写喂出来续写。

有一些感觉只能写出来
你跟我说,不是小孩了。你把梦选择建造在我身上,一层层的叠,最多的是抽屉,装满了过去,可是,太沉了。会倒下,都觉的各自少了什么,你的是梦,我的是现实。你说把一种叫safe&的东西放在我这,我翻遍了全身,我只找到了一次次的danger。有人说,女人总是把爱情看的很重,只要下定决心,总能克服一切,可后来,我会怀疑我是同性恋。几年前,占卜师说我犯桃花,我遇到了你,今年他还跟我说犯桃花,你离开了我,原来,桃花也如昙花一现。
承诺总是不要命的填补言语的不足,但也仅仅是修饰,像美好总是来修饰爱情,痛苦来修饰分别一样。当北半球的我撞上东半球的你,感谢地球的停滞,相遇因相爱持续,分离时,你搬出了命运,把你的逃避华丽的打扮了一番。我承认,命运也许真在左右我们的决定,不过,请认真看,是左右,而非决定,我们是生命,当生命杠上了命运,两只手指就足以掐住命运的咽喉。在破旧的纸张里,纪录着一个又一个故事,闭眼是甜蜜,睁眼是悲泣,每次翻译,依旧冰火两从天。
也许你无法用些华丽的词藻修饰你的感觉,但当你恨上了个心爱的人,就一定能好好体味爱恨交加的滋味、也许某天,这个字会为你的回忆录填上一份重妆浓抹。你带着重重的歉意躲进了角落,当你有资格爱时,有没想过你有没资格放下,原谅属于爱情的属性,但决不会建立在没勇气面对的基础上。但爱情被扣上了劳资的名号,也就有了感情债这一新产品,你付出了,多少会有所收获,你欠下了,就一定得还,也许今天、也许明天,而且欠越多越痛苦,因为有些人是高利贷。伤害爱人的方法有好多种,但救赎的方法少之又少,但求原谅是为大多数人鄙夷的,有胆伤害,就要有胆还债,爱情是天平,不会偏向哪一边。
夜晚,如此可怜,总是被用来浇灌泪水、还记得,古人总是长厅边,饮一杯清酒,剑指四方。同样是伤怀,不同的是心中的牵挂。有个研究物理的老伯说,告诉了我们相对论,当在地理上看时,我们似乎天各一方,但从思恋上来讲它又不堪一提,因为,思恋的对象只有两个,如此的咫尺、现实如此天涯。我不是神仙,我不懂的你的内心深处藏着个怎样的伊人,我不理解,为什么深爱却在理由中被侵袭,别让我去懂你,为什么你不能懂我,我的付出不想换来你的努力忘记。讨厌你的软弱,痛恨你的逃避,伤心你的忏悔,当我想再把距离拉近一点你总会一刀子剪断,不相信距离又何必如此在乎。
感谢你给我的美好、感谢你跟我渡过的过去,我怀恋在那时那地那人,不要离开!歇斯底里的呼喊,让风传到你的耳边。亲爱的,别让爱成为一种遗憾。但爱人的人被所爱的爱人伤了,回忆散了,语无伦次。某人可以原谅你的一切,承担一切,一起努力,但是十字路口充满疑惑与诱惑,一旦选错了,那就是一辈子、欠下的,永远无法还清、因为爱情不是交易。
最后一个游吟诗人
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承诺是是最可恶也最多的空头支票,有多少可以真的信赖。时间久了会发现,爱情,虽然美好,但不是全部。如要比较,亲情比爱情来的更真实可靠,友情也可以比爱情美好甜蜜。所以,其实不需要为爱情太感伤,因为现在早已不是为爱而生的时代,不是说我们不需要爱情,而是我们不再盲目,不再偏执。我们一路受伤却也一路成长,慢慢的我们真的懂了,什么可以真的伴我们一生,而爱情,修成正果太难了,如...
