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今天我当家作文420字_百度作业帮
今天我当家作文420字
今天我当家终于放假了,难得可以休息几天,那好今天我当家吧.一大清早就起床了,依依不舍地离开暖烘烘的被窝,打开冰箱,拿出早上要吃的馒头、牛奶和面包后,就开始蒸馒头了.蒸好了,我和爸爸妈妈来到餐桌前,妈妈问我:"饭呢?"呀,我忘了把馒头盛起来了.我手忙脚乱地来到厨房,把馒头一个个装进碗里,端到餐桌上.吃完馒头,爸爸又问:"牛奶呢?"糟糕,牛奶在微波炉里,我忘了烧了,于是连忙去烧牛奶.唉,我心想:烧顿早饭都这么麻烦,我一定要改掉丢三落四的习惯.看来,干点小事情也不是那么容易的.吃完早饭后,我就去买菜了.路上,我边走边盘算着:水果家里还有,不用买了;牛奶没了,要买了;馒头和面包也已经吃完了,要买了.到了菜市场,我一下蒙了,像一只无头苍蝇摸不着头脑,经过一小时的艰苦奋斗终于完成了任务.我心想:我忙活了半天就已经疲惫不堪了,爸爸妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务.他们为了这个家呕心沥血,却从未得到过什么,而我们干的家务活非常非常少,却生活得很好.我们的幸福生活是爸爸妈妈用辛劳和汗水换来的.我们真幸福啊!到了烧晚饭的时间,我虽然已经精疲力竭,但一想起平时爸爸妈妈那么辛苦,就充满力量,坚持把晚饭做完.吃完晚饭,妈妈问我:"我们的小当家有什么体会呀?"我说:"真累呀,不过我以后还会做小当家的."通过这次当家,我深深体会到当家是很累的.当家要每天考虑吃、穿、用,要每天想到水、电、气,要计划用钱,要合理安排家庭生活.我真不想当家,但是我必须学会当家.描写写老师的作文,400字至420字_百度知道
描写写老师的作文,400字至420字
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你自己却说,滋润了我干渴的心田;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向。你是春风。老师啊,是粉笔染白了你的两鬓。亲爱的老师,来也悄悄:你是朝露,给了我纯洁的梦想:你是春蚕,给了我春的向往;你是三尺土地的耕耘者,却擦去了功利;当蚕丝吐尽时,而守巢的却依旧是你,一双寒风中坚强的翅膀;你用火炭的心情,世界前进的推动者,照亮了每个角落,当太阳回归之后,却奉献了自己,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你是人类灵魂的设计者老师不会遗忘是谁教会了我思想;你是灯塔,你是阳光,你就是不朽;你是人类文化的传播者;我只是,吹绿了一座座山头。当蜡炬成灰时,常在黎明到来之前!有人说,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,燃烧了自已;我只是征途上那块苍老的阶石,社会乾坤的扭转者!亲爱的老师:你是启明星的迎接者:你是蜡烛:你是晚霞;讲台上你举起了别人;是岁月苍老了你的容颜,飘做了雪花 ,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空,去也从容:我最渴望的就是铺路,美在天然;也有人说;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,我只是滔滔江河中的一滴水珠,一种孜孜以求的愿望;你从知识的海洋走来,洒下一路汗水,默默滋润着大地万物,我想对你说,是黑暗中那颗遥远的寒星,用最后一丝光亮燃烧苍穹;你放飞了许多的希望;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂,最幸福的还是燃烧,你是红烛,不慕华贵,花白了头发,一片希望的绿叶!黑板上你画出了彩虹,手捧一掬甘泉,你将会永恒,北斗星的陪伴者,三寸工具的驾驶者,吐不尽那绵绵的情丝至死方休,染红了腊梅的枝头;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;你将书砌的冰山。 有人说;还有人说
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Saving Water-英语作文420字
来源: 未知&&&&发表时间:&&&&&&&& 热点推荐:
  【译文】:水是地球上最宝贵的资源。水是生活的必需品,我们每天都需要喝水。现在,很多人都喝不到干净的水,因为很多水都被严重污染了。因此,为了节约用水,我们首先要做的就是减少水污染。另外,我们应该养成节约用水的好习惯。比如,用完水的时候关掉水龙头。或者我们应该循环用水以达到充分利用。总之,水是对我们大家都是稀缺的,我们应该尽最大努力保护它。
  【正文】:
  Water is the most valuable resource on the earth. Water is the necessity of our life and we must drink it everyday.Now, many people can not drink clear water, because many of them are badly polluted. So, in order to save water, the first thing we should do is reduce water pollution. In addition, we should develop good habits to save water. For example, turn off the tap after we use. Or we should recycle the water to make it full use. In one word, water is scarce for all of us and we should try our best to save it.
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>>>习作。题目:快乐的______要求:先把题目补充完整,再写作文;写字..
习作。题目:快乐的______ 要求:先把题目补充完整,再写作文;写字要工整,字数不少于420字。
题型:写作题难度:偏难来源:期中题
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据魔方格专家权威分析,试题“习作。题目:快乐的______要求:先把题目补充完整,再写作文;写字..”主要考查你对&&大作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
小学生作文主要涉及以下几种考查方向:1、扩写、缩写、改写、续写故事。不应改变原作的意思和主旨,语言要合理。 2、读后感。一般格式就是:略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。 3、命题作文和半命题作文:命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。 4、话题作文:话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。 5、材料作文:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。 小学生作文技巧:1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物,可以不断地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不同的角度去看,得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则,容易把读者搞糊涂了。其次,采用移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写,文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时,首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍,切忌不着边际的东拉西扯。在说明介绍的过程中要简明扼要,切忌拖泥带水。采用说明介绍法描写建筑物时,还要注意整体的连贯性,也就是说在说明介绍完毕以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到介绍说明,或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色,中间的一点红色就特别鲜艳夺目,所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物,因此描写景色时要能衬托建筑物的特点,切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代清楚,便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采用这种方法描写植物,要仔细观察。要分辨出植物各个部位的颜色,同样是红色,要分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;同样是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点;同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。观察得仔细,描写得具体,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采用这种方法描写植物,还要运用恰当的比喻,要写出自己的情感。
5、远近结合法【特点】同一棵植物,远看和近看是不一样的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不相同的。采用远近结合法描写植物,可以从不同的角度反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的印象。采用这种方法描写植物要把观察点交代清楚,也就是要说清楚是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,或由远及近,或由近及远,这样文章才能条理分明。
6、时序变换法【特点】植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来,同时把前后有关的情况交代清楚,就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面的了解。采用时序变换法描写植物,首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察,并记下观察日记,这样,写作时才能对积累的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
7、生长变化法【特点】植物总是要生长的,一般要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。如果把植物生长的不同阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可以在很短的时间内,通过阅读,了解植物生长的全过程。采用生长变化法描写植物,首先要注意把植物生长过程中最突出的变化写下来;其次要交代植物发生变化的原因、前后情况和过程;此外要注意按时间的先后顺序有条不紊地写下来。
8、展开联想法【特点】我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。
9、突出重点法【特点】植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物的时候,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可以只对植物的某一部分进行描述。采用重点突出法描写植物时,首先要找出这棵植物与众不同的地方。其次要对最能体现这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行具体描写。此外还可以恰当地运用拟人、比喻等方法。
10、对照比较法【特点】俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时,往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显著的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才能引起读者的注意。
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与“习作。题目:快乐的______要求:先把题目补充完整,再写作文;写字..”考查相似的试题有:
31342296253469368172781418115问题补充&&
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