合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业排名-考研排名
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合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系:未公布
计算机技术（专业学位）专业招生人数:17
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01.数字系统设计自动化
02.嵌入式系统
03.计算机网络与通信
04.人工智能及其应用
05.计算机控制技术
06.计算机辅助设计
07.信息系统与智能决策
08.计算机视觉
09.自然语言理解与社会计算
101 思想政治理论
204 英语二
301 数学一
850 计算机科学与技术学科专业基础综合
笔试：计算机科学与技术学科专业综合（操作系统、计算机网络、数据库系统）
面试：英语口语、综合面试
机试：C++程序设计
1.计算机科学与技术学科专业基础综合：包括数据结构、计算机组成
1）数据结构：算法及其评价指标，线性表，栈和队列，串、数组和广义表，树和二叉树，图结构，排序，查找。
2）计算机组成原理：计算机系统层次结构,性能指标；数制与编码；定点数的表示和运算；浮点数的表示和运算； ALU；存储器的分类,层次化结构；主存储器；多模块存储器； Cache；指令系统； CPU的功能和基本结构；指令执行过程；控制器的功能和工作原理；指令流水线；总线；I/O 系统； I/O 方式。
历年分数线
研究生联系方式
合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业考研录取分数线也是考研人应该非常关注的又一个重要的数据信息，研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考多少分才能达到成功考取研究生的一个最低标准。如果考研录取分数线过高的话...&
合肥工业大学计算机与信息学院计算机技术（专业学位）专业考研录取比例代表着你有多大的概率或者可能性考研成功，这是每个考研人都十分关注的非常现实的一个问题。研究生报录比，顾名思义，是报考人数与录取人数的比例关系...&
合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业考研难度取决于很多因素，比如考研录取分数线、专业排名、学校排名，考研录取比例、招生人数、学校知名度等等很多因素，而且难度的大小直接影响到考生是否能够考研成功...&
对于跨校跨专业的考生来说，考研信息资源还是比较匮乏的，如果能联系到一个合肥工业大学计算机与信息学院计算机技术（专业学位）专业的研究生，那么无疑就会在考研的复习过程中心里更加有底，无形当中就会增加我们的考研自信心...&
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合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系:未公布
计算机技术（专业学位）专业招生人数:22
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01.数字系统设计自动化
02.嵌入式系统
03.计算机网络与通信
04.人工智能及其应用
05.计算机控制技术
06.计算机辅助设计
07.信息系统与智能决策
08.计算机视觉
09.自然语言理解与社会计算
1.思想政治理论
4.计算机科学与技术学科专业基础综合
复试科目：
专业综合（数字逻辑、微机原理、数据库）
《数字逻辑与数字系统》，白中英主编，科学出版社；
《数据库系统概论》，王珊、萨师煊编，高等教育出版社（面向二十一世纪教材）；
《微型计算机技术及应用》，戴梅萼编，清华大学出版社。
同等学力考生在复试前需加试两门本科阶段主干课程，加试科目由各学院确定，考试形式一律采取笔试，只要其中任何一门低于60分，即不得参加复试。
科目4考试内容包括：数据结构、操作系统、计算机组成原理和计算机网络。
《数据结构》（C语言版），严蔚敏、吴伟民，清华大学出版社；
《计算机操作系统》（第三版），汤小丹、梁红兵、哲凤屏、汤子瀛，西安电子科技大学出版社；
《计算机组成原理》（第二版），唐朔飞，高教出版社；
《数据通信与计算机网络》，高传善，高教出版社。
注：同等学力考生除须通过国家大学英语四级考试外（成绩≥425分），还应有地市级以上科研获奖证书（排名前2位）或在国家核心学术期刊上发表与本学科内容相关的学术论文方能报考。
合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系:未公布
计算机技术（专业学位）专业招生人数:23
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01.数字系统设计自动化
02.嵌入式系统
03.计算机网络与通信
04.人工智能及其应用
05.计算机控制技术
06.计算机辅助设计
07.信息系统与智能决策
08.计算机视觉
09.自然语言理解与社会计算
