“学雷锋日”主题系列广播稿
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“学雷锋日”主题系列广播稿
　　网：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿。写作广播稿时要注意以下几点广播稿的写作要求:一是通俗口语化。广播稿是用耳朵听，要求语言明白易懂口语化，口语化要求写&话&而不是写&文&。二是结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制，更要注意干脆利落。三是生动活泼。四是主题单一集中。开头要吸引观众，主体要设计悬念，结尾要不落俗套。五是音调和谐。广播稿要避免连续出现仄声字，平仄声要互相交错、配合得当，读起来就会抑扬顿挫，悦耳动听。
　　播放歌曲《学习雷锋好榜样》
　　男：亲爱的同学们，
　　女：亲爱的老师们
　　合：大家中午好!
　　合：红领巾广播又和大家见面了，
　　男：我是主持人王博宇，
　　女：我是主持人葛文洁。
　　男：葛文洁，这首歌你听过没有?
　　女：当然，3月5日就是一年一度的学雷锋日，
　　织梦好，好织梦
　　男：那让我们先来重温一下雷锋的故事吧。
　　女：下面请听《雷锋的生平》
　　织梦内容管理系统
　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳，踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
　　雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
　　男：请听故事《人民的勤务员》
　　雷锋叔叔自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋叔叔悄悄给家乡受灾的战友王大力家寄去了20元钱，也就是说不吃不用要近4个月的津贴啊。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
　　女：再请听故事《助人为乐》
　　一天，雷锋叔叔因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：&同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!&，&我不累。&雷锋笑着说。是的，雷锋叔叔是个永远不知道累的人。
　　男： 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》
　　女：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去&&
　　男：②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
　　女：③一块好好的木板，钉子为什么能打进去?因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种&钉子&精神。
　　男：④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
　　女：⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
　　男：⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
　　女：:这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们每个少先队员的心中。
　　男：:因此，日 《中国青年》杂志第5、6期合刊(学习雷锋专辑)出版，首先发表了毛泽东同志题词：&向雷锋同志学习&。3月5日 《人民日报》,《解放军报》,《光明日报》,《中国青年报》等全国和各地报纸都在头版显著位置刊登了毛泽东主席为雷锋题词的手迹。以后就将每年的3月5日定为学雷锋日。
　　女：:走雷锋的路，发扬雷锋精神，这是时代对我们的希冀。我们新时代的少年要以雷锋叔叔为榜样，要做雷锋式的好少年!
　　男：我们要发扬雷锋的精神，在平时，我们也应该多关心、帮助他人，因为学雷锋不仅仅在3月5日，还应该从平时生活的每一件小事做起，让身边的人更加幸福。让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心中。
　　合：今天的红领巾广播就到这里，下次再见!自我介绍大全 - 自我介绍范文网 - 范文大全
学雷锋广播稿
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& & 学雷锋广播稿_550字
学雷锋广播稿_550字
作者：& | & 五年级&&
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尊敬的老师、同学们：
大家好！我今天为大家演讲的题目是：发现身边的小雷锋。
三月是我们学习雷锋的传统月。春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上，雷锋是精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。
正值三月，恰逢毛泽东“向雷锋学习”题词纪念日，今天，我要夸夸我们的老师们，他们不正如雷锋一样吗？他们对待工作认真，对待同学热情，我们遇到不懂的题时，会耐心的为我们讲解。课余时间，老师们总是会准备精细的内容，为我们上课、会准备课后习卷，让我们能学到得更多。
我也要夸夸我们的同学们，认真上课，积极发言，积极劳动。时不时就会看到有同学帮助老师，有同学帮助伙伴。在校尊敬老师，在家尊敬父母，做老师的好学生，做父母的好孩子。
同时，我要批评某些同学，上课不认真，不写作业，不尊敬老师、父母，常常与老师和父母顶嘴。这是不尊重老师的劳动成果，不珍惜学习机会，不重视前途的表现。你们是否应反思一下你们的行为是否合情合理，在我们以行动弘扬雷锋精神，履行雷锋职责时，你们是否也应用你们的行动来回报老师的耐心教育呢？
我们向雷锋学习，从身边的小事做起：捡起一张废纸，你是保护环境的小卫士；帮助一位同学，你是有爱心的小志愿者；向父母说一声“你好”。你是个懂事好孩子，这一切的一切都是学雷锋的表现，这不仅仅是他人的快乐，也是你的快乐。老师，同学们，让我们一起携手起来，用实际行动来学雷锋，发展弘扬学雷锋的精神。
谢谢大家倾听我的演讲！
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