50安康市汉滨区石梯乡青套九年制学校发展水平督导“316”工程自查自评报告
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50安康市汉滨区石梯乡青套九年制学校发展水平督导“316”工程自查自评报告
安康市汉滨区石梯乡青套九年制学校；发展水平督导“316”工程自查自评报告；汉滨区人民政府督导室：；为了确保我校发展水平督导评“316”工程这项工作；一、我校的基本情况；我校位于汉滨区石梯乡刘家坝村，是一所山区学校，占；二、达标情况；(一)办学方面；指导思想：；1、我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方；确保目标和任务的实现；2、教育公平：；我校建立了正
安康市汉滨区石梯乡青套九年制学校发展水平督导“316”工程自查自评报告 汉滨区人民政府督导室：为了确保我校发展水平督导评“316”工程这项工作的顺利完成，我校进行了周密的部署，并根据《陕西省学校发展水平督导评估“316”工程指标体系（执行）》的内容逐条进行了自查自评，查漏补缺，尽可能的使这项工作顺利完成，并能使我校进一步管理加强，质量提升，促进发展。现将我校的自查自评的结果呈报于你们，请督导室领导们督查。一、我校的基本情况我校位于汉滨区石梯乡刘家坝村，是一所山区学校，占地八余亩，在校学生370人，教师26人，有12个教学班。我校多年以来一直以科学发展观的要求，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实教育法律法规，规范办学行为推进课程改革，减轻学生课业负担，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育。二、达标情况(一)办学方面指导思想：1、我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，认真执行教育法规法律，并将党的教育方针上墙，上会最终进入每个教师的大脑。同时学校还制定了三年发展规划每年度实施计划等，确定了学校中长期及近期的办学目标及任务，并将责任落实到部门、落实到个人，确保目标和任务的实现。学校还以深化素质教育，制定了切实科学的素质教育实施方案，要求教师们素质教育进课堂，进入学生的日常生活。2、教育公平：我校建立了正确的教师、学生评价机制，从德、能、勤、绩、廉方面全面的评价教师和从德智体美劳方面全面的评价学生，对学生成绩不公开、不排阶，不设重点班，而且每班人数都在45人以内。对适龄儿童我校将给其发放入学通知书和催学通知书，确保适龄儿童免试就近入学，并完成学业。学校还实行了教师包组将每个学生的入学、控辍工作落实到每位教师，确保每个适龄儿童完成学业，辍学率为零。同时，我校对留守儿童建立档案，将教师确定为留守儿童的代家长，从各方面关心关爱留守儿童。（2）办学经费1、经费落实：按照国家规定落实了学校的运转经费，发展经费以及寄宿生生活补助费等，教职工工资，国家规定的津贴及补贴等财政直接拨款发放。2、经费管理：学校严格执行上级的班费制度，学生一律免费入学，无乱收费现象。同时学校建立校务公开，教代审议制度，而且定期请上级审计监督，无违纪现象。（三）办学条件1、产权：学校属于国家公办义务教育学校，产权合法，明晰。2、校园规划：学校独立完整，生均占地面积近20O。同时学校处于远离城市的山区，空气清新，环境优雅，周边和谐，交通较为方便，课内外安全，防范措施得力。通过近几年的校建，学校基本做到了教学、生活、活动三区分离，布局合理。校园内场地安全，排水通畅，干净卫生，绿化较好，布理合理。另外学校建设篮球场一个、排球、羽毛球场一个，拟建兵乓球台四个，各个球场及器械体操区和游戏区的设置基本达到标准。3、校园文化：校园建设坚持继承与发展的原则，自然环境和人文环境达到了和谐统一。同时校训、校报上墙且醒目，有文化内涵。校园建设做到净化、绿化和美化，教师办公、学生学习、学生公寓餐厅布置合理，校园文化浓厚。4、校舍建设：学校清除土木结构校舍，无危房。近几年的教学楼，办公楼等都符合规定标准且安全、方便，符合教育的需要。学校有寄宿生宿舍楼和餐厅，且学生全部在校用餐。同时，学校为师生提了符合卫生标准的山泉用水，学校厕所达到规定比例。