江南制造总局反映的是哪一重大历史运动_百度作业帮
江南制造总局反映的是哪一重大历史运动
李鸿章开办的洋务运动上海市园南中学&&& 练国伟
新旧教材内容比较分析：
“自强新政”
“自强”和“求富”
广泛涉及到曾国藩、李鸿章、容闳等数人
集中在李鸿章一人身上，特别提出李鸿章是晚清影响最大的洋务派官僚。
洋务派开办的第一家兵工厂是曾国藩创建的安庆军械所；国内最大的军事工业是李鸿章在上海筹办的江南制造总局。
规模最大的洋务事业是李鸿章筹办的江南制造总局；（江南制造总局资料内容更丰富）；
要求学生了解江南制造总局在上海留存的痕迹；江南制造总局管理上仍然存在衙门习气。
文化教育机构
京师同文馆、广方言馆、江南制造局附设翻译馆、福州船政学堂、天津电报和水师学堂等。
专门提了江南制造总局设的翻译馆和广方言馆，其他机构放入下一课。
建成北洋、南洋、福建三支海军，北洋海军最强。
提到练成广东、福建、南洋和北洋海军（多了一支）；并将中法战争福建海军的覆没放入该课；加入了设立李鸿章操纵的海军衙门的内容；北洋海军规模的介绍比旧教材丰富，并提供了进一步了解详细内容的“北洋海军”网页；增加了北洋海军停止发展，被日本海军超过的原因和内容，为以后的课程埋下伏笔。
其他近代工业
上海轮船招商局（新教材没有）、开平矿务局（新教材没有）、天津电报总局。
天津电报总局、
李鸿章兴建唐胥铁路（旧教材在其他章节）；
提到顽固派的阻挠使铁路建造没有大的发展
新旧教材理念比较分析：
旧教材更注重知识的结构分布的合理性和集中性，注意历史内容的客观呈现，但不全面，缺乏重点评价和概括。新教材更注重人物（如李鸿章）在历史进程中的存在作用；注意历史事件发生的背后动机，如明确表明“自强新政”中建立江南制造总局、海军建设、兴办天津电报总局与唐胥铁路都是为了加强国防的需求；注意表现历史发展中存在的两面性，如写入江南制造总局、北洋海军和铁路事业发展存在的阻碍的内容，有助于学生了解“自强新政”无法成功的原因。所以旧教材更注重知识，新教材更注重分析、理解和研究能力的培养。&
一、教学目标：
（一）知识技能方面：
要求学生知道李鸿章是晚清兴办洋务运动最多、影响最大的洋务派官僚，兴办江南织造总局、建立北洋海军、创办中国电报和铁路事业；
要求学生知道江南制造总局是李鸿章在上海创办的规模最大的洋务事业，拥有翻译馆和广方言馆，知道上海与江南制造局有关的制造局路、局门路和江南造船厂；
要求学生知道中法战争爆发后福建海军在马尾海战几乎全军覆没，李鸿章集中力量大力发展的北洋海军在1888年成军，并成为远东最强大的一支海军，但由于慈禧挪用海军经费大修颐和园，北洋海军停止发展被日本超过；
要求学生知道李鸿章设立天津电报总局和修建了唐胥铁路，推动中国各地的信息交流和交通发展。
要求学生理解洋务派推行新政的目的是寻求自强，建立江南制造局、发展北洋海军和兴办电报与铁路等措施都是为了国防需求；
要求学生理解洋务派的新政无法完成中国近代化任务是“中体西用”思想内在矛盾的必然结果：近代企业依旧由落后腐败的封建官僚衙门管理，无法得到迅速发展；封建君主专制制度形成的统治阶级不受约束的为所欲为经常破坏近代化的发展进程；顽固派保守的思想不断阻碍近代化事业的发展。
（二）能力与方法方面：
1、通过对教材的仔细阅读，培养学生分析和处理史料信息的能力；
通过查找上海地图中与江南制造总局有关的地名的活动，培养学生使用地图获取有用信息的方法和能力；
通过对自强新政无法完成中国近代化任务的原因的问题研究，培养学生收集史料、采用辩证唯物主义、历史唯物主义分析和研究历史问题的方法和能力；
（三）情感、态度和价值观方面：
1、培养学生“史从证出，论从史出”的历史唯物主义史观、全面分析研究问题的辩证唯物主义史观和严谨客观的治学态度；
培养学生形成支持改革、反对保守，支持开放、反对封闭的正确进步意识；
培养学生的爱国主义精神和关心国事的政治意识。
二、教学重点：“自强新政”的成果
三、教学难点：“自强新政”无法成功的原因
四、教学工具：上海地图、电脑和电化教室
五、教学方法：A、B型小组问题研究，班级交流讨论学习；C型叙述法结合史料阅读和问题讨论
