{5x-y=1,5x=10-2y的二元一次已知方程组5x 2y 25 m

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学年湖南省邵阳市第十中学七年级(下)期中数学试卷
一.选择题(每小题3分,共24分)
1.解集在数轴上表示为如图所示的不等式组是(  )A.B.C.D.
2.下列四个判断:①若ac2>bc2,则a>b;②若a>b,则a|c|>b|c|;③若a>b,则<1;④若a>0,则b-a<b.其中正确的有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个
3.如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是(  )A.a>0B.a<0C.a>-1D.a<-1
4.已知方程组的解是方程x-y=1的一个解,则m的值是(  )A.1B.2C.3D.4
5.如图,射线OC的端点O在直线AB上,∠AOC的度数比∠BOC的2倍多10度.设∠AOC和∠BOC的度数分别为x,y,则下列正确的方程组为(  )A.B.C.D.
6.如图,直线AB与直线CD相交于点O,E是∠AOD内一点,已知OE⊥AB,∠BOD=45°,则∠COE的度数是(  )A.125°B.135°C.145°D.155°
7.下面说法正确的个数为(  )(1)过直线外一点有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)两角之和为180°,这两个角一定邻补角;(4)同一平面内不平行的两条直线一定相交.A.1个B.2个C.3个D.4个
8.如图,直线AB、CD被直线EF所截,则∠3的同旁内角是(  )A.∠1B.∠2C.∠4D.∠5
二.填空题(每小题3分,共24分)
9.不等式组的解集是-<x<3.
10.已知:a∥b∥c,a与b之间的距离为3cm,b与c之间的距离为4cm,则a与c之间的距离为7cm或1cm.
11.把不等式组的解集表示在数轴上,如图所示,那么这个不等式组的解集是x>1.
12.两地相距280km,一艘轮船在其间航行,顺流用了14h,逆流用了20h,那么这艘轮船在静水中的速度是17km/h.
13.在同一平面内不在同一直线上的3个点,过任意2个点作一条直线,则可作直线的条数为3;在同一平面内不在同一直线上的4个点,过任意2个点作一条直线,则可作直线的条数为6;若在同一平面内不在同一直线上的n个点,过任意2个点作一条直线,则可作直线的条数为.
14.(3a2-14b)-3(a2+2b)=-20b.
15.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,∠1=47°,则∠2的大小是133度.
16.∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,根据等角的补角相等,得∠1=∠3.
三.解答题(17题8分,18-22题每题6分,共38分)
17.如图所示的直角△ABC,(1)沿BC方向平移BC长度作第一次平移;(2)将直角△ABC沿BA方向,平移BA长度作第二次平移,平移后得到两个三角形与原直角△ABC组成一个新的图形.探索这个图形的特征.新图形的面积是原直角△ABC面积的多少倍?为什么?
18.如图已知:∠F=∠DAE,∠B=∠D.将AB∥DC的理由补充完整并填写理由.∵∠F=∠DAE(已知),∴AD∥BF,∴∠D+∠BCE=180°(两直线平行同旁内角互补),又∵∠B=∠D(已知)∴∠B+∠BCD=180°(等量代换),∴AB∥DC(同旁内角互补两直线平行).
19.解方程组:.
20.解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.
21.解不等式组,并写出它的所有整数解.
22.已知x,y是二元一次方程组的解,求x-2y的值.
23.受气候等因素的影响,今年某些农产品的价格有所上涨.张大叔在承包的10亩地里所种植的甲、乙两种蔬菜共获利13800元.其中甲种蔬菜每亩获利1200元,乙种蔬菜每亩获利1500元.则甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?
24.郑老师想为希望小学四年(3)班的同学购买学习用品,了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元,用124元恰好可以买到3个书包和2本词典.(1)每个书包和每本词典的价格各是多少元?(2)郑老师计划用1000元为全班40位同学每人购买一件学习用品(一个书包或一本词典)后,余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品,共有哪几种购买书包和词典的方案?
25.如图,已知AD⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为D、G.且∠1=∠2,猜想:∠BDE与∠C有怎样的关系?说明理由.--博才网
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二元一次方程组5X-Y=10 2X+3Y=13的解
二元一次方程组5X-Y=10 2X+3Y=13的解
5X-Y=10两边同X3得15X-3Y=30——(1)2X+3Y=13——(2)(1)+(2)得17X=43X=43/17把X的值代入即可得出Y值
用消元法就行了:15y-3y=30; 2x+3y=13两式相加:17x=43;所以x=43/17把x=43/17代入到方程1得:y=45/17所以原方程组的解为:x=43/17;y=45/17
重新算一下,仔细算,看清题
我把第一个方程两边同乘以3得到:15y-3y=30
第二个没有变,让两式相加 得消去y,得到x,然后把x代入任一个方程就可以了更新: 5:28:45 编辑:fengyefy
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若{x+2y=1,5x-y=13则x-y=?
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b值如果是二元一次方程组,解出x,有{a(x+2y)}+{b(5x-y)}=x-y=a+13b即a+5b=1,y的值如果是线性规划,带入a+13b即可,将x=1-2y带入5x-y=13,设a和b,2a-b=-1解出a
我是上海市金山区精锐教育的老师,希望对你有帮助,谢谢!
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