挺有感触的,又写不出什么。不要让爱变成恨,遇上了,彼此都有错,错得不可开交,才会痛,痛得有苦不说出。但还是感谢每次相遇,每次分离,让我们成长@落落、落
有多少爱可以重来
有多少人值得等待
过去了就放手吧
放了你自己,也放了他@落落、落
爱了,痛了,伤了,恨了
越是执念越是放不下
如果爱还在,牢牢抓住
如果爱已走远,放手让他去吧~ 上传我的文档
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一篇优秀的毕业论文怎样写出来的?
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第08版:市井
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写出来就好了
&&&&“一九三九年古历八月初九,我父亲这个土匪种十四岁多一点”,以前觉得很新鲜,现在我对莫言《红高粱家族》的这个开头不满意。文学课上老师说,这是“审祖意识”。现在我想说,“祖”是不能“审”的,“为长者讳”自有其道理。不过《红高粱家族》好歹是小说,小说家有他的“特权”。而《我和父亲季羡林》这本书却是纪实,对自己的父亲这样不留情面,我就觉得有点不大像话。若是别人,而不是自己的儿子来写,九泉之下的季老也许会更容易接受一些。&&&&&不幸的是,人都有窥探隐私的癖好。明知此书不好,我还是把它看完了。书中让我印象深刻的,有这样的事——&&&&&季羡林的婶婶是个了不起的女性,是她支撑着季家度过了八年抗战的艰苦岁月,是她同季的妻子一起伴随着他度过了文革的暴风骤雨,伺候他享受了文革后十几年的平静生活。她没有自己的亲生儿女,可她把季家的所有成员都当成亲人,把全身心都献给了季家。但是,在她病重住院期间,季羡林却一次也没有去看过。她去世后,季羡林也没有任何表示,没送鲜花,没有挽联,也没有去参加告别仪式,后来倒是有了一篇散文。&&&&&失去婶婶后,季羡林又意外地失去了爱女婉如。但是,他同样没有为女儿送行,没有送花圈,只是在儿子面前低声嘟囔了一句:“我知道了。”后来,季羡林又写了一篇散文《哭婉如》。有人曾经问季羡林:“你对这些事(指家里发生的事)怎么没有什么反应?”他回答:“去看我的散文。”&&&&&很好笑是吗?是挺可笑的。虽说“秀才人情纸半张”,但薄、脆到这种地步,也真骇人听闻。也有可以勉强理解的地方。比如,当一个人欲哭无泪,是最痛苦的时候,这时,我们会劝他:“哭吧,哭吧,哭出来就好了。”同样,写作也有这种宣泄、治愈功能。歌德每次失恋后,往往先是大睡一场,然后就写一本书出来,或是小说或是戏剧。书写完后,歌德又可以开始一段新的恋情了。真是让人羡慕。《我和父亲季羡林》这本书出版后,季承先生是否也可以就此打开和父亲的心结呢?&&&&&(更多内容见正义网“郑海啸专栏”,网址/pinglun/zbzl/zhxzl)好的作文是“写”出来的——英语教学谈之二--《外语界》2006年05期
好的作文是“写”出来的——英语教学谈之二
【摘要】:正在当前的英语教学中,写作的重复性是最被低估了的,写作课是效果最不理想的课程,“写”是学生英语技能中最薄弱的环节。虽然各校都设有写作课,但无论教师还是学生,对这门课都敬而远之。教学负担重,教师怕教;文章难写,学生怕写。而教学大纲规定要设写作课,所以又不得不苦苦撑着。写作课半死不活,这也许就是当前英语写作教学的常态。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:H319【正文快照】:
在当前的英语教学中,‘写作的重要性是最被低估J’的,‘写作课是效果最不理想的课程,“’写”是学生英语技能中最薄弱的环节一虽然各校都设有写作课,但无论教师还是学生,对这门课都敬而远之.教学负担重,教师怕教;文章难写,学生怕写而教学大纲规定要设写作课,所以又不
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