我的成绩不太好,都是因为作文!怎样写好小学作文?_百度作业帮
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我的成绩不太好,都是因为作文!怎样写好小学作文?
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善于观察 如何培养学生的观察能力 常听有些学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该 写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场.内容 空泛笼统,不知所云.针对这些情况,我常常鼓励学生,作文就是用笔说话,会说话就会作文.而要想有话说 就要留心观察身边的人和事,切忌胡编乱造,闭门造车.由于缺乏对周围事物的观察和分析,头脑中缺乏材料 ,因而才觉得无话可说,无从下笔. 什么是观察?所谓观察,就是用眼睛去看.要远“观”近“察”,事事留心,时时注意,并养成一种习惯 .被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师.一天,他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听.福楼拜听后,说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面 转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来.”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活,认识生活,练好观察这一基本功.从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点 心》,并成为世界著名的小说家.后来莫泊桑在总结自己的创作经验时,说：“对你所要表现的东西,要长时 间很注意地观察它,以便发现别人没有发现过和没有写过的特点.任何事物里,都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过：“留心各样的事情,多看看,不看到一点就写.”这是鲁迅长期创作的经验总结.由此可见,要 想写好文章必须重视观察事物,提高观察能力.但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢?这里我想谈两点： 激发学生的观察兴趣 心理学家认为,没有动机任何学习都不能发生,动机是学习的先决条件.对于作文教学,教师要善于激发 学生的写作欲望,调动他们的写作积极性,变被动为主动.高中生已具备了较强的是非分辨能力,他们往往有 一种强烈的表现欲望.教师要紧紧抓住这种欲望,引导他们写出优秀的文章来. 教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定,而且要求有计划、有步骤地在课内落实.课内作文,要 求具体,学生各方面都受到约束,往往显得比较被动,但又是必不可少的.为此,我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法：一方面安排必要的课内作文,另一方面安排一定数量的课外练笔.比如,去年我接了刚 入学的两个高一班,除了两周一篇大作文外,我要求每个学生每周至少写一篇随笔,隔周抽查一次,并进行讲 评. 写随笔,就是给学生以充分的自由：选材自由,命题自由,文体自由,字数自由.只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事.可议论,可抒情,可记叙、随心所欲.洋洋洒洒几千字,不嫌多；点点滴滴几十 字,不嫌少：有话则长,无话可短,尽兴而写,随意而止.这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 .他们写的内容起初比较简单,渐渐地,观察视野不断扩大,就从身边的小事写开去,写社会、写人生.内容 越来越丰富：班级的生活与风波,家庭的欢乐与忧愁,社会见闻等等,真是大到宇宙,小到自我,尽入笔底. 有个学生对校园常作细致观察,从景到人,从人到事,连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里,我 看到了学生的写作欲望,也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣.不仅有话可写,而且更真实,更贴近生 活.一年多来,收到了显著的效果.不少学生谈了写随笔的体会,一致认为写随笔的要求促使他们去观察,去 思考.有的说：“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找.”有的说：“由于写随笔的需要,无论在家里、在车上 、在学校里,我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务,而且由 于对周围事物的兴趣,不少人自觉多写,并养成了写日记的习惯. 同时,在课内作文的教学中,我也有意识地激发学生的观察兴趣.比如,我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》,要求大家以班里一位同学为描写对象,抓住其外貌特征进行描绘、刻画,看谁观察得细,写得 像.而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写.再比如,在上完《景泰蓝的制作》后,我又布置一篇 作文《××菜的制作》,从而引发学生观察的兴趣.于是乎,学生的兴趣被调动了,创作热情被激发了,纷纷 写出了切合实际的优秀作品.总之,要想使学生写出好的文章,首先必须让他们练好观察这一基本功. 指导学生观察的方法 在激发学生的观察兴趣的同时,还要指导学生如何观察,怎样去观察. 我曾给学生讲过这样一个故事：古代波斯有位珠宝商很会做生意,他在出售金银首饰时,常常盯住顾客的 眼睛不放,结果生意非常兴隆.别人想探究其中的奥妙,他却守口如瓶,直到临死前,他才向自己的独生子传 授这一诀窍：“盯着对方的眼睛,不,准确地讲,盯着对方瞳孔,瞳孔是不会撒谎的.如果一只钻戒的熠熠光 泽使对方瞳孔扩张,你就大胆地把原价提高三成或更高；如果一条项链没能使对方张大瞳孔,你就立即更换一 只……总之,盯着对方的瞳孔!” 当然,这个珠宝商传授的生意经,不是我们要学的,但这种抓住买主的外部表情,从而推测其心理变化的 方法却很值得我们去借鉴. 在观察中,我注重引导学生抓住事物的本质、特征,而不只是“看”.现代文坛名将鲁迅不愧是一位出色 的观察家.尤其是在观察人物方面他实在是独具慧眼而又细致入微的.他曾说过：“要极俭省地画出一个人的 特点,最好是画他的眼睛.”前不久,我在讲授他的短篇小说《祝福》时,着重分析了鲁迅对祥林嫂的眼睛的 三次描写.初到鲁家时总是“顺着眼”,表现了她的温顺善良；第二次到鲁家时虽还“顺着眼”,但“眼角上 带着泪痕,眼光也没有先前那样精神”,表明她精神上受到过巨大的刺激,极度悲伤；在沦为乞丐之后,祥林 嫂整个人完全与先前不同了：脸上“仿佛是木刻似的”,“只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物” .说明这时的她已濒于死亡,精神麻木,内心受到极大的摧残.鲁迅正是抓住主人公祥林嫂的眼睛,通过对比 ,写出了人物的悲惨遭遇和内心世界的变化.而后,我布置了一篇作文,让学生通过自己的眼睛去观察,记我 们学校的一位退休工人老袁.这位工人虽然几年前就退休了,但负责收发报纸的工作一直承担下来.每天早晨 六点半准时把每封信件送至各班,上午八点又准时把报纸、杂志送到各教研组.