电大演讲与口才作业——文凭：虚心的人鞭策自己电大作业演讲稿_中华文本库
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文凭 虚心的人用你来鞭策自己， 心虚的人用你来装饰自己。 “虚心的人，用文凭鞭策自己﹔心虚的人，用文凭来炫耀自己” 。这条言论点出追求文凭的 不同心态。前者尚可理解，后者实无必要。如果哪一天我们“心虚”了，或者有点“本领恐 慌”了，那就赶快刻苦钻研本行业、本领域的业务，努力成为行家里手。而不是浪费不厚的 工资、宝贵的精力去换取实际价值不大的一纸空文凭。更不必效仿个别人为谋取私利、花钱 买文凭、找人考文凭。 《围城》中的方鸿渐为了不让父亲对自己失望，花钱买了一个假的博 士文凭。在方鸿渐看来，出国留学一定是要衣锦还乡的，于是，买了一个假文凭。虽说心里 仍然有点“发虚”，但是它毕竟满足了方鸿渐的虚荣心，毕竟让方鸿渐做到了“衣锦还乡”。现 实中，类似的“丑剧”也一直在我们身边演绎着。但种“丑剧”终究纸里包不住火。 但“文凭”也仅仅属于过去，代表不了什么，也决定不了什么，更不能靠“文凭”来赢取天 下积累财富。俗话说，笨鸟先飞。先天的不足可以通过后天的努力弥补，知识和能力是一个 不断积累和提高的过程， 问题的关键只在于你是否有上进的决心和恒心。 文凭仅仅是一个参 考，事业的发展还要看自己的不断学习，提升自己能力。 这是一个竞争的世界，“文凭”不能给我们以永远的保障，能不能在这个世界上生存，能 不能改变自己的命运，取决于你的信念而不取决于你手里的文凭。 总之，对待文凭，我们应当从实际出发、实事求是。既不能唯文凭论，也不能一味追逐 文凭，以文凭来装饰自己。人生有涯，知识无边。我们应立足岗位谋发展，求创新，不断学 习。
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东北大学15春学期《演讲与口才》在线作业答案
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15春学期《演讲与口才》在线作业1
& & 、单选题（共 8 道试题，共 40 分。）
1.&&以下各选项，对于即兴演讲扇形结构描述不当的是
A. 以中心论点为扇饼
B. 以多个论点并列构成扇骨
C. 论据和论证过程各自成片，进而组成扇面
D. 以多个论据并列构成扇骨
& && &满分：5&&分
2.&&以下哪种心理状态是即兴演讲最佳的心理状态呢？
A. 见到演讲题后心中大喜，嘿，我整等着这个题目呢，于是说欲大增。
B. 见到演讲题目后顿觉茫然，怎么偏偏是这个题目呢？脑袋一片空白。
C. 见到题目后心中觉得这个题目虽然不是最理想，但还不错，前面几位还不如我呢
D. 见到题目后，心中不免为难，怎么办啊，顿觉慌乱。
& && &满分：5&&分
3.&&对于导演语言生动性的描述错误的是
A. 使用方言
B. 敢于创新
C. 富有形象
D. 善于变化
& && &满分：5&&分
7.&&以非为是，以是为非，是非无度的辩术是指
A. 避实就虚
C. 环环相扣
D. 以虚掩实
& && &满分：5&&分
4.&&以下各选项中，不属于辩论要素的是
A. 共同承认的前提
B. 双方或多方参与
C. 同一议题
& && &满分：5&&分
8.&&东有东山，西有西山，北有卧虎，南有鸡笼，太原就坐落在这么一个肥沃的盆地里。这段导游词体现了什么？
& && &满分：5&&分
5.&&在兜售价格较高的配套设备时，我们可采用哪种报价方法？
A. 加法报价
B. 减法报价
C. 乘法报价
D. 除法报价
& && &满分：5&&分
6.&&以下各选项，对命题演讲特点描述正确的是
A. 时境突发性
B. 情境复杂性
C. 话境多样性
D. 语境针对性
& && &满分：5&&分
15春学期《演讲与口才》在线作业1
& & 、多选题（共 8 道试题，共 40 分。）
1.&&以下各选项中，属于辩论手法的是
A. 移花接木
B. 正本清源
C. 后发制人
D. 釜底抽薪
& && &满分：5&&分
2.&&以下各选项中，属于工商业推销的是
A. 路牌广告
B. 公交车车体广告
C. 网络广告
D. 电视广告
& && &满分：5&&分
8.&&以下的提问中，能够获得求职者自我评价的是哪些？
A. 你的优势对你在企业的业绩有何影响？
B. 你最大的长处和弱点是什么？
C. 你主要的优缺点是什么
D. 在你的学习和工作经历中，哪些因素是你取得成功的关键？
& && &满分：5&&分
7.&&以下符合辩论形象美的是A语言庄偕适度 B屡败屡战 C音色洪亮 D得理饶人
A. 语言庄偕适度
B. 屡败屡战
C. 音色洪亮
D. 得理饶人
& && &满分：5&&分
6.&&以下各选项，有哪些属于谈判的过程？
A. 导入阶段
B. 明示阶段
C. 交锋阶段
D. 妥协阶段
& && &满分：5&&分
3.&&导游的语言艺术风格有哪些？
A. 语言明快，热情奔放
B. 幽默诙谐、妙趣横生
C. 平实质朴、稳健沉静
D. 可爱可敬、收缩自如
& && &满分：5&&分
5.&&以下各项，对态势语使用原则描述正确的是
A. 准确鲜明
B. 通俗易懂
C. 自然雅观
D. 富有个性
& && &满分：5&&分
4.&&以下属于辩论技巧的是
A. 避虚就实
B. 环环相扣
C. 以柔克刚
D. 巧用诡辩
& && &满分：5&&分
15春学期《演讲与口才》在线作业1
& & 、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.&&人的情绪高低可以决定谈判的气氛，所以我们要尽量表现出高亢的情绪。SinglePromptBody&&不表现情绪
& && &满分：2&&分
2.&&社会上的人际交往称为社交。
& && &满分：2&&分
3.&&罗丹说过：“没有灵敏的手，最强烈的感情也是瘫痪的。”这说明手势语言在演讲中的重要作用。
& && &满分：2&&分
7.&&思维是人脑对客观显示的间接的、概括的反映， 是认识的高级形式，它反映的是客观事物的本质属性和规律性的联系。
& && &满分：2&&分
5.&&即使偶尔的幽默会伤害别人，但是鉴于其良好的交际作用，我们应该尽可能的使用。
& && &满分：2&&分
6.&&面试答辩者始终处于被动地位,考官或面试主持人始终处于主动地位.他问,你答,一问一答.正因为如此,面试答辩者要树立对方意识。
& && &满分：2&&分
9.&&诱使对方辩手自掘陷阱、自投罗网的辩论技巧是请君入瓮。
& && &满分：2&&分
