《快乐奔跑》观后感 作文_作业帮
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《快乐奔跑》观后感 作文
《快乐奔跑》观后感 作文
7月16日，我和爸爸妈妈来到湖南大剧院观看《快奔跑》，进去不大一会儿，电影就开始了。这部电影描述了蔬菜王国里，有一个小孩，名叫多多，他是一个小冬瓜。他体育成绩不好，每次上体育课都被别人嘲笑，特别是刺头，但他的三个真诚的好朋友萝卜罗米，茄子小普、南瓜糖糖都安慰他。后来，多多从自家名叫妙福的一只猫手里得到了幸运星，幸运星让他赢得了很多比赛，就骄傲起来了，他的三个朋友渐渐的离他远去了。后来多多渐渐地意识到自己的错误，就主动地承认错误，把靠幸运星得奖的真相告诉了他的三个朋友，三个朋友也原谅了他。可是后来刺头偷了多多的幸运星，在最后一次比赛的第三关时，刺头运用偷的最后一颗幸运星，没想到因为控制幸运星的卷轴有点问题，所以幸运星变成了一个黑乎乎的东西，而且那个东西越来越大的怪物，它把刺头和糖糖给吃了。幸亏妙福及时赶到，并带来了修好的卷轴。而多多利用卷轴勇敢的把刺头和糖糖都救了出来，把怪物消灭了。看完后我深受感动，这部电影让我懂得了，靠投机取巧获得的成绩并不能给自己带来快乐；遇到困难不能退缩，要通往直前，困难就会迎刃而解；获得成绩不能骄傲，骄傲会让你失去朋友；友谊是人不可缺失的东西，它使人互相帮助并获得战胜一切困难和敌人的勇气，从而挽救朋友的生命。我现在是六年级的学生了，马上准备要升入初中了。我在学习中还有很多的拦路虎，比如作文水平不高，同义词、近义词、反义词不熟，阅读理解题是我的弱项，但是我只要向多多学习，不怕困难，脚踏实地的把所有的拦路虎都打倒，而不是投机取巧走捷径，临时抱佛脚，我就一定能快乐奔跑，奔向我理想中的长郡中学了。收藏本站| |
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········观后感快乐奔跑观后感查阅次数：0次发布人：admin_750字是一部荣获了&中国华表奖&的动画巨片，以&运动、健康、&为主题，释放童心的奇思妙想，在轻松快乐的气氛中去体验、领悟友谊和亲情的真谛。　　电影的主角是多多，他是一个不喜欢体育课、体育很差的冬瓜，有三个不太优秀但很真诚的朋友：萝卜萝米、茄子小普、南瓜糖糖，每次体育课上，除了那三个朋友，大家都嘲笑他，尤其是体育非常优秀的刺头王子。一年一度的&蔬菜杯&举行了，多多的体育不好当然不会参加啦，但是，多多的爸爸是上一届的冠军，也希望多多也可以拿到冠军。有一天多多正在想如何逃避选拔赛的时候突然听到有人说话，他扭头一看原来是他养的猫--妙福，妙福带着多多进入了猫的世界并送给多多他的传家宝&幸运星，说这些幸运星各有各的用途，可以应对各种比赛。第一次，是跑步，多多赢了所有人，后来的比赛，多多用了幸运星就赢得了选拔赛，赢了刺头，挽回了尊严，他也骄傲了起来。他的朋友一天天的少了许多，粉丝一天天的多，幸运星一天天的少了。最后，在介绍参赛队时，蔬菜王国的两支队伍--冬瓜队和刺头队要报告队员，刺头队的队员是刺头，姜，蒜，葱。而多多报队员时犹豫了，就只报了萝米和小普，另一个不是糖糖，糖糖很阻丧，而他的好朋友因为他的骄傲离他远去，多多渐渐想开了就向朋友们承认错误，同时，刺头知道了幸运星的秘密并且偷走了幸运星。　　在决赛上几支队伍一路过关斩将闯过了毛毛虫关，鲸鱼海。最后就剩下了机智的冬瓜队和用幸运星过关的刺头队闯到了蘑菇林，刺头要用最后一个幸运星，被多多拦住了，可是太晚了，那颗星已经变成了一个小小的怪物，它吃了许多的蘑菇，怪兽就越来越大，最后，把刺头和糖糖吃掉了，这是，猫咪妙福赶了过来，把怪兽给收伏了。，最后多多勇敢的救了刺头和糖糖，虽然他们没有赢得第一但是他们赢得了最珍贵的东西&友谊。　　观看完这部影片我懂得了遇到困难不能退缩，要勇往直前。还有，这世界上最宝贵的东西就是友谊，这正是我们所需要的,也正是我们所缺乏的。我成长中的快乐_六年级作文&&&&成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。&&&&漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩；正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。