六、教学设计和过程：
A型：（优秀学生集中的班级）
学生回家准备：
布置学生研究的问题：
1、李鸿章在“自强新政”中有哪些重大建树？
2、江南制造总局方面：a.你了解到江南制造总局有哪些重要作为？
&&&&&&&&&&&&&& b.研究分析这对我国近代化发展产生了哪些方面的积极影响？
&&&&&&&&&&&&&& c.在地图上寻找和画出与江南制造局有关的上海路名和企业名称？
&&&&&&&&&&&& d.江南制造总局在十九世纪的发展中存在哪些问题？是怎么造成的？
3、海军建设方面：a.福建海军的覆灭对此后中国海军的发展产生了什么样的影响？
b.介绍你所了解的北洋海军的规模、舰只、人员和管理训练情况？
c.为什么北洋海军会被日本超过？
4、电报和铁路发展方面：a.能否简单介绍天津电报总局和近代中国电报发展的概况，
说明发展电报事业对国家的好处？
b.能否简单介绍唐山铁路，说明发展铁路事业对国家的好处？
c.举例说明满清顽固派如何阻碍铁路事业的发展？
为什么要阻碍铁路的发展？
5、从江南制造总局发展、海军建设、电报和铁路发展等方面来分析，是什么阻碍了中国近代化的发展？
1、第二、三、四个问题由班级分3个小组承包研究，研究的内容和结果由小组向同学们进行课堂软件展示和介绍，限时6分钟。
2、第一和第五两个问题请所有学生回去思考。
学生在完成本组承包研究内容还有余力的情况下，可以在网上顺便了解一下其他小组的内容，每组介绍完后有2分钟质疑提问或补充的时间。
软件展示和介绍时，各组注意排版条目的清晰和简洁，方便其他小组学生记录。
注意：有关准备问题和要求打印后提前两周下发给学生。
教学过程：
导入：19世纪60年代，正如洋务派大臣李鸿章所说，当时的中国面临“三千年未有的变局”，中国人这时才产生了真正的危机感，洋务派提出了既维护中国文化和制度，又学习西方近代技术的“中学为体，西学为用”的思想，那么怎么学习西方技术呢，学习什么技术呢？这个课题摆在了当时主导“自强新政”的洋务派面前。
标题板书：第三课&
大家设想一下，曾参与第二次鸦片战争或曾与列强合作镇压太平天国的洋务派官僚对西方列强的强大印象最深刻的是什么东西？
学生回答一般集中于军事武器方面，然后教师小结：“船坚炮利”。
所以洋务派会主导学习什么技术呢？
回答：军事技术或制造武器和军舰的技术。
历史上，在洋务派中影响和建树最大的大臣是李鸿章，兴办洋务事业最多，他有哪些重要的建树呢？
根据学生回答：江南制造总局、北洋海军、天津电报总局和唐山——胥各庄铁路。
他所做的一切都是出于加强国防的目的。
出现板书：
一、晚清影响最大的洋务派官僚——李鸿章
的“自强新政”建树&&&&&&&
北洋海军的建设&&&&&&&&
“自强新政”无法成功原因讨论&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
电报和铁路事业的发展江南制造总局采用机器
江南制造总局采用机器生产的无烟火药达到世界先进水平,但江南制造总局是官办的,经费由清政府调拨,产品由清政府分配给军队使用.因此,它的生产不计成本,不考虑经济效益,缺乏发展的动_百度作业帮
江南制造总局采用机器
江南制造总局采用机器生产的无烟火药达到世界先进水平,但江南制造总局是官办的,经费由清政府调拨,产品由清政府分配给军队使用.因此,它的生产不计成本,不考虑经济效益,缺乏发展的动
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江南制造总局采用机器生产的无烟火药达到世界先进水平,但江南制造总局是官办的,经费由清政府调拨,产品由清政府分配给军队使用.因此,它的生产不计成本,不考虑经济效益,缺乏发展的动力.江南制造总局的大权掌握在封建官僚手中.根据材料指出江南制造总局的性质是
A．带有封建性质的资本主义企业 B．官僚资本主义企业 C．带有近代性质的封建企业 D．民族资本主义企业维基百科，自由的百科全书
（重定向自）
江南機器製造總局，简称江南制造总局、江南制造局、上海机器局，是中成立的軍事生產機構，為晚清中國最重要的，也是近代最早的新式工廠之一。為後來的前身。
