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养竹子的方法是什么？
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竹子喜暖，耐寒，喜半阴湿润的环境。（冬季可 以全日照）根浅，好生于疏松、肥沃、排水良好的沙质土。适应性强。 对中棵株以上进行移植或盆栽的，需带鞭茎和泥团，并放入干鸡粪屑等作基肥。种后均需浇足水放置半阴处。
冬季，应在根基部加土并施入基肥，增添营养。这样能促进鞭根生长并更新，也利于今后多长竹笋。
竹的耐阴性强，盆栽的在盛夏可放置在帘俯耽碘甘鄢仿碉湿冬溅子或树阴下。忌烈日直晒，以防叶尖枯焦。冬季放在室内通风处即可。
冬季土壤略偏干，春秋保持湿润，盛夏高温时可偏湿一些，但忌积水，以防烂根落叶。
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不同类型的竹种，繁殖方法不同。一般丛生竹的竹兜、竹枝、竹杆上的芽，都具有繁殖能力，故可采用移竹、埋蔸、埋竿、插枝等方法；而散生竹类的竹杆和枝条没有繁殖能力，只有竹蔸上的芽才能发育成竹鞭和竹子，故常采用移竹、移鞭等方法繁殖。
丛生及混生竹类的繁殖：
1．移竹法（分蔸栽植）选择生长旺盛的1～2年生竹杆，在离其杆25厘米～30厘米外围，扒开土壤，找出其杆柄，然后用利凿切断其杆柄，连蔸带土掘起，小型竹类可3～5秆成丛挖起，留2～3盘枝，从节间斜形切断，然后种植于早已挖好的穴中。
2．埋蔸、埋杆、埋节法选择强壮的竹蔸，在其上留竹杆长30厘米～40厘米，斜埋于种植穴中，覆土15厘米～20厘米。在埋蔸时截下的竹杆，剪去各节的侧枝，仅留主枝l～2节，作为埋杆或埋节的材料。埋时沟深20厘米～30...
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出门在外也不愁阅读下面两段文字，完成后面小题。（12分）文段一《后汉书·华佗传》具体记载了他应用全身麻醉方法施行腹腔切除术的过程。华佗让病人以酒服“麻沸散”，等病人全身麻醉毫无知觉后，“刳破腹背，抽割积聚”。若病在肠胃，便把肠胃切开，清除积秽，然后再进行缝合，敷上“神膏”，创口数日后即能愈合。当华佗施用“麻沸散”进行外科手术时，西方医学界还在采用放血、棒击病人头部使病人休克或昏迷的原始麻醉方法。华佗的外科麻醉手术，比西方要早1600年。东汉末年的张仲景“勤求古训，博采众方”，广泛收集有效方剂，写成《伤寒杂病论》，此书共16卷，分为“伤寒”和“杂病”两部分。书中对疾病的诊断、治疗进行了理论性的阐述，并注重根据病人病症的“阴阳、表里、虚实、寒热”不同，进行“辨证施治”。这部书奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世中医奉为经典。文段二正式的书籍，是在春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片称作简或牍。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长)，削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，称作“册”，这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。这种笨重的书，使用起来是极不方便的。春秋末期，还出现了写在绸子上面的书，这种书称作帛书。它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。后来，“卷”成了书的量词。人们常说的“开卷有益”“读书破万卷”，就是由此而来的。这种书比竹简轻便，但成本太高，不容易普遍采用。东汉蔡伦用树皮、麻头(麻屑)、 破布、破鱼网等为原料制成“蔡侯纸”。几个世纪后，造纸术才传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后又传到欧洲。纸的发明，为书的发展提供了理想的材料，也促进了人类文化的传播。【小题1】根据文段一的内容，说出我国古代医学非常先进的具体表现。（4分）【小题2】根据文段二的内容，写出纸的发明的重大意义以及认定这种意义的具体依据。（5分）意义：____具体依据：____【小题3】综合文段一和文段二的内容，你能得出什么结论，请写在下面。（3分）【小题4】-乐乐题库
