我16在上初中，应为小时候贪玩，小学数学基础没学好，连基本的算数都不会。要先从什么学起._百度知道
我16在上初中，应为小时候贪玩，小学数学基础没学好，连基本的算数都不会。要先从什么学起.
应为自己都不知道从哪里开始学买小学辅助书 要买什么辅助书，希望哥哥姐姐们给我个学习整体计划，还有做 计算题要从哪里做起
就没什么了，你也应该发现！加油，上课认真听讲，自己比别人基础差就要比别人多付出！不要老师留了什么就写什么，那些补上来是很简单的，要给自己多找题做~，初一上册几乎就是复习一边小学的知识！多看看小学的课本，没有什么太难的，就要课前预习初中吗，老师经常说，不需要记什么笔记！祝你取的好成绩，初中就是新开始，毕竟不是什么丢脸的事！提高么，课后复习，不过要记住，要多做题！数学，只要把公式，老师教的解题的小窍门掌握了，上课听懂了！遇到不会的题要多问，几乎就是从0开始
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，然后再对答案，很快就能赶上的。。把小学数学书上的课后习题自己独立完成。不会问老师。熟能生巧嘛，书店里去买。，小学的东西不难噢，一定要做大量的题= = 先背乘法口诀。，做一遍，上课认真点听。
从方程那块开始吧...我也正在上初中，数学还好，记下公式，多做几遍题也就不会考的太难看了，毕竟初中数学是做出来的，你应用题行之类的行么?应用题也就是前面的填空题的综合. 总之就是加油吧
小学数学的相关知识
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出门在外也不愁如果一个人没学好高数，他将错过哪些东西？
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作为一个工科出身的人，我想强调的是，如果高数学的不好他将会错过进一步提高的机会。
在理工科，很多表层的知识其实是用不着高数的，甚至用不着数学，只要掌握其中的一些规律，融会贯通就可以把这行干的很好。但是如果有更高的抱负，想要研究一些原理的时候，高数就会成为一个最大的瓶颈。你可能能理解一些很深奥的原理，但是由于数学底子不过关，你就不会掌握他们的推导过程和形成原因。知其然，而不知其所以然。
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这个答案写于一年前，当时的随口一句没想到会引起大家的共鸣。其实这个问题不光高数本身，也包括很多基础课程。很多文科生对于数学的学习就非常不理解，他们觉得我学个语文最起码能提高文学素养，学数学学那么深干什么，我生活中买菜也不可能用二次规划来算怎么买合算。
其实这样就把问题看窄了。在念书阶段，很多知识都是打基础的，从我们的教育来看，我们很多人大学毕业以后可能都不能确定未来要干什么。以工科为例，虽然学的都是电气工程，但细分领域非常多。每一个细分领域对于基础学科掌握程度的要求都不一样，别看我们这个专业好像主要和物理打交道，如果干的是油务化验，那是需要化学知识的。所以现在学的知识，很多都是作为未来的储备，就像乔布斯说过的，苹果优秀的字体设计是和他当年学了一段时间书法是分不开的。所以对于数学等基础学科，你不能说短期看不到效果就否定它存在的意义。
那么为什么要学好。以我之见，一个事情要么别做，要做就全力以赴的去最好它。数学在我们这个专业是非常有用的，包括很多其它工科专业，研究深了以后基本上都是数学。前期学的物理啊，化学啊都是为打个基础，基础打好了剩下的就是用数学的手段去分析了。数学是认识自然科学的一扇窗户，也是宇宙运行的基本规律。数学可以描绘出我们生活的宇宙的方方面面。科学家们通过数学去认识世界，也通过数学来了解世界。为什么会有死理性派的存在，就是因为数学学的多了，遇到生活中具体的问题都习惯于去建模来解决。常关注果壳的朋友应该深有体会，谈恋爱可以建模分析，超市排队付款也可以建模分析。通过运算来告诉我们怎么做最合理高效，这就是数学在生活中的应用。所以说不是买菜用不着数学，而是你没把数学学到买菜能用的那个深度。你在双十一抢购的包裹怎么才能即快又便宜的送到你手中，这个问题就是靠数学建模来分析的。它应该属于拓扑学的范畴。
错过给学妹辅导的机会=。=
我是帝都一所工科学校的英专学生，大一时全年级文科生一起上一学期高数。我的数学成绩从高中起就一直拖后腿，所以对高数课十分抵触，根本不听讲更别说做作业了。我的理由是，别学校英语专业学生不用上高数课凭什么我要学？
两个月后高数期中测试，我考了学生时代的最低分5分，而同班同学最高分是98分。再两个月后，期末考试到来，我束手无策，人家复习高数，借笔记、讨论难题，我则无从下手。因为彻底不懂，一点点都不会。
最后老师还是把我挂了。因为挂科，尽管专业课排名前三，所有奖学金我无资格参选，且绩点被拉低巨多，出国申请的学校档次大打折扣。以上是最直接的损失。
但对我来说，我觉得我错过的最珍贵的东西是思维训练的机会。文科生对此的体会应该尤为深刻，高二分科后，尤其是上大学以来，我们接触逻辑思维训练的机会几乎为零，我感到自己越来越不会思考、也很难将一个道理想明白。说得直白点，就是自己现在超笨。上星期一门课上某同学presentation介绍爱因斯坦。他煞费苦心找来有关相对论的傻瓜版教学视频，并大致给大家讲解了下基本原理。我发现自己竟然不知道怎么去理解那些推论。恐慌。
写这么多就是想说明，一：很多时候草率地抗拒接受一门知识或一项技能将从金钱、视野、思维等各方面造成你的损失，而这些损失，你到了需要的时候才知道有多么惨重；二：有机会的话，文科生要更努力地学数学。
理工科的如果高数没有学好的话以后学很多专业课都会感到力不从心相反，理工科如果高数学的特别好的话很多专业学起来会事半功倍
我说句实在的.....高数真没那么难学.....耐下心仔细看用心做题，高数真是毛毛雨所以......楼上诸位也不用那么捧高数，工具而已........