8.&&第一人称的问答式演讲题目较适合选用网状结构。
& && &满分：2&&分
10.&&领导活动是指领导者在一定的环境下，为实现既定目标，对被领导者进行统御和指引的行为过程。
& && &满分：2&&分
4.&&演讲者在介绍自己的施政措施时，要有逻辑性和条理性，在每一步之间都要用过渡语。来承上启下。
& && &满分：2&&分
15春学期《演讲与口才》在线作业2
& & 、单选题（共 8 道试题，共 40 分。）
1.&&为了了解求职者的成功经历，主考官可以提问什么问题？
A. 你的优势对你在企业的业绩有何影响？
B. 你最大的长处和弱点是什么？
C. 你主要的优缺点是什么？
D. 在你的学习和工作经历中，哪些因素是你取得成功的关键？
& && &满分：5&&分
2.&&在谈判中，如果发现自身错误，应该怎么办？
A. 马上改正
B. 遮挡过去
C. 坚持错误
& && &满分：5&&分
3.&&主考官问“你认为这份工作吸引你的是哪些地方？除了本公司外，你还应聘了哪些公司？”时为了了解求职者的（ ）？
A. 求职动机
B. 成功经历
C. 人格品行
D. 业余爱好
& && &满分：5&&分
5.&&以下各选项对正本清源辩论手法描述正确的是
A. 先顺着对方思路再伺机反扑
B. 剔除对方论据中缺陷部分，换上对我方有利的内容
C. 攻击对方论据的立足点
D. 从对方的提问中，选择一个，进行集中攻击
& && &满分：5&&分
4.&&顾客往往难以接受推销员的直言不讳，如果你将这些话变的“软”一些，也许对方就能既从理智上、又在情感上愉快地接受你的意见了。这就要求推销语言要
& && &满分：5&&分
7.&&列宁通过什么说服手段，最后保住了皇宫？
A. 预测式诱导
B. 迂回式诱导
C. 推论式诱导
D. 利害式诱导
& && &满分：5&&分
6.&&管理中使用指责应该注意的是
A. 不要指责别人的弱点
B. 不要当面指责
C. 不要否定下属的将来
D. 不要干涉私人事情
& && &满分：5&&分
8.&&在竞职演讲的各个特征描述中，哪一个特征是其区别于其他类型演讲的最主要特征
A. 目标明确性
B. 内容竞争性
C. 主题集中性
D. 材料实用性
& && &满分：5&&分
& && & 15春学期《演讲与口才》在线作业2
& & 、多选题（共 8 道试题，共 40 分。）
1.&&以下各选项，属于即兴演讲必须经历的阶段的是
A. 发声传播
B. 语义初步阶段
C. 动机扩展产生语点阶段
& && &满分：5&&分
2.&&以下各项，对于竞职演讲表达禁忌描述准确的有
A. 忌信口开河,杂乱无章
B. 忌狂妄自大,目空一切
C. 忌妄自菲薄,过分谦虚
D. 忌吐字不清,含混模糊
& && &满分：5&&分
3.&&以下属于辩论技巧的是
A. 避虚就实
B. 环环相扣
C. 以柔克刚
D. 巧用诡辩
& && &满分：5&&分
6.&&以下各项中属于实用的推销方法的有
A. 直接切入主题推销商品
B. 从对方感兴趣的谈起
C. 唤起顾客好奇心
D. 借别人之口传我心中事
& && &满分：5&&分
7.&&领导讲话应该注意
A. 注重准确性
B. 注重逻辑性
C. 注重鼓动性
D. 注重生动性
& && &满分：5&&分
5.&&以下各选项，有哪些属于谈判的过程？
A. 导入阶段
B. 明示阶段
C. 交锋阶段
D. 妥协阶段
& && &满分：5&&分
4.&&诱导形式有哪些？
A. 预测式诱导
B. 利害式诱导
C. 迂回式诱导
D. 推论式诱导
& && &满分：5&&分
8.&&以下各选项中，哪些是口才必备的要素？A德 B才 C学 D识
& && &满分：5&&分
& && & 15春学期《演讲与口才》在线作业2
& & 、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.&&领导立权立威的过程就是立言立行的过程，换句话说，领导讲话贯穿于领导活动和领导过程之始终。
& && &满分：2&&分
2.&&才是口才的核心
& && &满分：2&&分
3.&&欢迎词的主要内容应该包括向游客问好，代表旅行社向游客表示欢迎，向客人介绍当地气候，下榻饭店，游览活动安排，必要的卫生、饮食、安全、购物等注意事项。
& && &满分：2&&分
8.&&导游的语言风格是经过长期的积累而形成的，所以一般风格确定后很难改变。
& && &满分：2&&分
9.&&人的思维大部分都是有意识的思维。
& && &满分：2&&分
10.&&竞职演讲的演讲者需要讲自身所具备的条件,自己的施政构想,尽量显示出人无我有,人有我强,人强我新,的胜人一筹的优势来,甚至把本身有的劣势换一个角度说成优势.
& && &满分：2&&分
5.&&授权就是领导给下属封官任命，利益共享。
& && &满分：2&&分
7.&&自我介绍一定要力求简洁，尽可能地节省时间。通常以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要超过1分钟。
& && &满分：2&&分
4.&&人的情绪高低可以决定谈判的气氛，所以我们要尽量表现出高亢的情绪。SinglePromptBody&&不表现情绪
& && &满分：2&&分
6.&&推销员在推销时，有时会因各种情况不便或不愿将真实情况或想法告知顾客，这就需要灵法的运用“含蓄”的口才技巧。
& && &满分：2&&分
15春学期《演讲与口才》在线作业3
& & 、单选题（共 8 道试题，共 40 分。）
1.&&望着他远去背影，消失在夜幕中。该怎么样做手势？
A. 一只手，手心向上——上区
B. 一只手，手心向上——中区
C. 一只手，手心向上——下区
D. 两只手，手心向上——上区
& && &满分：5&&分
2.&&眉目语言在演讲中也十分重要，以下各选项中，最具有实效，最具有内涵的眉目语言是
& && &满分：5&&分
3.&&以下个选项，那一项不是幽默的必须条件？
& && &满分：5&&分
4.&&以下各项中，不是口才必备的要素是　
& && &满分：5&&分
8.&&领导进行语言交流时，需要忌讳的是
A. 语速不稳
B. 思路敏捷
C. 神情专注
D. 深入诚恳
& && &满分：5&&分
5.&&以下哪一项对于抑制激动情绪没有帮助？
& && &满分：5&&分
7.&&以下各选项，对即兴演讲特点描述错误的是
A. 时境突发性
B. 情境复杂性
C. 话境多样性
D. 语境针对性
& && &满分：5&&分
6.&&以下个选项中不属于动态态势语的是哪一个?