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阅读下面两段文字，完成后面小题。（12分）文段一《后汉书·华佗传》具体记载了他应用全身麻醉方法施行腹腔切除术的过程。华佗让病人以酒服“麻沸散”，等病人全身麻醉毫无知觉后，“刳破腹背，抽割积聚”。若病在肠胃，便把肠胃切开，清除积秽，然后再进行缝合，敷上“神膏”，创口数日后即能愈合。当华佗施用“麻沸散”进行外科手术时，西方医学界还在采用放血、棒击病人头部使病人休克或昏迷的原始麻醉方法。华佗的外科麻醉手术，比西方要早1600年。东汉末年的张仲景“勤求古训，博采众方”，广泛收集有效方剂，写成《伤寒杂病论》，此书共16卷，分为“伤寒”和“杂病”两部分。书中对疾病的诊断、治疗进行了理论性的阐述，并注重根据病人病症的“阴阳、表里、虚实、寒热”不同，进行“辨证施治”。这部书奠定了我国中医治疗学的基础，一直被后世中医奉为经典。文段二正式的书籍，是在春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片称作简或牍。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长)，削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，称作“册”，这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。这种笨重的书，使用起来是极不方便的。春秋末期，还出现了写在绸子上面的书，这种书称作帛书。它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。后来，“卷”成了书的量词。人们常说的“开卷有益”“读书破万卷”，就是由此而来的。这种书比竹简轻便，但成本太高，不容易普遍采用。东汉蔡伦用树皮、麻头(麻屑)、 破布、破鱼网等为原料制成“蔡侯纸”。几个世纪后，造纸术才传到朝鲜、日本、印度和阿拉伯，后又传到欧洲。纸的发明，为书的发展提供了理想的材料，也促进了人类文化的传播。【小题1】根据文段一的内容，说出我国古代医学非常先进的具体表现。（4分）【小题2】根据文段二的内容，写出纸的发明的重大意义以及认定这种意义的具体依据。（5分）意义：&&&&具体依据：&&&&【小题3】综合文段一和文段二的内容，你能得出什么结论，请写在下面。（3分）【小题4】①外科麻醉手术技术比西方要早1600年；②早在东汉，就奠定了中医“辩证施治”的基础。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-北京市房山区第一次模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面两段文字，完成后面小题。（12分）文段一《后汉书·华佗传》具体记载了他应用全身麻醉方法施行腹腔切除术的过程。华佗让病人以酒服“麻沸散”，等病人全身麻醉毫无知觉后，“刳破腹背，抽割积聚”。若病在肠胃，便把...”的分析与解答如下所示：
阅读文段一，从麻沸散和伤寒杂病论的历史意义阐述，从原文中找出原句回答即可。每段的最后一句话都是其历史意义和作用。试题分析：阅读文段二，从造纸术的历史意义阐述，从原文中找出原句回答即可。最后一句话都是其历史意义和作用。结合历史知识写出依据即可。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：结合历史知识中国“四大发明”的意义回答即可，本题注重了大语文的概念，语文和历史之间的横向联系。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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北京课改版（2014上）语文九年级下学期
北师大版（2014上）语文九年级下学期
人教版（2014上）语文九年级下学期
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下列各句中，没有语病的一句是（ &&&&&）A、天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。B、这种中成药的主要成分是大青叶、板蓝根、连翘等十几种草药配制而成的。C、成功者在设定想要达到的每一个目标时，总是要先找出设定这些目标的理由来说服自己。D、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。&&&&
