不知道哪个会成为美国未来的总统。【质量】英国老太太多丽丝，1952年在马来西亚，买了台美国通用电气公司生产的冰箱。从此这台老冰箱随多丽丝一家转战南北，四处搬迁，连多丽丝的老公都去世了，可这台冰箱只换过一次灯炮，却从未出过故障――60年不出故障老冰箱，昭示的是一个民族可怕的技术精神。【奥巴马弟弟：我用不着我哥帮助】英国每日邮报报道，美国总统奥巴马的同父异母弟乔治2008年第一次出现在公众视野中，当时他住在肯尼亚的贫民窟里，引来一些对奥巴马不施援手的批评。而在昨日披露的一部纪录片片段中，乔治说自己是成年人了，用不着奥巴马照顾，还说奥巴马照顾了世界，也等于照顾了他。【美国总统】图中的女子叫德纳姆，生在美国堪萨斯。18岁的她在异族通婚非法年代嫁给一个非洲黑人留学生。后来和丈夫离婚成单身母亲，靠食品优惠券生活，在重病时恳求保险公司赔付。然而她的孩子，图片里装扮成海盗的小孩，日后成为美国第44、45任总统――奥巴马【钞票上的人】他既是科学家、数学家、音乐家，又是哲学家、政治家、发明家，出版商、外交家。他参加过美国独立战争、参与起草《独立宣言》，发现过数学公式、正负电子，发明过乐器、医疗设备，担任过邮政局长……资本主义精神最完美的代言人、说不尽的本杰明?富兰克林，他的头像被印在100美元上，但他不是总统【中美大学】 美国所有大学自由进出，中国所有大学门卫森严，在西方，什么都可谈钱，但大学教育不能，知识如同水和空气免费享受，公立私立大学自选，而在中国，教育沦为产业化，教授是老板，知识是特供品，学位是奢侈品，以金钱标价买卖，含金量越高，越昂贵，达官显贵深知拜金教育日益衰败，纷纷将子女送西方留学。【唱的哪出？】 一个强大的民族是唱不衰的，一个衰败的国家是唱不盛的，唱衰自己能激发危机意识，韬光养晦，藏而不露，朋友遍天下，而唱盛自己只能夜郎自大，锋芒毕露，树敌于天下，美国的智慧在于放纵媒体批判自己，中国的愚笨在于放开媒体赞美自己，今天比中国更能赞美自己的只有朝鲜了，21世纪，该换个宣传方式了。【行政的基础】 在美国，一般大学都没有什么行政管理学院，只有商学院。因为在社会看来，你首先要知道怎么管理一个企业、首先要经商，然后你才有成本意识、效率意识，然后你再竞选做官。这时你至少有了效率意识和关注成本的意识，做官后不会动不动就增加不当开支，造成浪费并导致权力的无限扩张。【运动员的组建】 前些日子有读者提问，想知道参加奥运会的美国队是如何组成、如何选拔参赛选手的。美国的体系与许多国家大不一样。大体来说，美国运动员基本上是“自生自长”的，没有国家培养一说；代表每个不同体育项目参加比赛的所谓国家队，大部分是临时组成，比赛完后就解散，需要时再组建。【中美相同点】 中国和美国在制度、文化、经济等方面有很大的差别，但两国至少在三个方面完全一致：第一，中国人民可以自由地骂美国政府，美国人民也可以自由地骂美国政府；第二，美国的富人选择生活在美国，中国的富人也选择生活在美国；第三，美国官员的子女选择在美国受教育，中国官员的子女也选择在美国受教育。【慈善】根据官方的中国慈善网上的保守数据，美国2011年的GDP是中国的约两倍，而捐赠总额却为中国的22倍。美国慈善拥有完善立法和极高透明度，而中国则缺乏透明度腐败滋生。美国捐赠给大量合格受捐组织都可抵税，中国的慈善抵税仅限于捐赠给极少数官办慈善机构。而官办的不透明影响了公众的慈善热情。【韩寒】：很多人嘲笑美国州政府要破产了，但如果人家可以随意征税，房子随意拆，土地垄断卖，人家政府肯定也不会破产。只有政府经常破产，人民才会不破产。很可惜，有些国人一看见别国政府破产了就乐不可支，激动的摇醒自己积劳成疾但又不敢去医院看病的老婆。。。【爱因斯坦谈中国】1922年冬，爱因斯坦两次经过处于苦难中的中国：“中国人受人注意的是他们的勤劳。比印度人更乐观也更天真。但他们大多数负担沉重：为每日五分钱工资天天在敲石子。他们似乎鲁钝得不理解他们命运的可怕。这是地球上最贫困的民族，他们被残酷地虐待着,他们所受的待遇比牛马还不如.”【举手意味着什么？】纽约一华人开车未系安全带，被**开出罚单200美元。华人不服上诉法庭，法官问”你带了安全带了吗？”回答”带了”**呆了！法官又问”你可以发誓吗？”他立刻举手发誓。**傻了！离开法庭，**问”你们中国人知道举手意味着什么吗？”回答”可以不付200美元”。真实记录共产党宣扬的无神论放纵人欲望的，所以现在人已经不知道什么的美丑善恶了。【历史沉钩】图：抗日期间的美国海报，号召支援为自由而战的中国。上面写着“这个人是你的朋友，中国人，他为自由而战”。抗日期间，美国的主流媒体一直站在中国一边，颂扬中国军民的英勇并谴责日本侵略罪行，同时向中国提供8亿多美元援助，是二战期间中国最大的援助国。――人之有德于我，不可忘也！【学前教育】有中国人到德国，看孩子在疯玩，就问孩子父母：为啥不让孩子学跳舞、绘画、钢琴、外语、奥数？德国父母答：法律不允许。原来，德国立法禁止学前教育，德国人认为，孩子的学前教育，最多不过是基本的社会常识，比如不允许暴力、不大声说话等。再就是动手能力。目的是保护孩子的想象力和主动思维能力！【工资】 全世界每小时人均工资全世界第一名是德国，约30美金；第二名美国，约22美金。中国0.8美金一小时，位列全世界最后一名。但是我们有排第一名的，就是中国的人均工作时间一年竟高达2200个小时，而美国只有1610小时，日本是1758小时，荷兰只有1389小时，为全球最低。――郎咸平【遗骸】30多年过去了，美国仍然在寻找那些在柬埔寨、越南和老挝等国家失踪的美军士兵遗骸。美国“挖地三尺”也要找到在亚洲阵亡士兵的遗骸，就是为了兑现“让每个人回家”这句承诺。这项工作从来没有停止过。任何人只要找到阵亡美军遗骸，可以得到25万美元，帮助申请移民美国。这样的国家，有谁能够战胜它呢。【最励志的美国总统】他，21岁，生意失败；22岁，州议员落选；24岁，生意再败；26岁，爱侣去世；27岁，一度精神崩溃；36岁，众议员落选；45岁，参议员落选；47岁，副总统落选；49岁，参议员落选；52岁，当选美国第十六任总统。他就是林肯。 包含各类专业文献、中学教育、专业论文、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、应用写作文书、高等教育、15美国崛起的秘密 中国反思等内容。
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