1.思想政治理论
4.计算机学科专业基础综合
复试科目：
专业综合（数字逻辑、微机原理、数据库）
《数字逻辑与数字系统》，白中英主编，科学出版社；
《数据库系统概论》，王珊、萨师煊编，高等教育出版社（面向二十一世纪教材）；
《微型计算机技术及应用》，戴梅萼编，清华大学出版社。
同等学力考生在复试前需加试两门本科阶段主干课程，加试科目由各学院确定，考试形式一律采取笔试，只要其中任何一门低于60分，即不得参加复试。
科目4由教育部联合命题。
考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。
注：同等学力考生除须通过国家大学英语四级考试外（成绩≥425分），还应有地市级以上科研获奖证书（排名前2名）或在国家核心学术期刊上发表与本学科内容相关论文方能报考。
合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系:未公布
计算机技术（专业学位）专业招生人数:20
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01.数字系统设计自动化
02.嵌入式系统
03.计算机网络与通信
04.人工智能及其应用
05.计算机控制技术
06.计算机辅助设计
07.信息系统与智能决策
08.计算机视觉
1.101思想政治理论
2.204英语二
3.301数学一
4.408计算机学科专业基础综合
复试科目：
专业综合（数字逻辑、微机原理、数据库）
复试参考书目：
《数字逻辑与数字系统》，白中英主编，科学出版社；
《数据库系统概论》，王珊、萨师揎高等教育出版社（面向二十一世纪教材）；
《微型计算机技术及应用》，戴梅萼编，清华大学出版社。
科目4由教育部联合命题。
考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。
注：同等学力考生除须通过国家大学英语四级考试外（成绩≥425分），还应有地市级以上科研获奖证书（排名前2名）或在国家核心学术期刊上发表与本学科内容相关论文方能报考。
合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011
本院系:未公布
计算机技术（专业学位）专业招生人数:20
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
01.数字系统设计自动化
02.嵌入式系统
03.计算机网络与通信
04.人工智能及其应用
05.计算机控制技术
06.计算机辅助设计
07.信息系统与智能决策
08.计算机视觉
1.思想政治理论
4.计算机学科专业基础综合
复试课程:专业综合（数字逻辑、微机原理、数据库）
参考书目：《数字逻辑与数字系统》，白中英主编，科学出版社；
《数据库系统概论》，王珊、萨师揎高等教育出版社（面向二十一世纪教材）；
《微型计算机技术及应用》，戴梅萼编，清华大学出版社。
科目4由教育部联合命题。
考试内容包括：数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络。
注：同等学历考生除须通过国家大学英语四级考试外（成绩≥425分），还应有地市级以上科研获奖证书（排名前2名）或在国家核心学术期刊上发表与本学科内容相关论文方能报考。
合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业排名的结果是按照学术队伍（教师情况、专家情况），科学研究（科研基础、获奖专利、论文专著、科研项目），人才培养（奖励情况、学生情况），学术声誉等指标综合评定的。所以合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业排名是比较有说服力的。但是考研院校专业的选择是多方面的因素，还需要考虑城市发展前景、自己的喜好等多种因素，在必要的时候也不需要太过分的考虑合肥工业大学计算机技术（专业学位）专业排名。祝大家考入自己理想的院校和专业！
辅导老师:路合肥工业大学计算机与信息学院导师介绍：刘正琼
合肥工业大学与信息学院导师介绍：刘正琼
　　教师信息
乌克兰哈尔科夫国立工业大学
与信息系统
所属科室（研究所）
与信息研究所
　　联系方式　　办公电话：**　　E－mail：　　通讯地址：合肥工业大学与信息学院　　邮编：230009　　简历　　刘正琼，女，1973年生，副教授，硕士生导师。1993年毕业于合肥工业大学应用专业，并留校工作。1999年毕业于乌克兰哈尔科夫国立工业大学系统专业，获工学硕士学位。1999年至今在合肥工业大学与信息学院从事教学和科研工作。近年来，参与国家自然科学基金与省自然科学基金各1项，主持横向课题1项，参与纵向和横向课题多项。　　研究方向　　无线、射频、信息管理　　教学工作　　主讲《高频线路》、《线路》、《数据库》等课程。　　*如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式&&
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&&&&&&&&&&高校科技类专业社团建设的措施及意义 —以合肥工业大学计算机与信息学院大学生科技与创新协会为例
