根据电流表的正确使用:与被测用电器串联进行连接;小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明小灯泡两端电压太高,根据串联电路电阻的分压特点可知应增大滑动变阻器分得的电压,再根据实验的规范进行操作;在闭合开关前,滑动变阻器是在阻值最大处,电流表有示数,小灯泡不亮,说明电路中电阻太大;额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等,根据电流表的量程和分度值读出灯泡的额定电流,利用求出额定功率;当滑动变阻器连入电路的电阻减小到一定值时,电路电流增大,灯泡电压增大,超过灯泡的额定电压,烧断灯丝,电压表串联在电路中,电压表测电源电压.根据第一次实验时,,,再根据串联电路的电压规律可求得滑动变阻器两端的电压,再利用可求得此时滑动变阻器的阻值,然后即可做出选择.由电源电压可确定电压表的量程.
解:电流表与灯泡串联,如图所示:小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大,说明小灯泡两端电压太高,电路中电流太大,原因是滑动变阻器没移到阻值最大处,按要求应先断开开关再移滑片.在闭合开关前,滑动变阻器是在阻值最大处,电流表有示数,小灯泡不亮,说明电路中电阻太大,故选;电流表的量程为,分度值为,所以当电压表的示数为时,通过灯泡的电流为,故灯泡的额定功率为;当电路电流增大到一定程度,灯泡电压增大,超过灯泡的额定电压时,灯泡的灯丝被烧断,电压表串联在电路中测电源电压,所以电源电压为;由表中数据可知,第一次实验时,,,滑动变阻器两端的电压.此时滑动变阻器的阻值,显然""规格的滑动变阻器不可以,所以他选用的滑动变阻器规格为;由电源电压示数为可知,所选用的电压表量程为.故答案为:如上图所示;;;;;;;;
本题从电压表的连接,根据实验的现象进行下一步的操作,给定的表格中分析电路正确连接后,灯泡不发光的原因;灯丝烧断,判断电源电压;电流表的读数;正确计算额定功率的方法;已知条件都包含在表格中,需要学生从表格中搜寻信息,这是关键.本题形式新颖,有一定难度,属于难题.
3193@@3@@@@探究用电器的电功率实验@@@@@@204@@Physics@@Junior@@$204@@2@@@@电功和电功率@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
求解答 学习搜索引擎 | 小华,小军同学做"测量小灯泡电功率"的实验(小灯泡标有"2.5{V}''字样).(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.(2)小华电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是___,___.(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).A.更换电池或小灯泡
B.检查电路是否短路C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置
D.断开电路开关(3)小华电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是___.A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光(4)小军换了实验器材又做了一次试验,实验过程中,当电压表示数为___V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,填写表格空白处___,该灯泡额定功率为___W.实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度110.2较暗22.5___正常发光360不发光(5)分析表中实验数据可知,小军所用电源电压约为___V.(6)若小军手边有"1.5A
50Ω"和"2.0A
20Ω"两种规格的滑动变阻器,"0∽3{V}'',"0∽15{V}''两个量程的电压表,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为___,选用电压表量程为___.正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是?题目是第一个图.灯泡L处发生断路或电阻R处发生短路.没有看懂为什么L断路是也是这种情况,_百度作业帮