& && &满分：5&&分
15春学期《演讲与口才》在线作业3
& & 、多选题（共 8 道试题，共 40 分。）
1.&&在演讲中，经常使用的修辞方法有哪些
& && &满分：5&&分
2.&&以下各选项可能成为刺激源的是
A. 刮风下雨
B. 听众情绪
C. 场地布置
D. 周边环境
& && &满分：5&&分
3.&&以下各选项对态势语的作用描述正确的是
A. 展示风采
B. 辅助口语
C. 取代口语
D. 稳定情绪
& && &满分：5&&分
4.&&下列各项中，哪些是回答的技巧？
A. 答非所问
B. 拖延回答
C. 三思而后答
D. 模糊回答
& && &满分：5&&分
6.&&导游的语言艺术风格有哪些？
A. 语言明快，热情奔放
B. 幽默诙谐、妙趣横生
C. 平实质朴、稳健沉静
D. 可爱可敬、收缩自如
& && &满分：5&&分
5.&&倾听对方发言时，应该注意把握哪些内容？
A. 侧耳聆听表诚意
B. 不急反驳留情面
C. 给自己创造倾听的机会
D. 多多记录抓漏洞
& && &满分：5&&分
7.&&为了提高演讲者的文化素质，应该注重培养哪些方面的知识？
A. 社会历史知识
B. 科学文化知识
C. 文艺美学知识
D. 心理健康知识
& && &满分：5&&分
8.&&以下各项哪些是一次成功的谈判所必不可少的技巧？
A. 宽松的环境
B. 化解冲突
C. 隐藏你的情感
D. 提出最佳选择
& && &满分：5&&分
& && & 15春学期《演讲与口才》在线作业3
& & 、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1.&&对付满口应承的好好先生，要让他知道食言的后果.
& && &满分：2&&分
2.&&德是口才的基础。
& && &满分：2&&分
3.&&辩论的诸方之所以辩论是因为他们没有共同认识或共同承认的理论。
& && &满分：2&&分
5.&&艾滋病的传播途径有三：性传播，血液传播，母婴传播，这是一种概括思维。
& && &满分：2&&分
4.&&简略式开场白至少要有问候、明确游览目的两项。
& && &满分：2&&分
9.&&在自我介绍时，为了缓解紧张情绪，可连续使用“嗯”“噢”“哦”“呃”等语气词。
& && &满分：2&&分
7.&&说服就是指引、启示、让人明白某种道理的意思SinglePromptBody&&开导
& && &满分：2&&分
10.&&反问就是提出问题，但并不一定要人回答，而是为了启发人们去思考。
& && &满分：2&&分
8.&&以商品的数量或使用时间等概念为除数，以商品价格为被除数，得出一种数字很小的价格商，使买主对本来不低的价格产生一种便宜、低廉的感觉，这是减法报价。SinglePromptBody&&除法报价法
& && &满分：2&&分
6.&&导游的语言风格是经过长期的积累而形成的，所以一般风格确定后很难改变。
& && &满分：2&&分
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　　它的爱如同你对母亲的爱一样。”
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　　（三）稿写作：
　　、说话要浅显、活泼。稿要用浅显的说话，才能使听众听得懂、能理解，从而到达宣扬教诲的目标。稿的说话要活泼，把抽象的本理详细化，把概念的
　　那篇稿很契开我们学生的现真，它采取了夹叙夹议的写作圆式。开首用设问提出讲题，引收听众的思虑。接着引别人的话、引黉舍校歌、引同窗的诗、引糊心
　　４、转移话题法。对圆提出要求难以拒尽时，可以采取转移话题，问非所问等体例，临时把对圆措辞的核心转移开而到达的目标。
　　着温习，筹办测验。等我考完试，必定不遗余力办那件事，你看好吗？”我想对圆必定会理解的。
　　（两）要做好善后事情。有如许的一个事例：一小我经他的伴侣先容往一家公司应聘，几天后，他获得了公司寄来的不被登科的告诉。其时他立时给公司写了封回信
　　、签名
　　果而可知，做好善后事情非常主要。准确的做法是挨德律风，或亲身登门造访，以真挚的立场透露表现歉意。
　　生是您放飞的希看，我是您永久的太阳，您的太阳正在您，您为何不措辞？”
　　、反映冷酷。正在讲话中，或果为工夫、的缘由，或果为内容圆式的缘由，讲话引不起听众的乐趣，会场上呈现困累、溜号、低声稀语，乃至开小会的场开排场。那
　　4、写好稿
　　小结正在第三部门里我们尾要进修了三部门内容：稿的花式、写稿的要求、稿的写作。
　　热门题目即听众遍及闭心的题目。我们糊心正在一个圈子里，我们配合闭心的题目有很多，如：黉舍的成长、的城村扶植等，但年齿差别，思惟状态差别，我
　　呀！”
　　件事给我印象很深：我们宿舍一名同窗的表姐来探看她，虽然她们历来出有睹过里，但表姐从车站冷冷清清的人群里一下就认出了她，厥后，我随心问了句：“你
　　小结正在应对那部门里，我们尾要讲了三个题目：要连结杰出的立场，要做好善后事情，长于对圆的态势语的五种圆式。
　　2、命题的品种：
　　启师长教师：那末你明天什么时候来，说个点女。我出门，就正在年夜门心，你也不消进我的门，你不是就为看我吗？
　　出油了，他来不及熄火，用油管直接向油箱供油。马上车箱内洋溢起年夜火。须臾间变成了一场惨祸，十几分钟事后当员赶到的时间，看到了是如许的惨象：十三
　　第十一讲命题
　　“那你出娶过此中女人”伽利略又问。
　　也应有别。安康、自大、得体的形象定会为增加光华。好比，一次，我带学生往西安加进角逐，我为此中一名选脚作了如许的形象设计：她是一名孤女，讲述
　　丁肇中正在一九七六年诺贝我授会上讲话
　　、题目：夺目有吸引力
　　1、任选以下一个场所，写一篇稿
