有个小学题，照样子写词语，例如：高兴的（点点头）。紧张地（），顺利地（），怎么写？
有个小学题，照样子写词语，例如：高兴的（点点头）。紧张地（），顺利地（），怎么写？ 10
不区分大小写匿名
学学习。考大学
这个这个不会，我大学了，不会小学生的题
照样子写词语， 例如：高兴的（点点头）。紧张地 （），顺利地（），怎么写？
高兴的点点头，紧张的什么。顺利的什么
顺利的什么
紧张地什么
顺利地通过
辛庄村撒擦拭
紧张的（唱歌），顺利地（通过），高兴的（点点头）。
什么样的点头
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“照样子写词语 搬弄是非 跃跃欲试”
提问者：0590
追问：照样子写词语 搬弄是非
照样子写词语
补充：跃跃欲试是AABC型，同类的：惴惴不安；
搬弄是非：是ABCD型，同类：班门弄斧
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跃跃欲试是AABC型，同类的：惴惴不安；
搬弄是非：是ABCD型，同类：班门弄斧
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＞＞＞我会照样子写句子。1．奶奶正看电视呢！正呢！2．小燕子为果树除害虫..
我会照样子写句子。1．奶奶正看电视呢！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&正&&&&&&&&&&&&&&&&& 呢！&&&&2．小燕子为果树除害虫。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。3．我怎么从来没有见过你？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&怎么&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？4．我们正忙着搬东西呢！ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 正&&&&&&&&&&&&&&&&&&呢！&&
题型：写句子难度：中档来源：期中题
1．小红正学习呢！2．妈妈为我们做早饭。3．你怎么学习那么好呢？4．我们正上课呢！（答案不唯一）
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据魔方格专家权威分析，试题“我会照样子写句子。1．奶奶正看电视呢！正呢！2．小燕子为果树除害虫..”主要考查你对&&补充句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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补充句子:词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。补充句子要遵循原则:1、话题要一致，上下文衔接得体； 2、结构、句式要一致； 3、注意修辞、手法等的运用。 句子的基本成分句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成，通常有以下三种情况：(1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”，也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子，缺一不可。如：　　同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。　　(谁) (做什么) (什么)(做什么)(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成，前半部分说的是“谁”或“什么”，可以是人也可以是物，后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如：　　李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。　　(谁)(是什么) (什么) (是什么)(3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成，第一部分说的是“谁”或“什么”，第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为，第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如：　　小明 复习 功课。王强 帮助 同学。　　(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)补充句子技巧：我们说完整话，写完整句必须注意两点：(1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成，句子成分多时容易造成遗漏，这时一定要先确定好句子的基本成分，然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。如：天花板上挂着吊灯。先确定了基本成分，再增添附加成分：大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。(2)句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全；这样就能保证我们所写的句子都是完整句。
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喊叫,惊吓照样子写词语怎么写
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照着他的样子写。。。照样子写词语形容一个东西永远都能留下来 这叫什么,词语＼成语都行请在 18：20 之前给我．在下感激不尽,相赠50分,以表谢意,_百度作业帮
照样子写词语形容一个东西永远都能留下来 这叫什么,词语＼成语都行请在 18：20 之前给我．在下感激不尽,相赠50分,以表谢意,
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