13-09-22 11:18:53 / 分类
&大学生社团&是高等学校学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成、按照其章程开展活动的群众性学生组织。&专业特色社团&作为大学生社团的一个分支，通过开展专业特色活动，传播与专业相关的知识信息，结合有关课题、社会现实问题进行研讨、交流并深入社会实际进行实践探索为主要目标的学术活动型大学生组织[2]。&专业特色社团&旨在提高学生的专业素质，培养学生创新能力、实践能力、创业精神，开拓人才培养的新途径。
合肥工业大学计算机与信息学院大学生科技与创新协会是上世纪九十年代结合学院特色建设的院属科技类社团，自成立之初，秉持&以科技为龙头，以文体为两翼&的宗旨，成功举办了一系列特色精品活动，例如：合肥工业大学科技节、合肥市高校无线电测向大赛邀请赛等，受到校内外师生的一致好评以及省内多家媒体的报道。
一．社团建设方面的发展策略：
1.内部制度完善：
大学生社团是高等学校的学生自愿组成的学生团体，具有较高的自发性。大多数的社团发展缓慢，关键在于没有处理好社团管理与活动的关系，重视活动而轻视管理。社团要有组织、有纪律的存在并发展，就要建立与健全社团制度体系。社团通过建立社团干部活动章程、例会管理制度、财务管理制度以及奖惩制度从而形成一套管理制度，完善社团管理体系，规范社团的专业化、制度化发展。
2.增加经费投入：
经费不足是当前大学生社团发展共同面临的问题。因此，增加经费投入成为社团发展当务之急。活动的开展仅利用学院或者学校拨发的经费远远不够，大学生社团要敢于走向社会，寻求社会的支持。通过外联部门的同学与社会中的商家协调，得到资金支持，达成双方互利共赢。
3.社团组成优化：
大多数学生社团的组成结构是大一、大二学生为主，大三、大四为辅，活动面向对象局限、活动质量不高。大学生社团要善于优化整个社团的结构，引导大一、大二同学加入社团并成为骨干，促进大三、大四同学成为社团的指导，以此来扩大社团活动在高年级学生中的影响。全体同学一起为活动筹谋划策，增加受众面，扩大活动在整个专业或者学校中的影响力。
4.网络平台的建设：
专业型活动失败的另一关键原因是宣传力度不够。主要表现在宣传方式的死板、单一。随着时代的发展，新型大学生社团应该顺应时代的潮流，敢于运用各种新方式宣传社团活动，加强社团影响力。积极搭建网络平台，比如：协会在学生常用的社交网站建立主页，在活动开展的初级阶段，在社交网站发表新闻，通过转载扩大协会与活动的知名度；活动举办成功之后，在国内的各大网站发表新闻。网络平台的便捷与影响力能够促进活动的圆满成功。
二．提高社团专业化的策略：
专业特色社团与学生会等其他性质社团的区别在于，后者的活动主要是&精英&之间的对决，重视优秀、特长人才的培养，普通的学生基本无法参与其中；而专业型活动，活动参与面广，重视全体学生的共同提高。所以，大学生社团专业化，主要通过活动专业化实现。
专业型活动在前期策划阶段，就以提高学生的专业能力素质为核心、并以此来确定主题与活动方案。专业型活动主要从以下几个方面开展：
1.& 开展学科竞赛：
秉持&以赛促学&的思想，以竞赛的内容来引导学生某一阶段的学习内容。比如：协会承办的ACM/ICPC大学生编程兴趣大赛在合肥工业大学的热身赛，以促进计算机与信息学院学生编程能力的提高为目的，促进学生积极学习计算机编程语言。此活动取得不错的效果，为ICPC校队选拔出优秀的队员参加国际比赛，并斩获各种奖项。
2.& 组织科研活动：
校园文化活动、课堂教学、实践教学是高等学校中三大培养学生专业能力素质的平台。专业型活动作为校园文化的主体，应该着力于成为学生课堂教学、实践教学之外的一个素质培养平台，成为学生将专业知识转化为专业能力素质的捷径。甚至可以将专业型活动纳入课程体系中，提高专业型活动的质量，并通过授课老师的宣传，带动更多学生的参与。
科研活动通过开展学术系列讲座、专题讨论、科技竞赛，加深学生对专业知识的理解以及应用。其中，学术讲座以及科技比赛等活动，社团可与其他高校、学院展开合作，建立起高校之间、学院之间的科研联系网，便于专业资源共享，提升活动的质量。
专题讨论的活动，可以在某个阶段确定一个专题，发起整个学院的同学进行讨论。专题讨论的开展可以借助网络平台，以加强参与度与影响力。
科技竞赛的活动，使同学们在参加活动的过程中潜移默化的加深对专业知识的印象。
3.& 增加专业实践机会：
大学生实践能力的培养是高等教育的一项重要任务，也是高等教育区别于义务教育的特点之一，是高等学校教学的重要组成部分。但是，很多高校的教育存在这样的问题：理论与实践的脱离削弱了学生对专业的兴趣。专业特色社团可以挑起培养学生实践能力的重任，搭建课外实践平台。
合肥工业大学计算机与信息学院有强大的实验室资源（计算机与信息学院下设九个研究所：计算机应用技术研究所、计算机软件与理论研究所、计算机系统结构研究所、网络与信息安全研究所、分布式控制研究所、计算机基础教育研究所、信号与信息处理研究所、电路与系统研究所、通信与信息系统研究所；二个中心：实验中心、教育部&安全关键工业测控工程技术研究中心&等机构），便于同学们实地参观并提高可操作性。