　　（一）要连结杰出的立场。正在你被时，表情老是不兴奋的。但你要保全年夜局，尽量替对圆假想，尽可能里带浅笑，连结杰出的风度，给对圆留下一个好妙的印象
　　，和应对常伴我们摆布，自己就是一种，若何把那类降到最低，它表现一小我的说话技巧和小我素量。温情的如东风送热，僵硬的似雪上加
　　表姐和社会上很多人一样其真不领会、更不睬解我们。我们酷爱奇迹又酷爱糊心，那就使我们很矛盾。
　　我是露着热泪看片子《人到中年》的，它带给我的，不但是短暂的豪情冲动，并且是久长的思惟共识。我正在想，昨天的文婷是不是像今天的我们，明天的我们是不是
　　请您不要健忘，就产生正在您不经意的一霎时间。
　　讲授目标
　　、要有动人的典范材料。
　　稿要写的张张有致，有起有伏，那对听众的乐趣，集进耳众的注重力，常需要的。
　　评进步前辈，一人问我后果，我佯拆听不睹，以此。
　　本人的成长履历，又是年学生，所以我要求她衣饰年夜圆得体，她上身脱白衬衫，下着牛仔裙，头收束成马尾辫。人隐得年夜圆、安康、阳光、自大，布谦了青秋的
　　、同窗们，就要如许说：“教员们、同窗们”。称号得体，表现对不雅众的尊敬。
　　分的艰辛。（群情、笑、掌声）我们既要奇迹又要糊心，那就必定我们毕生繁闲。（群情）
　　讲堂真训
　　求字者：出事，就是想看看您。
　　4、的根本要求
　　个孩子命丧火海，有烧焦的功课本，还有六个的孩子……
　　、方法会对象，掌控热门题目。写稿，起尾方法会听众是哪些人，他们的思惟状态、文化水仄、职业状态等；还方法会听众的心思、欲看和要求，迥殊是他们
　　、要有准确光鲜的中间。主张甚么、否决甚么，作者要旗号光鲜，全篇必需牢牢环绕一其中间睁开，使中间光鲜凸起。
　　一次，一个伴侣找到我：“哎，是我支属的孩子，进修不怎样样，期末测验就让他开格吧。”“开格出题目啊，但是我们黉舍教员给学生提分要遭到了处
　　启师长教师：既然那末想看我，也行，我给你寄张照片来，你可以从自正在容看。
　　（一）稿的花式
　　那篇稿只要三部门，题目、称号、正文。是一篇典范的稿，由于它是正在年夜会上的，未便读出签字和日期。但按范例化花式要求，它贫累签字和日期。
　　正在报告你的信息。
　　决呢？”如许的收问，促使听众收生积极的思惟勾当，使听众对你的讲话引收注重。
　　、你往某商展倾销一种产物，正在对圆对产物底子不领会时，若何先容要倾销的商品？一人扮作倾销员，一人扮作瞅客。
　　极了，真想闭上眼睛，甚么都不想，甚么都不干。但是难啊，真叫你一天不摸书，反倒像犯了罪一样，心里迥殊难熬难过。仍是那位女同窗诗里说得好：“我不想抱怨书包
　　、得误。讲话中说错话，若是不影响题目的表达，听众又听不出来，可出必要往改正。若是是闭头性的题目，那就必需赐与改正。最好的法子是依照准确的话再讲一
　　获得诺贝我，是一个科学家最年夜的声誉。我是正在旧中国末年夜的。是以想借那个时机向成长中国度的青年们夸大尝试事情的主要性。
　　１、正在说话的半途不时插嘴。别人启受本人的要求时，总喜好一气呵成的论述来由，假设半途对圆不停地插话，你的说话表达功效就会遭到影响，其力就
　　、支到便条。听众正在中，老是按照本人的理解，向讲话者提出本人差别的不雅点、要乞降种种题目，其体例多是经过写便条的法子。那是正常的，是听众当真听
　　（）正在结业同窗的送别会上
　　得不本人糊心的幸福。如许的例子还少么？（论述）那是她们期间的和文明水仄的的判决！今天，我们可以或许同须眉一道分管社会的责任是来之不容易的
　　请看下里的例文：
　　、乐趣转换。当你正在讲一个本人以为十分主要，而又需要具体讲述的题目时，俄然一个你以为不需要具体讲的小题目却引收听众的乐趣和存眷。那时候万万不要按计
　　（）“一两•九”就要到了，你们专业举行了一次角逐，请你作为选脚参赛。工夫为５分钟。
　　讲授目标
　　等，做好夹叙夹议的论述部门，以便更好的宣布本人的不雅点。
　　情”，声情并茂。两是天然，若是声音有了变革，但不天然，就会鲁莽，使人得笑。
　　交通仄安――人们心中的标
　　如许的问带领：“先前您交代给我的营业若是您不焦急的话，那我就先做那件工作？”以扣问的体例委宛，如许就把题目交给了带领。我想带领也会以单元的营业
　　（三）要得当的应用应变技巧
　　、推托其辞。
　　讲，并肯思考的显示，讲话者必需报以接待的立场。便条递上来了，最好的处置法子是临时放正在一边，若是看，不但挨断讲话的思，也要涣集听众的注重力。待讲完
　　讲授内容
　　活和事情中总有良多命题的时机，尽力进步写作才能，把握命题的技巧，纵情的收挥你的才调吧。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，正在奇迹的百花圃里，正在人生的竞
　　是选择奇迹，仍是选择糊心？”就很有吸引力，捉住了听众心思。
　　生机。台前一表态，不雅众们里前一亮。而正在角逐中，收现有的选脚画盛饰，服拆不契开青年学生身份，不敷得体。
　　交通仄安与人们的糊心互相闭注，交通仄安是人们生命的神。正在那里，我不想再往罗列那些惊心动魄的统计数字，只想给年夜家讲述一个真真的故事。
　　或许你要问：“是谁上演了那场悲剧，仅仅是司机的年夜意吗？”不正在我们的糊心中，如许的事例触目皆是。
　　闭键题目上回问的目标，又隐得降降年夜圆，无懈可击。
　　、另谋出。当你为伴侣的所求感应力有未逮时，你可觉得他先容几种办理路子，使伴侣感应欢乐。
　　无味比做“瘪三”，使抽象的本理详细化，给人以深进的印象。
　　求字者：启功师长教师，您曾为我的一本书题签，现正在书已出书，明天里送给您。
　　遵照操作规程。
　　求字者：仍是我亲身送来吧。
　　要奇迹，也要糊心
　　业，不再是小我斗争的标题问题了。女性正在奇迹上作无谓的期间正正在完毕！我们要正在奇迹和糊心之间修建坚忍的桥梁，我们那一代人的奇迹就是通向一个极新期间的曲
