4个正方体一定能拼成一个长方体和正方体的认识.对还是错

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>>>正方体每一面不同的颜色对应着不同的数字,将四个这样的正方体如..
正方体每一面不同的颜色对应着不同的数字,将四个这样的正方体如图拼成一个水平放置的长方体,那么长方体的下底面数字和为______.
题型:填空题难度:中档来源:不详
由图可知和红相邻的有黄,蓝,白,紫,那么和红相对的就是绿,则绿红相对,同理可知黄紫相对,白蓝相对,∴长方体的下底面数字和为5+2+6+4=17.故答案为:17.
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据魔方格专家权威分析,试题“正方体每一面不同的颜色对应着不同的数字,将四个这样的正方体如..”主要考查你对&&几何体的展开图&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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几何体的展开图
有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当的剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。几何体展开图规律:1.沿多面体的棱将多面体剪开成平面图形,若干个平面图形也可以围成一个多面体;2.同一个多面体沿不同的棱剪开,得到的平面展开图是不一样的,就是说:同一个立体图形可以有多种不同的展开图。注意:①正方体展开头记忆口诀:正方体盒巧展开,六个面儿七刀裁;十四条边布周围,十一类图记分明;四方成线两相卫,六种图形巧组合;跃马失蹄四分开;两两错开一阶梯。对面相隔不相连,识图巧排“7”、“凹”、“田”。 ②在正方体的展开图中,一条直线上的小正方形不会超过四个。③正方体的展开图不会有"田"字形,"凹"字形的形状。图形展开图:1.圆柱展开图:→→2.圆锥展开图:→→3.长方体展开图:→→4.正方体展开图:→→5.三棱柱展开图:→→6.三棱锥展开图:→→
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与“正方体每一面不同的颜色对应着不同的数字,将四个这样的正方体如..”考查相似的试题有:
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>>>用棱长都是5厘米的4个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长之..
用棱长都是5厘米的4个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长之和是
A.200厘米&&&&B.360厘米&&C.120厘米
题型:单选题难度:偏易来源:北京同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“用棱长都是5厘米的4个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长之..”主要考查你对&&长方体的认识,正方体的认识&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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长方体的认识,正方体的认识
长方体:由六个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫长方体。正方体:长宽高都相等的长方体叫正方体。正方体是特殊的长方体:长方体的特征:①长方体有6个面,每个面都是长方形(可能有两个面是正方形),相对的两个面完全相同。②长方体有12条棱,每相对的4条棱相等(按照相等的棱长可分为3组)。③三条棱相交的点叫顶点。长方体有8个顶点④相交于同一顶点的棱不相等,分别叫做长方体的长,宽,高。以同一顶点上的长,宽,高为一组,可分为4组。 正方体的特征:①正方体有6个面,面积都相等;②正方体有12条棱,长度都相等,有8个顶点。③正方体是一种特殊的长方体。长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。如图所示:&平面图形:立体图形:
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与“用棱长都是5厘米的4个正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长之..”考查相似的试题有:
6146961661158706267151047091378563教师讲解错误
错误详细描述:
如图1所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图2的方式拼成一个正方形.(1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于________;(2)请用两种不同的方法列代数式表示图2中阴影部分的面积:方法①________,方法②________;(3)观察图2,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗?(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6,ab=4,则求(a-b)2的值.
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如图①是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个空心正方形.(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长是多少?(2)请用两种不同的方法求出图②中阴影部分的面积;(3)观察图②,你能写出下列三个代数式:(m+n)2、(m-n)2、mn之间的关系吗?
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图(1)是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图(2)的形状拼成一个正方形.(1)你认为图(2)中阴影部分的正方形的边长等于多少?(2)请用两种不同的方法求图(2)中阴影部分的面积.
如图所示,(1)是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中的虚线剪成四个全等的小长方形,再按(2)围成一个较大的正方形.(1)请用两种方法表示图(2)中阴影部分的面积(只需表示,不必化简);(2)比较(1)的两种结果,你能得到怎样的等量关系?(3)请你用(2)中得到的等量关系解决下面问题:如果m-n=4,mn=12,求m+n的值.
如图中①所示是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.(1)图②中间的小正方形面积可表示为________.(2)观察图②,请你写出三个代数式(m+n)2,(m-n)2,mn之间的等量关系式:________.(3)根据(2)中的结论,若x+y=-6,xy=2.75,则x-y=________.(4)有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图中③所示,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.试画出一个几何图形,使它的面积能表示为(m+n)(m+3n)=m2+4mn+3n2.
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四个同样的正方体拼成一个长方体,表面积减少150平方厘米,长方体的体积是多少?