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正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是?题目是第一个图.灯泡L处发生断路或电阻R处发生短路.没有看懂为什么L断路是也是这种情况,
正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是?题目是第一个图.灯泡L处发生断路或电阻R处发生短路.没有看懂为什么L断路是也是这种情况,
L断路时,由于电压表是由一个大电阻和表头G组成则电路图可简化为下图则电路相当于电阻R与V1并联在与V2串联可知电阻R与V1并联电阻与电阻R约等比V2电阻小得多则分压很小所以发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大
您可能关注的推广回答者：回答者：求断路部分?如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路的部分是?一个电路中,有个电灯泡短路了,那它有电流经过吗?会亮吗（_百度作业帮
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求断路部分?如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路的部分是?一个电路中,有个电灯泡短路了,那它有电流经过吗?会亮吗（
求断路部分?如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路的部分是?一个电路中,有个电灯泡短路了,那它有电流经过吗?会亮吗（还是会闪一下?本人较为笨,
Uad=6V这个就不用解释了,电源电压等于6V,Uad测的是电源电压.Ucd=6V则说明如果在cd之间接入一个电压表,电压表是有示数的,即在cd之间接入电压表则整个电路一定是通路.因此两个灯泡不可能是断路.因此两个灯泡都短路了（Uab=Ubc=0V也可以证明两灯泡短路）.至于滑动变阻器则无法判断是断路还是通路,总之滑动变阻器不可能是短路,否则Ucd也等于0V.一个电路中,有灯泡短路了,会有电流经过这个灯泡.通常灯泡是不会亮的.（一个灯泡短路就可以把它当做一根导线来看待）
分析：利用电流表和电压表判断电路中的故障，是中考的热点题型之一，依据在故障电路中电流表和电压表显示的现象来判断．串联电路中两灯均不发光，则可能是某处断路，电压表测断路位置为电源电压，测不断的位置电压为零，由题意可知，ad和cd之间有断路之处，所以是cRd部分．点评：电压表如果示数为零，那么被测部分短路，或被测部分外部断路．电压表如果示数为电源电压，那么被测部...
开关或滑动变阻器出现断路。记住断开电路的两端有电压。一个电路中，有个电灯泡短路了，几乎没有电流经过，初中物理电学题可认为没有，灯不会亮，更不会闪（闪一下就灭，极可能因为电流过大烧坏了）
由Uad=6v，知a、d两个地方的导线是好的。由Uab=0、Ubc=0和Ucd=6V，知断路部位是在图中C点右侧到开关的范围内。如果导线是好的，开关是好的，那么只能是变阻器断路。另外，电路中一个电灯泡短路时，灯丝（灯泡）是没有电流通过它的，不会亮。...
发生断路的是滑动变阻器，因为只要通过这一段导线的电压式数均为0。灯泡短路，有电流经过，它相当于一段导线，此时灯泡不亮。
L1断路Uab=0说明ab段电路应该(不是绝对)没问题，问题出现在除ab外的电路中，Uad=6V说明电源正常，Ubc=0说明电路bc段没问题，Ucd=6 这个就是问题所在了，这个时候电压表示数等于电源电压了说明这个时候电压表串联在了电路中，所以是cd段的出现的断路造成电压表串在了电路中！...
接着有电压的说明电压表到电源的地方都是通的，没断路。所以是滑动变阻器断路。短路时有电流，但不会亮。
串联电路中两灯均不发光，则可能是某处断路，电压表测断路位置为电源电压，测不断的位置电压为零，由题意可知，ad和cd之间有断路之处，所以是cRd部分．
Cd.有电流经过.此灯不亮，别的亮
c.d间断路，电压表有示数，因为灯泡不亮，所以电流为0。用电压表检测时，接在电源两端一定有示数，接在不是电源两端时，电压表有示数，电路中有电源的一部分电路不能断路，且无电源的一部分电路不能短路；电压表无示数时，电路中有电源的一部分电路断路或含电源的一部分电源短路。这题是断路，所以不存在短路部分。电压表接在a b间无示数，说明a b间不断路，同样c b间也不断路，电压表接在c d间有示数，则是c d...