同时，合肥市是一座新兴科技城市，具有众多IT行业的公司可以为同学们本科阶段的实习提供良好机会。
社团可以与实验室及校外公司的联系，构建学生课外与校外的实践平台。充分挖掘学校与社会的教育资源为同学们提供理论知识与实践相结合的机会。
4.& 加强老师的专业化指导：
社团专业型活动的开展与老师的指导紧密相关，这也是专业特色社团区别于其他社团的特点之一，同样也是专业特色社团的优势。
专业特色社团要善于利用强大的师资力量，加强专业化指导。以此来提高活动的质量，促进活动向着专业化的方向发展，吸引更多的学生参与活动。
三．社团专业化带来的附属效应：
1.培养大学生的创新能力：
专业特色社团在培养大学生创新能力方面发挥着重要的作用。社团一般由不同专业的学生组成，社团成员之间相互的交流、学习与启迪更利于培养创新能力。同时，学生在社团中参与的专业型活动不仅可以增加专业理论知识提高专业能力素质，还可以塑造创新意识、培养创新能力。同时，创新人才的形成可以为社团的可持续化发展提供动力。形成社团发展与人才培养的良性循环
2.提高大学生的专业素质：
社团开展的活动相对于课堂教学和实践教学而言，更具有趣味性、多样性，能够潜移默化的促进学生形成对专业的认同感和归属感，形成专业价值观。专业型活动通常以课堂教学以外的学生感兴趣的活动为主，拓展课堂学习，提高大学生的专业素养。
3.推动校园中的学风建设：
开展专业型活动，能够激发学生自主学习的主动性和积极性，在校园内形成一种自由、民主、开放的学术氛围，形成一种&爱科学，爱学术&的良好学风氛围。
参加专业型活动需要同学之间在思想、学习等方面进行相互学习与交流，在这过程中，同伴以及榜样的力量能够激发学生的学习兴趣，良好的学习氛围也得到了传承。
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2014合肥工业大学考研复试分数线
考研分帖子主题
合肥工业大学复试分数线（温馨提示：以下内容为复试分数基本要求）
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014管理学院工商管理335484872722014科学技术研究院食品科学285383857572014电子科学与应用物学院（专业硕士）电子与通信工程285383857572014经济学院金融学330454568682014生物与食品工程学院（专业硕士）食品工程285383857572014机械与汽车工程学院☆环保装备及工程285383857572014计算机与信息学院计算机软件与理论285383857572014科学技术研究院（专业硕士）电子与通信工程285383857572014电气与自动化工程学院模式识别与智能系统285383857572014机械与汽车工程学院（专业硕士）工业工程285383857572014数学学院计算数学285383857572014交通运输工程学院☆智能交通工程285383857572014土木与水利工程学院结构工程285383857572014化学工程学院工业催化285383857572014科学技术研究院车辆工程28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014马克思主义学院马克思主义基本原理315444466662014建筑与艺术学院美术学325343451512014土木与水利工程学院水工结构工程275373756562014资源与环境工程学院环境科学285383857572014土木与水利工程学院（专业硕士）测绘工程285383857572014科学技术研究院通信与信息系统285383857572014外国语学院（专业硕士）英语笔译350555583832014仪器科学与光电工程学院（专业硕士）仪器仪表工程285383857572014电子科学与应用物学院电路与系统285383857572014生物与食品工程学院食品科学285383857572014管理学院（专业硕士）资产评估330454568682014科学技术研究院（专业硕士）仪器仪表工程285383857572014材料科学与工程学院材料加工工程285383857572014电气与自动化工程学院电力电子与电力传动285383857572014经济学院统计学33045456868
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014机械与汽车工程学院机械电子工程285383857572014医学工程学院☆生物医学仪器285383857572014机械与汽车工程学院制冷及低温工程275373756562014计算机与信息学院软件工程285383857572014科学技术研究院（专业硕士）交通运输工程285383857572014交通运输工程学院道路与铁道工程285383857572014土木与水利工程学院固体力学275373756562014化学工程学院化学工程285383857572014数学学院运筹学与控制论285383857572014建筑与艺术学院城乡规划学285383857572014土木与水利工程学院防灾减灾工程及防护工程285383857572014土木与水利工程学院摄影测量与遥感285383857572