减少了6个面:150/6=25(平方厘米)所以正方体棱长5厘米 长方体体积25x(5x4)=500(立方厘米)
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出门在外也不愁探索题图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的影部分的正方形的边长等于多少?____(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积.方法1:____方法2:____(3)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(m-n)2,mn,(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=5,则 (a-b)2=____.-乐乐题库
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探索题图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的影部分的正方形的边长等于多少?m-n&(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分的面积.方法1:(m+n)2-4mn&方法2:(m-n)2&(3)观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(m-n)2,mn,(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=5,则 (a-b)2=69&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“探索题图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的影部分的正方形的边长等于多少?____(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分...”的分析与解答如下所示:
(1)观察得到长为m,宽为n的长方形的长宽之差即为阴影部分的正方形的边长;(2)可以用大正方形的面积减去4个长方形的面积得到图b中的阴影部分的正方形面积;也可以直接利用正方形的面积公式得到;(3)利用(2)中图b中的阴影部分的正方形面积得到(m-n)2=(m+n)2-4mn;(4)根据(3)的结论得到(a-b)2=(a+b)2+4ab,然后把a+b=7,ab=5代入计算.
解:(1)图b中的阴影部分的正方形的边长等于长为m,宽为n的长方形的长宽之差,即m-n;(2)方法一:图b中的阴影部分的正方形面积等于大正方形的面积减去4个长方形的面积,即(m+n)2-4mn;方法二:图b中的阴影部分的正方形的边长等于m-n,所有其面积为(m-n)2;(3)(m-n)2=(m+n)2-4mn;(4)∵(a-b)2=(a+b)2+4ab,当a+b=7,ab=5,∴(a-b)2=72+4×5=69.故答案为m-n;(m+n)2-4mn;(m-n)2;69.
本题考查了完全平方公式的几何背景:利用几何图形之间的面积关系得到完全平方公式.
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探索题图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的影部分的正方形的边长等于多少?____(2)请用两种不同的方法求图b...
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经过分析,习题“探索题图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的影部分的正方形的边长等于多少?____(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分...”主要考察你对“完全平方公式的几何背景”
等考点的理解。
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完全平方公式的几何背景
(1)运用几何直观理解、解决完全平方公式的推导过程,通过几何图形之间的数量关系对完全平方公式做出几何解释.(2)常见验证完全平方公式的几何图形(a+b)2=a2+2ab+b2.(用大正方形的面积等于边长为a和边长为b的两个正方形与两个长宽分别是a,b的长方形的面积和作为相等关系)
与“探索题图a是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形.(1)你认为图b中的影部分的正方形的边长等于多少?____(2)请用两种不同的方法求图b中阴影部分...”相似的题目:
我们已经知道利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式,如图一,我们可以得到两数差的完全平方公式:(a-b)2=a2-2ab+b2(1)请你在图二中,标上相应的字母,使其能够得到两数和的完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,(2)图三是边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形,剩下部分拼成图四的形状,利用这两幅图形中面积的等量关系,能验证公式&&&&;(3)除了拼成图四的图形外还能拼成其他的图形能验证公式成立,请试画出一个这样的图形,并标上相应的字母.
阅读材料并解答问题:很多代数原理,可以用几何模型来表示.例如:代数恒等式(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,可以用图1或图2等图形的面积表示.(1)请写出图3所表示的代数恒等式:&&&&(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示:(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2(3)下列有几张如图所示的卡片,用它们拼一些新的图形,验证下列两个公式:(1)(a-b)2=a2-2ab+b2&&&&(2)(a+b)2-(a-b)2=4ab
若长方形的周长为6,面积为1,以此长方形的长与宽为边分别作两个正方形,则此两个正方形的面积之和是(  )79511
“探索题图a是一个长为2m、宽为2n的长方...”的最新评论
该知识点好题
1图①是一个边长为(m+n)的正方形,小颖将图①中的阴影部分拼成图②的形状,由图①和图②能验证的式子是(  )
2如图(1),是一个长为2a宽为2b(a>b)的矩形,用剪刀沿矩形的两条对角轴剪开,把它分成四个全等的小矩形,然后按图(2)拼成一个新的正方形,则中间空白部分的面积是(  )
3如图的图形面积由以下哪个公式表示(  )
该知识点易错题
1如图的图形面积由以下哪个公式表示(  )
2如图1和图2,有多个长方形和正方形的卡片,图1是选取了2块不同的卡片,拼成的一个图形,借助图中阴影部分面积的不同表示可以用来验证等式a(a+b)=a2+ab成立.根据图2,利用面积的不同表示方法,写出一个代数恒等式&&&&.
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