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做完这一切之后，罗
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4年纪的小妹妹问我的 他们没有学方程 用小学的思路咋做呢?1.有一筐苹果,把他们分三等分后还剩2个苹果,取出其中两份,将他们三等分后还剩2个.然后再取出其中2份,又将这两份三等分后还剩2
4年纪的小妹妹问我的 他们没有学方程 用小学的思路咋做呢?1.有一筐苹果,把他们分三等分后还剩2个苹果,取出其中两份,将他们三等分后还剩2个.然后再取出其中2份,又将这两份三等分后还剩2个.问这筐苹果至少有几个?2.桥上测量桥高（水面到桥面的高度）.把绳子对折后垂到水面还余4米,把绳子3折后垂到水面还余1米.求桥高 绳长?
最后一次三等分 剩2个（求至少有多少,即最后一次的三等分,每份的个数为设1但是最后一次分之前是5个所以最后一次分应为2个）,最后一次分之前是8个,第二次分的每份是4个,第二次分的总个数为3×4＋2＝14个,第一次分后每份是7个,即总的苹果个数为3×7＋3＝23个绳子对折后垂到水面还余4米,即桥上共余8米,绳子3折后垂到水面还余1米,即桥上共余3米,两个数之间的差就是一个桥高桥高（水面到桥面的高度）相同3折 减 对折 就是一个桥高即桥高5米,绳长也就出来了
这种题对于四年级还没学方程是不是有点难？那有没有学“单位一”？第二题
设绳子长为单位一，那桥长就是1/2-4=1/3-1
分数与分数,整数与整数
(记得我们小学四年级已经学设X了,难道现在降低难度了?)
您可能关注的推广有24个苹果，平均分成三份两份是这对苹果的几分之几呢？_百度知道
有24个苹果，平均分成三份两份是这对苹果的几分之几呢？
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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平均分成三份,两份是16，每份就是8,16/24=2&#4724个苹果
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出门在外也不愁妈妈想检测小明学习“列方程解应用题”的效果,给了小明19个苹果,要小明把它们分成4堆,要求分好后,如果再把第一堆增加一倍,第二堆增加一个,第三堆减少两个,第四堆减少一半后,这四堆苹_百度作业帮
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妈妈想检测小明学习“列方程解应用题”的效果,给了小明19个苹果,要小明把它们分成4堆,要求分好后,如果再把第一堆增加一倍,第二堆增加一个,第三堆减少两个,第四堆减少一半后,这四堆苹
妈妈想检测小明学习“列方程解应用题”的效果,给了小明19个苹果,要小明把它们分成4堆,要求分好后,如果再把第一堆增加一倍,第二堆增加一个,第三堆减少两个,第四堆减少一半后,这四堆苹果的个数相同,该如何将这19个苹果分成4堆呢?
设四堆苹果相同变得相同后是x,则在变化以前第一堆苹果数为x/2,第二堆苹果数原为为x-1；第三堆原为x+2；第四堆原为2x；由于这4堆苹果数之和为19,即x/2+(x-1)+(x+2)+2x=19化简得4.5x=18所以x等于4；这四堆苹果数分别为x/2=2,x-1=3,x+2=6,2x=8.所以19个苹果应该分成2,3,6,8这四堆.
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