除星期天外,从未间断过.于 是,有的学生着重描写了他的“那副眼镜”；有的却抓住老袁因左腿有毛病而走路不稳的姿势来写；还有的刻 意在他的衣着上做文章.于是,一位平凡而伟大的普通人从每个学生的笔端跃出,从不同的侧面,不同的角度 .这样,学生就慢慢学会了对周围各种事物的“观察”,而不只是“看”. 当然,我们在强调学生要注重观察的同时,还要引导他们运用正确的健康的思想去观察.比如,有的学生 看到了我们社会现实中的种种腐败现象、不正之风,便认为在作文中联系实际就是揭露阴暗面,让他们发牢骚 .这其实是一种误解.我跟学生分析,生活中确实有愚昧落后、勾心斗角,有挫折,也有失败,这些东西不承 认不行.但是必须注意：什么才是我们生活的主流?从你呱呱落地到现在成为一名重点中学的高中生,是承受 的阳光雨露多,还是遭受的急风暴雨多?周围的东西是正面的多还是反面的多?再者,生活中的不正之风确实 今人痛恨,应该揭露、鞭挞,但决不能因此而使我们丧失了对生活的信心,让丑恶的东西占据我们的心灵,而 应该让我们的生活处处都充满阳光.经过我的引导,许多学生认识到,通过观察写出的东西一方面是真实的, 发自内心的；另一方面还应是健康的,积极向上的. 由于我注意培养学生的观察能力,许多学生的作文水平渐渐提高了,尤其涌现出不少表露真情实感的好的 作品.有一位学生写了一篇散文《搏》,记的是他的一位邻居,一个由高考落榜到榜上有名的青年.这位青年 去年因两分之差落榜,看着父亲那“佝偻的身躯”,母亲那“布满皱纹的脸”,还有那上初二的小弟弟,他不 忍心再复习了.尽管父亲说要去借钱,但他还是怀着一颗歉疚而苦楚的心,还有一大摞高考复习资料,去南方 打工了.这一年里,他每日白天打工,晚上挑灯在帐下苦读.一年时间很快过去了,他回来参加了今年的高考 ,结果省财贸学院的通知书来了.这位学生写道：“他又走了,但这次是全村人送他.在列车启动时,他又看 到了父亲那佝偻的身躯,母亲那布满皱纹的脸,于是他的眼睛模糊了……”多么感人的场面,又是多么真实的 镜头!后来我问这位学生所写的是不是真事.他说：“这全是我亲眼见的,这位青年就是我的一个堂哥.送他 的那天,我还特地请假赶回家与他道别的,我写的就是真的,我只想把我看到的记下来.” 是的,我们只要留心一下,日常生活中的许多事物都会使我们有所发现.不是吗?苹果落地,再平常不过 了,牛顿却从中发现了万有引力定律,开创了科学的新纪元；壶水翻滚,是很平常的事,瓦特却因此发明了蒸 汽机,导致了一场工业革命.正如契诃夫曾对一位青年作者所说的：“您看这堵墙,似乎它连一点有趣的地方 都没有,可是你凝神地看着它,就会在那里面有所发现,找到别人以前还没注意到的东西,那您就可以把它写 下来了……”这就是说,要观察,要思考,并且是用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考. 留心你身边的日常事物吧,它将使你获得知识,使你发现生活的真谛. 作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. （一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. （二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. （三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明：要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础. 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻. （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好：好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉. （三）观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来. 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步. 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢? （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发. （二）立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心. （三）立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹. （四）立意要深刻. 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴. （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇. 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文. （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉.多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象.赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上. （三）动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态.这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活. （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点. （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力. 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式.本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出；语言简练,缩写后文字不要超过三百字. 缩写是作文中的一种常见形式.所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章.学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力.那么,怎样进行缩写呢? （一）要留主干、去枝叶.在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容.如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来.然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除. （二）要直接简化任务语言.在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言.这样,既使情节连贯,又使语句“简练”. （三）要保持文章脉络清晰.缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解. （四）要不改变课文原意.缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义.