&&&&拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。&&&&一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起，发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁，月亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。&&&&一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思绪万千，浮想联翩。&&&&一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。&&&&小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给我具大的安慰，让我快乐起来；当我激动时，优美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来；当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。&&&&小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。 中学生暑假作文-快乐暑假快乐暑假& 广东省河源市紫金中学 钟健辉& 经历了残酷的末考以后,便迎来了快乐的暑假.& 那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来.使我不得不放下那刀光剑影的小说,不能再做jay最疯狂的fans.以前的死党们大多都各奔东西,寻找各自的梦.已经很久没在一起了……& 虽然说书中自有黄金屋,为了梦想不得不好好地投入学习,但却也失去了不少快乐,心里难免有些遗憾.& 放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂热,火辣!& 我又可以捧起我曾经至爱的小说,如饥如渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐……好佩服作者的智慧:写尽人生百态,人性的善恶,生活的哲理,人生的意义.情感是那样的丰富,故事是那样的逼真,观之如身临其境,妙哉!& 早听说jay的处男作电影《头文字d》将在暑假公演,大好良机怎容错过,当然是第一时间去抢购,然后尽情欣赏偶像超酷的飘移和他浪漫而又遗憾的恋情"陪"他度过一个丰富多彩的暑假.酷透了!& 放假了, 当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚!俗话都说:士别三日,理当刮目相看.果然一点儿也不假.看,个个都变得高大威猛,英俊潇洒,以前大手大脚的"粗鲁汉",现在都成了风度翩翩的绅士了.也许是环境所逼吧.还有,他们球技的突飞猛进更是令人大吃一惊呵.这些小子,不简单啊!& 世间万物在变,只有我们的友谊永不变!天涯和海角,今天或以后,空间与时间只能更拉近我们之间心的距离!& 业精于勤,荒于嬉.玩的痛快,学得有劲.学与玩完美的结合,没有象学校那枯燥无味的学习,而是开学的学,感觉多好!没有束缚却还有不变的压力:高二了,高考还远吗 压力就是动力,玩得疯狂而不放纵.& 知了也睡了,安静地睡了.忙碌之余,享受这宁静的夏天,那迷人的夏夜,享受快乐的每一天.连老天都为我骄傲,陪我度过一个完美的暑假,快乐的暑假.& 我的暑假—充实,快乐!生活平凡而美丽!& ·高中生的暑假作文 ·我的暑假生活作文3篇 ·关于暑假的作文：暑假回忆 ·暑假乐事·关于暑假安排的英语作文 ·英语作文：暑假的收获 ·小学生暑假作文_暑假趣事快乐的春节_750字我过了一个快乐而有意义的春节。我和姐姐妹妹放鞭炮，和全家人看灯会、看航天展、逛庙会、看礼花&&使我印像最深的是看灯会、看礼花、看航天展。正月初三那天晚上，全家吃完晚饭到&塔子山公园&去看灯会，在公园门口，我看见公园内人山人海，五光十色的彩灯映入了我的眼帘，我急忙走进公园，展现在我眼前的彩灯数不胜数，令人眼花缭乱。