外经贸英语学院MTI应届毕业生不请自来回答。实话，除非你是学会议口译，本身英文水平非常好，想以后纯粹做翻译来养活自己，不是易事。猫大的MTI笔译最后真正做翻译的不多，比例上学校说不到3成，个人感觉更少。口译，我们笑称水的狠，不过话说回来，这活更多在于自己练习，老师指导。课程上第一年全排满，第二年你找工作写毕业论文，我们笑称第一年新生第二年毕业生。&br&但是在猫大你能得到很多东西。首先，我个人也是从一个默默无名的二本院校考过来的学渣。学校最大的感受是对于就业的上心，在帝都屈指可数，学校会给你创造各种机会，实习，交换等等让你在找工作的时候增加筹码，我自己的例子，我本身英文其实不好，自己不努力。GPA不高，这在找工作时候肯定不占优势。但是猫大的好在于，你一进校门就知道要找实习，猫大有双导师制，外导说白了就是帮你找实习，推荐工作的。我先后在银行，四大等实习，虽然今年找工作不算顺利，但也顺利留京拿到户口了； 其次，整个学校在外面学校看来非常拜金，节奏很快，学校的设施很到位，硬件方面没有什么可抱怨的，完爆很多学校。大家聊的最多的就是去哪里实习，从哪里找的，哪个学长可以介绍一下实习。学校考CPA，CFA氛围十足。
外经贸英语学院MTI应届毕业生不请自来回答。实话，除非你是学会议口译，本身英文水平非常好，想以后纯粹做翻译来养活自己，不是易事。猫大的MTI笔译最后真正做翻译的不多，比例上学校说不到3成，个人感觉更少。口译，我们笑称水的狠，不过话说回来，这活更…
&p&憋了好久，今天终于下定决心回答这个问题。&/p&&p&我考研英语成绩是80分（北京考生），之前考六级的阅读理解是满分，自认为英语阅读方面的基础还是过硬的。但因为知乎大神太多，实在不敢贸然回答。&/p&&p&现在在新东方做考研英语阅读理解部分的老师，才觉得稍微有点底气来作答。&/p&&br&&p&请大家看清楚题主的问题补充里面说的是考研英语阅读的问题，所以请大家不要上来就把读英语读本这类的回答拿上来说事了，对于考研这种应试考试来说，咱们还是实际一点，追求性价比高的提高方式。 既然题主是来问应试问题的，还是请不要拿出“急功近利”这种说法来评价题主，给出针对应试问题的阅读建议未必不可行、也未是必急功近利。 &/p&&br&&p&培养英语思维的话，&a href=&/people/li-lu-83& class=&internal&&@李璐&/a& 和 &a href=&/people/chen-yong-welcome& class=&internal&&@陈勇&/a& 的读英文读物的方法实在用处不大。英文读物主要是长篇小说或散文，而国内外的英语考试基本上都是短小精悍的议论文，两者的行为风格差别极大。英语专业的同学也认为看英文读物对英语阅读思维帮助不大，更多地是有助于学习语法和了解英美文化背景。&/p&&br&&p&考研英语阅读理解的文章多来自于近五年以来的英美主流杂志报刊，如：The Economist（《经济学人》）、Newsweek（《新闻周刊》）、Scientific American（《科学美国人》）、Time（《时代周刊》）、Nature（《自然》）、The Guardian（《卫报》）等。&/p&&p&但即使这样，我也不建议做《考研英语阅读同源外刊时文精析》类似的书，因为性价比太低了。之前，我也看过几篇这种同源文章，结果发现真题对原文改动好大，用我同学的话说几乎是“体无完肤”了，所以我个人并不建议做这个。&/p&&img src=&/eade8e14f0f42f_b.jpg& data-rawwidth=&350& data-rawheight=&350& class=&content_image& width=&350&&&br&&br&&p&&b&&u&培养英语阅读思维并不是单纯靠增加阅读量，更多地是靠改变阅读方法&/u&&/b&。&/p&&br&&p&（一）&b&英语阅读思维是什么？&/b&&/p&&p&首先，请大家搞清楚所谓的&b&英语思维是什么？到底存不存在？&/b&&/p&&p&如果这里所说的“英语思维”是指“&b&&u&英语阅读思维&/u&&/b&”的话，那么绝对是存在的。那么英语阅读思维指的是什么呢？&/p&&p&GRE老师&b&维&/b&&b&C&/b&&b&上校&/b&曾经说：“&u&对于那些英语是母语的人，当他们看英文的时候，到底什么出现在他们脑海里？答案好像很简单，和我们看中文一样。你平时无论是看中文也好，听别人说话也好，有没有这种感觉？那就是，尽管你还没看到后面，但你貌似隐隐约约的知道后面会说啥。这种能力，简称&/u&&u&anticipate,&/u&&u&又或者是&/u&&u&expectation&/u&&u&。阅读的时候，看到的每一个段落、句子、短语甚至每一个单词，都应该思考：&/u&&u&why&/u&&u&？作者为什么用这个单词，有什么目的？这个单词&/u&&u&(&/u&&u&或者句子等&/u&&u&)&/u&&u&，到底和文章的展开是什么关系。