海淀区学年度七年级第一学期期末语文练习_模拟试题_中考网北达教育旗下_北京中考网
海淀区七年级第一学期期末练习
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
语文 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2015.01
&&&&&&&&&&&&&&&&姓名
&&&&&&&&&&&&&&成绩
&&&&&&&&&&&&
1．本试卷共8页，共五道大题，21道小题。满分100分。考试时间120分钟。
2．在答题卡上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础?运用（共25分）
&阅读下面文字，完成1-4题。
打开一扇文学之门，多姿多彩的人生画卷尽收眼帘,独特的形象、美好的感情、灿烂的智慧，无不令人陶醉。童话的王国里，围绕一件并不存在的新装,愚蠢虚伪的君臣们上演着一场滑稽（jī）的丑剧；散文的天地间，冬天的济南那贮（chŭ）蓄着暖暖春意的一池绿水,传递着作者的脉脉（m&i）温情；小说的世界中，平桥村老老少少对迅哥儿的热情与优待,表现出平桥村纯朴好客的民风；古诗的词句里，一幅晴空鹤飞冲天的动人图景，带给人奋发进取的别样秋思……阅读这些优秀的文学作品，【甲】（汲取积攒）着思想情感的营养，我们的生命得以优雅地成长，正可谓“&&&&&
&&&&&”。读书吧！阅读对一个人的重要意义是【乙】（不言而喻&&
一览无余）的。让我们在浩繁的卷帙（zh&）中，思接千载，视通万里。在阅读中，我们生命的枝叶细滋慢长，我们思想的蜂蝶轻飞漫舞。当阅读成为持之以恒的行为时，我们就会轻而一举地拥有一个安放心灵的精神家园。
1．文中加点字的注音和字形都正确的一项是（2分）
脉脉（m&i）&&
细滋慢长&&&
&&&&B.贮蓄（chŭ）&
&C.滑稽（jī）&&&
&&&&&&&D.卷帙（zh&）&
2．在文中【甲】【乙】两处依次填入词语，正确的一项是（2分）
A. 积攒& 不言而喻&
&&&&&&&&B.
汲取& 一览无余&
不言而喻&&&&
积攒& 一览无余&
3．在文段的横线上填写俗语，最恰当的一项是（2分）
腹有诗书气自华&&&&&&&&&
B. 读万卷书，行万里路
书读百遍，其义自见&&&&&
D.读书破万卷，下笔如有神
4．文段涉及的文学常识搭配不正确的一项是（2分）
& A. 《秋词》――刘禹锡――唐代
《社戏》――鲁迅――现代
C. 《济南的冬天》――朱自清――现代& D. 《皇帝的新装》――安徒生――丹麦
5．学校为新建成的图书馆举办对联征集活动，下面对联中最恰当的一副是（2分）
A. 虚心竹有低头叶&
傲骨梅无仰面花&&& B.
中外名书藏满架& 古今精品聚一楼
C. 心如秋夜潭中月&
文似春天雨后花&&& D.