有奥运火炬，有动物天堂，有凤凰朝鸡，有龙女献珠，有夸父追日，还有吹萧引凤&&最引人注目的是由民间艺人用糖做的一条有&xx&年字样的巨龙象征着xx年在北京举办的奥运会。我还坐了&环球穿梭&&激流勇进&都让我感到很刺激。我知道了面对困难要勇敢，要勇于战胜自己。我还玩了&儿童乐园&，里面有秋千，有龙舟，有滑轮，有吊桥，有恍桥，有跳跳球，还有木马&&我们出公园大门的时候，听见几声巨响，原来是成华区政府花三十万元燃放近半个小时的烟花，有的像龙爪，有的像菊花，有的像流星，有的像太阳，还有的像满天星斗，给蓉城装点得更加美丽！正月初十，我和妈妈、爷爷还有外婆到&人民公园&去看航天展。一进公园大门，高大的火箭和返回舱就展现在我们眼前，各种介绍卫星、火箭、各国航空事业的发展以及航空专家和宇航员------的图片和资料让我目不暇接。让我感到万分骄傲和自豪的是我们中国是世界200多个国家中第三个成功发射载人飞船的国家。我国发射&神舟五号&飞船的成功，它标志了我们伟大的祖国的强大，掌握了尖端科学技术，全国人民万分高兴，千百年的飞天梦终于实现了。世界各国纷纷向我国祝贺，使我国的国际威望大大提高。在&神舟五号&飞船的成功发射和顺利返回也更加鼓舞了我热爱科学、勤奋学习、立志成才，为把我国的明天建设得更加辉煌而努力学习。这个春节让我过得既快乐又有意义。
快乐的寒假&&&&今天是星期日，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姐姐和我一起去长鹿山庄玩。我高兴极了。&&&&到了长鹿山庄，我看见里面人山人海。爸爸说：“喜欢玩什么？说出来，我去买票。”我说：“爸爸，每种票要两张。”爸爸答应了。&&&&我们玩碰碰车，我飞快地向爸爸后面撞了一下，又把妈妈也碰了，他们都说我厉害。&&&&玩了好久以后，我们在六点钟去肯德基里面吃东西。奶奶去买了鸡比、可乐、鸡翼和鸡腿。吃完了，我们就高高兴兴地回家了。我想跟大家说：“今天我高兴，因为今天我生日。”&&&& 快乐的五一节作文150字_150字一年一度的快乐的“五一”节又到了。今天，妈妈全公司的人都带着孩子去唱卡拉ｏｋ，我也跟着妈妈去了。　　到了卡拉ｏｋ厅，我看到里面不太明亮，但灯光是五颜六色的，一闪一闪的，美丽极了。开始唱歌了，响起了美妙的音乐声，大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，还得了98分，真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有妈妈好》，得了100分。大家都热烈鼓掌，我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌，但分数不高，我就不好意思说了。　　虽然我的歌唱得不好，但这个“五一”节过得很快乐。 1【上一篇】【下一篇】作文分类 【】
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适度的比较驱使人进步，过量的比较带给人压力。
恩恩，这个我知道，但是我想要一些具体的例子，就上面两个方面（你说的）例子
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出门在外也不愁观《快乐奔跑》有感【六年级】400字作文_作文400字
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观《快乐奔跑》有感【六年级】400字作文
　　观《快乐奔跑》有感　　&哎&我和妈妈长叹一声。　　这到底是怎么一回事呢?就让我来告诉你吧。　　今天，我和我妈妈一起去观看了快乐奔跑;这部电影讲述了这样一个故事：从前，有一个因为经常失败而很不自信的一个男孩，他的名字叫多多，多多有三个特别好的朋友，经常鼓励多多，一天，多多发现他的小猫妙福会说话，于是妙福给了多多一些幸运星，多多通过幸运星获得了冠军，和他的三位朋友一起去了冒险岛，多多靠自己的力量闯过难关，消灭了怪兽。　　这部电影让我明白了一个道理，你平时可以靠别人，可总有一天，你必须靠自己，这让我想起了以前的我，我以前有一个家教，应为我以前不自觉，所以每个双休日都要辅导我，我成绩才好，可是万一没有家教了呢?那会怎么样?　　那成绩就会一落千丈，看完这部电影后，我也更加知道了这一点，也要更加注意，时时提醒自己。　　所以，我一定不能做多多那种依赖性太强的那种孩子，我一定要做一个可以自立的孩子，从现在开始，我就要靠自己的能力去学习。　　我相信，只要我自己努力去做，多多也一样，总有一天会焕然一新，做一个力所能及的好孩子。