該機構簡稱滬局，成立於日的，由规划，後由經始，並由，實際負責。最初向上海租界的美國公司購買廠房和而成立，同年，將原本韩殿甲主持的以及丁日昌主持重组为江南制造总局，并拨给曾國藩派向美國買的機器設備，一併建成该局。1867年夏，由迁，局面大為扩充，成为清政府最大军事工业，主要制造枪炮和修造轮船。1890年，附設煉鋼廠。
到光緒三十一年（1905年），製造局造船的部門獨立，稱作江南船塢，又改稱江南造船所。江南製造局本身也於1917年改稱上海兵工廠，到1932年后停辦。日軍佔領上海後，將其場地和機械併入江南造船所。
江南造船所至1953年，又更名為江南造船廠，1996年改為江南造船有限責任公司，屬於。
江南機器製造局是自強運動幾個兵工廠中，規模最大、預算最多的一個，除了開設當年投資約25萬兩的費用之外，其後早期主要經費來自於的軍費，後來1867年時曾國藩獲得許可從上海取得百分之十的關稅作為製造局的經費，1869年又提高到百分之二十，這相當於每年有至少40萬兩以上的經費。
製造局最高領導人是督辦，曾國藩、、等人均曾擔任，但晚清大多時期是由李鴻章擔任，督辦以下為行政主管，早期由李鴻章選任和為行政主管，並由（1865年時為）加以兼督，實際的機械管理方面的工作則多由西方人負責，例如早期的首席工程師霍斯（T．F．Falls）為美國人。
江南製造局底下僱用了大量的中國工人，包括和，在其中操作及學習機器，因其專業技能，當時工人的薪水是一般城市中苦力的4-8倍。這些工人成為中國近代最早形成的一批技術工人。
江南機器製造局在年間是全最大的兵工廠，對於清朝的軍事力量以及重工業生產都有提昇作用。例如在1867年時，每天平均可以生產十五枝毛瑟槍和各式彈藥，李鴻章認為當時該局生產的槍械彈藥，對於後來的平定有所助益。除了槍彈之外，該局也在1868年生產出了中國第一艘自造的汽船（木製船身）惠吉號。1891年時，為中國首次炼出。
边针后膛抬枪，口径15.9毫米，枪全长2445毫米，全重13.2公斤，铅子重23克。
林明登边针枪，由美国Remington厂于1965年推出。1967年至1883年，江南制造局共生产步枪2.5万余支、马枪717支。
毛瑟槍，由德国人彼得保尔毛瑟于1866年发明。1883年，江南制造局试造12支。
快利枪，是中国自行设计制造的第一种连发枪。1890年，两江总督李鸿章因见江南制造局所造枪支均是旧式，仿造英国亦不适用，乃“饬令专就、新毛瑟两式讲求仿造。”同年，江南制造局在购得各国样枪后，先后仿造了奥地利和英国洋枪。1891年，又仔细研究、和三种枪的优缺点，取各枪之长，设计出，制出样枪六支。1892年，送天津军械局进行试验，考察结果“与德国新毛瑟相等，其速率、线路更驾于曼利夏之上。”当年正式投入生产。
克虏伯305mm后膛炮，于1893年开始由制造，至甲午战争爆发时为止共生产12门，北洋舰队中的“广字”舰可能装备了此炮。
但是，整體而言，江南製造局在晚清時的軍備生產品質並不好，例如步槍的水準不高，性能不佳（据說因此連李鴻章率領的都拒絕使用），且生產成本高於直接購買。造船的情形亦類似，1868年首次生產之後，陸續造了數艘汽船，但所造船的速度不快，整體生產成本及耗燃料都高，結果反而不如直接向外國购買（自造一艘船的錢大約可以向英國買兩艘船）。 製造局軍備生產成本的高漲，可歸因於幾個方面：一、所有的生產原料幾乎都靠進口。二、人員薪水偏高。三、申購物資浮濫。四、人員人數過於浮濫：除了外國顧問日漸增加，中國官員、職員有不少人是利用關係進入，坐領乾薪。以官員而言，1870年代初期只有40人，大約不到十年人數就增加了一倍之多。
但也有相矛盾的资料表明，相对从国外进口的军火，江南制造局所生产的更经济。
江南機器製造局除了機械的製造之外，另附設有（即語言學校，原設於1863年，1869年併入江南製造局）翻譯館以及工藝學堂，用以介紹西方知識，以及培養語言和科技人才，在1868年-1907年之間，譯書達160種，除以軍事科技為主之外，旁及、、、等方面的書籍，其所翻譯書籍的水準，被認為超過晚清數十年其他翻譯書籍的質量。對於晚清的知識分子吸收西方知識產生很大的影響。
