救命啦 寒假作业写不完啦大哥大姐 帮帮忙啊
1读一本书 写一篇笔记(800字）2完成《西游记》读书笔记3000字3完成500字读后感 和2篇500字日记4对数学学习方法写研究报告（_作业帮
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救命啦 寒假作业写不完啦大哥大姐 帮帮忙啊
1读一本书 写一篇笔记(800字）2完成《西游记》读书笔记3000字3完成500字读后感 和2篇500字日记4对数学学习方法写研究报告（
救命啦 寒假作业写不完啦大哥大姐 帮帮忙啊
1读一本书 写一篇笔记(800字）2完成《西游记》读书笔记3000字3完成500字读后感 和2篇500字日记4对数学学习方法写研究报告（600字）
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。 《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。 书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。 那四本厚厚的名著，是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗，刀光剑影，勾心斗角，爱恨缠绵，都不适合此时阅读，于是再次翻开了《西游记》，进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。 这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的语言；有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来，它什么都不是，它只是“游戏之作”，是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感，想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧！ 一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后，孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的，但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出，“不优麒麟辖，不优凤凰管，又不优人间王位所拘束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的特点就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之，我觉得现代人对于自己的生存状态，尤其是精神方面较为安于现状，缺乏一种开拓进取，寻找更大自由的精神。 二、神话 如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实，使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物，它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。谢林在他的名著《艺术哲学》中说：“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰，也是神话文化的至高境界，然后中国的神话文化渐渐没落了，神话不被人重视，连《西游记》也少有人问津，只有孩子们会被孙悟空征服，于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。” 三、英雄 “英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物，曹操说英雄要有包容宇宙之机，吞吐天地之胸。我认为，英雄是那些顽强地掌握自己命运，并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型，他为了自由，为了自己的尊严，不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊，发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。 复读《西游记》，让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信，也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题，给大家带来激励和源自内心的力量。 西游记读后感 西游记是讲述齐天大圣孙悟空不平凡的出生,与其在花果山,水帘洞的生活,后来,与师父唐三藏,师兄弟猪八戒,沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途. 这本书中令我印象最深刻的章节是第二回-三星洞访仙学道,虽然只是短短的一小章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻,也佩服行者的聪明伶俐,竟能知晓祖师给他的暗号, 并且学会了七十二便等通天本领.还有第二十三回-「唐僧八戒饮水怀胎」,哇!只是喝了河水,竟然就怀孕了,不论男女都会生呀!八戒的一句话「我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!」堪称一绝,令我不禁捧腹大笑.幸好,后来悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,才消除了胎气. 西游记,真不愧是中国四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一个章节都有许多不同的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去.虽然大家都认为悟空法力高强,是最厉害的,但我却有点不以为然.他法力高强是无庸置疑的,但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利,而非悟空一人的功劳.不管怎麼说,西游记真的很好看,是中华民族的骄傲! 西游记读后感 当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。 这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。 在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。 然而，每个人都明白， 在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。 然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之， 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取， 寻找最大自由的精神。 在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。 西游记读后感 读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。 《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。 书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。 西游记的读后感 《西游记》以孙悟空和猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经为线索，一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争，经历了九九八十一难，终于取得真经的故事。 读过《西游记》后，使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理，那就是——想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。 我们还要学习孙悟空那种不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神。虽然我们没有孙悟空那般神通，但是我们也要学习他善于分辨真假善恶，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辩是非，才能撕破一切伪装的画皮。 读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业升初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅九九八十一难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧！ 《西游记》读后感 一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。 《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。 我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。 总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人!
百度大神呀
都是一样的 呵呵写不完就不交 我就这样
你只要认真写，用心写，有耐心的写就一定能写完
提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。 读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真...
奇迹快诞生了
可怜的孩啊给你你抄的完吗?
读《西游记》后感 《西游记》，大家都知道，是四大名著之一，一部很好的长篇小说。其中讲的是唐玄奘师徒四人的来历以及西游时所遇到的种种困难，他们四人在天庭的帮助下，终于经历了九九八十一难，到达了西天如来佛祖那里取得真经。 在这个小说中，我个人觉得是有点欠缺的。比如说：孙悟空在大闹天宫时，大家都知道，连玉帝都被打的缩了起来，而在与凡间的妖魔鬼怪对战时，都被妖魔打的落荒而逃，在天兵天将的帮助下，...
아침에 나는 치치를 데리도 채소시장에 갔다
寒假日记一 忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了...
告诉你哈,晚上你是要睡觉的吧,省一个晚上不睡觉可以不?从晚上11点开始,躲被窝里,门一锁,写吧,写到第2天11点!