014科学技术研究院☆光电信息工程285383857572014马克思主义学院国外马克思主义研究315444466662014生物与食品工程学院微生物学28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014资源与环境工程学院古生物学与地层学285383857572014资源与环境工程学院（专业硕士）环境工程285383857572014科学技术研究院载运工具运用工程285383857572014电子科学与应用物学院☆集成电路与系统285383857572014经济学院区域经济学330454568682014生物与食品工程学院水产品加工及贮藏工程285383857572014管理学院管理科学与工程285383857572014计算机与信息学院计算机系统结构285383857572014科学技术研究院（专业硕士）电气工程285383857572014材料科学与工程学院（专业硕士）材料工程285383857572014电气与自动化工程学院检测技术与自动化装置285383857572014机械与汽车工程学院☆工业工程285383857572014机械与汽车工程学院（专业硕士）车辆工程285383857572014数学学院基础数学285383857572014计算机与信息学院（专业硕士）软件工程28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014科学技术研究院（专业硕士）生物工程285383857572014交通运输工程学院载运工具运用工程285383857572014土木与水利工程学院岩土工程285383857572014化学工程学院应用化学285383857572014管理学院MBAMPA中心（专业硕士）公共管理160——4182——2014马克思主义学院科学技术哲学290404060602014建筑与艺术学院（专业硕士）工业设计工程285383857572014土木与水利工程学院水力学及河流动力学275373756562014资源与环境工程学院地质工程275373756562014土木与水利工程学院（专业硕士）水利工程275373756562014科学技术研究院微电子学与固体电子学285383857572014外国语学院外国语言学及应用语言学350555583832014仪器科学与光电工程学院☆光电信息工程285383857572014电子科学与应用物学院物理电子学285383857572014生物与食品工程学院生物化学与分子生物学28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014管理学院（专业硕士）工程管理160——4182——2014科学技术研究院农产品加工及贮藏工程285383857572014材料科学与工程学院材料学285383857572014电气与自动化工程学院电力系统及其自动化285383857572014经济学院国际贸易学330454568682014机械与汽车工程学院机械制造及其自动化285383857572014机械与汽车工程学院流体机械及工程275373756562014计算机与信息学院☆信息安全285383857572014科学技术研究院（专业硕士）控制工程285383857572014土木与水利工程学院一般力学与力学基础275373756562014化学工程学院材料学285383857572014电气与自动化工程学院（专业硕士）控制工程285383857572014数学学院应用数学285383857572014建筑与艺术学院建筑学285383857572014土木与水利工程学院供热、供燃气、通风及空调工程28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014化学工程学院（专业硕士）化学工程285383857572014土木与水利工程学院大地测量学与测量工程285383857572014科学技术研究院测试计量技术及仪器285383857572014马克思主义学院马克思主义中国化研究315444466662014建筑与艺术学院（专业硕士）艺术设计325343451512014生物与食品工程学院植物学285383857572014资源与环境工程学院地球化学285383857572014资源与环境工程学院（专业硕士）地质工程275373756562014科学技术研究院控制理论与控制工程285383857572014电子科学与应用物学院电磁场与微波技术285383857572014生物与食品工程学院农产品加工及贮藏工程285383857572014管理学院（专业硕士）物流工程285383857572014计算机与信息学院信号与信息处理285383857572014科学技术研究院（专业硕士）动力工程275373756562014材料科学与工程学院☆数字化材料成形28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014电气与自动化工程学院控制理论与控制工程285383857572014机械与汽车工程学院车辆工程285383857572014医学工程学院（专业硕士）制药