四面湖山归眼底& 万家忧乐到心头
6．周六上午，你要去图书大厦参加仰慕已久的作家林木子先生的签字售书活动，而你的好朋友好不容易买到了两张门票，邀请你去看球赛，你不想失去这次与作家见面的机会，下面回答最得体的一项是（2分）
A. 我有比看球赛更重要的事儿，就不奉陪了，你自个儿去吧。
B. 我要去图书大厦参加作家林木子先生的签字售书活动，就不去看球赛了。
C. 你应该和我一起去图书大厦参加售书活动，这比看球赛更有意义。
D. 谢谢你！但我不想失去这次与作家林木子先生见面的机会。让咱们的好朋友陈成和你
&& 一起去看球赛，行吗？
7．古诗文默写（共8分）
（1）念天地之悠悠，_____________。（陈子昂《登幽州台歌》）（1分）
（2）______________ ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（1分）
（3）稻花香里说丰年，______________。（辛弃疾《西江月&
夜行黄沙道中》）（1分）
（4）郦道元《三峡》中描写猿啼回声在空旷山谷久久不绝、悲哀婉转的语句是“_____________，_____________”。（1分）
（5）王湾《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的两句诗是“______________，______________”。（2分）
（6）每逢中秋佳节，人们常常用苏轼《水调歌头明月几时有》中的“______________，______________”
表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好的祝愿。（2分）
8．名著阅读（共5分）
为了倡导同学们阅读优秀文学作品，学校图书馆开展“推荐最感动我的一本书”活动。请按要求完成下面各题。
（1）你推荐&&&&&
&(作者)写的《&&&&&&&
&》，书中主要的文学形象是&&&&&&&
&。（3分）
（2）概括叙述最感动你的一个情节。（2分）
答：&&&&&&&&&&
二、古诗阅读（共3分）
十五夜望月
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
9．本诗第二句“冷露无声湿桂花”写冰冷的露水打湿桂花之景象，暗示了望月之夜所处的季节。下面诗句不能暗示季节的一项是（1分）
A．草色遥看近却无&&&&&&&
B．秦时明月汉时关
C．映日荷花别样红&&&&&&&
D．霜叶红于二月花
本诗前两句写景，不带一个“月”字，但月的空明皎洁却跃然纸上，你是从诗中哪个词语感悟到的？后两句抒发了望月者怎样的情感？（2分）
答：&&&&&&&&&&
三、文言文阅读（共12分）
（一）阅读《梵天寺木塔》,完成第11-13题。（8分）
梵天寺木塔
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如l箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
11. 解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）患其塔动&&&&&&
&&&患：&&&
（2）故如此&&&&&&&&
（3）盖钉板上下弥束
&&&盖：&&&
（4）人皆伏其精练&&
12．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
匠师如其言，塔遂定。&& 翻译：
13. 请用原文回答匠师以为塔动的原因以及喻皓指点的定塔方法。（4分）
答：&&&&&&&&&&
（二）请从下面甲乙两个选段中任选其一，仔细阅读后完成第14-15题。（共4分）
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
子曰：“弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
（《论语》节选）
14.对上面语录的理解不正确的一项是（2分）
A. 学习需要学思结合，二者不可偏废，否则将学无所成。
B. 学习来不得半点虚假，要具有实事求是的学习态度。
C. 教师教学要善于启发，学生学习要主动,举一反三。
D. 学习要从了解孝悌、谨慎、信实、博爱、好仁这些基本的知识开始。
15.阅读下面的一则语录，结合自己的学习经历谈谈你的看法。（2分）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
答：&&&&&&&&&&
蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读，仰而思；思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”
（节选自刘蓉《养晦堂诗文集》）
【注释】①养晦（hu&）堂：刘蓉居室名。②弗（f&），否定副词，没有。③辄（zh&），就。④旋：徘徊。⑤浸淫：渐渐扩展。⑥苦：苦于。⑦踬（zh&）：绊倒。⑧既久：长久以后。⑨顾：看见。10治：治理。
14．下列选项中对词句的理解分析不正确的一项是（2分）
A．“径尺”意思是坑洼直径一尺，写出坑洼大，为后面写刘蓉的表现作铺垫。
B．“足苦踬焉”是说刘蓉多次被室中坑洼绊倒，表现他起初对坑洼很不适应。
C．“既久而遂安之”表现了刘蓉因为摔得麻木了而感觉不到室中坑洼的存在。
D．“顾而笑”这个细节表现出刘蓉父亲对儿子行为感到好笑又有些许责备之意。
15．你如何理解刘蓉父亲的话？结合现实生活谈谈你的看法。（2分）
答：&&&&&&&&&&
四、现代文阅读（共15分）
阅读《家之脉》，完成第16-19题。（15分）
&#年春节过后的一天晚上，在那盏祖传的清油灯下，父亲把一支毛笔和一沓黄色仿纸交到我手里：“你明日早起去上学。”我拔掉竹筒笔帽儿，是一撮黑里透黄的动物毛做成的笔头。父亲又说：“你跟你哥合用一只砚台。”
②我的3个孩子的上学日，是我们家的庆典日。在我看来，孩子走进学校的第一步，认识的第一个字，用铅笔写成的汉字第一画，才是孩子生命中光明的开启。他们从这一刻开始告别黑暗，踏上智慧人生的征程。
③我们家木楼上有一只破旧的大木箱，乱扔着一堆书。我看着那些发黄的纸和一行行栗子大的字问父亲：“是你读过的书吗？”父亲说是他读过的，随之加重语气解释说：“那是你爷爷用毛笔抄写的。”我大为惊讶，原以为是石印的，毛笔字怎么会写到和我的课本上的字一样规矩呢？父亲说：“你爷爷是先生，当先生先得写好字，字是人的门脸。”在我出生之前已谢世的爷爷会写一手好字，我最初的崇拜产生了。
④父亲的毛笔字显然比不得爷爷，然而父亲会写字。大年三十的后晌，村人夹着一卷红纸走进院来，父亲磨墨、裁纸，为乡亲写好新春对联，摊在明厅里的地上晾干。我瞅着那些大字不识一个的村人围观父亲舞笔弄墨的情景，隐隐感到了一种难以言说的自豪。
⑤多年以后，我从城市躲回祖居的老屋，在准备和写作《白鹿原》的6年时间里，每到春节前一天后晌，为村人继续写迎春对联。每当造房上大梁或办婚丧大事时，村人就来找我写对联。这当儿我就想起父亲写春联的情景，也想到爷爷手抄给父亲的那一厚册课本。
⑥我的儿女都读过大学，学历比我高了，更比我的父亲和爷爷高了（他们都没有任何文凭，我只是高中毕业）。然而儿女唯一不及父辈和爷辈的便是写字，他们一律提不起毛笔来。村人们再不会夹着红纸走进我家屋院了。
⑦13岁那年,礼拜五晚上一场大雪，足足下了一尺厚。第二天上课心里都在发慌，50余里路程步行，怎么回家去背馍呢？最后一节课上完，我走出教室门时就愣住了，父亲披一身一头的雪迎着我走过来，肩头扛着一口袋馍馍，笑吟吟地说：“我给你把干粮送来了，这个星期你不要回家了，你走不动，雪太厚了……”
⑧二女儿因为误读俄语，补习只好赶到高陵县一所开设俄语班的中学去。每到周日下午，我用自行车带着女儿走七八里土路赶到汽车站，一同乘公共汽车到西安东郊的纺织城，再换乘通高陵县的公共汽车，看着女儿坐好位子随车而去，我再原路返回蒋村――正在写作《白鹿原》的祖屋。我没有劳累的感觉，反而感觉到了时代的进步和生活的幸福，比我父亲冒雪步行50里为我送干粮方便得多了。
⑨父亲是一位地道的农民，比村子里的农民多了会写字会打算盘的本事，在下雨天不能下地劳作的空闲里，躺在祖屋的炕上读古典小说和秦腔戏本。他注重孩子念书学文化，他卖粮卖树卖柴，供给我和哥哥读中学，至今依然在家乡传为佳话。
⑩我供给3个孩子上学的过程虽然颇不轻松，然而比父亲当年的艰难却相去甚远。从做私塾先生的爷爷到我的孙儿这五代人中，父亲是最艰难的。他已经没有了做私塾先生的爷爷的地位和经济，作为一个农民也失去了对土地的创造权利，却心强气盛地要拼死供给两个儿子读书。他的耐劳、他的勤俭、他的耿直和左邻右舍的村人并无多大差别，他的文化意识才是我们家里最可称道的东西，绝非书香门第之类。
11这才是我们家几代人传承不断的脉。
( 作者陈忠实& 有删改)
16．文章主要记叙了爷爷、父亲与“我”三代人培养下一辈读书受教育的事情。仔细阅读文章，根据要求概括相关文段的内容，补全下面的表格。（4分）
①②
父亲在我上学日送“我”珍贵的笔和纸，“我”将孩子们的上学日视
为家的庆典日。
③④⑤⑥
⑦⑧
⑨⑩
父亲在艰难的日子里依然拼死供给“我”和哥哥读中学，“我”在颇不轻松的情况下供养孩子们上学。