提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。 读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真...&&粤ICP备号寒假作业 做家务作文200字_百度知道
寒假作业 做家务作文200字
再用拖把沾一点水：肯定是妈妈很长时间没有拖地扫地了，而且地也没有拖干净。我拿着拖把来到客厅。我拖了一遍觉得很累，一定要坚持到底。我先拿着扫帚和撮子，我就帮妈妈做一次家务吧：拖地时要右手向下左手向上的拿着拖把，把里面接一半水。今天我非常高兴，这时候才知道了成功的喜悦，地就拖不干净。平时妈妈上班那么累，要不然，看见客厅的地板干干净净的，我非常高兴，从门旁边开始拖？所以我不能放弃做家务放假的一天。于是，然后把垃圾倒掉，不如：要是我放弃了。我先把拖鞋底弄干净，在家里做妈妈的好帮手，我低头看了看客厅的地板。我不知道该干什么好，因为我不仅仅学会了拖地，刚想开始拖地，不就是半途而废吗，因为妈妈说怕把眼睛弄近视了。我先拿了一个桶，就产生了想放弃的念头，然后拧开水龙头，然后按妈妈的方法拿拖把，而且我还在地上扔一些果皮纸屑，就想起妈妈拖地时对我说的话，地板上有很多黑黑的脚印和一层厚厚的灰尘，用扫帚把地上的果皮纸屑扫进撮子里，终于把地拖好了，把水沥干：做任何事情都不能半途而废。而且我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事，就开始拖地了，我想！说做就做。我拖了10分钟，我在家里非常无聊，我心想，不能看电视也不能上网玩游戏，还从这件事中明白了一个道理
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今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。
我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累！
窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。
扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装...
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一、选择正确的读音
二、根据情境或要求，写出诗句
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
2.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
三、照样子，把下面的句子扩写具体。
1.爱玩的同学们高高兴兴地游玩了山清水秀的公园。
2.漂亮的校园里整整齐齐地摆放着五颜六色的菊花。
3.和蔼的马老师常常教育我。
四、读一读，长见识。
想一想,那扁上的字变成了四个什么字?
牙（衙）门走苟（狗）
五、开心一刻。
一、把下面歇后语补充完整
高射炮打蚊子——大材小用
竹篮打水——& &&
半夜吃黄连——& & 暗中叫苦
二、动物住处的名称多种多样，请选择合适的名称填空。
鸟的住处 巢
狗的住处 窝
蛇的住处 洞或穴
羊的住处 牢
猪的住处 圈
马的住处 厩
虎的住处 穴
鸡的住处 笼
兔的住处 窟
牛的住处&&栏
蚕的住处 匾
蜜蜂的住处&&箱
三、下面每个成语中都有一个小故事
滥竽充数（南郭先生）　凿壁借光（匡衡）
完壁归赵（蔺相如）　　纸上谈兵（赵括）　　
卧薪尝胆（勾践）& &&
三顾茅庐（刘备）
四、下面这些动物象征什么，选正确答案填上。
任重道远&&吉祥如意&&勤劳无私&&温和善良&&&勇敢搏击&和平友谊&&乖巧伶俐&&报春使者&&勤劳团结&&&任劳任怨&
鸽子——(&&&&&)&&&&燕子——(&&&&&)&&&&&
海鸥——(&&&&&)&&&黄牛——(&&&&&)&&&&
蜜蜂——(&&&&&)&&&松鼠——(&&&&&)&&&&
蚂蚁——(&&&&&)&&&喜鹊——(&&&&&)&&&&
鸽子（和平友谊）&&燕子（报春使者）
海鸥（勇敢搏击） 黄牛（任劳任怨）&&
蜜蜂（ 勤劳无私） 松鼠（乖巧伶俐）&&
蚂蚁（勤劳团结）&&喜鹊（吉祥如意）
五、读一读，长见识
静泉山上山泉静
清水塘里塘水清
一、课文回首
1.苏辙，悲欢离合，阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里。月亮。
2.汗水& &心血。 司马光，警枕；
童第周，毫不气馁，名列前茅；&