&/u&”&/p&&p&个人认为这是关于英语阅读思维的最好解释。&/p&&br&&p&有了一定的单词基础和语法知识，却还是看不懂文章。Why？&b&因为你的阅读方法不对。你读的并不是整个文章，而是一个个独立的单词、句子&/b&。&/p&&p&整个文章，是一个整体，一定要联系起来，而不是孤立、独立的理解某一单词、某一句子、某一段落。&/p&&br&&p&&b&看文章，不仅仅要认识单词，还要搞清楚文章的结构、写作意图、逻辑关系。只有这样读文章，才能算是按英语阅读思维来读的&/b&；能够这样读文章，再掌握一定的做题技巧，那么答题肯定就没有问题了。&/p&&br&&p&（二）&b&如何提高英语阅读理解？&/b&&/p&&p&做阅读理解考生常见的问题：&/p&&p&①词汇量不足&/p&&p&②句法知识缺乏&/p&&p&③不良阅读习惯&/p&&p&④知识面狭窄&/p&&p&⑤不会做题&/p&&p&⑥心理紧张&/p&&p&而在这些问题中，最容易被人忽视的就是不良阅读习惯。&/p&&br&&p&然而，良好的阅读方式在提高阅读理解中十分重要：&/p&&p&&img src=&/ae922b4cd357c087c1ef10cdba80a355_b.jpg& data-rawwidth=&552& data-rawheight=&241& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&552& data-original=&/ae922b4cd357c087c1ef10cdba80a355_r.jpg&&（如何提高阅读理解？适用于任何考试）&/p&&br&&p&（三）&b&如何养成良好的阅读方式？&/b&&/p&&p&可以这么说，对于不同类型考试、考察不同题型的阅读理解来说，与之相适应的阅读方式都各有不同。&/p&&p&这里只讲一下适合考研英语的阅读方式。&/p&&br&&p&我推荐的阅读方法：&b&&u&“分组读、读结构”阅读法&/u&&/b&&/p&&br&&p&考研英语阅读理解的题型可以概括为四种：细节题、推理判断题、主旨大意题、篇章结构题。&/p&&p&但即使是最简单的细节题，也不像四六级英语考试那种，可以直接在原文中找到答案。考研英语的选项大多进行了“同义替换”：大多数阅读考试考的就是同义替换。所以个人认为，研究错误选项为何错用处并不是很大。因为幸福的原因大同小异，不幸的人生各有各的不幸。 错误的选项，错误的原因有很多很多，但对绝大多数的题目正确的原因只有一个！那就是同义替换！ &/p&&br&&p&因此，对于考研英语阅读理解的这一特点，不少培训老师倡导的“原文找关键词、主旨句法”“看不懂文章懂技巧也能答对问题”的说法实在是很扯淡。&/p&&br&&p&&b&&u&读懂文章永远是答对问题的前提和基础，不懂文章空谈技巧是很扯淡的行为&/u&&/b&。&/p&&br&&p&考研英语分为基础班、提高班、冲刺班三个阶段是没有错的。但不同的阶段，我们所要做的事却全然不同！&/p&&p&基础期：背单词，看长难句语法，做两套左右的真题阅读并培养良好的阅读方式；&/p&&p&提高期：先做真题，然后学习答题技巧；&/p&&p&冲刺期：点拨。&/p&&br&&p&一些考研老师在同学们根本就没有接触真题的基础班上就开始讲答题技巧简直是混蛋呐！！！（当年我也深受其害）&/p&&br&&p&（1）阅读步骤：&b&先看文章再看题目，还是先看题目再看文章&/b&？&/p&&p&这个是不少同学都会问的问题。&/p&&p&如果先看文章再看题目，可能会整篇文章看完了，但做题时就把文章内容给忘掉了。这样就需要再拐回去重新看文章，会大大降低考试的做题速度。&/p&&p&但如果先看题目的话呢，因为题目经常会指代文中的某样东西，而你又会不知道题目到底是在指代什么，同样不方便。&/p&&p&到底怎么办呢？&/p&&br&&p&最好的方法是&b&&u&先看文章再看题目，但是是要&/u&&/b&&b&&u&2&/u&&/b&&b&&u&段2&/u&&/b&&b&&u&段地看&/u&&/b&（&b&“分组读”&/b&）。&/p&&p&因为考研英语是这样的，通常题目是按顺序来出的，就是说，第一道题的答案可以在前2段找，第二道题的答案可以在第3、4段找。然后，最后2题或最后1题可能是需要根据全文来作答的题目。&/p&&br&&p&（2）&b&如何读：读结构&/b&&/p&&p&&b&读完一段，在脑海里回忆和总结下该段段意（可以在该段旁边标注几个关键词）。阅读全文后，理出文章结构&/b&。&/p&&p&好处：不会忘记读过的内容；有助于弄清各段之间的逻辑关系，理解文章结构。&/p&&br&&p&&b&&u&总结文章大意不是看完全文后再总结，而应该一段一段总结&/u&&/b&。&/p&&p&虽然看似浪费时间，但避免了重复阅读，提高了对文章的理解、把握能力，经过几次练习后不会花费很多时间。