《國民黨軍事制度史》下，，，頁523。
安庆内军械所到江南制造局的过渡——上海、苏州洋炮局
（John Fairbank）主編，張玉法 主譯：《晚清篇》（台北：南天書局，1987年）第十章
（Mary Wright），房德鄰 等 譯：《》（北京：中國社會科學出版社，2002）
T.L. Kennedy著，楊天宏等譯：《李鴻章與中國軍事工業近代化》（成都：四川大學出版社，1992）。阅读下列图片，回答问题：图一江南制造总局的炮厂图二维新派创办的
练习题及答案
阅读下列图片，回答问题：
图一江南制造总局的炮厂
图二维新派创办的《时务报》
图三南京临时政府参议院成立
图四《新青年》杂志
（1）请你依据四幅图片材料，分别写出与之相对应的运动（或事件）的名称。_____________________________________________________________________________________________________（2）请简要回答与图三相列应的运动（或事件）突出的历史功绩。_____________________________________________________________________________________________________（3）请说出以上四幅图片反映的时代主题。_____________________________________________________________________________________________________
题型：读图题难度：偏难来源：四川省中考真题
所属题型：读图题
试题难度系数：偏难
答案（找答案上）
（l）图一洋务运动；图二戊戌变法；图三辛亥革命；图四新文化运动。（2）历史功绩：推翻了清王朝。结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。颁布了《临时约法》，使民主共和的观念逐渐深入人心；促进了民族资本主义的发展。（3）中国近代化的起步。
马上分享给同学
初中三年级历史试题“阅读下列图片，回答问题：图一江南制造总局的炮厂图二维新派创办的”旨在考查同学们对
辛亥革命、
洋务运动、
戊戌变法、
辛亥革命的历史意义、
新文化运动、
……等知识点的掌握情况，关于历史的核心考点解析如下：
此练习题为精华试题，现在没时间做？，以后再看。
根据试题考点，只列出了部分最相关的知识点，更多知识点请访问。
考点名称：
辛亥革命：辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（清宣统三年），即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。狭义的辛亥革命，指的是自日（农历八月十九）夜武昌起义爆发，至1912年元旦孙文就职中华民国临时大总统前后这一段时间在中国发生的革命事件。广义上则可指自19世纪末迄辛亥年，中国之一系列以推翻满清统治为目标的革命运动。戊戌变法和辛亥革命比较：1.相同点：①产生背景：民族资本主义的发展，民族危机的加深；②主张：在中国发展资本主义，挽救民族危机；③影响：都促进了资本主义的发展，符合历史发展的潮流，具有爱国和进步的意义；④实践结果：都失败了，没有改变中国的社会性质，中国的民族危机依然严重；⑤失败原因：客观原因是反动势力的破坏，主观原因是本阶级的阶级局限性和时代的局限性；⑥二者都属于资产阶级政治运动，都没有彻底的反帝反封建纲领。2.不同点：①代表阶层：戊戌变法代表的是中国民族资产阶级上层的利益；辛亥革命代表民族资产阶级中下层的利益。②变革的手段和目的；戊戌变法是通过自上而下的方式建立君主立宪的政体；辛亥革命用暴力手段推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国。③性质：戊戌变法是资产阶级的改良运动；辛亥革命是资产阶级民主革命。