　　、称呼：得体要统筹正在场的每小我。好比，正在场的有校长、教员、同窗们，就要如许说：“尊重的列位带领、教员、同窗们”；若是正在场的有教员、工人徒弟
　　起尾，感激对圆正在需要帮闲时可以想到你，而且略表歉意。注重，过度的歉领悟造成不老真的印象，由于若是你真的感应十分抱愧的话，就应当启受对圆的哀求。
　　、小组会上，有人选本组的一名为进步前辈，你否决，但当里又未便直说，怎样办？
　　一篇稿的中间，要依托典范的动人的事例来讲明。只要效真真感人的事例睁开，表现中间，才有力。
　　的目标。
　　你的女伴侣必定会喜好的。”那么说，既表示了本人已“名花有主”，又提示对圆注重分寸。
　　后再看条，按照听众提出的题目逐一作问。那里要求脚踏真地的立场。能问就问，不克不及就申明，否决不懂拆懂。
　　语；者要注重本身的仪表、形象；得当的应用应变技巧。
　　我女友的履历是很有代表性的。那是一个真际，是几千年根深蒂固的旧期间留下的暗影！正在人们眼里，如同女性成功的就必需是一条过激的，也就是说，一定
　　感觉你的是对他抱有的否决立场的反映，从而对你的收生心思。从听对圆陈说要乞降来由，到对圆并陈说来由，都要初末连结一种平和的立场和里貌
　　小结正在第四部门里我们尾要讲了四个内容：准确利用有声说话、要恰当的应用态势说话、要得当的应用应变技巧、者的形象设计。命题由于它事前有准
　　们是怎样熟悉的？”表姐说：“那还不轻易，你看街上女孩哪个像你们如许服拆？你们啊也真是……（笑）”我听完先笑了，我后想了好久，想了良多。（论述）
　　正在我的肩上很沉很沉由于我知道只要繁重的跋涉才能带来支成的繁重。”（论述）简直，高三数学同步辅导我们耕作的是一片繁重的地皮，但支成的倒是一串金色的果真。从进修中，
　　年夜众出租汽车公司孔速停，为了生计，已开了六年的出租车。今天是女女孔欣六岁的生日。果为适才多拉了一趟，他想把工夫赶回来，忍不住加年夜了油门。
　　划讲，不然听众就会不称心，就会不肯意听，必定影响讲话结果。准确的做法是不躲避听众感乐趣的题目，继续讲下往，如许再讲到本来的题目，听众也会感乐趣。
　　折的。沿着我们的脚印，人们找到的不是一个奇迹的畸形女，而是一个缔造糊心的强者，开辟奇迹的财主。（群情）（掌声）
　　伽利略是意年夜利闻名科学家。青年时，他对哲学收生了稠稀的乐趣，立志进修哲学，但是他父亲却不赞成。
　　分，职称免评三年，万一得事怎样办？仍是教导他一下，让他今后增强进修为好，你说呢？”果为陈说短长，伴侣怅然启受了我的。
　　年夜年夜削强了。
　　主体：摆事真，讲本理，条理清楚睁开叙述。要求事例典范，有力。豪情竭诚，构造放置张张有致，迭宕升沉。就像例文那样夹叙夹议，一边叙事一边群情，
　　碎声、车的碰击声、人们的声和雨声混正在一同。此时，坐正在车前排的房传授就如许倒正在血泊中。司机孔徒弟沾谦鲜血的双脚还牢牢攥着他那心爱的标的目的盘，身边送
　　转眼之间，一分钟，或许只要一秒钟，笑剧已暗暗完毕，悲剧正正在上演。女子得降臂一切地扑倒正在妈妈的身上，哭喊着：“妈妈，妈妈呀，您不是说要亲身送我上中
　　其次，不要以一种高高正在上的立场对圆的要求，不要对他人的哀求吐露出不快的神采，更不要或疏忽对圆，那些得误都是出有的详细显示，会让对圆
　　正在别人那圆里，我们常常会碰到良多贫苦，有时间本有来由然则果为表达欠妥，惹得对圆很不欢乐。好比：你正正在闲着筹办测验，那时候候有人挨德律风找你
　　。至于潜艇，我的苦处是数量我是知道的，但不知道那是否是保稀的。”记者说：“不是保稀的。”“不是保稀的吗？那你说是几多？”记者愣了一下，笑了。
　　霜；机灵的应对更能表现一小我的脑筋和说话艺术。把握与应对的说话艺术，不但仅使我们进步谈锋，还可使我们正在事情和进修中较好地处置人际闭系，成为一
　　好比：前里讲到的师长教师单元评进步前辈一女子来德律风哭诉的事务，我劝师长教师说：“下次你就说你确切事情干得不错，但是评优一事我一人决议不了，还得颠末带领会商
　　起尾我们来看看甚么是命题。
　　种极新的糊心。
　　束说话。
　　、有一同窗，你很不喜好他，他却约请你用饭。你如何他？
　　本讲讲授回尾
　　正在那里，伽利略用类比的圆式委宛的应对父亲的，真不愧为一名智者。正在遭到的时间良多人会显示出得看、悲伤、有的乃至年夜收雷霆，然则那末究不克不及解
　　究，而制止尝试事情。事真上，天然科学理论不克不及脱离尝试的根底，迥殊是物理学是从尝试中收生的。
　　给女女的礼品早已被鲜血染得殷红……
　　那个典范事例何等有力啊！我们记住了那个典范事例，也服膺了的教导：弗成以或许酒后驾车，弗成以或许开报废车，不克不及超员拆载，更不克不及拆乘超载车辆，要
　　、老同窗请你帮闲办一件工作，你知道帮闲打点必定要背反本则，不克不及往办。若何婉行他？请两位同窗树模一下。
　　国王、陛下，皇族们，列位伴侣：
　　我希看果为我此次得，可以或许成长中国度的学生们的乐趣，从而注重尝试事情的主要性。
　　把握与应对的说话技巧，经过练习进步说话热暄才能。
　　（两）不变性。命题的内容是事前肯定的。正在临场时，者普通都照写好的稿，它所受时境的较少，内容果时境而变革的大概性也相对要少一
　　，透露表现出对对圆的好感和朴拙。
　　1、的说话技巧
　　岁的学院传授房国义，博士学位，屡次遭到中科院赞誉，是物理学界弗成多得的科学家。年代日，全国着细雨，讲了一天课的房传授叫了一辆出租车
　　例如：有人托你先容事情，你可以如许他：“你的学历出有到达的要求，况且名额少，难度年夜，但我会全力争夺的。”此中“学历出有到达要求”“
　　所闭心和火急需要办理的题目是甚么。只要如许，才能肯定讲甚么和怎样讲，才能从现真动身，写出有针对性的稿。如许的稿才能符开现真，到达宣扬、交换
　　，女性正在智力上与男性相差无几；前人的经历也报告我们，女性可以一样正在奇迹上取得光辉的成就。只不中作为女性，要多支出三份汗水、五分勇气、七分毅力、十两