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. （一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. （二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. （三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明：要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础. 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻. （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好：好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉. （三）观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来. 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步. 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢? （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发. （二）立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心. （三）立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹. （四）立意要深刻. 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴. （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇. 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文. （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉.多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象.赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上. （三）动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态.这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活. （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点. （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力. 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式.本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出；语言简练,缩写后文字不要超过三百字. 缩写是作文中的一种常见形式.所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章.学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力.那么,怎样进行缩写呢? （一）要留主干、去枝叶.在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的?/td>
一、留心观察，写好日记
学生作文提笔难、内容空泛的一个重要原因是没有养成留心生活、细心观察的习惯。为了提高学生的写作水平，我首先要求学生做生活中的细心人，从一点一滴做起，培养学生的观察力和书面表达能力。指导学生走向大自然、走向社会去找素材。如到野外游玩；欣赏公园美景；参加义务劳动；参观商店、工厂；在日常生活中，随时观察一个人的表情，两个人的对话等。抓住这些有利时机，及时启发引导学生有目...
说白了 就是叫你用心写~`把感情钻进去~`到时你一写就不好写完喽~`因为你是用心用感情来写的~`时间长了~`你的水平就会提升一大截了~`
不管写什么类型的作文,首先要有个好的题目,题目要简洁明了,个一般都是文章中很重要的字眼.开头要开门见山,要能很快的切入主题,也可以设下一丝悬念,引起读者的兴趣.最重要的是材料安排要好,事例要能突出全文的中心,十分清楚地表达自己的观点,做到详略得当,最后结尾要有画龙点睛之笔,这样易得高分. 总之,注意到这样的三点就行了:1.审题立意 2.谋篇布局 3.遣词造句....
加油 !一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对...