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11-12-09365天的思念阳泉市十七中九年级王菲我是一弯小船，漂得再远，都留恋起航的港湾；我是一匹红马，即使跑到天边还会想念家乡的草原；我是一只风筝，即使飞得再高，我知道，那一端，一定是你在持线......你，是生我养我的母亲，你我之间的情缘如沙砾似星斗，说不尽，道不完。曾记否，我五岁那年你便每天骑自行车带我去幼11-12-17忘不了那一幕一（6）季芳“人生如流水，你珍藏了最美好的记忆了吗？”每当翻开语文书的扉页，首先跳入我眼帘的是这个大大的问号。也正是它一次次把我带入三年前的那一幕。我清楚地记得那天放晚学，陡然乌云密布，狂风大作。四周的景物一下子迷蒙在飞扬的尘沙之中，一切变得模糊不清。狂风使劲捶打着教室的门和窗，发作文一：我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。记得二年级一次数学单元考试，我只考了８２分，拿到试卷的那一刻，心在我生活中，有许多我熟悉的人，但我最熟悉的，还是我的好哥们杨娃。杨娃长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在那张白里透红的小脸上，一个小巧玲珑的鼻子下有着一只樱桃似的小嘴。我们长得十分神似，人们看见了我们俩的神态，总会问到你们俩是亲戚吧我么总是一笑而过。我和杨娃不仅长得像，还特别心有灵犀，例如，我说出一周三，我们准备体育考试了，这次考试记入总分，要排名次，所以大家都相当重视。上午，体育课之前的课间操的时候，大家都说很紧张，自然，我也不例外，甚至比以前紧张了十倍还要多。我们的步伐缓慢，走进了二中的操场，等待着。开始老师一声令下，大家像是脱缰的野马，奔腾而去。刚开始很有劲，可刚跑了一圈，就累的气喘吁吁星期四下午是我们5年段的作文考试，大家心里都像揣着一只小袋鼠一样，扑通，扑通直跳，也许一分钟就有120下吧，至少我是这样的，考试开始了只见同学们一分钟前的脸还是凝重的，可看到考卷后便胸有成竹，到了最后几分钟要交卷了同学们已经坚持不住了开始窃窃私语了我真好奇他们到底能得几分呢？！在一次作文课上是一节阅读课。老师教给了我们比喻句、拟人句、排比句。例如：燕子的尾巴像剪刀，小草从地下探出头来，是楚姑娘的眉毛吧，是拟人句；有的?有的?还有的?，是排比句。老师还教给了我们字形相近的字和读音相同的字，例如：娘、浪；波、破；低、底??????是字形相近字。题、提；橡、像；黑、嘿；是读音相同的字。我远的沙滩上，奔跑着一个女孩，这个女孩12岁了，一头俏皮的短发，矮小的个子。望着面前平静的大海，她笑了，奔跑带给她无限的快乐与遐想，她要与梦想一起跑。远方的轮船静静地停泊在那里。和她的梦想一起停着，还未启航。轮船启动了，她也开始奔跑，和轮船一起奔跑。跑给她带来了快乐，给她带来了无限喜悦。迎着风儿，跟着西同学们好！老师好！随着一句问好，我们班的作文谈论会开始啦！这节是公开课，同学们都精心准备了好久，毛老师也细心地准备了一些可爱的小卡片，奖励发言积极的同学。我们先评论了沈梦瑶的作文，一听双喜这个题目，就特别吸引人呢，写得就更不用说啦！她写得那个片段，用到了联想、细节、颜色等不少的描写手法，毛老师先叫孔今天中午，我在《同步作文》中看到一篇作文是《试问父爱何在》。这篇作文让我无比感动，读着读着我流泪了。这篇作文讲的是，一个孩子有一个军人父亲，父亲唉抽烟，对还的爱没有直白的表现，孩子还小以为父亲不爱他，长大了才体会到父亲非常爱他。由此我想到我的父亲，父亲那么操劳，那么辛苦，我为什么不去深爱我的父亲呢？
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