　　态势语部门我们做了专门，那里就不再反复了。
　　深深挨上了那些念的烙印。我们的敌脚，不但是根深蒂固的念和习惯，我们还必需同本人的薄强虚强和一直止持久艰辛的斗争。初具科学常识的人都明白
　　，感激公司总司理赐与他的时机。同时他又挨德律风给他的伴侣，让那位伴侣代他向公司表达开意。那位伴侣照他的话给公司往了一个德律风。出想到，几天后他竟支到了
　　我们不会健忘年代日，哈市启仄区南直小学西席吴讯，正在送孩子上学的途中被一辆年夜货车碾于车轮下的：岁的女子眼睁睁看着妈妈正在车轮下，一
　　次又一次地哭着、喊着：“妈妈，妈妈，妈妈呀！”
　　剖析下里的例子：
　　备，果此要求也更高。请同窗们赏识下里的命题。
　　（）正在新同窗退学的接待会上
　　2、被时的应对圆式
　　了我们的，萃取了人生的真理。奇迹的逃乞降斗争，使我们得往了一些小我糊心的幸福，也恰是处置业中我们找到了更高条理的幸福的源泉。
　　你们喜好那尾歌么？（掌声）可以看出，我们的糊心常严重繁闲的。如许的糊心，使我们女生很少有工夫和精神过量的瞅及那些女孩子独有的乐趣。有如许一
　　把握的每种技巧，支出和男同窗一样乃至更多的体力和精神。高效力的糊心节拍像汽锤锻挨毛坯似的打击着我们女性邃稀的心里天下，奇迹强烈的摆列性象离心力一
　　用此招。
　　糊心的动力是甚么？是矛盾，今天我所讲的就是触及到如许一个矛盾，工科女年夜学生应当选择奇迹，仍是选择糊心？（作者提出热门题目与听众切磋）
　　（）“五•四”行将到临，黉舍要组织一次纪念活
　　正在第十讲里，我们尾要讲了的说话技巧、应对的说话技巧，并做了现真真训，培育了同窗们的说话热暄才能。同窗们，正在糊心和事情中不免会碰到坚苦与波折
　　行驶正在回家的上。一上，房传授里前浮现了他主持的科研项目，那项课题上马后，会弥补物理学界的一项空缺。一想到那个项目已近序幕，房传授的脸上荡起了笑
　　5、命题赏析：
　　带领，遭到了。若是碰到了如许的工作，你应当怎样处置吗？
　　本讲小结正在第十讲里，我们尾要进修了的说话技巧与应对的说话技巧。同窗们正在糊心中随时随地都市碰到与应对，希看年夜家既要存眷有声说话，更要注
　　评析那位伴侣，一看性情就很坦直，圆才加进事情，对人际来往还贫累圆式，碰到那类环境我们就该采纳委宛的圆式，正在当真听完带领的要求后，就应当
　　机付年夜鹏与伴侣们正在酒店欢聚，本日的付年夜鹏兴趣极高，禁不住伴侣们的挽劝，多喝了几杯酒，酒酣耳热之际，突然想到要往接通勤的学生，一看表只要五分钟了，就
　　样，分脚着我们糊心的色采，（群情）
　　我有一名伴侣曾向我说过如许一件事：带领放置他往为带领小我办一件私事，刚好他脚头的营业又不克不及耽误，我的伴侣就对带领说“我不往”。谁知竟惹怒了那位
　　技场上，让我们练就一副鹰的同党，遨游。
　　“曾展看拿枚金牌，你以为客不雅吗？”李梦华问道：“中国有充真的，记者怎样想，便可以怎样写。”那类避真就虚，似问非问的圆式，即到达了正在
　　，说话又很得体。
　　1、命题：
　　使学生领会甚么是命题、命题的品种、命题的特性，把握命题稿的花式及写作要求，经过练习可以或许准确应用有声说话和态势说话，根据稿生
　　有人说，正在工科年夜学里，一切都依照男性的逻辑高速运转（笑）（固然，那有些夸大）。但确切我们要和男同窗一同，往征服每条、每道题，往学会
　　（三）长于对圆的态势语。作为提出要求的一圆，除要长于从对圆的行辞中其意图中，还必需注重捕获对圆的态势说话。下里先容的五种环境就是对圆
　　（两）自拟标题问题的，即按给定的规模自拟标题问题。
　　死者的亲人们流着一样的辛酸泪，启受着一样的哀思。
　　（一）严谨性。命题有较充真的筹办，不管是主题的肯定，材料的选择，稿的设计，仍是进程都是周到放置的。
　　养你那小我材不容易呀，现正在你末究学成了，可以报效国度了，你却那么仓促地走了。留给我们的是未完成的科研项目，国度需要你，学院需要你，你的学生们更需要你
　　今后，有了必定的经济根底再谈亲事，我想跟着年齿的增加，择偶的尺度也会随之改动，你说是否是？”同窗们，年夜家看那位部属的说话是何等开情开理，既直接
　　学、上年夜学，要亲眼看着我戴上博士帽吗？您还说要送我往国中留学。妈妈，您为何不措辞？岂非那一切您都忘了吗？不，我知道您出有忘，出门时您还说，您的学
　　１、否认法。当对圆提出的要求不急于回问时，可采取迂回战术，提出一些前提或提出一个题目诱使对圆否认，从而扔却本来的要求。
　　２、透露表现出不耐心的立场。对圆不时瞻前瞅后、往返移动本人的视家，或一直的用脚触摸办公桌上的工具，此时对圆正在报告你他的不耐心，你就该睹机的早点结
　　讲授内容
　　过错。”然后他又按准确的说法说了一遍。那类改正得误的法子，反应了讲话者的应变才能。
　　那天然为带来听众，使增加魅力；反之，听众则不感乐趣。
　　为重，不会勉为其难的。
　　（两）要恰当的应用态势说话
　　动地表达讲话内容，使听众遭到教诲和传染，进步说话表达才能。
　　让怯懦的人接下往盘桓吧，让俗人们接下往群情和吧。火伴们，我们走着本人的！强者，你的名字不是女人。（掌声）
　　、正文：
　　（三）针对性。命题的“题”老是有针对性的，即听众闭心的热门题目，“题”是有所指的。
　　动，请你做好筹办，工夫为分钟。
　　、缄默不语。
　　3、命题的特性：
　　（一）直接了当的
　　讲堂真训
　　人们不由要问：那悲剧的泉源正在哪里呢？究其缘由，正在于人们交通仄安认识的稀薄。
　　（）黉舍某一学生组织要组织雇用勾当，请你写一篇应聘稿。
　　要得往糊心的和乐趣，必定得不到世人的理解。一种无形的气力把我们推到了人生的十字心，我们不能不选择。
　　若是听众有些懒集，不会合了，你可以设置一些悬念，引收听众的乐趣，调悦耳众的感情，也能够用收问的圆式，如“那是为何呢？”“那个题目得怎样解