阅读下面文字，完成后面的题目。（共8分）①“惟宽可以容人，惟厚可以载物”，突出了做人的“度”；“锲而不舍，金石可镂”，强调了做事的“度”；“起居时，饮食节，寒暑适”，阐明了生活的“度”。可见人生中处处离不开“度”，而守“度”是人生大智慧。②人贵在大度。生活在大千世界，我们会遇到各种各样的人，在交往中也就难免会产生些磨擦，这就要求我们学会大度待人，以包容之心化解矛盾。蔺相如不与廉颇计较，处处以国家社稷为重，使国无嫌隙，敌不敢乘，留下“将相和”的美谈；张英不与邻居争地，处处以邻里和谐为重，使邻家也退让三尺，留下“六尺巷”的佳话。这是何等的胸襟与气量！常言道：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”做人大度，往往能与他人和谐相处，使自己内心宁静，人生之旅阳光普照。③做事好在深度。人生在世，人生价值主要体现在做事上。每个人要想实现自己的人生价值，做事就必须有深度。俄国著名画家列宾为了画好《涅瓦河边的普希金》，大量阅读相关书籍，进行长时间的构思，画了数百张草图，整整花去了20年的时间，才完成这幅作品。正是列宾坚持不懈的勇气与精益求精的精神，才使他的作品成为俄罗斯人引以为傲的杰作。这些杰作，充分地体现出列宾作为绘画大师的人生价值。④生活美在适度。人生包罗万象，衣食住行样样齐全，在日常生活中同样需要认真对待和掌控“度”。人的生活欲望是无尽的，人的精力和时间却是有限的，如果能“生活有节，起居有常”，就能知足常乐，心康体健；如果欲望无节制、生活无规律，就会超过人的身心所承受的极限，其结果必定是身心俱损，有的甚至滑向奢靡享乐的泥潭。为此，必须要节制欲望，把握生活节奏，方能感受生活之美。⑤“度”是检验做人优劣的尺子，“度”是衡量做事好坏的标杆，“度”是定位美好生活的准则。因此，人生有“度”，方能成就美丽人生。【小题1】文中第①段引用名言的作用是什么？（2分）【小题2】从第②、③看，“做人贵在大度”中“大度”是指①（不超过10字），“做事好在深度”中“深度”是指②（不超过10字）（4分）【小题3】阅读第④段，简要分析为什么说“生活美在适度”。（2分）&&&&
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砍伐后的竹材一旦叶绿素被破坏，竹秆表面的绿色很快会消退，其原因是由于其分子中的镁离子氧化，从而失去与其原子结合的能力。如果用铜离子（如铜叶绿素）来代替镁离子，使其不受氧化的影响，竹材表面就可保持绿色。据此推理，可以用表面活性剂处理竹材，将其置于0.5％的硫酸铜溶液中，在压力为0.005～0.01MPa罐中浸渍2～3h，再常压浸渍12h后干燥。将竹材置于加有少量引发剂的合成树脂单体（分子量500～1000）中，再压力为0.005～0.01MPa罐中浸渍1h，再常压浸渍4h，取出后再40～50℃下放置12h，使单体完全聚合。处理完毕的竹材不仅能保持新砍伐竹的绿色表面，而且再大自然不良环境中也经久耐用，不会退色。另外，用保力定K－133、环烷酸铜、硫酸铜等药剂结合强微波对竹材进行保青处理约3min，竹材的绿色坚牢度及耐久性、耐候性均有较大的提高。 竹材着色 竹木家具由于竹材的特殊性，着色处理会使产品更有艺术魅力。竹材着色有热油着色、不燃气体加压加温着色、炭化着色合酸处理着色法等。 1）热油着色 将干燥的竹材放到200℃的热油中，取出后的竹材呈带光泽的紫红色，而且加工性能良好，，可用做工艺品材料，或竹制品的设计坯料。 2) 不燃气体加压加温着色 先将竹材放入压力容器中，抽出容器内的空气，注入氩、氦等惰性气体，后使二氧化硫、氮、和二氧化碳等不燃气体中的任何一种，也可以是2种以上混合的不燃气体，使压力容器内这些气体占90％以上。然后，将容器加热到100～150℃，同时施加7.06～9.80MPa的压力，保持30min以上，便可制成内外均为紫红色、且表面有光泽的竹材。 3）炭化着色 将竹材浸渍在聚已而醇（分子量为1500）溶液中加热，竹材呈现褐红色，使竹材受氧化或裂化等不利因素的影响降低到最低程度，而且竹材从表面到芯部均匀着色，保持良好的加工性能为制作价值更高的工艺品提供方便。炭化着色的加热温度取60～200℃，加热时间应视所需要的炭化着色的程度、竹材的使用目的、竹材在处理槽中入浸等情况而作出适当的增减这种处理部影响竹材的机械加工性能，无毒性，且能保持长时间的处理效果。 4） 酸处理着色 使用强酸对竹制品进行化学处理，可以使竹制品呈现古铜色。这种处理方法属于化学染色的范畴。经过这种着色处理的竹篾、竹粒制成的产品，古色古香，富有民族风味。具体操作：取清水100kg，硫酸或硝酸1kg，在耐酸容器中配成溶液，将竹篾或竹粒等竹制品浸没于溶液中，10～15min后捞起，然后置于饱和石灰水溶液中处理30～40min，取出后用清水冲洗，晾干后即可使用。制品颜色深浅程度，可以通过调整算也的浓度和竹制品的浸泡时间来控制。用什么方法让竹子死_百度知道
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