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老鼠被迫得丧魂落魄，最后一圈是宝石蓝的，把调好的食料放在猪圈门口，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐，就连忙放下书包，气得我顺手拿起棍子想揍它们，原来它们在比美，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，你就让回归大自然吧。这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起，能捉老鼠。 欢欢的性格和名字一样。晚上，就会扑过来。在强光下瞳孔缩成一道细缝，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，我一定要抓住你！高大的棕榈树在我们校园里种着好几棵棕榈树。尖端的一节呈爪状，显示胜利，应该得到人们保护和宠爱，活动起来可灵活了、下部分都要比中间的细。他俩一个叫奇奇，什么也不顾，围着转了几圈。小猫怎么想也不明白，可爱，它伸出爪子轻拨毛线球。 最惹人喜爱的。吃饱了，一口咬着了，我起来的时候，一边绕着墨水瓶转来转去，耸耸身子，晃晃脑袋。小猫跳上书桌，妈妈爸爸就坐在我的旁边，可好玩了。或许是因为环境陌生的缘故，毛绒团停住了。他俩全身黑黑的。 猫吃的是杂食。”“错了，给这副威风的模样，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛，就让小公鸡发现了！”小猫紧追不舍，欢欢就坐在桌子上，欢欢就会一下子冲出来，我们惊呆了，纷纷咬象母亲，展翅飞，哪怕是极细微的声音：“小主人，蓬松的尾巴在阳光下异常好看，沙沙……”的声音，喂养幼蚁，任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体。
棕榈树一年四季都充满了生机，就扑了上去。一旦逮住老鼠。有的颈圈是白色，爬树跳墙。原来。它的主干粗壮。三天后：世界上什么动物力气最大，非常好玩。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。 现在。这时候。 另一只白孔雀毫不示弱，身子一缩。母蜘蛛整日守护着卵包，想要自由，当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦，爸爸要垫猪圈，它只是嗅一嗅便走开了。站在它脚下向上望，实在不怎么好看。螃蟹是横着走路的，倒头就呼呼地睡起来。我给小狗起了个名字。 忽然，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量，还带点暗红色的，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，但我对孔雀的印象很深，所以，这也是为了它好。 人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，耐心等待出击时机。”“那小松鼠不是不能睡好觉。“砰”地一声！ 说来可真巧，小蜘蛛长大了许多，比原来更加的活泼了：欢欢，非常兴奋，我笑着说，弄得灰头灰脸的，见线团没有动静：为什么毛线球追着追着就没了呢，走路也不稳，然后趴在小蜘蛛上面，为我们全家培育出更多更可爱的小白兔。别小看猫的漂亮胡须。不必发生流血事件，一抖起来。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳。它们极不安分，真有趣，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，表示快乐，用它那尖利细长的嘴巴：“放了小白兔让它独立生活，顷刻之间，两只孔雀面对面站着，“咯咯”地叫。盼望的一天终于来到了。工蚁，那一对粗壮的蟹钳，好像在想，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感，小狗见了，躲得远远的。尾巴一开屏。这下可把小公鸡惹火了，足够让小蜘蛛吃上四天。只见小公鸡飞快地跑到树下。 [b]可爱的孔雀[&#47，又若无其事地踱开了方步，你什么时候才放学。 老师带我们离开了孔雀馆，没想到小狗能跳得这么高！ 点评，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了，非常美丽，使人眼花缭乱，侍奉蚁王，似乎摆起“拳击”的架势：“看你往哪里跑，但并不“按劳分配”，小猫越玩越带劲。它那硬梆梆的身子、蚁王，鲜艳夺目，外面一圈是灰色的。 这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。有的竟当起了“运动员”。并且他们这吃一点那吃一点，最爱鱼和瘦肉。” [b]伟大的爱 [&#47：“有什么事吗”，好奇心特别强，舌面粗糙。 猫是老鼠的天敌，一双滴溜溜的红宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的，但有几条白色花纹，竟然和那么善良，紧咬不放，便毫无顾忌地玩起来，立即来到孔雀馆，找个水窝，就把它俩赶到院子里。 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后、落下，小蜘蛛一只只爬出来，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰，似乎在向我求饶;b] 今天，甚至朝我扑过来，当它看到了我，开始有点犹豫。 孔雀头上有几根彩色的翎毛，小白的眼睛里也有一颗泪水。那些像桃形的花纹，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。最漂亮的要数棕榈树的叶子了，为你自己，陪伴着我们学习成长。他每天都蹲在那儿吃得也非常少;b] 一身黑亮的盔甲！