17．下面的理解和分析，不符合文意的一项是（2分）
A．第②段“我”将孩子所写的“汉字第一画”视为“生命中光明的开启”，说明在作者心中，文化知识对孩子具有开启智慧人生的巨大作用。
B．第③段“规矩”这个词语的意思是，书上用毛笔抄写的一行行栗子大的字，书写规
范，字迹工整、美观。
C．第⑥段写儿女提不起毛笔写字，再不能为村人写春联，导致邻里关系冷淡，作者对此深感遗憾与失望。
D．第⑨段写父亲空闲读小说与戏本的行为，表现出父亲对文化知识的热爱，这也是当年爷爷重视孩子念书学文化的结果。
18．第⑦段画线句子是描写父亲雪天给“我”送干粮的情形。联系下文，分析作者这样描写父亲的作用。（4分）
答：&&&&&&&&&&
19．文章题目“家之脉”在文中具体指的是什么？结合自己的成长经历或名人的事例，简要阐述
“家之脉”对一个人成长的重要作用。（150字左右）（5分）
答：&&&&&&&&&&
五、作文（45分）
（一） 根据情境，按要求写作。（5分）
20．学校将开展“走近中国国家博物馆”的社会实践活动。你所在的初一（3）班班主任将学校制定的日程表交给你，并要你上网查询实践日的天气情况，然后为初一（3）班拟一个通知发到班级公邮里。（要写清楚通知的内容，语言准确得体，不超过200字）
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“走近国博”社会实践活动日程表 （）
8:30-10:30
“复兴之路”展厅
请同学们根据将要参观的展厅安排，提前上网查阅相关资料。
“小品大艺：明清扇面艺术展”展厅
“中国古代青铜器艺术”展厅
“中国古代瓷器艺术”展厅
“中国古代玉器艺术”展厅
中国国家博物馆正门
一周天气预报
微风转3-4级
17日&多云转晴
3-4级转微风
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初一（3）班
（二）根据题目，按要求写作。（40分）
21．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：在成长的过程中，家庭生活、校园学习、社会交往，都给你带来了一些难忘的体验与感受。回顾曾经的岁月，有些经历定会让你感到骄傲和自豪。请你以“为自己竖起大拇指”为题目，写一篇文章。
题目二：二十年后我们的生活会发生什么样的变化？请你发挥想象，可以写自己的衣食住行，可以写自己的工作经历，也可以写社会的精神风貌……以“我的一天”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。
　　& (2)不限文体(诗歌除外)。
　　& (3)字数不少于600字。
　　& (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
海淀区七年级第一学期期末练习
参考答案及评分标准
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一、本题共25分
1．C（2分）& 2．C（2分）&
3．A（2分）& 4．C（2分）& 5．B（2分） C
6. D（2分） B （1分）
7.（1）独怆然而涕下 （1分）
& （2）我寄愁心与明月（1分）
（3）听取蛙声一片（1分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）空谷传响& 哀转久绝（共1分。每空0.5分）&
（5）海日生残夜& 江春入旧年（共2分。每空1分）
（6）但愿人长久& 千里共婵娟（共2分。每空1分）
8．（1）略（共3分。每空1分）
& （2）略（共2分。能简要写出一个情节即可）
二、本题共3分
9． B （1分）
10．地白。& 对家乡与亲朋的思念之情。（共2分。词语1分，情感1分）
三、本题共12分
11．A．嫌，担心& B． 所以&
C．因为& D．同“服”，佩服 （共2分。每项0.5分）
12．工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。（2分）
13．未布瓦，上轻。& 但逐层布板讫，便实钉之。（共4分。原因2分，方法2分）
14．D（2分）
15．略（共2分。学习经历1分，看法1分）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
翻译：孔子说：“（对于任何学问和事业）懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。”
14．C（2分）
