Dear Mary,I am Wang Fang, a middle school student in Jiangyan, and I am 15 years old now. I am Gemini, so I am curious about everything. I like reading, traveling and making friends. I enjoy a lot communicating with others.My favourite colour is red because red is a kind of strong colour. It represents power and strong feelings.I’m interested in English, too. I can sing lots of English songs. And I think writing to you in English will help me a lot in learning English. By the way, my classmates want to make pen-friends with foreigners, too. I hope you can help them.I hope I can study in Britain later. If I have a chance to your country, I hope to meet you.Hope to hear from you soon. Yours,Wang Fang
解析试题分析: 这是一篇应用文写作，写一封电子邮件。给出的材料比较全面，我们所要做的首先是应用正确的英语句子把这些内容表达出来，在此基础上亦可适当发挥，注意不要遗漏材料中给出的要点。写作前先结合要表达的事情确定句子的人称时态，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。考点：关于应用文的写作点评：注意写作中的时态、人称和数的问题，时态一般是一般现在时态，人称是第一人称较多。写作中语言要准确、简明，说明有条理，符合逻辑。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中英语
来源：学年江苏省泰州市九年级上学期第一次月考英语试卷（解析版）
题型：书面表达
假如你叫王芳，最近在网上交了一位来自英国的笔友Mary，请根据以下要点给Mary写一封不少于100词的e-mail，介绍自己的情况。
1.王芳，15岁，双子座(Gemini)，家住姜堰；
2.喜欢读书、旅游和交朋友；
3.最喜爱的颜色是红色，因为红色是一种强色，象征力量和强烈的情感;
4.对英语很感兴趣，会唱很多英文歌曲；
5.班里的一些同学也很想找外国笔友，希望得到帮助；
6.有机会希望去英国学习。
Dear Mary,
I’m Wang
Fang_______________________________________________________
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好听的英文歌 众人关注的交友节目《非诚勿扰》女嘉
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好听的英文歌 众人关注的交友节目《非诚勿扰》女嘉
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{description}　　匈牙利舞曲》（第五号）舞曲原来是德国作曲家勃拉姆斯的钢琴作品，后被改编成管弦乐曲。这是在世界上较为流行的两首匈牙利舞曲中的一首，另一首为《匈牙利舞曲》（第六号），也出自于勃拉姆斯之手笔。这里我们将欣赏到的是用三角琴（俄罗斯的民族弹奏乐器）、手风琴等乐器合奏的改编曲。乐曲采用复三段体结构。４．小号与乐队《那不勒斯舞曲》是俄罗斯作曲家柴科夫斯基的舞剧《天鹅湖》第三幕中的一首舞曲，以小号为主奏乐器。５．歌曲《我是小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童...
人音版小学音乐三年级下册：《音乐会》教案的相关内容
教学目标：
1、人文目标：通过欣赏蝴蝶，认识蝴蝶是美丽的化身，是美丽的大自然带给大家的礼物，从而亲近蝴蝶，热爱大自然。
2、艺术目标：了解蝴蝶的特征...
教学目标：
感受中国古代绘画的艺术美，初步了解我国古代绘画的概况，提高对古代绘画作品的欣赏能力。
教学过程...
课时:一课时
教学目的:1.使学生进一步熟练掌握画图软件的操作方法。
2.利用画图软件部分工具绘制小鸟。
3.通过运用画笔软...
用作画的方法来记录自己对生活的感受，配以简明扼要的文字叙述，使之达到图文...
一、教学目的和要求
1、显性内容与目标：应知：对面塑艺术的初步了解，了解其变化多样的特点。应会：尝试运用...
一、教材分析：
1.辑指导思想
⑴本课是一节绘画创作课，属于造型表现领域。在让学生认识大与孝高与矮的...
教学目标：
1、认知目标：通过对本课的学习，初步了解非洲的原始面具艺术和我国少数民族的面具艺术。
2、能力目标：利用多种废旧材料设计制作面具，培养学生想象力，创造...
教学过程：
一、感受美好生活：
师：小朋友们，春天已经来到了，大自然发生了许多让人惊喜的变化，都有哪些呢?
师：你们真是思想丰富的人，那我们一起迎接春姑娘的到来吧。
一、教材内容的选择
在一年级，小朋友就接触过摇篮曲体裁的歌曲，这堂课中我通过多种形式复习摇篮曲，如《摇啊曳律动进入教室，演唱歌曲《摇篮》，口琴吹奏《摇篮曲...
第1课影子大王
教学目标：
在阳光下照照自己的影子，发挥想象，画成一幅有趣的画并命名。
教学过程：
一、导入，激发兴趣
1、幻灯机照手影在屏幕上，2、让学...
我们知道的太阳
教学目标：
1，会运用查阅相关资料的方法了解关于太阳的知识
2，能以自己的方式对收集的材料进行...
种子发芽实验
教学目标：
1、通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣...
（一）知识目标
了解学校的学习设施、生活设施、活动设施及其作用。
（二）能力目标
熟悉学校环境，能利用学校的设施解决自己的问题...
（一）知识目标
让学生认识到和同学友好相处的乐趣和重要性。
（二）能力目标
学会与他人交...
（一）知识目标
知道9月10日是我国的教师节。
（二）能力目标
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