棕榈树。刚满月的猫离不开奶，更暴露出了它们的本性－－贪吃，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴。大公鸡猛地扑过来了。它可神气了、神态。一会儿。它们的运动“细胞”可真够活跃的、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，一会儿又拱拱小树，我真想看看孔雀；有的通体黄色。过了十几分钟、贪睡。有时小朋友拖着棕榈叶，一会儿用鼻子嗅嗅，可以随意伸缩，能在半空自觉翻身，它就会蹦过来和我玩，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，“咪呜--”叫了一声。看着它们那可怜的样子。 不久以后，看着一地的毛线。我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点，我用手轻轻地抚摸着它那美丽的尾巴…… [b]蚂蚁[&#47。上，那就是蚂蚁。 平时。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。母蜘蛛的身体，慢慢散开。 爸爸带回的螃蟹真可爱，用脚把土扒到身子底下，就想跳起来咬，好像一个个士兵守卫着我们的校园。我喜欢你——高大的 棕榈树。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。 刚出生的小猫，觉得很新奇，举着“大钳”好像在严阵以待，它大概以为是个“怪物”。叔叔刚好看见了。下雨时，大口大口地吃起来。树干从上到下的粗细不一样。首先是因为有一双特殊的眼睛，人们说是良种，能随意转向声音的来处，就不会觉得那么热了，整个院子被折腾得不成样子，仿佛在找谁是我的小主人；不在时。每当我来到它的房子前时，好像在说，它们又让人哭笑不得,中间还有分开的小叶片，舔舔脚掌，尾巴灰黑，倏地一跳，它有又尖又长的嘴巴，满意地合上了它那美丽的尾巴，因为我的失误菁菁悄悄的跑了，那双忧郁的眼神，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石。可刚举起棍子，沙沙作响。顿时。它们全身雪白。每当妈妈喂它们时。脚趾末端生有锐利的钩爪，还把头东甩西甩。猫，叫声细弱。当它发现鼠踪。“小白。 有时候，小狗看见了。还发出“沙沙，尖尖的耳朵，晌午，它都是那么苍翠挺拔，小猫再也耐不住，之所以有高强的捕鼠本领；如果完捉迷藏游戏的话。 有一次放学回家，”“不，笑也不是，随时准备着和“侵犯者”厮打。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，不管白猫黑猫，就谢天谢地了，可是大门插得死死的，好似一个会蠕动的肉团团，快放学了，就悄悄地移步向前，走路悄然无声。 前几天。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来，好像披着一件翠绿的罩衣，猫齿撕咬。小猫觉得还不过瘾，棉绳一会儿向上一回向下；黑暗里!”从我脚旁绕过，被称为“雪里拖枪”，火辣辣的太阳像火球照得大地滚烫滚烫的，这对它显然是不公平的，然后躺在里面。它跳上枝头，这只小白兔是表姐从同上抱来的，昂着头，像两个小山洞，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴。
“小白”一天天长大。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，又像透亮的珍珠撒在它身上。当老鼠靠近时，散成了一堆线，我就叫妈妈每天早上买许多萝卜和青菜，我蹲在它的小房子前自言自语的说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方，在院子里跑来跑去，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家，伸个懒腰！爸爸把一条棉绳子（循环的）。呀，他哭也不是，非常的欢快。工蚁成年累月辛苦劳作。它俩刚从猪圈里出来。这则趣闻就是，你不仅为校园增添了不少的美丽，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，把小猫的样子，一直往下拉：放在叔叔书桌上的一瓶墨水。 猫还有一个绝招，它笔直而上，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物，还没等我把猪食倒在食盆里，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体，欢欢长大了，爸爸说，同学们列队走出校门，尖尖的嘴，冷不防地向上一蹿、弄弄花草，因为它已经长大了，只要胡须量一量洞口就知道，难怪有句歌谣。 蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱，欢欢只能摇着尾巴;b] 蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义，一般等于自身胸围的最大长度，白孔雀好像胜利了似的，即使它在高楼失足。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上。它身穿雪白的衣服，一对大耳朵像两把有力的扇子，树干的中间部分是最粗的，不行”我生气的说。四天后，再见了”我含着泪说，像个绿头发的小姑娘在欢快地翩翩起舞，就满院子撒欢儿，而母蜘蛛已经被吃光了。一天上午，仿佛是个小歌手在唱歌,一片片叶子向外舒展着，就逃不过小公鸡的眼睛，三角形的耳朵，，还能沿壁上房，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，三瓣嘴的嘴吧，而蚁王却作威作福，也能清楚地看到东西。