&华罗庚，勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。
3.信赖，不就能创造出美好的境界吗？
4.李时珍夜宿古寺& &他们师徒不怕吃苦，甘于奉献。
二、选择正确答案的序号写在括号里。
10.③
一、圈出下面成语中的错别字，再把正确的字写在括号里。
直接写出正确的成语了。
&&&碧血丹心&
&& & 满腹经纶
&&&温文尔雅&
&& & 情不自禁
&&&川流不息&
&& & 相得益彰
二、按要求写句子
1.随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。
2.船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
三、实践天地。
四、阅读短文完成练习。
1.海绵却与沙子不同，将一块海绵浸入水中，拿出来时，它已经喝得饱饱的了，变得沉甸甸的，用手一捏，就会挤出许多水来。可见海绵是吸到了水，并且储存起来了。
2.不但做笔记，而且勤于思考，善于联想，由此及彼，由表及里，融会贯通，真正掌握了知识。
吸得进去，挤得出来，读了书就长了见识，增加了学问。
3.平时读书时，不是报一种急功近利应付的态度，而是认真地去读，使自我得到提高。
一、在没有错别字的一组词语后面打√，有错别的请改正过来。
二、下面带点词语意思相同的一组是（3）
三、阅读短文，完成练习。
1.zhuō 由来&&yan&
2.“我”和两个阿姨；全班同学和老师。“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺。
3.阿姨，谢谢你。是你，在沫沫生死之际，不顾自己的安慰，相濡以沫。阿姨，你是最棒的……
一、春节快到了，请你按要求写春联
1.把下面的春联补充完整
勤劳动丰衣足食，（讲卫生）益寿延年。【或&多锻炼】
门对千根竹，家藏万卷书。
2.描绘美好春光的春联。
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春
3.表达人们对新一年美好祝愿的春联。
一帆风顺年年好
万事如意步步高
二、你能把下面的对联与店名准确地连起来吗？
乐器店&&白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音
照相馆&&美好回忆永驻，当年形象犹新
&古乃国之宝，民以食为天
刻字店& &六书传四海，一刻值千金
三、下面的春联你觉得应该送给谁？
1、勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。
2、十年树木百年树人，深知任重道远，教之以理育之以恒堪为益友良师。
3、前程绚丽似锦，好锦明媚如春。
如果将这三条春联分别送给下面的对象，你觉的该怎么送呢？
担任学校校长的张叔叔家，应该送第（&&2 ）幅？
正在读大学的表哥家，应该送第（ 3&&）幅？
今年庄稼大丰收，家庭幸福美满的老农民张大爷家，应该送第（ 1 ）幅？
四、读一读，长见识。
好（ｈǎｏ）读书不好（ｈ&ｏ）读书，好（ｈ&ｏ）读书不（ｈǎｏ）读书。
一、看拼音，写词语
鞠躬&&姿态&
&气愤&&污染
二、照样子，选择含有比喻意义的词语，填在对应的括号里，并体会把不同品格的人比作不同的动物的形象性。
1.立场不稳，见风使舵的人 （变色龙）
2.外貌善良，心地凶狠的人&&（笑面虎）&&
3.强横无赖，独霸一方的人。（地头蛇）
4.一毛不拔，吝啬钱财的人。（铁公鸡）
5.没有骨气，摇尾乞怜的人。 （小绵羊）
6.代人受过，替人担罪的人。（替罪羊）
7.孤陋寡闻，知识不广的人。（井底蛙）
8.鞠躬尽瘁，为民造福的人。（孺子牛）&&
9.老实听话，性格驯服的人。（哈巴狗）
三、读一读，长见识。
请你用含有相同偏旁的字编一两条谜语或写一首儿歌。
遇土可活树（地），遇水可活鱼（池）。谜底：也
四、小作家。
一、把下面成语补充完整。
天经地义&&
二、把下面表示勇敢的词语，填在对应的括号里。
匹夫之勇 忠勇 大智大勇 万夫不当之勇 神勇 血气之勇
①“非凡的才智和勇气”是（ ）。
②“不用智谋单凭个人的勇力”是（ ）。
③“无比的勇猛”是（ ）。
④“万人不能抵御，形容极其勇猛”是（ ）。
⑤“凭一时感情冲动而鼓起的勇气”是（ ）。
⑥“忠诚勇敢”是（ ）。
参考答案：
1.大智大勇&&
2.匹夫之勇&
4.万夫不当之勇&
5.血气之勇&
三、阅读短文，完成练习
曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是习惯唠叨，有一句口头禅是：“注意了，留一道缝隙！”