串联电路中，除电源电压以外，用电器不工作，哪一出用电压表测量示数接近电源电压的，那一处就断路所以，变阻器断路
哪两个点的电压等于电源电压就是那两个点间断路了。滑动变阻器或者开关断路了。
物理老师常说一句话就是断路两端有电压，象这类的题泛是电压为0的地方肯定是没法做出判断的地方。有故障的地方就是ad和cd的公共部分也就是cd部分。短路也是通路所以会有电流，但电流是绕过灯泡不经过它的，所以不会发光。
为什么在CD处接入电压表则整个电路一定是通路？它是6V，说明什么？？为什么是说明这个？？就是想问它有数时，为什么说它是断路或者其他地方短路？？？
您可能关注的推广回答者：确定错接的导线的位置,前提是明确"测量小灯泡的额定功率"实验中小灯泡和滑动变阻器的连接关系,以及电压表和电流表的位置;小灯泡不亮的原因有两个:没有电流通过,虽有电流通过,但太小;是否有电流可以由电流表,电压表指针是否偏转确定;灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率;测量小灯泡的额定功率,必须使灯泡两端电压为额定电压;读取电流表示数时,要明确电流表选择的量程和对应的分度值;已知额定电压和额定电流,利用公式就可以计算额定功率.
解:由原实物图可以看出,小灯泡与电流表并联,电压表串联在了电路中.要使小灯泡与电流表串联,必须将滑动变阻器与小灯泡连接的导线断开;同时在小灯泡右侧接线柱和开关右侧接线柱之间连接一条导线.如果小灯泡断路,电路中没有电流,电流表示数为零;如果小灯泡短路,电路中有电流,但电压表示数为零;题目中电流表,电压表指针正常偏转,不属于这两种情况,所以小灯泡是完好的.灯泡是完好的,但不发光,是实际功率太小.由公式知,灯丝电阻不变时,实际功率太小的原因是:通过灯泡的电流太小.而灯泡所在电路电流太小,是由于滑动变阻器滑片位于最大阻值处.小灯泡的额定电压为,而实际电压为,低于额定电压,所以应该调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压达到.由图知,电流表选择的是量程,小灯泡正常发光时的电流为.所以小灯泡的额定功率为故答案为:实物连接如右图根据电流表和电压表指针正常偏转;滑动变阻器滑片置于阻值最大处,导致电流太小,灯泡实际功率太小;调节滑动变阻器,使电压表示数为;.
在原来的实物图中确定连接错误的导线,是一个难点,如果不能迅速找出来,可以采取这样的方法:各元件位置关系不变,自己另外画一个实物连接图,将自己画的实物图与原题实物图进行对比,错误的地方就呈现出来了.
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求解答 学习搜索引擎 | 在做"测量小灯泡的额定功率"的实验时,小刚同学连接的实物电路如图1所示.其中小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W.(1)同组的小明同学在检查线路时,发现有一根导线连接错误.请你在图1中用"×"标出这根错接的导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉).(2)小明小组的同学在连接好电路后,闭合开关发现灯泡不亮,于是举手要求老师更换灯泡,老师到他们的实验桌前看了一眼,就立刻微笑着告诉他们,他们的电路连接是正确的,而且灯泡也完好,他们很奇怪,问老师:"您连手都没动,怎么就知道我们的电路连接完好而且灯泡正常呢?"你知道老师是如何做出上述判断的吗?___,小明实验小组灯泡不亮的原因是___.(3)排除故障后,再闭合开关,发现电压表的示数为2V,则小刚的下一步操作应为___.(4)若小灯泡正常发光时电流表的示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为___W.电压表检测电路中的短路和断路,为什么电压表示数为0是短路,有示数为断路?RT_百度作业帮
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电压表检测电路中的短路和断路,为什么电压表示数为0是短路,有示数为断路?RT
电压表检测电路中的短路和断路,为什么电压表示数为0是短路,有示数为断路?RT
电压表两端接用电器 如果短路 那么就等于接在导线 导线电阻远小于电压表内阻,所以测得的电压约等于0 如果断路 就等于直接将电压表接在电路中 而它的内阻很大 而且本身能测电压 所以有示数PS：只有当电压表两端的用电器断路是 电压表才有示数如果干路断了 那么电压表当然没示数了
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