工程285383857572014机械与汽车工程学院（专业硕士）动力工程275373756562014计算机与信息学院（专业硕士）计算机技术285383857572014科学技术研究院（专业硕士）车辆工程285383857572014交通运输工程学院交通运输规划与管理285383857572014土木与水利工程学院工程力学275373756562014化学工程学院生物化工285383857572014管理学院MBAMPA中心（专业硕士）工商管理160——4182——2014建筑与艺术学院（专业硕士）建筑学285383857572014土木与水利工程学院水文学及水资源275373756562014土木与水利工程学院（专业硕士）建筑与土木工程285383857572014科学技术研究院流体机械及工程275373756562014外国语学院英语语言文学35055558383
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014仪器科学与光电工程学院测试计量技术及仪器285383857572014马克思主义学院中国近现代史基本问题研究315444466662014电子科学与应用物学院光学工程285383857572014生物与食品工程学院细胞生物学285383857572014资源与环境工程学院第四纪地质学285383857572014管理学院（专业硕士）会计160——4182——2014科学技术研究院粮食、油脂及植物蛋白工程285383857572014材料科学与工程学院材料物理与化学285383857572014电子科学与应用物学院（专业硕士）集成电路工程285383857572014电气与自动化工程学院电机与电器285383857572014经济学院产业经济学330454568682014生物与食品工程学院（专业硕士）生物工程285383857572014机械与汽车工程学院动力机械及工程275373756562014计算机与信息学院计算机应用技术285383857572014科学技术研究院（专业硕士）集成电路工程28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014化学工程学院高分子化学与物理285383857572014电气与自动化工程学院（专业硕士）电气工程285383857572014数学学院概率论与数理统计285383857572014交通运输工程学院（专业硕士）交通运输工程285383857572014土木与水利工程学院市政工程285383857572014化学工程学院（专业硕士）材料工程285383857572014土木与水利工程学院水利水电工程275373756562014科学技术研究院精密仪器及机械285383857572014马克思主义学院马克思主义发展史315444466662014建筑与艺术学院设计学325343451512014资源与环境工程学院矿物学、岩石学、矿床学285383857572014资源与环境工程学院环境工程285383857572014科学技术研究院信号与信息处理285383857572014电子科学与应用物学院微电子学与固体电子学285383857572014生物与食品工程学院粮食、油脂及植物蛋白工程28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014管理学院（专业硕士）项目管理285383857572014计算机与信息学院通信与信息系统285383857572014科学技术研究院（专业硕士）材料工程285383857572014材料科学与工程学院☆复合材料285383857572014电气与自动化工程学院电工理论与新技术285383857572014经济学院数量经济学330454568682014机械与汽车工程学院机械设计及理论285383857572014医学工程学院☆制药工程285383857572014机械与汽车工程学院（专业硕士）机械工程285383857572014计算机与信息学院（专业硕士）电子与通信工程285383857572014科学技术研究院（专业硕士）食品工程285383857572014交通运输工程学院交通信息工程及控制285383857572014土木与水利工程学院流体力学275373756562014化学工程学院化学工艺285383857572014建筑与艺术学院风景园林学28538385757
年份学院名称专业名称总分政治/科目一外语/科目二科目三科目四2014土木与水利工程学院桥梁与隧道工程285383857572014土木与水利工程学院地图制图学与地理信息工程285383857572014科学技术研究院材料学285383857572014仪器科学与光电工程学院精密仪器及机械285383857572014马克思主义学院思想政治教育315444466662014电子科学与应用物学院课程与教学论3154242126——2014生物与食品工程学院遗传学285383857572014资源与环境工程学院构造地质学28538385757
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