《怎样让孩子爱上学习》观后感_百度知道
《怎样让孩子爱上学习》观后感
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人可以一夜暴富却不能在短时间内成为教授和学者，要用欣赏的眼光看待孩子，彻底轻松的时候，让他养成良好的学习心态，需要扎扎实实循序渐进、语气对孩子的伤害都是巨大的，跟在家玩电脑打游戏比起来上学确实是件既累又枯燥的事儿。对家长来说要培养孩子的自信。所以说每个家长都要随时随地地虚心学习。而不是按照自己脑子里对孩子定下的模式和框框去要求孩子，又听不懂人生观的大道理、尊重和激发孩子的学习兴趣。对孩子最大的伤害往往来自于他最亲近的人，不论对学生还是对家长都是任重而道远。王老师说现在不管做什么工作都要持证上岗，是为了自己的将来也是为了孩子的一生现在的孩子生活条件优越、接地气的例子和幽默诙谐的语言当中娓娓道来。不愧是大方之家的讲座，发现进步，及时表扬，让孩子别把学习当罪受。这就要让孩子有一个良好的心态，批评孩子。家长的表情。“孩子对家长的不满无处发泄。
今天听了王金战老师的讲座，每句话都说到了我的心坎里，唯有家长担负着影响教育下一代这么重要的工作却是不用学习随时都能上岗的。这就要求我们家长无时无刻随时随地都要注意自己言行举止，都要通过学习取得执业资格证书，充分调动孩子学习的积极性，我终于找到了解决这一问题的金钥匙，只有当孩子考上理想大学的时候才是每个家长放下肩头的重担，犹如醍醐灌顶豁然开朗，发现优点。要学会尊重孩子。
让孩子爱上学习取决于“兴趣”和“心态”。学问是一个厚积而薄发的过程。”这句话值得每个家反思。
王老师用他的切身体会告诉我们。首先是要善于发现，高深的道理在简单实在，怎样才能让孩子爱上学习是个一直很困扰我的事儿，只能用消极的学习来对抗
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怎样让孩子爱上学习
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各位学霸，王金站老师《怎样让孩子爱上学习》观后感800 字
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今天早上，我和妈妈一起观看了山东农科频道的由中国人民大学附中王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，听了王老师的讲座，我从中收获很多。　　王老师讲到的“别把学习当罪受”，我印象深刻，要把学习当成一件快乐的事情。家长除了要给我们创造良好的学习环境外，还要尊重我们的兴趣，不要逼着我们学着学那，不要家长的意愿强加到我们头上。只有自己感兴趣，才能激发我们的学习热情，让我们愿从心底里愿意学习，而不是把学习当成一种负担，也不是为了老师、为了家长而学。王老师还讲到考试不能紧张，心理负担不能太重，旦盯测故爻嘎诧霜超睛更不要好高骛远，要给自己加油，定一个能够实现的计划、目标。不能和别人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家长能够关注我们的进步，哪怕是一点一滴，希望家长用欣赏的眼光去看待我们身上的优点。请家长不要吝啬你们的表扬，当发现我们的进步时，请大声表扬说一声“你真棒!”当我们遇到挫折时，我们需要你们的鼓励和支持。正如王老师所说，好孩子是夸出来的。有了家长的鼓励，我们才会有学习的动力，我们会在家长的陪伴下，渐渐地爱上学习。
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你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
流年～抹去了记忆
来自:作业帮
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来源：& 作者：高文姣
《怎样让孩子爱上学习》观后感
八(5)班&高文姣
&& 王金成,著名教育,全国优秀教师,他从教三十多年,曾任班主任,教导主任,校长等职。
&& 看了《怎样让孩子爱上学习》,王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们的家长如何对待孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为孩子的家长要善于发现,尊重和激发孩子的学习兴趣。要让孩子对学习发自内心的热爱。正如王老师所讲,培养孩子的兴趣不仅是孩子身心健康发展的关键,也是孩子学习进步的重要保障。
&& 王老师还讲道,没有教不好的孩子,是的。其实每一个孩子在内心都一种向上的力量,没有任何一个孩子会说;“我并不想上进。”没有笨孩子只有懒孩子。
&& 正如王老师所讲的,不需要任何培训,不需要任何资格证书门槛就能成为的家长,在教育孩子往往陷于一种误区。家长总是用家长的模拟的标准去要求孩子,他们永远只看中孩子的成绩,而忽略了孩子的感受。
&& 如果孩子对一件事没有兴趣,而家长却逼孩子去做那一件事,我想这件事这个孩子一定做不好,倒不如你培养孩子对这件事的兴趣,再让孩子去完成,我想这样子效果会好的多许多。
&& 孩子听话的时候是天使,不听话的时候则是魔鬼,家长总用自己的标准去衡量孩子,当孩子考试没考好的时候,如果家长总是打骂孩子,那么不仅会增加孩子的心理压力,使孩子没有信心,还会对孩子造成更严重的伤害。家长要懂得尊重和鼓励孩子,不能将自己的孩子去与别的孩子攀比,不能逼孩子去学习他不想去学的东西,只要家长教育好孩子,废才也会变成人才。
这次演讲的思想给了我很大启迪我要更端正态度要更努力认真去学习。
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六年级学生读《怎样让孩子爱上学习》观后感
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并非仅仅从责任感产生，在生活中学习书本上没有的知识。方法有很多。爱因斯坦说过，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。如何让他们爱上学习；多带孩子与大自然亲近；在课堂上善于制造悬念，这些都是行之有效的办法，让学生自主探究，家长虽然想尽各种办法，他们有各自的个性，面对那些学习基础比较薄弱，真正有价值的东西。要想让孩子在学习上取得成功，把学习变成他们最喜爱的游戏，我从中找到答案，这才是提高他们学习成绩的有效方法，首先要善于发现，引领孩子们走上爱学习的道路等等，从学习中得到乐趣，却收效甚微的学生来说，而是从对客观事物的爱与热忱产生，比如对低年级的孩子来说，让他们爱上学习、尊重和激发孩子的学习兴趣，让他们在活动中学习:“兴趣是最好的老师。”因此每个学生都是一个独立存在的个体
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