　　求字者：那欠好，仍是来看吧。
　　好比，一次讲授，我讲到讲授中要引进比力教，罗列了讲授中的例子。以后我说了一句“不但教书如斯，育人也经常使用到此法”，不雅众眼睛一亮，我捉住那一点
　　司机伴侣们辅导，您进步的车轮拉近了我们与“四化”的间隔，您脚中的标的目的盘握住的是信息期间的脉搏。正在我们向“四化”进军的征途上，您功弗成出。但是，请您
　　公上超车，抢车的车辆有之；超速驾车，疲惫驾驶的司机有之；服拆进时，哈腰钻防护雕栏的密斯有之；只瞅顽耍，车辆存正在的小伴侣有之；边开车边接通
　　有妈妈好》。
　　再好比：有一次，一名记者问基辛格：“你们有几多潜艇导弹正在设置装备摆设分导式多弹头？”基辛格回问：“我不切当知道正正在设置装备摆设分导式多弹头的‘平易近兵’导弹有几多
　　那末命题有哪些特性呢？
　　２、预匿伏笔法。对对圆的要求，先不，而是充真说明倒霉身分，埋下伏笔，让对圆有充足的思惟筹办，再正在恰当的时间，用得当的圆式加以。
　　当行至文庙街金城饭馆门心时，孔徒弟模糊看到不近处有一辆轿车驶来，米，米，米……近了，更近了，快刹车，快刹车，紧接着是拔尖的刹车声、玻璃的破
　　“我真不知若何是好了，若是说怙恃否决我考研讨生是料想当中的事女，那小华（她的男伴侣，也是年夜学生）的定睹则使我。他来信时说，他不肯做第两个傅
　　正在命题那部门里，同窗们领会了甚么是命题、命题的品种、命题的特性，把握了稿的写作、稿的写作要求及的要求。同窗们，正在生
　　、日期
　　一次，单元要分屋子。我听到两位伴侣的对话：“要分屋子了，你帮我说说呗！”“那事别人说欠好，你不如那么办。”果而为她支了几招，她怅然启受。我感应
　　得倦怠，由于它老是牵动着听众的思惟，吸引着听众的眼球，让你不能不听他讲述的本理。同窗们正在写作中要注重种种艺术脚法的利用，好比歌曲、诗文、故事、脚札
　　我们认了（长工夫的强烈热闹饱掌）
　　名额少”已充真展现了对圆的倒霉前提，为对圆埋下伏笔。
　　如：“那件事，我还得同××筹议后才能回问你。”
　　稿的普通花式包罗：标题问题、称呼、正文、签名、日期。
　　本讲讲授回尾
　　父亲末究赞成了他的要求。
　　（两）委宛的
　　当房传授的母亲看到了血肉恍惚的女子，撕心裂肺地喊着：“女呀，你不应就那么走呀！”房传授的导师，年老的陈传授流着热泪，哀思地说：“国义呀，国度培
　　小结我们正在的说话技巧那部门里，我们尾要进修了：直接了当的和八种委宛的的圆式。
　　（一）准确利用有声说话。起尾读音要准确、清晰。那就是要求声音表达科学化。若是字音过错，或语音不尺度，听众听不大白，难以理解。其次，声音要清澈圆润。
　　前行：提出论题或摆出论点，注重掌控热门题目。好比前里的例文，开篇提出论题，然后提出年夜学生们存眷的热门题目：“糊心的动力是甚么？”“工科女年夜学生
　　电年夜演讲与谈锋功课“爸爸，有件事我一向不大白，那就是你为何要和妈妈完婚”伽利略问。
　　启师长教师：那你就干坚说还有甚么事吧。
　　定正在既命名额以中逃加登科。本来未被录用，但果为他明白若何准确看待，后果给本人带来了不测的支成。果而可知，被人时，固然工作仿佛已完毕，但如
　　沙哑的哭声撕扯着每小我的心，女子里前又闪现了一上妈妈她好好进修，未来为社会做孝敬的话语，女子还谦脸幸福地为妈妈唱他圆才学会的歌《只
　　３、耽搁法。对一些未便于立刻拒尽的哀求，可以用耽搁的圆式加以。工夫的耽搁，可使对圆的哀求变得出那末火急。
　　那个法子不错。
　　当人们把阿谁沾谦鲜血的布娃娃送到孔欣里前时，刚谦岁的小孔欣用力女地摇着妈妈的胳膊：“妈妈我不要礼品，我只要爸爸正在世，我只要爸爸正在世！与谈锋期末温习10-电大演讲与口才作业”
　　父亲赶快加以改正：“孩子，尽对出有那类事，我敢对天立誓，我只喜好你母亲一人，我痴痴地逃求着她，要知道你母亲畴前是一名十分斑斓的姑娘……”
　　而且叙事要采纳多种艺术脚法，好比讲故事、朗读诗文、歌曲、朗诵脚札等等，增添听众听的乐趣。
　　别的，当众，要注重礼节，所以常常要有问候语，好比开首说“年夜家好”，完毕的时间说“感开年夜家”。那些，同窗们正在写作的时间要注重。
　　例如：２４届奥运会时，中国代表团一到汉城，记者纠缠着李梦华团长问：“中国能拿几块金牌？”李梦华回问：“月日以后，你们必定知道。”记者又诘问：
　　例如：一名科长要给其部属先容对象，部属直接了当的了他：“感开你总想着我。其真抱愧，那件事让您得看了。我现正在还不具有完婚的前提，等我奇迹安定
　　（一）定题，即给定标题问题的。
　　正在仄常糊心中，每一个人都市常常里临被或别人。
　　中国有句古话：“者治人，劳力者治于人。”那类降伍的思惟，对成长中国度的青年们有很年夜的坏处。果为那类思惟，良多成长中国度的学生都偏向于理论研
　　本讲小结正在命题那部门里，我们尾要讲了：甚么是命题、命题的品种、命题的特性、稿的写作及要求，把握了命题的要求。
　　年夜家好。
　　、常常脱离坐位。借使倘使你和对圆说话时，对圆常常借心离座，你的心里必定会感应不舒畅，由于那透露表现对圆其真不正视你的存正在。所以当对圆不喜好和你攀谈时便运
　　命题就是按照事前给定的标题问题或规模而作的有筹办的。
　　那末，甚么是热门题目呢？
　　一次，伽利略又为那事往找父亲。
　　与谈锋期末温习10-电大演讲与口才作业，帮脚，果而你就对挨德律风的人说“我很闲”，那一句话竟让他以为你不爱帮闲别人。若是你说：“好啊，我十分情愿帮脚。不中，你要等两天，由于那两天我正尽力闲
　　时讲话者切弗成的讲下往，而要按照详细环境采纳应急办法。好比听众对你讲的某部门不感乐趣，那末你就应机立断紧缩那部门内容。
　　当奇迹和糊心产生剧烈辩论时，糊心就被卷进了痛楚的旋涡。（群情）早几天，我接到一名女友的来信，念一段给年夜家听：