&/p&&br&&p&&b&&u&阅读方式的其他注意点：&/u&&/b&&/p&&p&（3）&b&如何避免阅读耐力&/b&？&/p&&p&四篇阅读理解再加上文章后的题目，对很多学生来说，这个阅读量还是很大的。所以很容易出现这样一种情况：在做前两篇文章的时候，效率还挺高；但到后两篇阅读的时候，整个人就会觉得比较累了，注意力很难集中，甚至昏昏欲睡，做题效果自然也就大打折扣。&/p&&p&这种情况非常普遍，包括我自己在练习的时候，也出现了这种问题。你们想啊，北京冬天室内这么暖，空气又不流通，本来就容易困，看的还是题目不是电脑，所以自习室里经常会有不少正在模考英语的考研党做着做着就昏昏欲睡了。&/p&&p&这种情况怎么处理呢？主要是有两种方法：&/p&&p&①平时抽出一定的时间进行模拟练习，不是一篇一篇的练，而是四篇四篇的练，就是模拟考试现场。通过这样的练习呢，大家会慢慢适应这种节奏。&/p&&p&但如果说这样练了一阵子，好像也没啥效果呢，这样该怎么办呢？&/p&&p&②转变做题顺序。&/p&&p&这个就因人而异了，可以自己摸索。有的人可能会适应“作文——阅读理解2篇——完形填空——阅读理解2篇——新型阅读和翻译”，我也有朋友是喜欢“完形填空——阅读理解2篇——新题型——阅读理解2篇——翻译——作文”。然后，我和我的研友们经过几次试验，是敲定的“阅读理解2篇——完形填空——阅读理解后2篇——新型阅读、翻译、作文”顺序。&/p&&p&这个你们就可以自己试一下了，摸索出一个最适合自己的做题顺序。&/p&&br&&p&（4）&b&了解背景知识&/b&&/p&&p&考研英语阅读理解的文章多事选取西方国家尤其是英美广泛关注的话题。但由于不是英语专业的学生，而很多考研辅导机构都忽略了这一点，所以很多学生由于对背景知识缺少了解，而在理解文章时遇到困难。&/p&&p&建议：在做题的过程中慢慢积累，不懂的就上网查，不会的就记一下。&/p&&p&
不需要看英美报刊，见效慢投入高，性价比比较低。&/p&&p&常见的：联邦政府和地方政府的关系；美国的司法体系；美国的经济现状、美国的殖民时期。&/p&&p&比如说：美国的司法体系（2013年Text4最高法院对亚利桑那州移民法的最后判决、2012年Text2联邦巡回法院控制专利授予数量）&/p&&img src=&/f1adf90deeccf548c96ac5_b.jpg& data-rawwidth=&897& data-rawheight=&546& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&897& data-original=&/f1adf90deeccf548c96ac5_r.jpg&&&p&美国有两套法院系统，即联邦法院和州法院，各有不同的管辖权。州法院管辖的范围要比联邦法院广一些。州法院对于几乎所有的离婚和儿童监护案件、遗嘱和继承案件、房地产纠纷和青少年案件都有管辖权，并且审理大多数刑事、合同纠纷、交通违章和人身伤害案件。一般来说，联邦法院可以审理涉及美国政府或者政府官员、美国宪法或联邦法律以及州与州之间或者美国公民和外国公民之间的纠纷案件。&/p&&p&联邦法律要求联邦法院和州法院互相承认对方的判决，但是按照宪法的有关条款，联邦法律优先于任何与其冲突的州的法律。&/p&&p&&b&美国最高法院&/b&&/p&&p&&b&一审法院&/b&&/p&&p&&b&上诉法院&/b&&/p&&br&&p&而且，我们可以在了解背景资料的过程中，积累相关词汇。&/p&&p&&b&与司法有关的词汇&/b&&/p&&p&司法过程：&/p&&p&（1）首先，一个案件的发生，必须有受害者（victim），通常情况下，受害方也是原告（plaintiff&/p&&p&）。&/p&&p&（2）既然有犯罪，那就一定有罪犯（criminal），不过在没有被定罪前，只能叫做嫌疑犯（&/p&&p&suspect）。通常情况下，他也是被告（defendant）。&/p&&p&（3）警察（police）负责案件的侦破，具体的经办人员侦察员（detective/investigator）。在美&/p&&p&国，地方警察在口语中被叫做cop，联邦警察是agent。&/p&&p&（4）在刑事犯罪的情况下，必须有检察官（prosecutor）来充当起诉方（accuser）。&/p&&p&（5）起诉后，原告和被告都会找律师（lawyer），书面的称呼是attorney。美国律师协会叫做&/p&&p&American
Bar Association，ABA。&/p&&p&（6）既然上了法庭，审判由法官（judge）主持。&/p&&p&（7）审讯过程中，法庭会传唤证人（witness）。&/p&&p&（8）是否有罪由陪审团（jury）决定。&/p&&p&其他：circuit
巡回法院&/p&&p&
conduct a review of sth.