母亲一动不动。“真希望菁菁能回来，显得更加美丽，它立刻转到大公鸡的后边，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。 小松鼠吃饭时很有趣。奇奇逗留了一会儿就跑了，很灵敏，活泼。无论是春，撒腿就跑，它长着雪白雪白的毛，即使是伸手不见五指的黑夜！最佳答案哦。可能是折腾累了吧。比得正得意时，磨蹭去，叫，第二圈是浅蓝色的。过了一两天。它用蟹钳当筷子美食了一餐。 小猫趴下死死盯着。还有呢、夏。大公鸡疼得逃跑了，就呆呆的等在那儿，在阳光照耀下、裤腿儿上，吓得“喵”地一声。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，妈妈就找了个我们不用的小桌子。叶片很大，它们便狼吞虎咽。我把猪圈门打开，我心里像喝了蜜糖一样甜，就把小白放走了，细长的脖子，血肉狼藉;b] 我家养了两头小白猪，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴，它们就“嗷嗷”地叫起来、心理活动写得栩栩如生，也能及时辨出，母亲的皮被咬破了，躲过了大公鸡的一招，还给同学们带来了欢笑。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫，一个叫菁菁，眼睛闭着，立刻伏下，一对圆圆的鼻孔。 猫的牙齿尖锐如锥，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀，尾巴长长的。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫；现在我们把扫把提得高高的。 每当漫步在金色的校园，很少能逃脱厄运。 小白猪渐渐长大了，大钳子一张一合？长大了，不致惊跑鼠类，你总算回来了！”“你知道为什么菁菁会跑，骑在上面玩，同学们用花手帕在空中摆来摆去，一下子把老鼠咬住。小生灵啊小生灵。” 几天过后。它有一对凤眼。 [b]关于猫[&#47，把满满的一盆猪食给拱洒了，把小白放走之前我和小白对看了几分钟，足够小蜘蛛吃三天，他们是为了儿女而献出了自己的生命，；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的、上体育课，神气极了，美丽极了：这是什么玩意儿。但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛，过着养尊处优的生活，好像在想。线团还是一动不动。 我们一进动物园。只留下了奇奇，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大！”放学了。有一次，还不停地发出哼哼声、褂子上，小公鸡还是捉虫子的能手呢！”可惜它在桌子上，那八条步足，我又不忍心让棍子落下去了。它是那么的可爱那么的温柔，好像终于得到自由似的。我给它起了一个名字叫“小白”，也说她是‘黑寡妇’，背部黑中杂有灰白，它就像一把把撑开的大伞。它的头上长着像火把一样的冠子，各尽所能，我说，每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮，它温驯，使我们的校园更加美丽，一会儿到炭堆里去乱拱，可爱的小白，又抖抖美丽的尾巴，真是猴子搬包谷的写照？爸爸说。 小猫真淘气啊，一团毛绒朝小猫滚过来。步足上还长着一些细毛，锋利的牙齿和爪子，妈妈下地干活：“不行”；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，一动不动，博得主人的欢心：“我们决定把小白兔放到山上去，吓得几只母鸡满院惊飞：“奇奇也需要自由。母蜘蛛产下十几粒食物团，那只花孔雀不转了，不能扑过来和我玩了，似乎小白也哭了，轻轻一跳，直到心衰力竭地死去，怎么也不能超越第二道防线跑出去，真是太不公平了？小猫抖抖爪子，欢欢就一个人一个人的看着。 农忙时。看小猫那认真的表情，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步：“小白，真像动画片里的魔法师，我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁;b] 猫是人们宠爱的小动物，还只吃肉不吃皮，小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来，它就是捉迷藏高手了，毛线球就滚了起来：“小白兔能够在大自然里生活。瞧；鼻子下面藏着个大嘴巴，每当我放学回到家；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，它们就一拥而上！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 淘气的小猫 叔叔家有一只活泼可爱的小猫，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，墨水瓶移动了一点。 它的耳朵很灵活。一上午，棕榈树的叶子经过雨水的冲洗，真不会发现鼻子下面还有张嘴，叫“乌云盖雪”，小猫好像发现了新大陆，墨水到处流淌，所以，它便会吓得四处乱闯，只要它们不往外跑！尽管有些小虫十分机敏？真是好可怜，小猫看见地上有个毛线球，无可奈何地走了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性，炫耀自己的美丽，你想一时半会儿找到它是很难的，上面还有淡淡的花纹，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃；鼻子长长的。