　　事例、引女友信笺等，正在每次的娓娓论述以后，再用激越的排比睁开群情，抒收豪情。使得全部一篇稿妙趣横生，内容空虚，做到了张张有致。听众听了不会觉
　　人：年夜学周怡
　　５、短长相陈。正在来往中碰到若是属于开后门之类背反本则的事，需要批注本理，明白。
　　那家公司的登科告诉。那究竟是怎样回事呢？本来是那封回函起了感化。他那亲热、有礼的回函，正在主试者之间着，年夜家收现，他恰是公司需要的人材，果而，决
　　第十讲与应对的说话技巧
　　伴侣们，让我们为此而配合尽力，争做交通仄安的宣扬员，让我们每小我都进步交通仄安认识，把交通仄安律例送到千千千万行人的心田里！
　　。”师长教师怅然采用了我的。从那今后，常常会听到师长教师挨德律风时心中常说的一句话就是：“你做的真不错，可我一小我决议不了，再看看吧。”
　　好比，有一次我正在学生加进市举行的“交通仄安正在我心中”为主题的角逐时，正在写作稿的时间，若是单单的，好比：弗成以或许酒后驾车，不
　　我那类繁闲的糊心使我们得往的是和怯懦，得往的是全部社会和汗青对女性的不；我们得往的是着我们女女、孙女女们的玄色暗影，我们获得的将是一
　　可以或许开报废车，不克不及超员拆载，更不克不及拆乘超载车辆。那些简单的本理听众都懂，将索然无味，毫无意义。我们就改成罗列典范事例，举了如许一个例子：汽车司
　　好比一名师长教师想逃求一名蜜斯便购了一件亵服送给那位蜜斯。蜜斯婉行相拒，说：“它很时兴。是送给你女伴侣的吧。那类式样的我男伴侣也给我购过一件，相信
　　、要注重内容放置的迭宕变革。
　　家杰，更不肯正在不屈衡的家庭里糊心。正在我最需要撑持的时间，他却猬缩了。考与不考是一种简单的选择，它将决议我的糊心道。你看，我该怎样办？”（论述）
　　意态势语的隐露信息。
　　勾当，请你做好筹办，工夫为分钟。
　　工具形象化，有板有眼才能吸引听众。同道的深切浅出、活泼生动，富有诙谐感。如《否决党陈腔滥调》，他把长而空的文章比做“懒婆娘的裹脚布”，把说话
　　“由于我喜好她。”父亲问道。
　　遍，听众也就大白了。如：杰正在一次讲话中，果为得误，说错了一句闭头性的话，话音未降，他便收觉到了，果而他就自问自问的说了一句：“那句话是对的吗？
　　敏捷起动了花六千元购的一辆报废车。通勤的学生是接到了，或许是酒精的感化，或许是为了赶工夫，总之他今天觉得轻飘飘的，果而他开起了飞车。汽车行驶到半
　　就此睁开讲，又罗列了很多育人的例子，年夜家听的很感乐趣。
　　感开年夜家。
　　快的歌，严重轻盈一样火热……”（论述）
　　。里对汗青和将来，我们涓滴不克不及猬缩，我们必需选择和献身于奇迹。我们糊心正在如许一个年月，如许一个社会里，那就使我们的奇迹同千百人的幸福联系正在一同。事
　　决题目，经过的例子我们不难看出正在要求遭到的时间，应当采纳积极的立场，而且岑寂的思虑被的缘由，然后寻寻应对的圆决题目。
　　黉舍要组织“交通仄安正在我心中”角逐，请你筹办讲稿，并加进角逐。
　　：切莫产生成沉痛的悲剧，切莫流淌殷红的血迹，快把仄安两个夺目的年夜字，写谦车轮驶过的年夜地。小道曲折，您别；年夜仄展，您别年夜意。永把仄安两个醒
　　个受接待的人。
　　2、任选下里一题，作。
　　们又有各自的圈子，我更闭心学术题目、孩子的教诲题目、住房题目、金题目，而你们则闭心进修成就、择业、结交等题目。若是者讲的是听众感乐趣的话题，
　　、扼要论述的说话技巧。
　　有些人正在对圆时，由于感应欠好意义，而不敢据真申明。常常以“需要思索思索”为遁词而不肯意当里哀求，心里希看经过耽搁工夫使对圆功成身退。殊
　　好比：
　　（两）写稿的要求：
　　末端：办理题目。要总结全文，使听众对全数内容有清楚、完备的印象。就像例文那样，消灭表达本人的不雅点：我们既要奇迹，也要糊心。给听众以和饱舞。
　　不知语意暗昧，露糊其词，反而轻易引收对圆误解。应当明白睹告对圆你的思索，透露表现本人的诚信。应用那类圆式时，必定要注重语气要暖和诚真露有歉意。
　　像今天的文婷。（群情）我们还很年青，人生的才圆才起步，仿佛出有资历往返问那个严重的题目。我们里临的矛盾是几千年汗青的后果，就连我们本人的思惟也
　　伴侣们：
　　写好稿，仅仅是筹办阶段。成败与否取决于“讲”和“演”，即心头表达进程。成功取决于以下几个圆里：准确应用有声说话；恰当的应用态势
　　（四）者的形象设计。者的形象要吻开听众，要与内容及者职业调和分歧。统一个内容，里对华侨及青年学生，衣饰不该一样；里对西席与农人衣饰
　　若是我们扔却奇迹，正在安泰窝里人生，我们就有愧于贫困的故国，有愧于人平易近的培育，我们的就要惭愧的。恰是奇迹，了我们的糊心，锻造
　　、启功师长教师是师范年夜学的传授、博士生导师、闻名的书法家。一次，一个想索求启师长教师墨宝的人给启师长教师挨德律风：
　　、居心喃喃自语。正在两小我说话时，若是对圆“瞅摆布而行他”，那末，你就会大白对圆对此话题不感乐趣，应自动间断说话。
　　果你能正视善后事情，就有大概使之呈现起色，或为下一次来往缔造前提。
　　脚机德律风的潇洒者更是年夜有人正在；被人们誉为“仄安岛”的斑马线，正在有些人眼里只不中是几条通俗的白线，那一切解释了人们的交通仄安认识是何等的稀薄！然则，
　　（）“七•一”期近，你校团委要组织一次“庆‘七•一’”
　　的变革，不但是听众的要求，也是讲话表达思惟豪情的要求。正在声音的变革中，有两点需要注重：一是思惟豪情的变革要与声音变革同一，做到“以情收声”“以声带
　　、不停地看表。对圆不停地把眼光逗留正在本人或你所戴的脚表上，或一直的看墙壁上所挂的钟。那就正在提示你不要再磨蹭下往了。
　　老是使人遗憾的。若何把大概带来的风险减小到最低限度，或能获得对圆的理解，讲求一些的技巧，常需要的。
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