5、部室建设：学校有12个教学班，有12间教师，课桌凳、照明 设施齐全，且每班配有电视等信息化设施。学校暂无科学实验室，但在争取筹建。学校有计算机网络室、多媒体室各一个，面积达标，配套设施齐全，同时学校给教师配备了符合标准的视听设备，教师利用远程设施上课也达到标准。学校暂无音乐美术室、综合活动实践室，但在筹建。学校有体育器材室一个、体育器材基本达到国家颁布标准。学校有少先队大队部一个，布置规范，面积达标，学校还有图书室一个，藏书3万余册，并配备有工具书、教学参考书等。（四）教师队伍建设1、队伍结构：学校按编制标准配齐学科教师，而且专业对口，有专业体育教师1人，美术教师1人，教师多以中青年为主，年龄、学科、职称结构合理，全校有26名教师，学历全部合格且有9人到达本科学历。全部持有教师资格证，基本上全部都能胜任循环教学，大多数能设计多媒体课件，能用现代教学技术组织教学。2、师德建设：学校建立了教师思想政治和职业道德教育工作，定期开展德育活动，学先进，树典型，全校教师无不良记录，品行端庄，爱岗敬业，为人师表，教书育人，用于创新。3、班主任：学校定期对班主任进行培训，有4名班主任参加了全国万名班主任培训学习。班主任整体素质高，所带班级凝聚力强，学生对班主任工作满意。4、教师培训：建立教师业务再教育制度，落实培训经费，使教师学历和业务都大幅度提高，并且对青年教师、骨干教师有专项培训制度。（五）学校管理与教育管理1、领导班子：学校坚持依法治校，实行校长负责制。机构健全，充分发挥党的领导和教代会、工会的监督作用。领导班子，年龄学科合理，团结协作，驾驭学校事务的能力强。学校校长培训上岗，廉洁奉公，作风正，能用现代管理模式和手段进行管理，成绩显著。同时学校领导深入一线，经常听课、评课，给教师随时指点，提高。2、管理制度：建立了岗位责任制度和绩效工资制度，奖惩分明。学校各项规章制度健全、规范、操作性强。学校对于安全常抓不懈，建立安全制度，安全责任制度及各种安全预案等。无不安全事故，学校食堂、公寓管理规范。教学设施和后勤设施管理制度健全，教学设施。后勤器材专人管理，且有借用登记制度，利用率高。学校还建立和完善了学生学籍管理制度，学生成长记录档案等。有档案室，记录详实，管理规范。3、教学工作：学校按规定开足、开齐课时，合理安排。学校还大力推行素质教育、校本教研，推行新课改工作，有实施方案。根据课程标准学校对教师教学的各环节实行了每月一查制度，对教师的各环节的教学育人活动随时跟踪指导，效果良好。学校还充分发挥部室作用，教师上好实验课、综合课，培养学生实践操作能力。学校监督教师的减负工作，减轻学生的课业负担和心理压力，要求教师不得违反教育规定。并且学校建立家校联教活动，指导家长教育学生快乐成长。4、教育科研：学校坚持“科研兴教，质量立校”的指导思想，健全网络，做到了规划、制度、人员、经费、时间“五到位”。定期组织了科研成果报告会，教改研讨会等教育科研活动。经常组织所评课活动，每学期都组织了公开赛教活动，并将校本教研活动融于教学实践中，效果明显，每年有3篇以上论文在市级以上刊物上发表。5、德育工作：学校建立了学校德育工作制度，明确工作目标，组织学习实施《中小学守则》和《小学生日常行为规范》，积极开展“三讲两实践活动”。建立班级德育评价机制，指导教师上好品德与生活及社会课。利用板报进行宣传，使学生自觉养成良好的行为习惯。同时学校定期对学生干部进行培养，定期开班队活动，每学期对品行兼备的小学进行表彰激励。学校还利用升旗时间进行国旗下讲话，给学生以先烈及革命传统进行教育。学校还建立了家长学校，定期的开展法制教育，聘请法制副校长等形成了家、校、社会相结合的育人网络。使学生的心灵能健康成长。6、体卫艺劳：学校认真贯彻体育、卫生、艺术工作“三条例”，夏季举包含各类专业文献、专业论文、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、应用写作文书、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、外语学习资料、50安康市汉滨区石梯乡青套九年制学校发展水平督导“316”工程自查自评报告等内容。　
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