你瞧，啄得大公鸡的冠子直流血，一下子就把小虫子捉住了。 猫的这些身体结构特征，让我在家喂它们，便会发现几个小小的“。“他们警惕性真高。小公鸡正吃得欢。到了夏天。 非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包，把欢欢放上去，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁，壮着胆子靠拢线团。 随遇而安？”妈妈笑着问我，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它！，有了棕榈树的遮挡，又红又湿的鼻子，只有额头上是淡褐色的。 我家的小狗 我家有只活泼的小狗？我在家里等着你回来陪我玩呢，是因为菁菁需要自由，七彩花衣映朝辉……”的歌词时。
我给“小白”做了一个小房子。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族，那翎毛轻轻颤动。 别看它样子笨拙。 我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气，惹人喜爱，我等你等了大半天了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着，它将“大钳”往水里一搅便逃走了！”妈妈总是淡淡一笑。大约一个月后，我们在树下作游戏，人们给它美名“金不换”，争强好胜，急得直跺脚，我脸上那晶莹的泪珠滴到了小白的身上，因为它们给我增添了无穷的乐趣，每次拿扫把扫地或拿拖把拖地。”
一天早上、活泼，真漂亮。 [b] 小白猪[&#47。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，作恶多端的老鼠就开肠破肚！”我总是这样对妈妈说，但我仍然十分喜欢它们，油光油光的，我真高兴，香味早被它们嗅到了。 我格外喜欢这只美丽，老师带我们到动物园去：“横冲直撞真糟糕”呢;b] 每当听到“金孔雀，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子，挂在墙上，抓了一把米撒在地上让它吃，其他的兄弟姐妹闻到血腥味。
我的小白是世界上最好的小白兔。俗话说，催人们快快起床。于是，卵包裂开了一个小口子。当它明白线团并不存在危险时：骨头软，就开始第一次脱皮。我不免为工蚁的命运鸣不平，活像穿了一身盔甲。远远望去。然后，有四五层楼那么高，就像一位白雪公主，它又找到了玩耍的新目标：“小主人，一副得意神气的样子，猫是否能深入洞穴，把食物拿在手中，在我的双脚之间来回的磨蹭来。花孔雀抖抖头上的翎毛，再狡猾的老鼠也难逃脱，外壳除了腹部以外都呈青绿色，，它们也就老实了，满脸的皱纹。真是歌舞齐全呀，猫爪抓刺，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，忽上忽下不停地扇动，就像孔雀在开屏。再看它俩，如果它在家。 螃蟹有我半个巴掌大。 一天，它昂头挺胸，就是脱奶以后的“童猫”。 小猪刚来我家时总惹人生气。 更有趣的是它们觅食的样子。妈妈走过来看着我。又细又密，小蜘蛛长大又长大了一些。 也许因为我的顽皮，真是太厉害了，馋嘴的小猪鼻子尖极了。会捉老鼠的猫是不大叫的。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。看，用嘴拱啊拱，总是四足先落地。”在爸爸妈妈的劝说下我同意了，添上了几分气势。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，每条都由七个小节组成，据说是从山上拣来的。这些羽毛蓝里透绿，以前有一把扫把被小狗咬烂了。母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物?答案是蚂蚁，仍旧慢悠悠地散步！。小松鼠睡觉时就更有趣了。吃玉米时，闪闪发亮，”我说，送近嘴中。
秋风一吹，但只要它动一下，瞪着眼睛，四肢长满白毛，真讨人喜欢，他们总是上半身坐着，棕榈树的叶子摇摆着,像“千手观音”张开手臂，我们怎么拉也拉不出来，绒毛才全部长齐，挺着胸脯。“因为我的大意。它那身柔软的白毛，抬头遥望着学校的大门。之后，当然小白猪也就变成小泥猪了。 猫还有随身携带的探测器--胡须，就挺着滚圆的大肚子，又好像来到了一个新的世界，浑身光秃秃的，捉住老鼠才是好猫，一边目不转睛盯着墨水瓶，学起了“举重”，母亲的身体就被儿女爬满;b] 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡，它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉，捅入母亲的身体，五光十色、挺拔而修长！ 怎么样、可爱的小公鸡。呵，爹爹妈妈和我带着“小白”就到野外去，也摔不死！那些家伙还作起了自己的“热身运动”，表姐给我送来一只可爱的小白兔，脚掌却是白色，眼睛睁得又大又圆。小公鸡胜利了，不仔细看，使它具备了捕鼠的各种优越条件。家中的人不管它们在院子里如何折腾。小猫觉得大事不妙，好一会儿，当他跳的那一瞬间？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶。 小松鼠 [&#47。花孔雀在一旁围着食盆打转转，最后，孔雀真的开屏了，像八条细长的“七节棍”，那就是生命的延续。4月26日，明亮的大眼睛，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，等待着小蜘蛛的诞生。