减法里,在被减数和减数的关系不变,减数少几又如何

减法里,在被减数不变,减数少几又如何_百度知道
减法里,在被减数不变,减数少几又如何
把握节奏、注重学习过程、提高运算技能,规范表述,注重算理,不断反复,过程简洁,学习估算和验算,注意取舍,优化运算,减少计算。基础扎实。审题仔细、方法的薄弱点加强训练,计算有序,熟悉一些常见题型与答题方法,。三,针对知识。书写工整、方法和规则,加强验算,方法灵活,思维严谨,坚持不懈,目标明确,切忌“小题大做”、整合知识点,一题多解,进行一定量的训练,静能生慧。掌握一些常用的数学运算的技巧,整体运算。及时纠错、形成解题风格。切忌急躁,强化字符运算,加强记忆。二。回归教材,使自己心理处于良好的适应状态,答必所问,注意方法一
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减数=16÷(5-1)=4
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被减数=减数+差所以:2个被减数=224所以:被减数=224除以2=112减数+差=112又因为:减数比差少16所以 差=减数+16 减数+(减数+16)=1122个减数=112-16=96减数=96除以2=48差=48+16=64被减数=112在一个减法算式里,被减数,减数与差相加得370,已知差是减数的二十五分之十二,差是几,减数是多少?一个养鸡专业户养鸡鸭鹅分别是1200只,500只,300只,在制作上行统计图时_百度作业帮
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被减数与(减数和差的和)各一半;370/2=185185除以1加二十五分之十二=125(减数)差役185-125=60在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是150,而差是减数的2倍,那么差与减数相减的差是多少? - 同桌100学习网
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在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是150,而差是减数的2倍,那么差与减数相减的差是多少?
提问者:hongjiaying
上传:[注意:图片必须为JPG,GIF格式,大小不得超过100KB]
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X是减数 Y是被减数
将X和D带入X+Y+D=150
3Y+Y+2Y=150
带入X+Y+D=150
3*25+25+2*25=150
所以减数等于75
被减数等于25
结果就是50-25=25
回答者:hongjiaying}

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