④戊戌变法没有触及封建土地制度；辛亥革命主张用资本主义土地所有制取代封建土地所有制。⑤实际影响：戊戌变法的法令基本被废除，其主要在社会上起了思想启蒙的作用；辛亥革命推翻了两千多年的封建专制制度，打击了帝国主义侵略势力，使民主共和的观念深入人心。袁世凯篡夺革命果实：1、背景：（1）武昌起义后，腐朽清政府已经无法维持局面，帝国主义国家纷纷寻找新的在华代理人，而掌握实权的袁世凯得到了列强的赏识。（2）南京临时政府成立后，帝国主义各国采取军事威胁，外交孤立和经济封锁的手段，对革命政府施压，帮助袁世凯篡夺革命果实。（3）革命政权中的立宪派和旧官僚，也向革命派进攻。（4）孙中山被迫对袁世凯妥协退让，表示如果清帝退位，袁世凯宣布赞成共和，可以保举他为临时大总统。2、经过：袁世凯得到孙中山的保证后，加紧逼迫清帝退位。日，宣统帝正式下诏退位，统治中国二百六十多年的清王朝结束。退位第二天，袁世凯通电赞成共和，孙中山向南京参议院提出辞职，接着，参议院选举袁世凯为临时大总统。1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。北洋军阀：以袁世凯为首的中国封建军阀集团。1895年清廷命袁在天津小站编练“新建陆军”。这支军队采用新的兵制，使用近代武器，归北洋大臣节制。1901年袁出任北洋大臣，所辖军队称北洋军。1916年袁死后北洋军阀分化为三个派系，即皖系军阀、直系军阀和奉系军阀，彼此争权夺利，不断发生政争和混战。1926年7月，在国共两党合作倡导下，国民革命军进行了北伐战争，消灭了直系军阀吴佩孚、孙传芳的军队，打击了奉系势力。1928年国民党各军事实力派联合再次北伐，奉系军阀张作霖因战败退回东北，在皇姑屯被日本关东军炸死，至此，北洋军阀的统治结束。北洋军的一些余部被并入国民党军队。
考点名称：
洋务运动：
洋务运动是清朝统治集团内部的开明之士在维护封建统治而倡导和主持的自强改革运动，是中国社会民族矛盾不断激化的产物。洋务运动的主要内容包括：以&自强&为旗号，采用西方先进的生产技术，创办了近代军事工业；以&求富&为旗号，兴办民用工业，洋务运动的重点由军事转向民用企业；编练新式军队；培养人才。为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，选送留学生楚国深造，培养了一批翻译、军事和科技人才。中日甲午战争标志着洋务运动的破产。
洋务运动的性质：
洋务运动是是一场由地主阶级领导的向西方学习的旨在维护封建统治的自救运动。
洋务运动兴起的背景：
经过两次鸦片战争后，清政府的统治阶级对于如何解决一系列的内忧外患问题，清政府内部出现了洋务派和顽固派。洋务派在中央以奕忻为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。他们在跟外国侵略者交涉和镇压人民起义的过程中，认识到列强的船坚炮利，技术精良，主张用西方先进的科学技术来维护清朝的统治。顽固派以大学生倭仁为代表。他们因循守旧、盲目排外、仇视一切外洋事务，主张原封不动地维护清朝统治。这两派展开了激烈的辩论，慈禧太后也是顽固派，不过她认为，在内外交困的形势下，要保护清朝的统治地位，必须依靠拥有实力并得到外国侵略者赏识的洋务派。所以，她采取了暂时支持洋务派的策略。
洋务运动兴起的原因：
1.太平天国运动和外国侵略冲击了清王朝的统治。
2.洋务派实力相对较强，主张&师夷长技以自强&，维护清王朝统治。
3.顽固派因循守旧，盲目排斥一切外洋事物。
4.总理衙门设立后，以慈禧为首的满清统治者，暂时支持了后实力且受外国侵略者赏识的洋务派。
5.工业革命的扩张，&中外和好&局面的形成为洋务运动的开展提供了可能。
总理衙门：