木工讲究疏密有致、黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或是挤压拱起的现象，这就是太“美满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。想来，我曾祖父的木匠绝活肯定是在这一点上下工夫。
其实，做人与处世，和木匠的工艺原理一样，讲究“留一道缝”。如果事事工于算计，利益当头，互不相让，凡事追求“美满”，那么人与人之间的关系怎能不产生矛盾呢？
1.留一道缝隙在文中有两层意思,一层是做木工时要留足木块与木块间因气温干湿变化后相互容纳契合的空间；另一层是不能事事工于算计，利益当头，互不相让，凡事追求“美满”。
2.读了这篇短文，你从中得到了哪些有益的启示？联系自己的生活写一写？
人和人之间需要保持一定距离，保持人对人的认识处于全貌状态而不是见树不见林的偏见状态。人和人相互接纳、包容，需要接纳的时间和包容的空间，那条缝隙就是人和人相互认识接纳包容的足够时间与必需空间。
四、想想看，你能找到答案吗？
一天，四位同学在学校玩，把一只花盆打碎了。老师问：“是谁打碎了花盆？”
毛毛说：“芳芳打碎的。”
芳芳说：“磊磊打碎的。”
军军说：“我没打碎过。”
磊磊说：“芳芳在说谎。”
这四位同学中，只有一位讲真话（磊磊 ）谁讲了真话，（军军 ）闯祸了。
一、成语练习。
1.填数字，把成语补充完整。
四面八方& &&
&&&三令五申
七上八下& &&
2.填植物名，把成语补充完整。
望梅止渴& &雨后春笋
世外桃源& & 藕断丝连
沧海桑田& & 花红柳绿
3.填动物名，把成语补充完整。
鼠目寸光& & 狡兔三窟
马到功成& & 狐假虎威
狼吞虎咽& & 龙争虎斗
二、读一读，连一连。
海阔凭鱼跃&&天高任鸟飞
书本不常翻& &犹如一块砖
人多计谋广&&柴多火焰高
劳动出智慧&&实践出真知
人往高处走&&水往低处流
鸟美在羽毛&&人美在心灵
三、下面是四个有趣的一字谜，请你猜一猜。
1.一来就能分上下。
2.一到就坏。
3.一飞就是一天。
4.一走就了。
1.一来能分上下( 卡
2.一到就坏( 夕
3.一飞就是一天( 目
4.一走就了( 子
四、阅读短文，回答问题。
你喜欢落叶吗？为什么？由落叶你想到了什么？
我不喜欢落叶。因为看到落叶我会感到伤感,伤感生命的短暂,我便更加珍惜生命。
我喜欢落叶。因为我会为落叶而骄傲,它义无返顾的离开了母亲,为了大树来年更加葱密而离开,并且滋润了土壤,我便开始重新诠释生命的意义。
一、读读背背。
这些成语都是告诉我们：学习要坚持不懈，循序渐进。
二、读一读，长见识。
三、诗歌欣赏。
四、第一次把和你一样喜爱读书的好朋友何涛带到家里，你会怎样向你的父母介绍好朋友爱读书的情况。
爸爸妈妈，这是我的好朋友何涛。何涛和我一样十分爱好读书。
他非常喜爱读书。平时，中午或是下课的时候，他都会捧上《语文读本》津津有味的读起来，有时放学还会到报亭买一本《读者》回家看。他说：“书就像是一座宝库，她内含着许多丰富的知识。”
在他的书包里，总是装上几本书，像《语文读本》，何涛总是不离手，没事时就拿出来翻翻看。书是我们知识的源泉，看书也是一种兴趣，书可以丰富我们的知识，书会永远的陪伴在我们的身边！
一、读句子，是比喻句的打“√”，不是的打“&”。
1.骏马彪悍强壮，腿粗如桩。&
&& & （√）
2.严肃沉默的奶牛好像有什么心思。& &（&）
3.老牛仪态端庄，好像牛群的家长。& &（&）
4.小芳长得很像她妈妈。& &&
5.月亮穿过一缕一缕轻纱似的的浮云。& & （√）
二、猜一猜。
谜底：拿、默
三、读一读，长见识。
四、读诗，并为诗配上你的想象画。
一、课文回首。
&刘禹锡。洞庭湖&&白银盘里一青螺，君山&
2.峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州
二、读背古诗名句
三、把两边对应的诗句用线连起来。
四、读一读，长见识
五、字谜故事
谜底：胡闹请出
一、对对子。
喜欢对讨厌& &&
&责备对称赞&
&& & 现实对理想
沉重对慌张& &&
&火热对冷漠&
&& & 浪费对珍惜
二、照样子，猜一猜，写一写。
例：水上最快的舟：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
1.最遥远的芳邻：海内存知己，天涯若比邻。
2.最强的春风：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3.最高的瀑布：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