对……开展复审&/p&&p&
案卷&/p&&br&&p&（5）&b&避免专业性思考&/b&&/p&&p&考研英语是面对各个专业的公共考试，所以说考研英语的题目会尽可能地避免专业性太强的问题，以保证公平。所以有一些文章可能会与你的专业相符合，遇到这样的问题你会觉得开心，因为你可能会对其比较熟悉，但是在做题的时候请记住一定不要进行专业性思考。&/p&&p&首先，由于要保证公正性，出题老师不会考太深的问题（就是专业性太强的问题），所以一些只是考察文章表面信息的题目你可能会想得很多，结果就容易出错；&/p&&p&其次，一些文章可能是反对批驳你了解的这个学术观点的，但是由于你已经有了这个学术观点是正确的这样一个既定思维，所以你可能没大读懂这篇文章其实是一篇批驳文，这样你就和作者意图发生了背离。&/p&&p&典型例子：2012年Text2新型媒体营销、2010年Text3《引爆点》、&/p&&p&2010年完形填空“霍桑试验”&/p&&br&&p&（6）总结&/p&&p&考研英语考纲里面对阅读部分的说明是什么：&/p&&img src=&/bad6d53daed5c_b.jpg& data-rawwidth=&668& data-rawheight=&346& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&668& data-original=&/bad6d53daed5c_r.jpg&&&p&最关键的是要：&b&&u&读懂文章，理解文章的结构、逻辑关系和主旨。&/u&&/b&&/p&&br&&p&误区：过于依靠关键词、易出题处！&/p&&p&（1）理解文章、弄清结构才是做好阅读理解的正确方法！&/p&&p&（2）找关键词和易出题处只是方便做题。&/p&&br&&p&&b&&u&“分意群、读结构”阅读法&/u&&/b&的好处：&/p&&p&（1）避免了重复阅读，提高阅读和做题效率&/p&&p&（2）便于理清结构，更容易把握作者的写作主旨和意图&/p&&p&（3）找答案非常方便&/p&&br&&p&考研英语的确很难，被称为是“中国最难的英语考试”。&/p&&p&考研英语奇难无比，深奥无穷，但是Nothing is impossible！&/p&&p&只要踏实努力，考研英语就能取得不错的成绩。&/p&&p&这篇答案只讲了考研英语的阅读理解的阅读方式问题。有其他考研英语问题的可以在评论中问或私信问。&/p&
憋了好久，今天终于下定决心回答这个问题。我考研英语成绩是80分（北京考生），之前考六级的阅读理解是满分，自认为英语阅读方面的基础还是过硬的。但因为知乎大神太多，实在不敢贸然回答。现在在新东方做考研英语阅读理解部分的老师，才觉得稍微有点底气来…
我觉得就是要硬着头皮读文章，一定要读大量的文章。不大建议读原版小说，生单词太多，时事英文报道比较推荐。也不大建议通过看电影和美剧提高阅读能力，因为你英文水平没到，跟不上它反而纯娱乐了。我最近的感受就是现在通过大量阅读自己领域的英文学术文献大幅的提高了自己的英文阅读能力，我以前看到大篇幅英文会头疼的问题现在没有了，理解问题起来也快多了，没办法，不读论文工作都继续不下去，所以说必须要硬着头皮去做，逼出来的。&br&&br&记得有一种说法（应该是研究成果，不大记得了），说是费力气读超出自己当前水平很多的英文对提高阅读能力是没有效果的，而读自己当前水平相当即相对理解起来较慢但可以读懂的文章，反复读，对提高阅读能力是有很大效果的。&br&&br&同时比较认同@李璐所说的，提高听力整体入手的方法。
我觉得就是要硬着头皮读文章，一定要读大量的文章。不大建议读原版小说，生单词太多，时事英文报道比较推荐。也不大建议通过看电影和美剧提高阅读能力，因为你英文水平没到，跟不上它反而纯娱乐了。我最近的感受就是现在通过大量阅读自己领域的英文学术文献…
从最简单的童话书开始看，目标100万字。日本有种学习方法叫SSS学习法是专门讲通过阅读来学习外语的，是我所知道通过阅读学习外语最好的方法，可以看一下。&br&实际上同类的方法不少，但这个方法的优势是把各种不同童话进行精确的分级，给出推荐和详细的应用方法，同时还有明确的目标100万左右，目标在6-10月之内完成，唯一问题就是在国内的环境下，它推荐的书基本上找不到，目前国内没有同类网站，只出过二本书，我把这个方法的所有资料分享在Blog上有，有兴趣去看看。&br&&br&SSS式学习法基本原则”:&br&（１）、不要查辞典，不要翻成母语；&br&（２）、阅读不查辞典也能完全理解的图书，个别不懂的地方就跳过去；&br&（３）、越读越没趣的书就暂时停下去，先往后放一放。&br&&br&&br&SSS式学习法是日本电报通信大学的洒井邦秀提出来的，而且在２００１年成立了一个叫SSS英语学习法研究会的组织，这个组织建立了一个网站　http：//&a href=&http://www.seg.co.jp/sss/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&seg.co.jp/sss/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 里面对各种英文童话进行评级和推荐。&br&&br&&br&这个方法的所有介绍&br&&br&&a href=&http://www./html/176-sss-learning-method.html& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://www.&/span&&span class=&visible&&/html/176-ss&/span&&span class=&invisible&&s-learning-method.html&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&
