在一个正方形中画一个最大的圆,正方形的面积和圆的面积是什么关系1、成正比例关系2、成反比例关系3、不成比例知道答案是 1 成正比例关系 谁能告诉我这是为什么应该怎么给别人讲_百度作业帮
在一个正方形中画一个最大的圆,正方形的面积和圆的面积是什么关系1、成正比例关系2、成反比例关系3、不成比例知道答案是 1 成正比例关系 谁能告诉我这是为什么应该怎么给别人讲
1、成正比例关系2、成反比例关系3、不成比例知道答案是 1 成正比例关系 谁能告诉我这是为什么应该怎么给别人讲
设正方形的边长为a,则正方形的面积S1=a^2,圆的直径为a,则半径为a/2,圆的的面积S2=π*1/4*a^2S2=π/4*S1所以,是正比例关系了此题可先对各选项列出函数关系式,再根据反比例函数的定义进行判断.
与成正比例,而不是和,错误;只有当路程一定的情况下,运动的时间与速度成反比例,错误;电流电阻电压为定值,即当电压不变时,电流强度和电阻成反比例,正确;与的乘积为定值,所以当体积不变时,圆柱的高与底面半径的平方成反比例,正确.故选.
本题主要考查了反比例函数的定义,正确表示出各量之间的函数关系是解决本题的关键.
3805@@3@@@@反比例函数的定义@@@@@@254@@Math@@Junior@@$254@@2@@@@反比例函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第一大题，第7小题
求解答 学习搜索引擎 | 有以下判断:\textcircled{1}圆面积公式S=π{{r}^{2}}中,面积S与半径r成正比例;\textcircled{2}运动的时间与速度成反比例;\textcircled{3}当电压不变时,电流强度和电阻成反比例;\textcircled{4}圆柱体的体积公式V=\frac{1}{3}π{{r}^{2}}h中,当体积V不变时,圆柱的高h与底面半径r的平方成反比例,其中错误的有(
)A、1个B、2个C、3个D、4个下面两种数量中成正比例的是（　　）A．正方形的边长和面积B．某同学从家到学校的步行速度和所用时间C．_百度知道
下面两种数量中成正比例的是（　　）A．正方形的边长和面积B．某同学从家到学校的步行速度和所用时间C．
下面两种数量中成正比例的是（　　）A．正方形的边长和面积B．某同学从家到学校的步行速度和所用时间C．圆的半径和面积D．圆的直径和周长
提问者采纳
s，所以正方形的面积和边长不成比例；B；D，也就是圆的面积只是与半径的平方成正比例关系，和半径不成比例关系：r2=π（一定）、因为速度×时间=路程（定值），圆的直径和周长成正比例；故选，所以速度和时间成反比例；C，比值不一定，从这个公式可以看出，是比值一定、圆的周长÷直径=π（一定）A、正方形的面积÷边长=边长（不一定）、圆的面积公式s=πr2
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＞＞＞判断下面的两个变量是否成正比例．（1）一个人的身高和体重．______（..
判断下面的两个变量是否成正比例．（1）一个人的身高和体重．______（2）正方形的面积和边长．______（3）圆的周长和它的直径．______（4）订《小学生作文》的数量和总价．______（5）如果y=6x，那么x和y．______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（1）人的身高和体重虽是两种相关联的量，但是它们的乘积或比值都不一定，所以不成比例；（2）正方形的面积÷边长=边长（不一定），比值不一定，所以正方形的面积和边长不成比例；（3）圆的周长÷直径=π（一定），是比值一定，圆的直径和周长成正比例；（4）总价÷数量=单价（一定），所以总价和订阅的数量成正比例；（5）如果y=6x，则：y÷x=6（一定），那么x和y成正比例；故答案为：不成比例，不成比例，成正比例，成正比例，成正比例．
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据魔方格专家权威分析，试题“判断下面的两个变量是否成正比例．（1）一个人的身高和体重．______（..”主要考查你对&&正比例的意义，反比例的意义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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正比例的意义，反比例的意义
正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，正比例的图像是一条直线；用字母表示为如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用以下关系式表示：=k（一定）；正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变．正比例和反比例反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系；如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：xy=k（一定）。 反比例的意义：成反比例的量包括三个数量，一个定量和两个变量。研究两个变量之间的扩大（或缩小）的变化关系。一种量发生变化，引起另一种量发生相反的变化。这两种量是反比例的量，它们的关系成反比例关系。成反比例的量：前提：两种相关的量（乘法关系）要求：一个量变化，另一个量也随着变化，并且，这两个量中相对应的两个数的乘积一定。结论：这两个量就叫做反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。正比例和反比例关系：相同点：①正比例和反比例都含有三个数量，在这三个数量中，均有一个定量、两个变量。②在正、反比例的两个变量中，均是一个量变化，另一个量也随之变化。并且变化方式均属于扩大（乘以一个数）或缩小（除以一个数）若干倍的变化。不同点：①正比例的定量是两个变量中相对应的两个数的比值。反比例的定量是两个变量中相对应的两个数的积。②正比例的图像时上升直线；反比例是曲线。③公式不同：正比例是（=k（一定）），反比例是（xy=k（一定））。④规律不同：正比例是一个数缩小，另一个数也缩小，一个数扩大，另一个数也扩大；反比例是一个数缩小，另一个数就扩大，一个数扩大另一个数就缩小。　判断两种量成正比例、反比例或不成比例的方法： （1）找出两种相关联的量。 （2）根据两种相关联的量之间的关系列出数量关系式。 （3）如果两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，就是成正比例的量；若积一定，就是反比例的量。
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10310879675645208954712596981584609下面每题中的两个量成不成比例?成什么比例?为什么?1、正方形边长/米 4 5 6 7正方形面积/㎡ 16 25 36 492、卖出苹果的箱数 2 4 5 6 7 8卖出苹果的质量/千克 40 80 100 120 140 1603、每天看的页数/页 12 20 24 30所需的时间/天 10 6_百度作业帮
下面每题中的两个量成不成比例?成什么比例?为什么?1、正方形边长/米 4 5 6 7正方形面积/㎡ 16 25 36 492、卖出苹果的箱数 2 4 5 6 7 8卖出苹果的质量/千克 40 80 100 120 140 1603、每天看的页数/页 12 20 24 30所需的时间/天 10 6
1、正方形边长/米 4 5 6 7正方形面积/㎡ 16 25 36 492、卖出苹果的箱数 2 4 5 6 7 8卖出苹果的质量/千克 40 80 100 120 140 1603、每天看的页数/页 12 20 24 30所需的时间/天 10 6 5 4
不成比例,因为正方型面积/正方形边长=正方形边长,正方形边长是变值成正比例,因为卖出苹果质量/卖出苹果箱数=20,是定值成反比例,因为每天看的页数*所需时间=120,是定值.
1、正方形边长/}