做为纯数出生的感觉高数一点都不重要... 虽然一堆数学领域你做不好, 微分几何之类的... 不过去其他领域就好了, 比如代数, 图论, 就是分析都能做...等等一大堆用不着高数积累的数学的东西... 毕竟高数学的只是在R^n里面的简单工程级别的数学... 给工科的玩意...
对一个想考研究生的理工生来说高数是命脉没有之一
大一高数没学好，将来兵败如山倒。
痛苦的搞完了之后可以有给学妹辅导的机会。。。。
数学是对思维严谨性要求最高的学科。高数是数学的一个重要基础。所以。
前提是你是否喜欢高数，是否愿意认真学习高数。若你抱之无谓的态度，没学好自然不会令你损失什么。
如果强调的是“学好”的话，那他去澳门、云顶和拉斯维加斯，想赢钱只能靠运气了
自从读了《数理金融引论》，妈妈在也不用担心我的高数啦
不会错过什么。微积分？线性代数？概率论？出了学校之后大部分人的感觉是：Who care！反正又用不着。
这个问题没法回答，如果是问一个高数学的好的，他不知道会错过什么；如果问一个高数没学好的，他可能错过什么也不知道。。。通常不会因为某个学科学得好或没学好而影响到职业，所以如果你可以回答“学好高数能得到什么”才能回答楼主的问题。个人来说，数学（包括高数）对我来说就是一个思维锻炼的工具，使你多了一种思维的方式，但这不一定就是好的，因为它可能会影响到其他的思维方式。
我很遗憾高数没学好，并不是觉得对于以后课程有多么重要，而是觉得高数就是让刚刚躁动起来的大一新生淡定下来的一门课。so,高数学不好的同学往往都比较浮躁
大二的时候可讨厌学校的课程，感觉学校的知识和社会完全脱节，完全没意义。但是经过后来大二暑期实习才知道，其实有些能力不是你目测可以利用的，而是潜移默化的，你高数没学好，遇到一些问题的时候，思路很可能就没有高数学得好的人宽、广、深。现在的人们，往往太具有目的性了，有些东西，是默默影响着你的。打个比方：禅宗对于创业者有什么帮助？素食呢？
学数学的飘过...............不只是高数，高数只是一个基础，还要学------数学分析、空间几何、复变函数、实变函数、常微分方程、概率论与数理统计乃至数学模型、计算方法奶奶的，当初报的理论与应用力学，来到数学学院，从此水深火热.......
看行业吧会计男，自认重要，财务管理之类的会有所涉及，毕竟单纯的会计奋斗路线太窄也太难了可以经常看到商店里的某某物品打折，是怎么算的？比如一个东西100块，打了7折，然后卖多少钱?_百度知道
可以经常看到商店里的某某物品打折，是怎么算的？比如一个东西100块，打了7折，然后卖多少钱?
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亲，望采纳！，七折可以表示为70％！！，过年红包多的数不清，万事如意大哥，也可以表示为0.7！
比如你说的那个东西是一百元就是原价，它说打七折这就是打折数！！，然后你把它们乘起来就是现在卖的价钱，原价乘于打折数就等于现价了！！采纳我你能心想事成
所以这叫商品卖七十元！
7折是物品价值100元为单位就是70 200的就是140 零数就是计算机这么算，
打几折就是标价乘以0.几 100打七折就是100乘0.7
100×70%=100×0.7=70（元）
7折就是原价乘以0.7倍，也就是70块
卖70元，打几折就乘0.几就行了。
70元，原价乘以折扣除100
就是原价乘以十分之七（百分之七十/0.7）=70
用原价乘于打折数，一折就乘0.1，七折就乘于0.7
是几折就乘于零点几
X折就是原价乘X除以10
用100乘以70%
也就是70元
x折扣，就是原价位乘0.x，我以前也搞不懂，哈哈！
应该是70吧
乘7就出来了
小学没学过吗
忘记了 我学习很笨的
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