从最简单的童话书开始看，目标100万字。日本有种学习方法叫SSS学习法是专门讲通过阅读来学习外语的，是我所知道通过阅读学习外语最好的方法，可以看一下。实际上同类的方法不少，但这个方法的优势是把各种不同童话进行精确的分级，给出推荐和详细的应用方法…
我从上大学开始至硕士研究生结束，参加的所有英语考试，无论是期末测试、四六级考研还是雅思公共英语等级，阅读部分基本全是满分（PET5好像不是满分，不知道为什么）。&br&看到很多人说英语思维、不要翻译为汉语、沉浸、读原著，我很好奇，说这话的人，你们有英语思维吗？什么是英语思维？我直到拿到Master of Translation and Interpretation的学位，也不认为自己已经有了英语思维。刚从乡下来城市上大学时，我连普通话思维都没有，更不用提英语思维了，但这不影响我在阅读考试中没有错题。后来的本科研究生阶段，我每年都读大量的英文原著，有晦涩的文学作品，更多的是语言上没有任何难度的非文学作品，但也没有所谓的英语思维，我每读一句话都会有意把它译为汉语，我从没有感到自己的阅读速度慢，或者理解有问题。我看英语影视剧时不用字幕也能理解，跟老外能正常交流（就是他不用放慢语速慢慢跟我说，我也不用憋着劲让他使劲理解我），写英文也没有问题。没有英语思维，我都能做到。&br&题主说的英语阅读水平，实际是考研英语阅读做题水平，英语思维对于提高这个水平有没有帮助我不知道，但是我可以证明，没有英语思维，并不影响你在做阅读题中不出错。&br&&b&因为我国的考研英语，重点不在考察你的阅读水平，而是考察你的理解水平。&/b&&br&在说自己英语阅读水平不行之前，你先想一想，自己的中文阅读水平怎么样？&br&我本科是汉语言文学专业，四年中，我接触到的人当中，不夸张地说，超过一半的人，中文阅读水平不合格（其中很多人拿到了汉语言文学的学士学位）。我所说的不合格，主要有三种情形：&br&一是不看书。原因多种多样，最多的是感觉看书没用，或者找不到有用的书；&br&二是来者不拒。从来不甄别信息是不是有效可靠，或者没有能力甄别；&br&三是看完拉倒。看完之后几天，就只知道自己看过这么一本书，至于以后怎么用，完全不知道。&br&而合格的中文阅读水平，有一个最本质的要求，就是“融会贯通”。你看的每一本书，都是你现有知识体系的有机组成部分，都能进入你现有的知识框架。不仅是书，每一本杂志，每一份报纸，甚至每一篇文章，都应该达到这样的阅读要求。&br&你能做到吗？&br&有一个简单的方法，可以测试出你的阅读水平。你在看一篇文章时，对每个词、每个句子、每个段落对作者意图的表达有何作用有清楚的概念吗？为什么用了这个词？这个句子是为了凑字数？还是用来转折？这一段话在作者的逻辑链条中占据了哪个环节？&br&如果不清楚这些，上面的测试同时也是一种练习方法。&br&实际上，这样的练习是为了让读者养成一种写作者思维，读文章时，能够代入作者，主动阅读。&br&除了阅读，养成写作者思维的最好方法，是写作。每天写一篇小短文，尝试用各种手段说明自己的观点。&br&&b&可以说，提高阅读能力最高效的方法，是写作。&/b&&br&先有合格的中文阅读水平，再谈提高英文阅读水平。下面是老生常谈：&br&1，
要有合格的词汇量。&br&2，
要有合格的句法知识。&br&3，
要翻译。&br&词汇量很重要。一篇500词的文章，超过10个生词，这文章就没法读了。好在考研词汇很少，很多生词都给出中文释义。背词的方法各种各样，随便挑一个，坚持下去就行了。词根词缀法、趣味法等等，再花里胡哨，根本的原则都是坚持。&br&句法知识很重要。这方面的内容不多，很容易掌握。&br&最后一点，翻译，很重要。不要妄想英语思维了。我认识的英语系学生、老师，海归，教授，只要第一语言不是英语，很少有什么英语思维的。你的问题，词都认识，不知道句子什么意思，解决的办法就是，以后看到的每一句英文，都要用清晰的汉语译出来。这方面，用《GRE长难句》做练习，把里面的所有句子都用自己的、清晰的、合乎语法规范的汉语译出来。&br&在做上述三个练习时，始终牢记，阅读题考的是理解能力，要搞清楚每一句子在文章中的作用。当然，如果你有时间的话，多写点四五百字的英文短文，好处更大。&br&最后提醒一句，这样的练习养成习惯后，阅读速度飞快。正确率嘛，参考第一段。
我从上大学开始至硕士研究生结束，参加的所有英语考试，无论是期末测试、四六级考研还是雅思公共英语等级，阅读部分基本全是满分（PET5好像不是满分，不知道为什么）。看到很多人说英语思维、不要翻译为汉语、沉浸、读原著，我很好奇，说这话的人，你们有英…