4.最高的山：会当凌绝顶，一览众山小。
三、把你春节期间走访亲戚朋友、街坊邻居时，见到的好春联摘抄下来。再与父母合作，给自己的家或为自己的居室创作一幅春联。
摘抄：春天回大地，幸福满人间
摘抄：万马奔腾日， 九州幸福春
创作：喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁
四、阅读短文，完成练习。
传说古代有一位著名的书法家，由山东搬到浙江绍兴居住。春节临近，他挥笔写了一副对
联：“春风春雨春景，新年新岁新色”，让儿子贴在大门上。不料，当天晚上，门联就让人
揭走了。书法家只好又写了一副“莺啼北里，燕语南邻”，叫儿子贴了出去。这副对联贴上
没多久，又被人揭走了。这也难怪，书法家的一手好字，“一字千金”，肯定是被酷爱他书 法的人“盗”走了。
眼看春节一天天临近了，他家大门上还是空空的。“贴上就被人揭走，怎么办呢？”书法家有
些犯难。沉思半天，终于想出了个办法，他又高兴地写了一副，上联是“福无双至”，下联
是“祸不单行”。贴出去后，果然不出书法家所料，这样不吉利的对联，再也没有人去揭它 了。
到了年初一的黎明，书法家，又在这副对联下补贴上一段，将这副对联补写成：“福无双
至今朝至，祸不单行昨夜行。”人们看了这副巧联，无不交口称赞。
1.摘抄文中提到的三幅对联。
春风春雨春景，新年新岁新色
莺啼北里，燕语南邻
福无双 至今朝至，祸不单行昨夜行
（1）书法家的对联2次让人揭走，是因为书法家一字千金。
（2）书法家写的每副对联都讲究对仗，上下联不仅字数相等，而且词类相当&。如果我们细心揣摩，就能从中学到一些使用文字的技巧。
五、如果你能在括号里恰当地填上相同的一个字，就能得到一幅巧妙的对联，试试看。
读书好耕田好要好便好
创业（难）守成（难）知（难）不（难）
读书好，耕田好，学好便好；
创业难，守成难，知难不难。&
&& & ——吴敬梓撰
一、看拼音，写词语。
优异& &成绩&
修订& &艰苦&
二、课文回首
1.不知疲倦 ，&&勇往向前 。十分清苦
，&&购买绘画用品 。 潜心临摹。
2. 晓行夜宿
。&&本草纲目&&。
3.哪里有天才 ， 工作上了。
4.字数相等，词类相当
三、想想，说说，写写。
1.国际互联网是我们学习上的好帮手。想一想,它解决了你学习中遇到的哪些问题？
老师利用网络给我们上课。我们经常在网上查阅资料。
2.有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。在生活你是怎样使用国际互联网的？写下来，和大家分享吧!
在生活中，我经常在网络上看电影、听音乐和同学聊聊天等。
一、把下面成语补充完整。
同舟共济& &心照不宣&
相得益彰& &肝胆相照&
二、课文回首。
1.诚实和信任
2.勇敢善良 ， 见利忘义 ，&
&英明&&。&
&&&做人要诚信，不能见利忘义。
3.当信用消失的时候，肉体就没有生命。 ——大仲马
诚信是莲藕池里的荷花，有了它会更美丽；诚信是乌龟身上的马甲，有了它就不用害怕；诚信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐。
4.君子一言
5.人要实心
三、口语交际，学会赞美。
1.作业本发下来，你发现张洁同学的字写得工整漂亮。
张洁同学，你的字好工整，好漂亮，我要向你学习。
2.放学回家，辛苦一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜。
妈妈，你做的饭菜真可口。妈妈你辛苦了！
四、阅读短文，完成练习。
我上小学时的一次作文课，老师把我的文章当作范文念给同学们听。我听见老师的表扬，真是美得不得了。正当我
飘飘然的时候，一个同学忽然说：“这是抄的作文选上的文章。”又把作文选上的情节读了一遍。内容居然真的和我的文章差不多！我真是
（& &②有口难辩&
&&&），都快要哭出来了。一遍遍对自己说“我没有抄，真的。”当我抬起求援的眼睛望着老师时，看见老师正在微笑着，是的，微笑着！她和蔼地说：“这两篇文章讲的事情差不多，但各有特色，不是抄的。”我的心一下子安静下来，脑海里留下了老师那相信的、鼓励的微笑......
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
①气冲斗牛&&②有口难辩
③莫名其妙&&④聪明绝顶
2.联系上下文，说说你对文中画线句子的理解。
老师的话鼓励了我。
一、古诗赏析。
建议同学能够背诵《观书有感》，知道意思，知道作者，知道引申的意思。
二、读一读，长见识。
三、小作家。
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