每秒6米的风做用力34级风有多大大

本题是一道开放题,只要猜想合理即可,如可猜想:引力大小与液体种类,物体表面的粗糙程度,液体密度有关.塑料片与水接触,在硬币作用力下,它们才分开,说明水分子和塑料分子之间存在引力;在塑料片中间开孔,可以使塑料片上下大气相通,消除大气对实验的影响.可以在杯中装满不同的液体,重复小华的实验步骤,比较硬币数量的多少,探究引力大小与液体种类的关系.塑料片可以看做一个杠杆,为支点.硬币的压力(重力)是动力,水分子对塑料片的力是阻力,根据杠杆平衡条件列式,可以求出水分子对塑料片的力.
解:可以猜想:液体分子对物体表面的引力大小可能跟液体种类,物体表面的粗糙程度,液体密度等有关.实验现象说明了水分子和塑料分子之间有引力;实验中将塑料片中间开一小孔的目的是消除大气压对实验的影响.为了验证"液体分子对物体表面的引力大小可能跟液体种类",实验操作是:在杯中注满同温度的酒精,重复小华的实验步骤,比较放硬币的多少.动力,由杠杆平衡条件得:,水分子对塑料片的力;故答案为:液体种类(或物体表面的粗糙程度,液体密度等);引;消除大气压对实验的影响;在杯中注满同温度的酒精,重复小华的实验步骤,比较放硬币的多少;.
本题考查了探究"液体分子对物体表面的引力大小跟哪些因素有关"的实验,有一定的难度,本题是一道开放题,答案并不唯一,只要猜想合理,前后解答一致即可.
2776@@3@@@@控制变量法与探究性实验方案@@@@@@187@@Physics@@Junior@@$187@@2@@@@物质的属性@@@@@@36@@Physics@@Junior@@$36@@1@@@@物质@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
求解答 学习搜索引擎 | 小华同学在用胶水粘贴讲义时发现在胶水未干时,容易把纸张分开,等胶水干后,纸张就很难分开了.他猜想这可能是液体分子和固体分子对纸的引力不同造成的.这一现象激发了他对液体分子对物体表面的引力大小跟哪些因素有关的探究.(1)他猜想液体分子对物体表面的引力大小可能跟液体温度和接触面积的大小有关.请你再帮他提出一个分子引力可能跟什么因素有关的猜想:液体分子对物体表面的引力大小可能跟___有关.(2)为了验证这些猜想,他设计了如下实验.将一轻质塑料片剪成图甲所示的"舌形",并在塑料片中间B处开一小透气小孔,再把它盖在盛满水的杯口(杯口位置为圆形虚线处),当塑料片与杯内水充分接触时,在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币,"舌形"塑料片刚被压翻(如图乙所示);这个现象说明了水分子和塑料分子之间有___力,实验中,将塑料片中间开一小孔的目的是___.(3)如果要验证你的猜想是否正确,请你把实验的过程补充完整.___.(4)小华为了知道水对塑料片的作用力大小,他测量了1枚一角硬币的质量为3g,塑料片上OA与OB的长度分别是6cm和4cm,如果硬币和水对塑料片的力可以认为分别作用在A点与B点,则水分子对塑料片的力约为___N.(g取10N/kg)滑轮组的用力大小是怎么计算的?百科上只有s=hn的公式. 我目前所做的关于滑轮组的题是算用力大小,以及怎么绕才能用G/3的力.这用什么公式计算?_百度作业帮
滑轮组的用力大小是怎么计算的?百科上只有s=hn的公式. 我目前所做的关于滑轮组的题是算用力大小,以及怎么绕才能用G/3的力.这用什么公式计算?
百科上只有s=hn的公式. 我目前所做的关于滑轮组的题是算用力大小,以及怎么绕才能用G/3的力.这用什么公式计算?
注意看清题目,并不是有几个滑轮的问题,而是有几个动滑轮!定滑轮是不会改变施力大小的.气候的威力 急①人类在到达南极之前,实际上并不真正了解气候到底有多大的威力!②就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇,造成灾难性的_百度作业帮
气候的威力 急①人类在到达南极之前,实际上并不真正了解气候到底有多大的威力!②就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇,造成灾难性的
①人类在到达南极之前,实际上并不真正了解气候到底有多大的威力!②就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32.6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁、地动山摇,造成灾难性的后果,使人类的生命财产遭受巨大损失.而在南极,风速却常常可以达到55.6米每秒,有时甚至可达三百多千米每小时!因此,人们把南极叫做“暴风雪之家”,或者称之为“风极”.这样的风速对于人类的生存来说,无疑是一种严重的威胁.例如,1960年,在日本昭和基地越冬的考察队员福岛,走出基地楼房没有几步,便被咆哮而来的大风席卷而去,不知去向.直到7年之后,人们才在很远的地方发现了他的尸体.③大风的直接后果是导致了极度的寒冷.日,前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里,观测到了—88.3℃的极低温度.而在日,在东方站又记录到了—89.6℃的温度;同年7月,新西兰人在他们的万达站也记到了同样的温度.这还不是最低温度.据说,1967年初,挪威人在极点站曾经记录到—94.5℃的最低温度.在这样的气温之中,一块钢板掉在地上,就会摔得粉碎,一杯热水泼在空中,落下来就变成了冰雹.在这种条件下,人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了.④南极的气候不仅表现在( )上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防.1.在文章第四段的空缺处填出恰当的词语,可见这一段是对( )的概括.2.文章第二段运用的列数字、作比较、打比方的说明方法,说明了南极的风( )的特征.3.第三段中的“据说”不能删掉,为什么?这体现了说明文怎样的特点?4.文中用福岛的死亡说明什么问题?5.你认为人类应当怎样利用和保护南极?请设计一则公益广告词.
极度的寒冷 上文风速大因为据说表示猜测,并不是肯定的,在文中指挪威人记录到-94.5℃这件事不一定是真的,体现了说明文语言的准确性.文中用福岛被咆哮的大风席卷死亡的列子,这里运用了举列子的手法,说明南极的风速大,对人们是一种严肃的威胁.南极拥有寒冷,地球才有保障.都是我自己写的,一字字的打的,正确率没有100%.da.cc大资本娱乐城_新澳博娱乐金杯娱乐_四川天府棋牌&&&
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