昨天睡前忽然想到了知乎上的这个问题。我想到我之前用过的一种，现在也还在努力锻炼中。&br&就是，阅读英文的色情小说，增强单词词形和感官之间的直接联系。因为阅读色情小说有个好处就是，在有一段时间里注意力是超级集中的。&br&推荐一个网站：&a href=&/stories/& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/stories/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，一个让你触类旁通的碉堡网站！
昨天睡前忽然想到了知乎上的这个问题。我想到我之前用过的一种，现在也还在努力锻炼中。就是，阅读英文的色情小说，增强单词词形和感官之间的直接联系。因为阅读色情小说有个好处就是，在有一段时间里注意力是超级集中的。推荐一个网站：…
总结来说，形成英语思维很重要。初级建议阅读一些超词汇量大概30%以内的词汇进行阅读。另外兴趣为辅，我建议阅读的书目是牛津通识读本，有200多本，言简意赅，涉及各个学科各个方面。都是大家小书，知识点都是正确的。另外，我觉得提高阅读速度只是一种片面的高速求成，反而得不偿失。不如先从整体入手，把听说读写全面提高起来，就事半功倍了。如果想要提高整体听说读写，一般持续就是先掌握听，然后能够与情境相关，2楼陈久龄同学的方法就很实际而且也方便寓教于乐。
具体细节就是，不翻译直接反应，得到更直接的图像信息而不是汉语信息。在看美剧时，初始先培养对一般语言的反应能力，其次是看学术型的如耶鲁公开课一类，慢慢戒除字幕依赖性。对于句子结构也是如此，重复使用的句式其实很有限，在专业词汇齐备的情况下，不建议花过多时间在语法上。
至于说，就是反复练习和一定要苛求自己的发音。推荐《标准美语发音的13个秘诀》，还有american accent的一个软件，在很多地方有下载。在实际对话中反复练习是语音提高最快的。
另外一个误区就是背单词，要想高速阅读，单词量一定不会低。本人的亲身经验就是，除非是面对语言考试，否则枯燥的一天背大量单词是无效工。当然，专业术语和词汇需要特别记忆一下，但是这个范围的词汇应该不超过2000个。更应该结合比较适合自己水平的英语书籍来进行提高。把不会的词汇进行猜词和圈划，方便后面回忆的过程。这些词汇不要贪多。最好一天不超过100个，否则的话就证明你的阅读材料已经超出你目前水平太多。高速阅读的词汇在精不在多。凡事求十全十美只会提升阅读的门槛，很难有进步的成就感，不可求全。
总结来说，形成英语思维很重要。初级建议阅读一些超词汇量大概30%以内的词汇进行阅读。另外兴趣为辅，我建议阅读的书目是牛津通识读本，有200多本，言简意赅，涉及各个学科各个方面。都是大家小书，知识点都是正确的。另外，我觉得提高阅读速度只是一种片面…
本人在同传圈儿里混饭，不知道匿名哪位前辈是做笔译还是做口译的...&br&&br&我很同意他那句：&br&&blockquote&盲目地扩充词汇量是无用的。你得先明白你自己要干嘛。&br&&/blockquote&但是吧...(注意啊 这里我要转折了)...&br&&br&笔译的话（任何语言），词汇不到8000感觉有点拿不出手呢...要知道，专八的最低要求都要8000...&br&&br&我是最近才越来越感到词汇量再多，也不敢说够用。有法语同传的前辈专攻机动车领域同传，有次默默地跟我说：真想专门出本关于柴油发动机的词典啊...可想而知，任何领域都有专业词汇。 顺便说一句，医学领域专业词汇肯定不止5000单词的...每个科每类疾病，甚至身体每个器官都存在很多术语的...&br&&br&更重要的是，英文单词大都是一词多意的，随便举个栗子：&br&&p&stator&br&&/p&&p&在航空领域，它叫静子&/p&&p&发动机领域，它指转子发动机的缸体&/p&&p&电学中，它指的是电容定片&/p&&br&&p&再举个简单一点的：&/p&&p&generate&/p&&p&你脑海里第一个蹦出来的是：产生&/p&&p&但语言学里，它指词汇的衍生&/p&&p&发动机领域，它是创成&/p&&p&我记得IT领域还有个意思...想不起来了，欢迎补充...&/p&&br&&p&所以题主要不是单词狂魔、愿以量取胜，最好还是每个单词多看几个意思。要不然背五万个单词，用处也不很大，徒增点儿优越感罢了...（当然背到某上市公司老总26万词汇信手拈来的程度，那另当别论...）&/p&&br&&br&&p&水了那么多，给点干货。&/p&&br&&p&两本书，一本杂志：&/p&&br&&p&书：刘毅的《突破英文词汇10000》和《突破英文词汇22000》&/p&&p&杂志：《经济学人》&/p&&br&&p&拿着耍去吧...&/p&&br&&br&&p&以上。&/p&
本人在同传圈儿里混饭，不知道匿名哪位前辈是做笔译还是做口译的...我很同意他那句：盲目地扩充词汇量是无用的。你得先明白你自己要干嘛。但是吧...(注意啊 这里我要转折了)...笔译的话（任何语言），词汇不到8000感觉有点拿不出手呢...要知道，专八的最低…