鸦片战争前，清政府认为同外国关系仅是&理藩而已，无所谓外交也&。俄国使臣来华，沿例由理藩院接待，其他各国均由礼部接待办理。鸦片战争后，由两广总督专办与欧美国家的交涉，特加钦差大臣头衔，称&五口通商大臣&。《北京条约》订立后，各国在华设使馆、驻使节。外国侵略者认为地方总督无权处理涉外事务，多次要求建立专门机构。1860年11月，英法联军依约从北京撤走，使奕忻大喜过望，在奏折中说：&该夷并不利我土地人民，犹可以信义笼络，驯服其性，自图振兴&，劝咸丰帝&尽可放心&回銮。1861年1月，奕忻再上奏折指出：&近年各路军机络绎，外国事务，头绪纷繁，驻京以后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。&请求建立总理各国事务衙门.总理衙门首任事务大臣均为清朝贵族，且与外国侵略者关系密切，使总理衙门实际成为外国侵略者控制清政府的总枢纽，是中国半殖民地化的一个重要表现。总理衙门存在了40年。直到1901年，据《辛丑条约》第12款规定，改为外务部，仍位列六部之首。
考点名称：
戊戌变法：戊戌变法指1898年（农历戊戌年）以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，是中国清朝光绪年间（1898年）的一项政治改革运动。主要内容是：学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。这次运动遭到以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对，这年九月慈禧太后等发动政变，光绪被囚，维新派康有为梁启超分别逃往法国和日本。谭嗣同等6人（戊戌六君子）被杀害，历时仅一百零三天的变法终于失败。戊戌变法的实质：戊戌变法是一场自上而下的资产阶级维新派政治改良运动。资产阶级维新派在总结洋务运动经验教训的基础上，提出了改革封建政治制度的主张。他们希望通过变法的道路，在中国发展资本主义经济，实行君主立宪。戊戌变法运动具有鲜明的爱国性质。它是一场试图通过改革来救亡图存的爱国运动，极大地激发了中国人民的爱国热情。维新派和洋务派思想主张的比较：相同点：两派都主张向西方学习，引进西方先进科学技术，实现富国强兵，都主张创办新式学堂，培养人才。不同点：洋务派维护封建政治制度和思想文化，主张“中学为体，西学为用”。维新派主张学习西方思想文化，实行君主立宪制，改革教育制度，要求鼓励发展民族工商业。他们根本分歧在于向西方学习什么问题上。戊戌变法产生的社会背景：1.民族危机的加深。《马关条约》签订后，列强趁机扩大对中国的政治侵略与经济掠夺。它们对中国的经济侵略由商品输出进入资本输出为主的阶段。西方列强利用借款，修筑铁路和开采矿山和在中国强占租借地和划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。中华民族面临空前严重的危机。2.清政府的统治危机：(1)财政赤字越来越大：自1896年起，巨额的外债，兴修水利和赈灾的巨额资金，使政府财政赤字扩大。(2)阶级矛盾和社会矛盾激化：为应付财政危机，清政府采取一些节支增收措施，如增加地丁银等旧税的额度，降低官员薪俸、增加商税等，遭到官员的抵制和人民的反对，使得阶级矛盾和社会矛盾更加激化。 3.民族资本主义初步发展：随着帝国主义侵略的加剧，中国的自然经济进一步解体，客观上促进了中国资本主义的发展。新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治改革，改善社会环境，为发展资本主义开辟道路。戊戌变法：日，光绪帝颁布《定国是诏》，宣布变法。因为1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为戊戌变法。这次变法历时103天。又称“百日维新”。 内容：1.政治：允许官民上书言事；改订律例；裁撤冗员；澄清吏治。 2.经济：中央设立矿务铁路总局、农工商总局，奖励农工商业的发展；举办商会、农会等民间团体；改革财政，编制国家预算决算；取消旗人由国家供养的特权，令其自谋生计。 3.文化教育：普遍设立中小学堂，京师设立大学堂；设立译书局，翻译外国书籍；准许设立报馆、学会；奖励科学著作和发明；改革科举制度，废除八股。4.军事：精练陆军，改习洋操；添置船舰，扩建海军；裁汰旧军。维新派是否反对封建制度和清政府的统治？