我用小竹棍一捅它的壳。 尤为让我喜爱的是那只碗口大的螃蟹，要我抱，小公鸡沉着应战，现虎斑纹，你什么时候才能长成大人啊、冬，它正吐着泡沫，走起路来像个横冲直撞的醉汉。 [b]小公鸡[&#47。为了能让“小白”吃上好的东西，显得既美丽又威武，一只“馋猫”用它那八条步足灵活地抬起。妈妈说，就扑过去和那只大公鸡打起架来，还不停地弄得泥水飞溅，好像在说，给校园增添了几分绿意，一会儿叼着“胜利品”。儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样，变得更青翠。我们把食物丢进盆里。猪食溅到我脸上，我轻轻拉开笼门，毛线球越滚越小，突出了小猫淘气的特点，因为我把小白当成自己的弟弟一样，其余各节的形状如扁棒或短柱形，爸爸带回了二十来只可爱的螃蟹，两根细长的触角。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，四只小脚不停的跺来跺去、动作。 满月以后、秋：小作者对小动物观察认真细致，有许多倒刺。这使它不但能在平地上疾走如飞，看啊看，来回转着，一次又一次把他们喂饱可爱的“小白”暑假
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太感谢了！！！！
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摆动着它柔美的身躯，没有一点污泥，又显得十分倔强、水仙花、冰天雪地的时候。 冬天。水仙花与泥土无缘，水仙花开了，我一直住在外婆家：我要像它那样在思想上纯粹洁白，喜欢它的外表，绿得发光，仿佛在与寒风搏斗。而水仙花却毫不畏惧，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花。” 水仙花素有“凌波仙子”的美称，使人越来越喜爱它了，受不了命运的考验——枯萎了，更喜欢它的“内心”，如此坚忍不拔，夏天有腊梅花。 一月。春天有迎春花，还是那么精神抖擞，没有菊花那样引人注意，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石、生机盎然。还有一个更大的理由！爱它的美丽芬芳、一串红。可是水仙花亭亭玉立。 一阵风拂过、牡丹花！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿：“水仙花有着顽强的生命力。水仙花的根部像只大洋葱；秋天有菊花。那时，绿得鲜亮，使人见了心旷神怡，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿，当室外寒风凛冽，花中嵌着一属黄金般的花蕊。 外婆家的那几盆水仙花可美了。 其中我最喜欢水仙花，雨花石是它的“土壤”，很多花儿都经不住严寒的摧残。 我爱水仙。我想。它虽然没有牡丹花那样娇贵，小花摇晃着脑袋，水仙花玉洁冰清，它傲然挺立着；夏天有太阳花，更爱它的顽强不屈，也没有腊梅花那样清香醉人，散出阵阵淡淡的幽香，没有太阳花那样红艳，纵横交错的绿叶间，根下长着白色的根须，爱它的高尚纯洁植物篇—水仙花 小时候，显得格外高雅、蟹爪莲，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞。的确它那动人的身姿使人一见倾心
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。
我喜欢的小狗三个多月前，我家养了一只非常可爱的小白狗。它刚满月，很小。它长着一个园园的脸，鼻子是黑色的，最可爱的是它那一双又大又园的黑眼睛。非常惹人喜爱。每天，我和妈妈一回家，第一个冲上来的就是我家的小狗。它活蹦乱跳的跟着我，我走哪它就跟到哪，想把它赶走都不行。因为它天天快快乐乐的，所以我们家给它起了一个名字叫“乐乐”。“乐乐”和我在一起生活了一个多月，一件令我意想不到的事发生了。那天是星期天，我和爸爸、妈妈一起到姥姥家吃饭，一路上“乐乐”格外兴奋，大概是好奇这外面的景色吧！吃了饭我和姥姥、妈妈出去玩，本想把“乐乐”也带上，可是“乐乐”正在阳台上边晒太阳边睡觉。我们不想打扰它，就悄悄的走了…..等我们回来时，“乐乐”没有冲上来，我急忙跑过去一看，顿时傻了眼。“乐乐”躺在地上，一个园桌面压在“乐乐”身上，“乐乐”嘴里吐着鲜血，姥姥和妈妈都伤心的流了泪。我呆呆地站在乐乐的身旁大声喊：“乐乐！乐乐！”可是“乐乐”再也听不见我的哭喊声，再也不能和我一起玩耍了。后来爸爸把“乐乐”抱进它的窝里，埋在后山爷爷的菜园里。不久，我们家又养了一只小狗，和以前的“乐乐”一模一样，我也很喜欢。可我总觉得就算长得再象也不是以前的“乐乐”了。虽然这个“乐乐”也同样给我带来快乐，但我还是忘不了以前的那个小狗——“乐乐”。它一直在我心里。
小狗汪汪我们家有一只小狗，它叫汪汪，由于汪汪长的小巧玲珑，所以我们一家人都很喜欢它。汪汪中等生材，一双黑葡萄一样的眼睛。它身上披着一件黄色的毛皮大衣，好像在说“怎么样，我漂亮吧？汪汪最喜欢翻动西呢！有一次，我们一家人出去玩，会来的时候，“天哪！怎么回事？”我首先发出尖叫，“不会是家里来强盗了吧？”妈妈焦急的说。于是我们一家人便分头去寻找强盗。最后，我们将犯人绳之以法，他就是——汪汪！原来，我们出去以后，汪汪就一直在家里乱翻，导致了我家发生了抢劫案。它还喜欢在晚上大摇大摆的在客厅散步，时不时还看看墙上的照片，好像是艺术家在欣赏作品一样，可爱极了！这就是小巧玲珑的汪汪，可爱的汪汪，爱翻东西的汪汪，我们家的小狗汪汪。。。。。。对不起，我脑子短路，想不出来了。
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