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初一作文:【猫的故事】续写
来源:  0:06:37 【】 
  猫离开已经好多天了,现在的它已经饥肠辘辘,已经没有力气在吊着孩子们四处奔波了她把孩子放在怀里,和他们一起趴在路边。这时,一个小女孩跑了过来,&好可爱的小猫咪啊。&小女孩伸出手刚想摸摸小猫们,猫妈妈立刻爬了起来,叼着小猫一步一步的往后退着,并用一双猫眼警觉的望着小女孩。&乖猫咪,不要害怕,我不会伤害你的。&猫似乎听懂了小女孩的话,一步一步的靠近小女孩。小女孩见猫不是那么的害怕自己了,高兴得手舞足蹈。&妈妈,我想收养它,好吗&小女孩用乞求的语气问妈妈。&不行,它会把家里弄得很乱的。&女孩的妈妈一口回绝了女孩的请求。  预知后事如何请看【猫的故事】续写【二】1&&&
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五年级英语写作介绍一种动物的习性与爱好写猫的急!
我家养着一只小猫,它拥有一身黑白相间的毛,一对小小的耳朵,一双圆溜溜的眼睛不停的转着.嘴巴两旁的胡须嗷嗷地动着,可爱极了!它不仅长得可爱,它还有个好听的名字,叫“柔柔”.你们别看它长得倒挺可爱的,其实它呀,可调皮呢!它总喜欢上蹿下跳,一会儿这玩玩,一会儿那儿抓抓.就像得了多动症似的!它喜欢和我玩,我也喜欢和它玩.看电视、睡觉的时候,我就把它抱在怀里和我玩.它有时候很讨厌,我们睡觉的时候,它总是磨爪子,玩东西.常常把我吵醒,有时候我生气了就使劲的拍它一下.它好像知道了自己犯了错误,连忙讨好我,在地上打滚给我看.等我气消了,它就自己跑去玩了.它不挑食,什么都要吃.什么饼干啊,爆米花呀,它都要吃.它唯一不好的地方就是要到衣柜里去待着,把我的衣服弄乱!我喜欢这只既调皮又可爱的小猫!
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Onedayaboutthreemonthsago,whenIgothome,Mumtoldmethatshehadboughtmealittlekitten②.IwassosurprisedthatIcouldn'thelpcrying,“Akitten!Why,Mum,youdon'tlikecats!”
Mumdidn'tlikecatsordogsatall.Shewasevenafraidofcats.Severalyearsagowehadacat,andMumwasalwayscomplainingaboutit.Ifthecatjumpedontoherseat,shewouldstandupatonceandscream.ButthatdayMumboughtacatforme!HowhappyIwas!
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Atfirst,sheseemedveryshyandalittleafraid.Itouchedhergently.“Don'tbeafraid.Weallloveyou.Letusbegoodfriends.Fromnowon,thisisyourhome.Well,I'llgiveyouaname.Let'ssee….”
“Well,”Mumsaidwithasmile,“I'vebeencallingher‘Mi-Mi’.”
“OK,soshehasaname.Butwhatdoessheeat?”
“I'vebeentoldthatshelikesliver③withrice.I'vepreparedsome,”Mumanswered.
Withthesewords,Mumtookoutasmallpieceofliver,putitintoasmalldish,andaddedsomericetoit.ThenIputitinfrontofMi-Mi.Foramomentsheseemeduneasyandnervous.Butthensheatehermealwithgreatsatisfaction.
She'salovelycreature.Whenwesitatthetabletohavedinner,she'llplayaroundus.Shelikestolienearourfeet,withherfaceup,stretchingherlegs,andactingjustlikeanaughtychild.Afterdinner,Icookhermeal.AndwhileI'mcooking,sheisalwayscirclingaroundmyfeet,rubbingmylegs,andmewing④,seemingveryanxiousbuthappy.
EverymorningafterIgetup,Iopenthedoorofthesittingroomtoletherout.Andthenshe'llhappilymewatme,asifsaying“Goodmorning”.EveryeveningwhenIcomebackhome,she'llruntomeatonce,rubbingagainstmylegstoshowthatshe'sgladtoseeme.Thisisherwayofgreetingme.
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