维新派主张在中国发展资本主义，兴民权、设议院、实行君主立宪制，以资本主义的政体代替封建制度，以资本主义文化代替封建文化。而且变法法令也打击了封建官僚制度和封建的经济制度，所以维新派反对封建制度。但是维新派主张在中国实行君主立宪制，保留君主，保留皇帝，企图依靠光绪帝来实现变法主张，力图维护清政府度过政治危机，所以他们不反对清政府的统治。维新派通封建顽固势力的论战：正当维新变法运动在全国开展之时，以康有为、梁启超为代表的维新派与以李鸿章为代表的顽固派（包括洋务派），围绕着要不要维新变法；要不要兴民权、实行君主立宪；要不要提倡西学、改革封建教育制度展开了一场激烈的论战，其中心是要不要让资产阶级参与政权，实行君主立宪制度以代替君主专制制度。维新派把维新变法与救亡图存直接联系起来，主张学习和仿效西方资本主义的议会制度，实行君主立宪，同时改革封建教育制度，为变法培养人才；顽固派则声称变法就是祸乱国家，“宁可亡国，不可变法”，坚持“中体西用”，极力维护君主专制制度，反对兴民权、设议院，反对君主立宪，坚持科举取士制度、反对西学。维新派与封建顽固势力的论战是中国近代史上维新与守旧、变法与反变法的论战，是不同阶级的意识对立和利益冲突。其实质是新兴的资产阶级维新思想同封建主义思想的一次正面交锋。这场论战是中国有史以来，作为新的经济力量和政治力量代表的资产阶级，第一次向封建制度和封建思想发起的挑战；论战使一些知识分子开始摆脱封建束缚，进一步开阔了知识分子的眼界，形成了近代中国第一次思想解放潮流；维新派利用这次机会使自己的思想广泛传播开来，更多的人倒向了维新阵营，推动了维新变法运动的高涨；对封建主义的旧思想旧文化的批判和对资产阶级的新思想文化的提倡，开始改变中国的社会风气，为中国文化的发展开辟了一条新路。
考点名称：
辛亥革命的成就：辛亥革命推翻清朝统治，结束了两千多年的封建君主专制，建立了资产阶级民主共和国，颁布《临时约法》，使民主共和观念深入人心，沉重打击了帝国主义在华统治。为中国资本主义发展创造了有力条件。资产阶级维新派与革命派的比较及形成不同的原因：1、相同点：（1）阶级属性相同，都是资产阶级性质。（2）主张有相同的一面，即都主张向西方学习，发展资本主义，挽救民族危机。（3）都是在民族危机严重、社会矛盾尖锐的背景下产生的。（4）都有进步性。（5）都脱离群众，在反帝反封建方面存在着局限性。2、不同点：（1）方式上，维新派主张改良，革命派主张革命。（2）认识上，维新派对清王朝抱有幻想，没有明确提出反封建和反清主张，局限性更明显；而革命派则提出了“驱除鞑虏”的口号，把斗争矛头直指清政府。（3）作用和影响方面，资产阶级革命派的实际影响更大，通过辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制政体，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。产生上述差别的主要原因：二者是资产阶级中的不同派别，维新派代表了民族资产阶级的上层分子，与封建主义及帝国主义有一定的联系；而革命派则是中下层分子，其革命性较强。辛亥革命的历史意义：辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民救亡图存、振兴中华的一个里程碑，具有伟大的历史意义。1.辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”清王朝在中国的统治，沉重打击了帝国主义的势力。以后帝国主义再也找不到稳定的代理人，再也无力在中国建立比较稳定的统治。2.辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心。在以后的历史进程中，谁想复辟帝制，都在人民的反抗中迅速下台。3.辛亥革命也是一场思想解放运动。辛亥革命开启了思想进步和民族觉醒的大门。4.辛亥革命为民族资本主义的发展创作了条件。5.辛亥革命打击了帝国主义在华势力，推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。