在这里测试你的词汇量：&br&&br&&a class=& wrap external& href=&/blog/-New-results-for-native-speakers& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Test Your Vocabulary&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&背词典的办法不赞成，美国中学老师建议的办法，&br&&br&第一，是上youtube看带CC的视频进行学习和积累，美国课堂上经常可以看到老师打开youtube，向全班放视频进行教学，youtube成为教学工具&br&&br&第二，是登录了google play之后， 用& google翻译 &这个app，对准原著英文小说，拍照翻译每一页不懂的单词，然后再阅读这一页， 点击每个不懂单词右边的星星, 就可以存起来，如果你是登录了google play之后才拍照翻译的，google会帮你保存所有的不懂单词，在任何一台同一个账户的机器都可以打开，并且有语音。你可以在这里复习这些单词。耐心学习二三本名著英文小说，词汇增长就很可观了，建议二战后的名著比较好。想一想如果平均一页有5个生词，一本600页的小说就有可能增加你的词汇量达到3000个，非常可观，而且是有上下文联系的记忆。&br&&br&
（提示：上面的做法是针对在国外大部分情况下，是购买实体书或者借图书馆的实体书的。在国内，更多的资源是网络英文小说，更适合使用有道词典（和其它类似产品），也带有生词本和语音，有道词典在TXT ，DOC文件可以鼠标取词，但在有些PDF似乎不能（但可以用office转为DOC)，另外，有道词典的生词本，如果能有按词频顺序，进行排列的功能，就完美了）。&br&&br&(提示二：多次采取多种办法测试后，发现效率最高的办法，还是使用Google translate这个App，但是要配合大屏幕和高像素后置摄像头的安卓机器使用，例如 Google Nexus 10 。这么大的屏幕每次可以拍一整页，再手指指点几下就都翻译而且存起来了，效率非常高，比使用有道、金山的鼠标取词等效率高多了，让人集中精力在单词上面，而不是操作上面。本身这个机器看PDF文件非常舒服，也可以装Kindle的App， 是让你爱上阅读看书的利器，最好存储容量大点，放得下你无数的TXT PDF DOC.）&br&&br&第三，按词频顺序背单词，美国差不多最权威的词频列表，百度了这一个介绍给大家： &a class=& wrap external& href=&.cn/s/blog_00s2o2.html& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&[转]美国英语最新词频表&i class=&icon-external&&&/i&&/a&
5000的词频是免费的，肯定最优先要把5000词频里面，不懂的单词过滤出来重点学习，适合题目问答说的2万单词的是，20000词频表，是一个2200页的PDF文件。还有一个38000的词频表，在网络上可以找到： &a href=&/?cat=10& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&三万个美语单词&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 。
在这里测试你的词汇量：背词典的办法不赞成，美国中学老师建议的办法，第一，是上youtube看带CC的视频进行学习和积累，美国课堂上经常可以看到老师打开youtube，向全班放视频进行教学，youtube成为教学工具第二，是登录了google play之…
最近读到的Gary Provost关于怎样提高写作水平诗一般的的一段话：&br&&blockquote&This sentence has five words. Here are five more words. Five-word sentences are fine. But several together become monotonous. Listen to what is happening. The writing is getting boring. The sound of it drones. It’s like a stuck record. The ear demands some variety. Now listen. I vary the sentence length, and I create music. Music. The writing sings. It has a pleasant rhythm, a lilt, a harmony. I use short sentences. And I use sentences of medium length. And sometimes, when I am certain the reader is rested, I will engage him with a sentence of considerable length, a sentence that burns with energy and builds with all the impetus of a crescendo, the roll of the drums, the crash of the cymbals–sounds that say listen to this, it is important.
