新课标(人教版A)高中数学必修5教案全集_百度文库
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新课标(人教版A)高中数学必修5教案全集
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你可能喜欢急~~~高二数学题~~~麻烦指教~~~~请给出大致解题思路,谢谢!1.在等比数列{An}中,a5+a6=a,(a不为0),a15+a16=b,则a25+a26的值是______2.Sn是等差数列{An}的前n项和,若a2+a4+a15是一个确定的常数,则在数列{Sn}中也是确定常数的项是A.S7
_百度作业帮
急~~~高二数学题~~~麻烦指教~~~~请给出大致解题思路,谢谢!1.在等比数列{An}中,a5+a6=a,(a不为0),a15+a16=b,则a25+a26的值是______2.Sn是等差数列{An}的前n项和,若a2+a4+a15是一个确定的常数,则在数列{Sn}中也是确定常数的项是A.S7
请给出大致解题思路,谢谢!1.在等比数列{An}中,a5+a6=a,(a不为0),a15+a16=b,则a25+a26的值是______2.Sn是等差数列{An}的前n项和,若a2+a4+a15是一个确定的常数,则在数列{Sn}中也是确定常数的项是A.S7
D.S163.在函数f(x)=ax2(2为上标)+bx+c中,若a,b,c成等比数列,且f(0)=-4,则f(x)有最_____（大或小）值,且该值为_____4.若等比数列{An}中,S4=2,S8=6,则a17+a18+a19+a20的值等于______5.三个数成等比数列,他们的积为512,如果中间一个数加上2,则成等差数列,则这三个数依次为A.4,8,16
B.16,8,4C.4,8,16 OR 16,8,4
D.以上都不对
最好自己算一下,过程肯定没错的(至少我认为).可是计算就不保证了!1 由等比数列性质可知(a5+a6),(a15+a16),(a25+a26)所以a25+a26=(a15+a16)*(a15+a16)/(a5+a6)=b*b/a2 C令a1=a,公差为da2+a4+a15=a+d+a+3d+a+14d=3a+18d=3(a+6d)(a2+a4+a15)是一个确定的常数故(a+6d)也是一个确定的常数Sn=a+(n-1)d/2要使Sn为一个确定的常数只要使[a+(n-1)d/2]为一个确定的常数所以(n-1)/2=6n=133 f(0)=-4即c=-4又因为a,b,c成等比数列,设公比为1/qa=-4*(1/q)*(1/q) b=-4*(1/q)即a与c同号为负,故f(x)有最大值f(x)|max=f(-b/2a)=(4ac-b*b)/4a=-34 与1差不多(a1+a2+a3+a4),(a5+a6+a7+a8),(a9+a10+a11+a12)也为等比数列a1+a2+a3+a4=S4a5+a6+a7+a8=S8-S4a9+a10+a11+a12=(S8-S4)*(S8-S4)/S4=325 Ca1=a 公比为q,(a(n)表示a的n次方)a(3)*q(3)=5122(aq+2)=a+aq(2)解以上方程组可得a=4或者a=16q=2所以这三个数依次为4,8,16 OR 16,8,4(其实用排除法把答案带回去也是可以)
1：以k^n表示k的n次方因为是等比数列，A5+A6=A，A15+A16=B所以a1*k^4+a1*k^5=aa1*k^14+a1*k^15=b下式除上式，得，k^10=b/aa25+a26=a1*k^24+a1*k^25
=k^10*k^10*(a1*k^4+a1*k^5)
=(b*b/a/a)*a<b...