这一时期出现了亚洲解放运动的高潮。辛亥革命的历史局限和其失败的经验教训:1、辛亥革命局限性的具体表表现：（1）没有提出彻底的反对帝国主义和反对封建主义的革命纲领。没有明确的反帝纲领，幻想以妥协退让来换取帝国主义的承认和支持。他们只强调反满和建立共和政体，没有认识到反对整个封建统治阶级，最终把政权交给了同是封建势力代表袁世凯。（2）没有充分发动和依靠民众。不敢依靠反封建的主力军农民群众，甚至压制人民的革命行动。（3）没有建立坚强的革命政党，发挥团结一切革命力量的强有力的核心作用。同盟会的组织松懈，派系纷杂。2、失败的原因和经验：中国资产阶级革命派的软弱性以及由此而来的辛亥革命的局限性，使辛亥革命难以摆脱失败的命运。辛亥革命只推翻一个清朝政府，而没有推翻帝国主义和封建主义的压迫和剥削，没有完成反帝反封建的根本任务。辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。
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新文化运动：包括“五四”前期的启蒙运动和“五四”后的马克思主义思想解放运动。时间从1915年《新青年》创刊到1921年7月中国共产党成立。1915年9月，陈独秀创办《新青年》。标志着新文化运动的兴起，提出的口号是“民主”和“科学”。新文化的主要内容有：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学。“五四”前期新文化运动，主要是传播西方资产阶级自由平等学说和进化论思想，其性质仍属于旧民主主义。俄国十月革命后，马克思主义开始广泛传播，已是为在中国建立无产阶级的领导和人民民主共和国作舆论准备，其性质属于新民主主义了。新文化运动：1、背景：西方民主、自由、平等思想传入中国；袁世凯实行专制独裁统治；资产阶级要求实行民族政治。 2.开始标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（《新青年》）；口号（两面旗帜）：“民主”“科学”。2、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。主阵地：《新青年》杂志。主要活动基地：北京大学。3、内容：前期（）提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，斗争矛头指向尊孔复古的逆流。后期（）宣传马克思主义（最早宣传马克思主义：李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》）。4、意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动斗争锋芒为何是孔教：窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身之本”，推行孔教。他妄图利用儒家的“纲常伦理”以及封建统治阶级利用儒家维护其统治。以陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人为代表的进步知识分子，从总结辛亥革命的经验教训着手，通过对辛亥革命失败的思考，认为以往先觉者所进行的救国斗争所以屡遭失败，中国国民对之“若观对岸之火，熟视而无所容心”是根本原因。由此认定，为了建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性。“伦理问题不解决，则政治学术，皆枝叶问题”。面对“尊孔”逆流，他们高举“民主”和“科学”两面大旗，号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囵圄，以求得思想的解放”，由此掀起了一场宣传资产阶级文化，批判封建文化的新文化运动。
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