&b&— Gary Provost&/b&&/blockquote&
最近读到的Gary Provost关于怎样提高写作水平诗一般的的一段话：This sentence has five words. Here are five more words. Five-word sentences are fine. But several together become monotonous. Listen to what is happening. The writing is getting …
多看源语书籍。&br&&br&翻译腔归根结底属于没有对目标语（在这里指英语）和源语（汉语）熟练地掌握。&br&我们说译文的功能对等（Functional Equivalence）就指的是译文要在语言的功能上和原文对等，而不是语言的形式上和原文对应。比如下面这句：&br&&br&He is the last person I will ask for help.&br&&br&形式对等（所谓翻译腔）：他是我会要求帮助的最后一个人。&br&功能对等（贴近源语）：我是不会求他的。&br&&br&在如：&br&On one of those sober and rather melancholy days,... (&i&Westminster Abbey&/i&，Washington Irving)&br&形式对等:在那个肃穆又忧郁的时候，...&br&功能对等：时方晚秋，气象肃穆...（夏济安译）&br&&br&从这两个例子可以看出来，翻译的过程中总的策略应该是更偏向内容的呈现，向译入语靠拢，尽量发挥译入语优势。&br&&br&学过翻译的都清楚，英语是形合语，汉语是意合语，所以两种语言的音韵和节奏有很大差别。汉语一般是单音节，一个字一个音节，而英语（特别是语域较高的情况下），文章中单个单词有多音节组成，所以造成题主所说的“别扭”和“翻译腔”。&br&&br&汉语的音韵节奏也尤为重要，再比如：&br&&br&Never get on or off the bus before it comes to a stand still.&br&车未停稳，请勿上下。&br&&br&贾玉新在《跨文化交际学习》中总结得很好，“英语高度形式化，逻辑化，句法结构严谨完备，并以动词为核心，中分析轻意合；汉语不注重形式，句法结构不完备，动词的作用没有英语中那么突出，重意合清分析。”&br&&br&这句话基本概括了汉语和英语的特点了，而讲一个重形合的语篇译成重意合的语篇，最常见的错误就是将形合的特点迁移（Transfer）到重意合的语言中，这也构成了所谓的“翻译腔”。&br&&br&所以，题主要想短时间提高水平，大可以多背一些四字成语，了解其背后的意思，试着用英语解释出来，因为汉字的音节配合很重要，双音节和四字格总能给读者创造出更好的语感，这样在短时间内可以有很大的提升：）&br&&br&但要是要从根本提升翻译技巧，就只有：多读，多练，对源语和目标语的特点都要有很好的把握。&br&&br&时间比较紧没法展开谈，以上个人拙见。
多看源语书籍。翻译腔归根结底属于没有对目标语（在这里指英语）和源语（汉语）熟练地掌握。我们说译文的功能对等（Functional Equivalence）就指的是译文要在语言的功能上和原文对等，而不是语言的形式上和原文对应。比如下面这句：He is the last person …
直译：&br&Exercise more and eat less.&br&&br&意译：&br&Better to walk the walk than to talk the talk.&br&&br&习语译习语:&br&A moment on the lips, forever on the hips.&br&&br&个人拙见：）
直译：Exercise more and eat less.意译：Better to walk the walk than to talk the talk.习语译习语:A moment on the lips, forever on the hips.个人拙见：）
&p&谢邀。&br&&/p&&br&&p&被邀请了很多类似的问题，一直很忙，这里一并简答吧。&/p&&p&当年考研和出国都有准备，但是在英国某高翻的offer拿到后，我选择了出国学T&I。&/p&&p&先抛个链接：&a href=&/question//answer/& class=&internal&&金融学生不喜欢本专业，如何准备翻译考研？&/a&&/p&&p&这个题目下我的回答自认为比较中肯，对题主可以有些启示（脸红...）。&/p&&br&&p&先说明几个问题：&br&&/p&&p&对英专的小盆友来说，四六级应该没必要考的。专四专八才应该必过。没有这两个证书，就甭跟别人说自己学过英语啦…（当然也有没过专八，现在在某留学中介给人写文书月薪80个妥妥地拿的现象…另当别论...）&/p&&p&考研呢，大三下准备也已经不算早了…有同学想考北外的，大二上就开始看参考书做题了。&/p&&br&&p&下面弱弱地打击下题主：&/p&&p&一位只有6级证书的大二英专生，竟然觉得“只会英语竞争力太弱”，苦笑都笑不出来…我想说这种眼高手低的想法才太弱了好吗。&/p&&br&&p&这里引用 &a data-hash=&2be9d2fe6f8& href=&/people/2be9d2fe6f8& class=&member_mention& data-tip=&p$b$2be9d2fe6f8&&@恶魔的奶爸&/a& 一句话：&/p&&blockquote&&p&在没有学好英语之前不要讨论你有没有专业这个问题，没资格也不应该有时间讨论&/p&&/blockquote&&p&很多的失败和不如意，归根结底就是想得太多，做的太少。总是over-promise then under-deliver，弱爆了…&/p&&br&&p&问自己几个问题：&/p&&p&单词量？&a href=&/question/& class=&internal&&想把英语词汇量扩到2万左右，如何挑选词典？&/a&&/p&&p&阅读量？ &a href=&/question/& class=&internal&&如何提高英文阅读水平？&/a&&a href=&/question/& class=&internal&&英文文章如何进行略读？&/a&&/p&&p&阅读速度？ &a href=&/question/& class=&internal&&如何提高英文阅读速度？&/a&&/p&&p&听力？&a href=&/question/& class=&internal&&怎么在一个月内让英语听力有明显的提高？&/a&&/p&&p&口语？&a href=&/question/& class=&internal&&怎么练好英语口语？&/a&&/p&&p&法语TEF考了没，西语DELE考了没，日语JLPT考了没，德语四六级过没过，TestDaF多少分儿呀孩子…&/p&&br&&p&&b&这都是基本功，如果题主看完上面几个问题，觉得自己即使到大三都还达不到，那么想读硕士就换个专业吧。&/b&&/p&&p&&b&如果题主觉得自己能做到90%，仍然觉得一门语言竞争力不大，那我很愿意聊聊您喜欢的口译和复语同传的问题。&/b&&/p&&br&&p&&b&否则大家的时间都很宝贵的。&/b&&/p&
谢邀。被邀请了很多类似的问题，一直很忙，这里一并简答吧。当年考研和出国都有准备，但是在英国某高翻的offer拿到后，我选择了出国学T&I。先抛个链接：这个题目下我的回答自认为比较中肯，对题主可以有些启示（脸…
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