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高中数学：为什么指数函数中的常数项a不可以小于或等于零？为什么等于一也不行？
又为什么等于一也不行，请用通俗易懂的语言详细解释？跪求各位高手指点：为什么指数函数中的常数项a不可以小于或等于零高中数学
提问者采纳
所以才这样规定的，当a等于1时又没有讨论的必要，这里所讨论的指数函数中的自变量x是可连续取值的，因此学习的范围仍然限定在实数内，那么对应于自变量的所谓函数值有许多（实际有无穷多）不是在实数范围内或是没有意义的了高中数学仍属于中等数学，这时的讨论才有统一的规律，如果常数项a是负数的话，因些只有当a大于0且不等于1时，也才有实际的应用。希望你能明白我的解释，因些无法进行统一研究和讨论
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其他4条回答
要是小于零的话。这样研究起来就没有一般的规律性了。其实书上明确提出来底数要大于零而且不等于一就避免了很多问题首先a=1时函数就变成常函数了，比如说单调性啊(个人理解），也不行，函数值的正负会因x取奇数还是偶数发生变化，所以不用多想了；a=0的话定义域就没有零了
没有为什么，他就是这么定义这个函数的，如果你非要问为什么，那我也想问一下你：为什么偶函数满足f(x)=f(-x)啊?等于1就没必要讨论这个函数；
数学问题解决不了，请画图，很有用的
a=0的话定义域就没有零了这句话不全面，应该是定义域没有非负数
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出门在外也不愁若展开式中第四项与第六项的系数相等，
若展开式中第四项与第六项的系数相等，则展开式中的常数项的值等于
A. 8&&&&&&&&&&&&B. 16&&&&&&&&&&&& C. 80&&&&&&&&&& D. 70
&&本列表只显示最新的10道试题。
二项式定理与性质
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二项式定理与性质关于高中数学数列的问题.1.已知等差数列｛an｝的前20项之和S20=260,则a6+a9+a11+a16等于?2.已知公差大于零的等差数列｛an｝的前n项和为Sn,且满足a3*a4=117,a2+a5=22,若数列{bn}是等差数列,求bn+Sn/n+,求非零常数c.求过程,要有过_百度作业帮
关于高中数学数列的问题.1.已知等差数列｛an｝的前20项之和S20=260,则a6+a9+a11+a16等于?2.已知公差大于零的等差数列｛an｝的前n项和为Sn,且满足a3*a4=117,a2+a5=22,若数列{bn}是等差数列,求bn+Sn/n+,求非零常数c.求过程,要有过
1.已知等差数列｛an｝的前20项之和S20=260,则a6+a9+a11+a16等于?2.已知公差大于零的等差数列｛an｝的前n项和为Sn,且满足a3*a4=117,a2+a5=22,若数列{bn}是等差数列,求bn+Sn/n+,求非零常数c.求过程,要有过程.详细点好,谢谢!第二题是
bn+Sn/n+c,求C
(1)S20=20(a1+a20)/2=260,则a1+a20=26.根据m+n=p+q,1+20=(6+9+11+16)/2;a6+a9+a11+a16=2(a1+a20)=2*26=52.(2)a2+a5=a3+a4,故联立方程{a3*a4=117;a3+a4=22},因为公差d>0,故解得,a3=9,a4=13.故d=4,a1=1.则Sn=4n^2-3n...bn+Sn/n+?,啥意思,第2题好像不是很完整.
S20=20*a1+(20*19/2)d20*a1+(20*19/2)d=260(两边同除10）2a1+19d=26（a1+9d）+（a1+10d）＝26
所以 (a10+a11)=26a6+a9+a11+a16＝（a9+a11）+（a6+a16）＝2a10+2a11＝2(a10+a11)=2*26=52第二题题目有问题
bn+Sn/n+c,求C
1、先根据公式Sn=n(a1+an)/2和Sn=na1+n(n-i)/2*d，n=20,an=a1+19d,求出a1和d的值，在代进去就可以求出答案2、由于a3*a4=117,a2+a5=a3+a4=22,故设X^2-22X+117=o
解出X1和X2的值，即a3和a4的值，再根据a3+a4=22可得出a1和d的值，就可以求出Sn
然后bn+Sn/n...
1)S20=20(a1+a20)/2=260，则a1+a20=26.根据m+n=p+q,1+20=(6+9+11+16)/2;a6+a9+a11+a16=2(a1+a20)=2*26=52.(2)a2+a5=a3+a4,故联立方程{a3*a4=117;a3+a4=22},因为公差d>0,故解得，a3=9,a4=13.故d=4,a1=1.则Sn=4n^2-3n...
bn+Sn/n+c,求C
1由题可知：s20=(a1+a20)x20/2=260
所以a1+a20=26
有等差数列性质知
a6+a9+a11+a16=(a6+a16)+(a9+a11)=2(a11+a10)=2(a1+a20)=26x2=522额....第二题有点出入。那个n+不知道是啥呢？？？
bn+Sn/n+c,求C
1、=2a10+2a11=2（a1+a20）=522=
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