15．略（共2分。看法1分，现实生活1分）
一室之不治，何以天下家国为？
翻译：（你）连一间屋子都不能治理，又怎么能够治理一个国家呢？
四、本题共15分
16．（1）爷爷写得一手好毛笔字，父亲大年三十就为乡亲写春联；“我”也为村人写春联，只是儿女们提不起毛笔写字。
（2）父亲冒着大雪为在校学习的“我”送干粮，“我”多次转车送女儿去外县补习俄语。
（共4分。每个要点1分）
17． C（2分）
18．答案示例：“披一身一头的雪”“笑吟吟”的外貌、神态描写，以及对父亲语言的描写，
写出了父亲送干粮辛苦，内心却充满愉悦之情，表现了父亲对儿子的爱。联系下文看，
这样描写父亲，与“我”送女儿学习形成对比，突出父亲送干粮的艰难，更体现出父
亲极为重视下一辈学习文化知识的思想。
（共4分。句内作用分析2分，联系下文作用分析2分）
19．答案示例1：题目“家之脉”指的是家中几代人传承不断的文化意识，这也是我家“家之脉”的内涵。我的爷爷在当时生活比较困难的情况下，尽最大努力供养爸爸上大学，读研究生；自从我上学以来，爸爸妈妈为我购电脑，订杂志，换房子，努力为我创造最好的学习环境。可见，在爸爸与我的成长中，“家之脉”起到了重要的作用。
答案示例2：题目“家之脉”指的是家中几代人传承不断的文化意识。钱氏家族《家训》有言：“利在一身勿谋也，利在天下者必谋之。”这种“家之脉”使得钱氏家族历代俊杰辈出，状元众多，进士无数。近代以来，社会科学方面如钱玄同、钱穆、钱锺书，自然科学方面如钱学森、钱伟长、钱三强……由此可见
“家之脉”对个人成长的重要作用。
（共5分。文章题目的含义2分，自己成长经历或名人事例2分，语言表达1分。在阐述“家之脉”对一个人的重要作用时，“家之脉”的内涵可以是不同的）
五、本题共45分
20．本班将于12月19日参加“走近中国国家博物馆”社会实践活动。我们将于上午7：30在学校南门集合前往，10：30在中国国家博物馆正门集合返回。按照要求，请同学们提前上网查阅本班将要参观的“中国古代青铜艺术”展厅的相关资料。此外，根据气象台一周天气预报，当天将会出现大风降温现象，希望大家适当添加衣物。
（共5分。活动内容1分，时间地点1分，查阅资料1分，防寒提示1分，语言1分）
21．作文评分标准
评 分 细 则
注意简洁得体
在切题的基础上，综合考虑各项条件，基本符合三项条件的，得基准分38分，其中一项有欠缺的，酌情减分；内容或语言有一项突出的，酌情加分。
内容较具体
结构较合理
层次较清楚
能注意详略
基本符合三项条件的，得基准分33分，其中一项有欠缺的，酌情减分；内容或语言有一项较好的，酌情加分。
中心基本明确
内容欠具体
语言大体通顺
但不够合理
缺少详略安排
基本符合三项条件的，得基准分30分，各项有欠缺的，酌情减分；较好的，酌情加分。
中心不明确
内容不具体
语言不通顺
基本符合三项条件的，得基准分26分，各项有欠缺的，酌情减分；较好的，酌情加分。
语言极不通顺
基本符合三项条件的，评为五类卷。
1．漏写题目扣1分。
2．错别字每3个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
3．字数不足部分，每50个字扣1分，扣完2分为止。
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课文理解，课文背诵《养花》这篇课文第五自然段写了三个内容,请你选择一个事例,展开想象,把事情写具体._百度作业帮
《养花》这篇课文第五自然段写了三个内容,请你选择一个事例,展开想象,把事情写具体.
《养花》这篇课文第五自然段写了三个内容,请你选择一个事例,展开想象,把事情写具体.
一天上午,我们家的门铃被按响了打开门一看,那位浓眉大眼,身穿蓝色工作服的送奶员,手里拿着.我两瓶热气腾腾的牛奶,说：“舒先生,你的牛奶.”我说：“你可真敬业呀,每天都这个时候来上班,真准时.”他谦虚地说：“没什么,这是我该做的.”他用鼻子嗅了嗅屋里的香气,说：“舒先生,你家什么时候买了熏香啊?”我带着他到院里：“这不是熏香,是我种的花.”这时,儿子跑出来了：“叔叔,我爸爸很了不起,他种了好多漂亮的花呢!”“是啊,你爸爸真棒,种了这么多好看的话.”送奶员说.我们开心的笑了.我”种的吊兰分根了,一棵分成了六棵,可我有退病,行走不便,就叫妻子去叫来了我最要好的六个朋友,妻子去朋友家的路上,我就将那六棵分出来的吊兰栽在六个盆子里,我把这些吊兰一盆盆端给他们,朋友们接过花个个都情不自禁地说：“这吊兰真是漂亮,绿中夹黄,黄中带绿,这里面凝结着你的汗水.”听朋友们说完这些话,看着他们拿走我精心养护的那棵吊兰的子孙,心里有种说不出的喜悦.}